cuộc đời sự nghiệp tác phẩm của ngô thì nhậm
Tư tưởng đạo đức Nho giáo Khổng - Mạnh và vai trò của nó đối với việc giáo dục đạo đức con người trong nền kinh tế thị trường ở Việt Nam hiện nay
... cứu thông qua tác phẩm kinh điển, sách nhà Nho tư tưởng Nho giáo tư tưởng đạo đức Nho giáo Khổng – Mạnh, như:“Khổng học đăng” Phan Bội Châu, “Nho giáo” Trần Trọng Kim, “Khổng Tử” tác phẩm “Mạnh ... dùng phổ biến, quan hệ trao đổi sản phẩm mở rộng, thủ công nghiệp phân công lao động ngành thủ công đạt tới mức chuyên nghiệp cao kéo theo ngành nghề thủ công nghiệp nghề luyện sắt, nghề rèn, nghề ... sắt, nghề rèn, nghề đúc, nghề mộc, nghề làm đồ gốm…phát triển Sự phát triển nông nghiệp, thủ công nghiệp tất yếu dẫn đến thương nghiệp phát triển, tiền tệ xuất xã hội xuất tầng lớp thương nhân...
- 100
- 1,403
- 3
PHẠM TRÙ LỄ TRONG NHO GIÁO SƠ KỲ VÀ Ý NGHĨA CỦA NÓ VỚI VIỆC GIÁO DỤC ĐẠO ĐỨC CHO SINH VIÊN VIỆT NAM HIỆN NAY
... viết), Đại học (Tăng Sâm viết), Trung Dung (do Tử Tư viết) 1.1.2 Khái quát đời nghiệp nhà sáng lập Nho giáo sơ kỳ Cuộc đời nghiệp Khổng Tử Khổng Tử (551 - 479 TCN), thọ 73 tuổi, tên thật Khâu, tự ... Ngữ, Trung Dung, Mạnh Tử) Cuộc đời nghiệp Tuân Tử Tuân Tử tên Huống, tự Khanh, người nước Triệu, ông sinh khoảng từ năm 315 310 (TCN) Mạnh Tử khoảng năm sáu mươi tuổi Đời Hán đặt tên sách Tuân ... tham gia vào sản xuất đem lại phát triển mạnh mẽ cho kinh tế nông nghiệp thương nghiệp Về trị, phát triển mạnh mẽ lĩnh vực kinh tế tác động lớn tới hình thức sở hữu ruộng đất kết cấu giai cấp trật...
- 88
- 1,019
- 1
Những chuẩn mực đạo đức cơ bản của nho giáo khổng mạnh và ý nghĩa của nó trong việc giáo dục đạo đức sinh viên việt nam hiện nay
... môn, kỹ nghề nghiệp để chuẩn bị hành trang bước vào đời sống tự lập cách hăng say, tích cực Bên cạnh việc giáo dục, đào tạo kiến thức lực thực hành sinh viên phải giáo dục rèn luyện phẩm chất đạo ... niệm Nho giáo người, giáo dục đào tạo người” tác giả Nguyễn Thị Tuyết Mai hay số luận văn thạc sỹ “Tìm hiểu tư tưởng Nhân - Lễ mối quan hệ Nhân Lễ tác phẩm Luận ngữ” Phan Minh Nhật, “Học thuyết ... điều lớn lao hết, mà cha mẹ qua 34 đời, phải làm lễ tống chung cách thành kính đau xót, theo địa vị “Dưỡng sinh giả, bất túc dĩ đương đại sự; tống tử, đương đại sự [61, tr.47] Sách Mạnh tử ghi...
- 78
- 466
- 0
Tư tưởng chính trị đạo đức học thuyết Nho giáo Trung hoa và sự ảnh hưởng của nó đới với đời sống tinh thần của người Việt Nam xưa
... sắc đời sống tinh thần, trị, xã hội người Việt Nam Và thực tế Nho giáo giữ vai trò chủ đạo, chi phối dời sống tinh thần người Việt Chương II: ẢNH HƯỞNG CỦA NHO GIÁO ĐỐI VỚI ĐỜI SỐNG TINH THẦN CỦA ... cấu Lý học rộng lớn, Hàn Dũ đời nhà Đường, trải qua nỗ lực Tôn Phục, Thạch Giới, Hồ Viên, Chu Đôn Di, Thiệu Ung, Thương Tái, Trình Di, Trình Hạo đời Bắc Tống Chu Hi đời Nam Tống người tập đại ... Nho giáo vào đời sống tinh thần người Việt Nam có nhiều mặt không tích cực như: Không Nho giáo Trung Hoa, không coi trọng thương nghiệp không phản đối Nho giáo Việt Nam coi trọng nông nghiệp mà...
- 10
- 1,508
- 6
Những chuẩn mực đạo đức cơ bản của nho giáo khổng – mạnh và ý nghĩa của nó trong việc giáo dục đạo đức sinh viên việt nam hiện nay
... rõ ràng Hà Nội, ngày 10 tháng năm 2016 Tác giả Hoàng Thị Thu Thủy MỞ ĐẦU Lý chọn đề tài Nho giáo học thuyết đời từ sớm Trung Quốc có ảnh hưởng lớn đến đời sống xã hội Trong lịch sử, Nho giáo ... môn, kỹ nghề nghiệp để chuẩn bị hành trang bước vào đời sống tự lập cách hăng say, tích cực Bên cạnh việc giáo dục, đào tạo kiến thức lực thực hành sinh viên phải giáo dục rèn luyện phẩm chất đạo ... niệm Nho giáo người, giáo dục đào tạo người” tác giả Nguyễn Thị Tuyết Mai hay số luận văn thạc sỹ “Tìm hiểu tư tưởng Nhân - Lễ mối quan hệ Nhân Lễ tác phẩm Luận ngữ” Phan Minh Nhật, “Học thuyết...
- 15
- 421
- 1
Vấn đề giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên Việt Nam hiện nay (qua thực tế một số trường đại học và cao đẳng ở thành phố Hà Nội)
... khác Nghị 09 Bộ Chính trị "Một số định hướng lớn công tác tư tưởng nay" tiếp tục khẳng định: Sự phát triển dân tộc phải vươn tới tạo mới, lại tách rời khỏi cội nguồn Phát triển phải dựa cội nguồn, ... nghệ thuật, phong tục tập quán Những phẩm chất ăn sâu, bám rễ vào đời sống tinh thần chúng trở thành chuẩn mực để người đánh giá phân biệt đúng, sai, xấu, đẹp đời sống hàng ngày, quan hệ người với ... mà hàng ngàn đời nâng niu quý trọng Nói đến giá trị truyền thống cộng đồng dân tộc, nói đến truyền thống tốt đẹp cộng đồng dân tộc Nó giá trị bình ổn, tốt đẹp, lưu truyền từ đời qua đời khác, cần...
- 128
- 1,597
- 18
Những thay đổi trong tư tưởng đạo đức Nho giáo Việt Nam cuối thế kỷ XIX
... sâu tác giả tác phẩm lịch sử Nho giáo Trung Quốc như: Vi Chính Thông “Nho gia với Trung Quốc ngày nay” Tác giả Trần Chí Lương tác phẩm “Đối thoại với tiên triết văn hoá phương Đông kỷ XXI” Tác ... cuối kỉ XIX Tác phẩm Lịch sử tư tưởng Việt Nam, tập II, Lê Sỹ Thắng chủ biên, có viết: “Nguyễn Đức Đạt tác phẩm Nam Sơn tùng thoại”đã đề cập đến Nho giáo vai trò triều Nguyễn, tác phẩm khái quát ... công trình nghiên cứu chuyên sâu tác giả tác phẩm Nho giáo Người giới thiệu tác giả tiêu biểu Trung Quốc nhiều Việt Nam Nguyễn Hiến Lê, với “Khổng Tử”,“Mạnh Tử” Tác giả Quang Đạm bàn đạo đức Nho...
- 27
- 388
- 0
Đạo đức truyền thống Việt Nam những giá trị và hạn chế
... trước thách thức toàn cầu hoá” “Chủ nghĩa yêu nước truyền thống Việt Nam Phan Huy Lê… nhiều viết tác giả khác tạp chí khoa học như: Nguyễn Đình Tường có viết: “Một số biểu biến đổi giá trị đạo ... Mai Thị Quý có: “Vấn đề kế thừa phát huy giá trị truyền thống Việt Nam bối cảnh toàn cầu … Các tác giả phân tích giá trị hạn chế đạo đức truyền thống Việt Nam Từ đặt yêu cấu cấp bách cần phải ... trị hạn chế đạo đức truyền thống Việt Nam biến đổi giá trị qua thời đại đặc biệt ngày trình công nghiệp hoá, đại hoá đất nước Từ đưa biện pháp hợp lý nhằm giữ gìn phát huy giá trị đạo đức truyền...
- 3
- 1,660
- 12
Giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên việt nam hiện nay (qua khảo sát tại trường cao đẳng văn hóa nghệ thuật nghệ an) luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... cao, nhn 44 h v cuc sng hng ngy ó bc l rừ tớnh ớch k, thớch hng th Trong gii tr ngy xut hin t sựng bỏi nc ngoi, coi thng nhng giỏ tr húa dõn tc, chy theo li sng thc dng, cỏ nhõn v k ang gõy...
- 94
- 949
- 0
Giáo dục truyền thống đạo đức của dân tộc Việt Nam ta
... khác Nghị 09 Bộ Chính trị “Một số định hướng lớn công tác tư tưởng nay” tiếp tục khẳng định: Sự phát triển dân tộc phải vươn tới tạo mới, lại tách rời khỏi cội nguồn Phát triển phải dựa cội nguồn, ... báu, động lực tinh thần cho toàn Đảng, toàn dân nghiệp đổi nhằm thực mục tiêu dân giàu, nước mạnh, xã hội dân chủ, công bằng, văn minh Ngày nay, nghiệp phát triển đất nước, bước xây dựng phát ... Hiện nay, nghiệp xây dựng đất nước, với trình chuyển đổi cấu kinh tế đòi hỏi phải mở rộng quan hệ hợp tác kinh tế giao lưu văn hoá với nước giới Thông qua...
- 3
- 4,917
- 12
LUẬN VĂN: Vấn đề giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho sinh viên Việt Nam hiện nay doc
... tế, lại trải qua nhiều chiến tranh kéo dài Song, tác động cách mạng khoa học - công nghệ đại, Việt Nam ngày thay đổi diện mạo Trong nghiệp công nghiệp hóa, đại hóa đất nước, Đảng ta chủ trương ... khác Nghị 09 Bộ Chính trị "Một số định hướng lớn công tác tư tưởng nay" tiếp tục khẳng định: Sự phát triển dân tộc phải vươn tới tạo mới, lại tách rời khỏi cội nguồn Phát triển phải dựa cội nguồn, ... nghệ thuật, phong tục tập quán Những phẩm chất ăn sâu, bám rễ vào đời sống tinh thần chúng trở thành chuẩn mực để người đánh giá phân biệt đúng, sai, xấu, đẹp đời sống hàng ngày, quan hệ người với...
- 127
- 752
- 4
LUẬN VĂN: Kế thừa và phát huy những giá trị đạo đức truyền thống của phụ nữ Việt Nam hiện nay pptx
... tục đảm việc sản xuất nông nghiệp điều kiện hoàn cảnh mới, nhu cầu đòi hỏi lịch sử Sự tham gia tích cực người phụ nữ vào kinh tế nông nghiệp đồng thời biểu lộ chứng minh phẩm chất tinh thần họ Sẵn ... Cơ chế thị trường có tác động hai mặt Sự chuyển biến từ kinh tế kế hoạch hóa tập trung quan liêu bao cấp sang kinh tế thị trường dẫn đến tác động lớn bao trùm lên lĩnh vực đời sống xã hội, có ... nữ thì: "Một yêu anh có vi la Hai yêu anh có đô la đều " Thực tế, kinh tế thị trường có khuynh hướng mở rộng nguyên tắc trao đổi thị trường tất lĩnh vực đời sống xã hội, đời sống cá nhân, đời...
- 90
- 1,179
- 1
Luận án tiến sĩ triết học GIÁO DỤC GIÁ TRỊ ĐẠO ĐỨC TRUYỀN THỐNG DÂN TỘC TRONG XÂY DỰNG LỐI SỐNG CHO THẾ HỆ TRẺ VIỆT NAM HIỆN NAY
... hai ông trình bày tác phẩm tiêu biểu như: “Lời nói đầu phê phán triết học pháp quyền Hêghen”; “Lút vích Phoi bắc cáo chung triết học cổ điển Đức”; “Chống Đuy rinh”… Qua tác phẩm hai ông khẳng ... [48, tr 7] Trong tác phẩm này, tác giả phân tích số phạm trù đạo đức học phân tích số nguyên tắc đạo đức xã hội chủ nghĩa (XHCN), đạo đức học Mác- Lênin yêu cầu đạo đức số lĩnh vực đời sống xã hội ... cách mạng, song cần lưu ý rằng, “phải làm cho toàn nghiệp giáo dục, rèn luyện, học tập trở thành nghiệp giáo dục đạo đức cộng sản toàn nghiệp không tách rời sống sôi nổi” [64, tr 5-7] Nghiên cứu...
- 157
- 1,528
- 19
Vai trò của gia đình trong giáo dục giá trị đạo đức truyền thống cho thế hệ trẻ Việt Nam hiện nay
... Không kể cộng đồng, sản xuất nông nghiệp, thủ công nghiệp luôn cần nhiều thành viên gia đình tham gia, việc xuất hệ thống nhà máy công nghiệp, công nghiệp hóa nông nghiệp khiến cho chức kinh tế gia ... cho bậc cha mẹ, bạn nam nữ niên chuẩn bị bước vào sống gia đình Nội dung chủ yếu tác phẩm sâu nghiên cứu khía cạnh đời sống gia đình: giáo dục gia đình mối quan hệ cha mẹ-con cái, vợ-chồng Vai ... dưỡng, giáo dục nâng đỡ suốt đời, môi trường để hình thành phát triển nhân cách đời Gia đình nơi để hệ trẻ rèn luyện lối sống có tình nghĩa, có đạo lí để thực hành đời, đồng thời nơi để hệ già...
- 129
- 1,058
- 0
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25