... lớp học, mẫu giáo 24 lớp, tiểu học 26 lớp, THCS 22 lớp, THPT 48 lớp Tổng sốhọc sinh thị trấn 4.731 học sinh; lớp mẫu giáo 567 học sinh, tiêu học 933 học sinh, THCS 908 học sinh, THPT 2.323 học ... Bảng 3.5 Các tiêu hóahọc nước giếng khoan 49 Bảng 3.6 Các tiêu hóahọc nươc giếng khoan 49 Bảng 3.7 Các tiêu hóahọc nước giếng đào 50 Bảng 3.8 Các tiêu hóahọc nước giếng đào ... Bảng 3.9 Các tiêu hóahọc nước giếng đào 51 Bảng 3.10 Các tiêu hóahọc nước thủy cục 52 Bảng 3.11 Các tiêu hóahọc nước thủy cục 53 Bảng 3.12 Các tiêu hóahọc nước thủy cục...
... nước (bẩn) (rất bẩn) • Số lượng tế bào rơi vào loại nước nhiễm bẩn bẩn Thông qua số đa dạng tảo (Shannon – Wienner H’): Chỉsố đa dạng biểu mối tương quan số lượng loài số lượng tế bào, điều kiện ... cảnh thuận lợi số lượng loài cao, số lượng tế bào loài nhỏ, hệ số đa dạng cao, ngược lại điều kiện môi trường không phù hợp số lượng loài giảm, số lượng cá thể tăng nhanh, lúc hệ số đa dạng có ... trúc số lượng Số lượng tảo dao động khoảng từ 184 - 2.510.794 tế bào/lít Điểm có số lượng tảo thấp cống Năm Căn, điểm có số lượng tảo cao ao NVT Giữa ba khu vực nghiên cứu, khu vực ao nuôi có số...
... nước (bẩn) (rất bẩn) • Số lượng tế bào rơi vào loại nước nhiễm bẩn bẩn Thông qua số đa dạng tảo (Shannon – Wienner H’): Chỉsố đa dạng biểu mối tương quan số lượng loài số lượng tế bào, điều kiện ... cảnh thuận lợi số lượng loài cao, số lượng tế bào loài nhỏ, hệ số đa dạng cao, ngược lại điều kiện môi trường không phù hợp số lượng loài giảm, số lượng cá thể tăng nhanh, lúc hệ số đa dạng có ... trúc số lượng Số lượng tảo dao động khoảng từ 184 - 2.510.794 tế bào/lít Điểm có số lượng tảo thấp cống Năm Căn, điểm có số lượng tảo cao ao NVT Giữa ba khu vực nghiên cứu, khu vực ao nuôi có số...
... Vòng – hiñroxi benzen - cacboxylic Vì v y h p ch t có tên là: – hiñroxi benzen – – cacboxylic II – CÁCH CH N M CH CHÍNH VÀ ðÁNH S V i hiñrocacbon no - M ch m ch có nhi u nhánh nh t dài nh t, s ph ... tên g i m ch 6C liên k t b i, x p thành vòng có s C theo th t tăng d n ñư c ñ t ngo c vuông [ ] cách d u ph y Hai vòng có chung nguyên t C nên có ti p ñ u ng spiro * Ví d 15: 1,7,7 – trimetyl ... có s nh p 1C (C7) Ch s ch s nguyên t C m i c u ñư c vi t theo th t nh d n, ñ t ngo c vuông [ ] cách d u ch m Thêm ti p ñ u ng bixiclo có chung c u n i V i h p ch t có nhóm th , nhóm ch c - Khi...
... nhiều số khác xây dựng, luận văn khảo sát số quan trọng phổ biến đề cập 2.4.2 Các số phân tích tài liệu chuẩn (Standard bibliometric indicators) a) Tổng số báo khoa học Đây số đơn giản số ba số ... liệu Để làm việc này, nhà khoa học xây dựng nhiều phương pháp với nhiều độ đo số xếp hạng khác Các số ban đầu đơn giản số lượng tác phẩm khoa học, số lượng trích dẫn, số trích dẫn trung bình tác ... tử số xếp hạng phương pháp xếp hạng Các số thô sơsố lượng báo tác giả, số trích dẫn báo Nó phức tạp chút H-Index, G-Index tính toán tổng thể số liệu thành phần tác giả hay tổ chức để có số đánh...
... thông số DO COD Chỉsố EPT có mối tương quan tuyến tính chặt với thông số DO COD Thông qua số sinh học EPT, dự báo giá trị thông số môi trường (DO, COD) ngược lại Như khẳng định sử dụng số sinh học ... thông số thủy lý, hóa điểm nghiên cứu 11 đợt khảo sát thể bảng Qua kết phân tích chất lượng nước phương pháp hóahọc cho thấy chất lượng nước thủy vực vùng Bạch Mã tốt Các thông sốhóahọc môi ... số cá thể mẫu tạo thành điểm số trung bình đơn vị phân loại EPT Chỉsố EPT nằm khoảng từ – 10,0 Chỉsố thấp nước ngược lại nước có độ ô nhiễm cao Dựa vào số EPT để đánh giá chất lượng môi trường...
... tuyến tiền liệt" lựa chọn Mục tiêu luận án Mô tả số đặc điểm dịch tễ học u tuyến tiền liệt nam giới từ 50 tuổi trở lên số vùng Hải Phòng Đánh giá sốsốhóa sinh (nồng độ PSA Zn huyết thanh, tỷ lệ ... TẠI: Trường Đại học Dược Hà Nội, Trường Đại hoc Y Hà Nội, Trường Đại học Y Hải Phòng, Viện Hóahọc – Viện Khoa học Công nghệ Việt Nam, Bệnh viện Hữu Nghị Người hướng dẫn khoa học: PGS.TS Đào ... định sốhóa sinh, để có chiến lược chẩn đoán, dự phòng, quản lý bệnh u PĐLT ung thư TTL, mặt khác với mong muốn cao khả chẩn đoán sớm ung thư TTL, đề tài "Nghiên cứu số đặc điểm dịch tễ học, số...
... cứu đặc điểm sốsố huyết họchóa sinh máu 90 bệnh nhân ngoại khoa TMKLL bệnh viện Việt-Đức, số kết luận đợc rút nh sau: g tăng giảm K+ (15,6% Có biến đổi sốsố tế bào máu, đông máu hóa sinh máu, ... 2.3 Xử lý số liệu: phân tích theo phần mềm SPSS (10.0) STATA 7 Chơng Kết nghiên cứu 3.1 đặc điểm sốsố tế bào máu, đông máu hóa sinh 3.1.1 Kết xét nghiệm hồng cầu Bảng 3.4: Sự thay đổi số hồng ... TMKLL, 56,6% có hội chứng ĐMRRTLM 5,6% mức độ nặng, (P < 0,01) 11 12 3.1.6 Đặc điểm sốsốhóa sinh máu Một số kết xét nghiệm toan kiềm bệnh nhân TMKLL Bảng 3.16: Giá trị trung bình pH, PaCO2,...
... nhìn th y c Nói m t cách ng n g n, t t c quan bên trong, k c quan sinh s n b não, u phát tri n trư ng thành Vào cu i tu i d y thì, em thi u niên s phát hi n b n sinh d c c a m t cách vơ ý th c, th ... dài, ph t lam kính soi dư i kính hi n vi quang h c có hình nh “dương x ” có hi n tư ng tinh th hóa * Tác d ng lên vòi tr ng nh m giúp tr ng ã th tinh di chuy n vào t cung như: - Làm tăng sinh ... tri n n vú h th ng ng n, phát tri n mơ tăng tích t m m n vú n vú * Tác d ng lên q trình chuy n hóa: - Làm tăng t ng h p protein mơ ích t cung n vú, xương - Làm tăng nh q trình sinh t ng h p...
... nhiều số khác xây dựng, luận văn khảo sát số quan trọng phổ biến đề cập 2.4.2 Các số phân tích tài liệu chuẩn (Standard bibliometric indicators) a) Tổng số báo khoa học Đây số đơn giản số ba số ... liệu Để làm việc này, nhà khoa học xây dựng nhiều phương pháp với nhiều độ đo số xếp hạng khác Các số ban đầu đơn giản số lượng tác phẩm khoa học, số lượng trích dẫn, số trích dẫn trung bình tác ... tử số xếp hạng phương pháp xếp hạng Các số thô sơsố lượng báo tác giả, số trích dẫn báo Nó phức tạp chút H-Index, G-Index tính toán tổng thể số liệu thành phần tác giả hay tổ chức để có số đánh...
... trư ng nư c b ng phương pháp hóa h c, vi c xác ñ nh ch t lư ng môi trư ng nư c b ng phương pháp sinh h c cho k t qu g n tương ñương v i phân tích b ng phương pháp hóa h c ði u ch ng t vi c s d ... EPT 3,60 3,67 2,91 2,71 2,28 B ng Ch t lư ng nư c su i Ta Lu t i ñi m nghiên c u b ng phân tích hóa h c Các thông s môi trư ng ði m M1 pH 6,50 6,60 6,50 6,50 DO (mg/l) 8,10 8,40 9,73 BOD (mg/l) ... hai ñi m M3 M4 có 46 cá th Qua k t qu phân tích ch t lư ng nư c 03 ñ t kh o sát b ng phương pháp hóa h c, l y k t qu trung bình cho th y ch t lư ng nư c t i ñi m nghiên c u c a su i Ta Lu t t ða...
... phục vụ nhân dân học sinh; tín nhiệm đồng nghiệp, học sinh nhân dân : II./ Kiểm điểm, đánh giá kết ... III./ Liên hệ thân qua nội dung học tập : (Nêu ưu, khuyết điểm) 1-Tinh thần đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân, nâng cao đạo đức cách mạng : ... 2-Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn, ý thức tổ chức kỷ luật, ý thức trách nhiệm giảng dạy công...