các yêu cầu của phát triển chương trình dạy học

PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN CẦU LÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA THỂ DỤC THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC

PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN CẦU LÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA THỂ DỤC THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC

Ngày tải lên : 07/03/2016, 10:48
... 18 1.3 Phát triển chương trình dạy học học phần môn cầu lông theo tiếp cận lực 1.3.1 Quá trình phát triển chương trình dạy học Phát triển chương trình giáo dục xem trình hòa quyện vào q trình ... 1.2.3 Phát triển chương trình dạy học Phát triển biến đổi làm biến đổi từ đến nhiều, hẹp đến rộng, thấp đến cao, đơn giản đến phức tạp Phát triển chương trình dạy học dùng chương trình dạy học ... Đại học Tây Bắc Chương III : Phát triển chương trình dạy học học phần cầu lông theo tiếp cận lực KẾT LUẬN: 1.Kết luận kiến nghị CHƯƠNG I CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC HỌC PHẦN...
  • 175
  • 667
  • 1
TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN CẦU LÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA THỂ DỤC THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC

TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC MÔN CẦU LÔNG THEO HƯỚNG TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA THỂ DỤC THỂ THAO TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂY BẮC

Ngày tải lên : 07/09/2016, 08:52
... cận lực 1.3 Phát triển chương trình dạy học học phần mơn cầu lơng theo tiếp cận lực 1.3.1 Quá trình phát triển chương trình dạy học 1.3.2 Phát triển chương trình dạy học học phần môn cầu lông theo ... Nhu cầu học tập chương trình dạy học cầu lơng theo tiếp cận lực: CHƯƠNG III: PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC HỌC PHẦN MÔN CẦU LÔNG THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC 3.1 Nguyên tắc phát triển chương trình dạy ... nhu cầu học tập chương trình dạy học học phần cầu lơng theo tiếp cận lực 2.3.1 Thực trạng học tập chương trình cầu lông CBGV sở giáo dục 2.3.2 Mong muốn học tập chương trình dạy học học phần cầu...
  • 26
  • 732
  • 0
PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH dạy học THEO CHỦ đề PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC lớp 11 CHO học SINH yếu kém

PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH dạy học THEO CHỦ đề PHƯƠNG TRÌNH LƯỢNG GIÁC lớp 11 CHO học SINH yếu kém

Ngày tải lên : 31/01/2017, 23:04
... viên học sinh để đạt kết tốt • Chương trình dạy học nên phổ biến rộng rãi đến giáo viên trường để giúp học sinh phát triển đồng hơn, tạo cho lớp học cân học lực tư duy, • Nên áp dụng cho học sinh ... theo trình độ phát triển kinh tế - xã hội, khoa học , kĩ thuật công nghệ thông tin - Phát triển chương trình( curriculum development) trình điều chỉnh bổ sung cập nhật làm toàn hay số thành tố chương ... học sinh thường đòi hỏi nhiều công sức thời gian so với học sinh khác II, Nội Dung 2.1 Tìm hiểu chương trình dạy học 2.1.1 Mục tiêu dạy học theo chủ đề phương trình lượng giác lớp 11 - Giúp học...
  • 23
  • 1.1K
  • 0
So sánh chương trình giáo dục phổ thông môn ngoại ngữ của một só nước  trên thế giới và đề xuất những định hướng phát triển chương trình dạy học ngoại ngữ ở nước ta

So sánh chương trình giáo dục phổ thông môn ngoại ngữ của một só nước trên thế giới và đề xuất những định hướng phát triển chương trình dạy học ngoại ngữ ở nước ta

Ngày tải lên : 24/03/2018, 03:53
... việc dạy học ngoại ngữ hình thành phát triển lực sử dụng tổng hợp ngoại ngữ nhằm góp phần phát triển t hình thành nhân cách HS, đáp ứng nhu cầu học tập, làm việc, phát triển ngời học nhu cầu xã ... trờng tất HS phải dạy học theo chơng trình, tiến độ, mục tiêu yêu cầu chung Một chơng trình nh đáp ứng đợc nhu cầu phát triển cá tính nhu cầu phát triển khác HS Đồng thời đáp ứng nhu cầu đào 37 tạo ... chơng trình môn học hay chơng trình dạy học Chơng trình môn học bao gồm mục tiêu cần đạt, nội dung dạy học, chuẩn kiến thức kỹ môn học, định hớng phơng pháp, đánh giá Mỗi chơng trình môn học phận...
  • 136
  • 507
  • 0
PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC HỌC PHẦN GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA TÂM LÍ  GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM  ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC HỌC PHẦN GIÁO DỤC KĨ NĂNG SỐNG THEO TIẾP CẬN NĂNG LỰC CHO SINH VIÊN KHOA TÂM LÍ GIÁO DỤC TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG

Ngày tải lên : 15/07/2015, 23:41
... 22 1.3 Phát triển chương trình dạy học học phần giáo dục KNS theo tiếp cận lực 1.3.1 Quá trình phát triển chương trình dạy học Phát triển chương trình giáo dục xem q trình hòa quyện vào trình ... 1.3.2 Phát triển chương trình dạy học học phần giáo dục KNS theo tiếp cận lực 1.3.2.1 Đặc điểm chương trình dạy học theo tiếp cận lực a/ Yêu cầu xu tồn cầu hóa phát triển chương trình dạy học theo ... 1.2.3 Phát triển chương trình dạy học Phát triển biến đổi làm biến đổi từ đến nhiều, hẹp đến rộng, thấp đến cao, đơn giản đến phức tạp.[33] Phát triển chương trình dạy học dùng chương trình dạy học...
  • 203
  • 677
  • 3
Phát triển chương trình dạy học học phần giáo dục kỹ năng sống theo tiếp cận năng lực cho sinh viên khoa tâm lý – giáo dục trường đại học sư phạm – đại học đà nẵng

Phát triển chương trình dạy học học phần giáo dục kỹ năng sống theo tiếp cận năng lực cho sinh viên khoa tâm lý – giáo dục trường đại học sư phạm – đại học đà nẵng

Ngày tải lên : 17/07/2015, 16:59
... cảnh 1.3 Phát triển chương trình dạy học học phần giáo dục KNS theo tiếp cận lực 1.3.1 Quá trình phát triển chương trình dạy học Phát triển chương trình giáo dục xem q trình hòa quyện vào trình ... 1.2.3 Phát triển chương trình dạy học Phát triển biến đổi làm biến đổi từ đến nhiều, hẹp đến rộng, thấp đến cao, đơn giản đến phức tạp.[33] Phát triển chương trình dạy học dùng chương trình dạy học ... Hình 1.1 Quá trình phát triển chương trình dạy học 19 Các khâu liên tục tác động trực tiếp đến nhau, chẳng hạn phát triển chương trình dạy học thường phải đánh giá chương trình dạy học hành xem...
  • 132
  • 661
  • 2
Phát triển chương trình dạy học ở cấp độ chủ đề hình học không gian lớp 11 để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

Phát triển chương trình dạy học ở cấp độ chủ đề hình học không gian lớp 11 để phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh

Ngày tải lên : 01/02/2017, 10:54
... II PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH DẠY HỌC Ở CẤP ĐỘ CHỦ ĐỀ HÌNH HỌC KHƠNG GIAN LỚP 11 ĐỂ PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ CHO HỌC SINH Phân phối chương trình hình học 11 (cơ bản) theo chương trình ... dựng phát triển chương trình tốn học nhằm nhằm phát triển lực giải vấn đề cho học sinh thơng qua chủ đề hình học khơng gian lớp 11 trước hết cần hiểu rõ số khái niệm sau: Các khái niệm - Chương trình ... giảng dạy - Rõ ràng, vào việc tìm câu trả lời cho câu hỏi dạy học theo chủ đề so sánh với dạy học theo cách tiếp cận truyền thống nay, có ưu điểm sau: - Dạy học theo cách tiếp cận Dạy học theo...
  • 25
  • 592
  • 2
Tổ chức bồi dưỡng năng lực phát triển chương trình dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên THCS thị xã Quảng Yên, Quảng Ninh (LV thạc sĩ)

Tổ chức bồi dưỡng năng lực phát triển chương trình dạy học tích hợp liên môn cho giáo viên THCS thị xã Quảng Yên, Quảng Ninh (LV thạc sĩ)

Ngày tải lên : 22/03/2017, 07:26
... - Theo cách tiếp cận xây dựng chương trình: Có loại chương trình theo tiếp cận nội dung chương trình tiếp cận lực b phát triển chương trình Phát triển chương trình trình làm cho chương trình ngày ... phát triển chương trình; Bờ i dưỡng kiến thức, kĩ chương trình nhà trường, cách tiếp cận phát triển chương trình nhà trường, phát triển chương trình mơn học, xây dựng chủ đề tích hợp, phát triển ... kiến thức, kĩ chương trình nhà trường, cách tiếp cận phát triển chương trình nhà trường, phát triển chương trình mơn học, xây dựng chủ đề tích hợp, phát triển chương trình mơn học cấp độ giảng 1.4.4...
  • 185
  • 445
  • 2
PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH dạy học học PHẦN GIÁO dục học THEO TIẾP cận NĂNG lực ở TRƯỜNG đại học sư PHẠM   đại học HUẾ

PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH dạy học học PHẦN GIÁO dục học THEO TIẾP cận NĂNG lực ở TRƯỜNG đại học sư PHẠM đại học HUẾ

Ngày tải lên : 21/04/2017, 22:24
... chương: Chương Cơ sở lý luận phát triển chương trình dạy học học phần GDH theo TCNL Chương Thực trạng chương trình dạy học học phần GDH theo TCNL Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế Chương Phát ... TCNL Trường Đại học Sư phạm – Đại học Huế Tìm hiểu nhu cầu học chương trình dạy học học phần GDH theo TCNL - Phát triển chương trình dạy học học phần GDH theo TCNL đáp ứng yêu cầu nghề nghiệp, ... trình phát triển chương trình dạy học Phát triển chương trình dạy học xem q trình hòa quyện vào trình đào tạo gồm bước thể sơ đồ sau: [51] Thiết kế/ cải tiến chương trình Thực nghiệm chương trình...
  • 227
  • 731
  • 2
Đề Cương Chuyên Đề Phát Triển Chương Trình Dạy Học Ở Tiểu Học

Đề Cương Chuyên Đề Phát Triển Chương Trình Dạy Học Ở Tiểu Học

Ngày tải lên : 06/04/2018, 16:35
... chỉnh dạy học chương dạy học nội dung dạy học trình hành (Rà chương trình chương trình sốt nội dung chương hành (Rà soát nội hành (Rà soát trình, SGK hành; dung chương trình, nội dung chương ... hướng phát hướng phát triển triển lực học lực học sinh sinh 3.Mơ tả tóm tắt nội dung chuyên đề Phát triển chương trình dạy học tiểu học môn học trang bị cho học viên kiến thức kĩ xây dựng phát triển ... hành; trình, SGK dạy học môn xếp lại nội dung dạy hành; xếp lại học theo định hướng học môn nội dung dạy học phát triển lực học học theo định hướng môn học sinh) phát triển lực theo định hướng học...
  • 52
  • 2K
  • 10
Mục tiêu, yêu cầu của phát triển nhà ở đô thị ở nước ta

Mục tiêu, yêu cầu của phát triển nhà ở đô thị ở nước ta

Ngày tải lên : 26/03/2013, 08:56
... tiêu ,yêu cầu phát triển nhà đô thị nước ta 34 1.1 Mục tiêu phát triển nhà đô thị 34 1.2 Yêu cầu phát triển nhà khu vực đô thị .35 1.3 Nội dung chủ yếu định hướng phát triển ... Mục tiêu ,yêu cầu phát triển nhà đô thị nước ta 1.1 Mục tiêu phát triển nhà thị - Góp phần thúc đẩy phát triển kinh tế - xã hội; đáp ứng nhu cầu cải thiện chỗ nhân dân; tạo động lực phát triển đô ... định phát triển nhà đô thị cần phải phù hợp với phát triển kinh tế - xã hội đô thị, có thúc đẩy phát triển nhanh chóng bền vững kinh tế xã hội đô thị Các quan điểm phát triển nhà đô thị nước phát...
  • 46
  • 540
  • 1
Sử dụng các phương pháp grap để hình thành và phát triển các khái niệm cảm ứng, sinh trưởng, phát triển chương trình sinh học

Sử dụng các phương pháp grap để hình thành và phát triển các khái niệm cảm ứng, sinh trưởng, phát triển chương trình sinh học

Ngày tải lên : 20/12/2013, 18:39
... đại khoa học theo quan điểm lí luận dạy học, theo yêu cầu chương trình, chương, từ có định yêu cầu phải đạt cách thức đạt tới Bước 3: Phân tích q trình phát triển khái niệm chương trình, chương, ... nhiên, hình thành phát triển theo trình tự lơgic định Từ lâu nhà lí luận dạy học xem việc phát triển khái niệm đường đường phát triển nhận thức Để hình thành phát triển khái niệm sinh học cần nghiên ... trọng trình dạy học phải hình thành phát triển khái niệm cách hệ thống có kế hoạch Sự phát triển khái niệm DHSH quy định nội dung chương trình tính lơgic kết cấu chương mục GV phải người phát...
  • 100
  • 813
  • 0
KINH TẾ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH CAO HỌC

KINH TẾ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH CAO HỌC

Ngày tải lên : 15/03/2013, 10:35
... 137 Tỷ lệ TE tuổi học (%) 70 100 100 Các quan niệm phát triển phát triển bền vưng Phát triển Tăng trưởng = kinh tế + (1) Sự chuyển dịch cấu kinh tế (2) Sự tiến + xã hội (3) Phát triển trinh giảm ... với tự nhiên trình phát triển Dịch vụ xã hội bản: loại mức dịch vụ xã hội tối thiểu cần thiết cho phát triển ngư ời tương ứng với trình độ phát triển KT-XH giai đoạn phát triển Mối quan hƯ theo ... quan hƯ theo thêi gian sau sinh (ti) cđa yêu cầu dịch vụ xã hội cho sống cá nhân CC CH S X HI CA SỰ PHÁT TRIỂN Chỉ số phát triển người (HDI)  Chỉ số phát triển giới (GDI)  Thước đo vị giới (GEM)...
  • 238
  • 984
  • 13
Đề cương chi tiết môn học Phát triển chương trình (Đại học Giáo dục)

Đề cương chi tiết môn học Phát triển chương trình (Đại học Giáo dục)

Ngày tải lên : 20/02/2017, 14:09
... chương - trình phát triển dạy học Sinh học 3.2.4 Mục tiêu khác: Sinh viên có khả phát huy khả phát triển chương trình - liến quan dạy học sinh học Nội dung môn học 4.1 Tóm tắt Phát triển chương trình ... II.A.1 Trình bày Chương 1: Các khái niệm 1.1 Các khái niệm chương tín trình phát triển chương trình chí 1.2 Khung chương trình, chương trình khung, chương trình đào tạo 1.3 Chương trình chi tiết Chương ... trình khung, chương trình đào tạo, chương trình chi tiết; bước xây dựng chương trình đào tạo phát triển chương trình; đánh giá chương trình; chương trình cấp học bậc học đặc điểm chương trình Chun...
  • 8
  • 1.1K
  • 9
Phát triển chương trình môn học

Phát triển chương trình môn học

Ngày tải lên : 14/05/2017, 00:46
... • Phát triển vốn từ lồi hoa • Phát triển kĩ tính tốn • Phát triển kĩ hội hoạ, ca hát, khả xé dán • Phát triển kĩ năng: quan sát, phân tích, tổng hợp, thống kê tốn học, tìm kiếm thong tin,… • Phát ... người học khơng, có hiệu hay khơng từ rút kinh nghiệm bổ sung, điều chỉnh cho chương trình phù hợp Ví dụ phát triển chương trình mơn học: TỰ NHIÊN – XÃ HỘI LỚP Bài 23: Cây hoa I/ Mục tiêu Sau học, ... nội dung, yêu cầu môn học mục tiêu chung chương trình ngành đào tạo - Thời gian: Tùy thuộc vào thời lượng học chung mà nhà trường định, nội dung môn học, lớp học, đặc điểm nhận thức khả học sinh...
  • 6
  • 7.5K
  • 216
powerpoint phát triển chương trình môn học

powerpoint phát triển chương trình môn học

Ngày tải lên : 14/05/2017, 00:49
... dân Trung học sở v.v Khái niệm phát triển chương trình mơn học Phát triển chương trình mơn học xem xét, phân tích, điều chính, bổ sung, cập nhật, cải tiến chương trình chương trình mơn học hồn ... vị học trình (15 tiết) • • Ví dụ phần lớn chương trình giáo dục phổ thơng, chun nghiệp đại học chương trình đuợc thiết kế theo mơn học thích hợp với bậc học, cấp học ngành đào tạo Các mơn học ... điểm, hạn chế mơn học • Nhu cầu xã hội: Dựa phát triển kinh tế- xã hội, khoa học- công nghệ… quốc gia, vùng miền để đưa chương trình mơn học cho phù hợp với phát triển, nhu cầu quốc gia, vùng...
  • 22
  • 719
  • 5
Nghiên cứu cấu trúc và phát triển chương trình điều khiển thông minh của các ROBOT nhiều bậc tự do

Nghiên cứu cấu trúc và phát triển chương trình điều khiển thông minh của các ROBOT nhiều bậc tự do

Ngày tải lên : 25/03/2015, 11:39
... Ưu điểm cách điều khiển vòng đóng: > Độ xác vị trí cao > Tốc độ cao > Quỹ đạo lớn > Chương trình điều khiển linh hoạt > Các điểm lập trình thay đổi cách dễ dàng Thực lưu trữ nhiều chương trình ... năm người dự báo thị trường Robot phát triển nhanh thị trường máy tính Hiện nay, hệ máy tính phát triển nhanh với chương trình trí tuệ nhân tạo Những chương trình áp dụng vào Robot tạo nhiều ... lực, điện, chạy khí Chương trình điều khiển Robot thực dụng cụ dạy học (teach pendant), cho phép nhập tay điểm chương trình, thiết bị điều khiển bên (external control) chương trình khơng trực tuyến...
  • 130
  • 507
  • 0
NĂNG LỰC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG PHỔ THÔNG VÀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG HỌC TRƯỚC YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY

NĂNG LỰC CỦA HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG PHỔ THÔNG VÀ VẤN ĐỀ PHÁT TRIỂN CHƯƠNG TRÌNH BỒI DƯỠNG HIỆU TRƯỞNG TRƯỜNG HỌC TRƯỚC YÊU CẦU ĐỔI MỚI GIÁO DỤC HIỆN NAY

Ngày tải lên : 08/09/2017, 15:00
... dựng chương trình bồi dưỡng hiệu trưởng đảm bảo chương trình gắn liền với yêu cầu đổi giáo dục có hiệu - Phát triển chương trình bồi dưỡng hiệu trưởng theo hướng cập nhật vấn đề quản trị trường học, ... xây dựng phát triển chương trình bồi dưỡng hiệu trưởng cách khoa học hiệu Đây tiền đề quan trọng để ngành giáo dục nước nhà xây dựng phát triển đội ngũ hiệu trưởng có lực phù hợp với yêu cầu đổi ... ngữ, lực tin học, lực triển khai chương trình sách giáo khoa mới… - Chương trình bồi dưỡng phải đảm bảo cung cấp kiến thức, phẩm chất, kỹ hội trải nghiệm thực tiễn cho người học Chương trình bồi...
  • 5
  • 355
  • 3

Xem thêm