... đặc điểm môhọchoámômiễndịch sarcôm bao hoạt dịch ĐỐI TƯỢNG - PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Đối tượng nghiên cứu Gồm 44 sarcôm bao hoạt dịchchẩnđoán khoa Giải Phẫu Bệnhbệnh viện K Hà Nội bệnh phẩm ... chí chẩnđoán nhầm lẫn với ung thư phần phụ da di ung thư biểu mô Vì để chẩnđoán xác định sarcôm bao hoạt dịch, bên cạnh đặc trưng mô học, nhiều trường hợp cần hỗ trợ kỹ thuật bổ trợ hoámômiễn ... mô đơn Bảng Sự phân bố typ môbệnhhọc Số Dưới typ môbệnhhọc trường Tỷ lệ % hợp Hai pha 18 40,91 Đơn pha 20 pha hoá 13,64 44 100 45,45 hình thoi Đơn biểu mô Biệt Tổng cộng Sarcôm bao hoạt dịch...
... thượng bì 1.3 Khái niệm hóamômiễndịchHóamômiễndịch (HMMD - Immunohistochemistry) kết hợp ba kỹ thuật: mô học, sinh hoámiễndịchhọc nhằm xác định thành phần mô đặc trưng cách dùng phản ... tăng đường máu 41,7%, tăng a xít Uric máu 31,7% Về đặc điểm môbệnhhọchóamômiễndịch 2.1 Đặc điểm môbệnhhọc Tổn thương môbệnhhọcbệnh nhân SJS TEN loại tổn thương lớp thượng bì (93,3%) với ... hình, khó phân biệt với bệnh da có bọng nước nguyên nhân khác, xét nghiệm không đặc hiệu Trong trường hợp đó, hình ảnh môbệnhhọchóamômiễndịch (HMMD) giúp ích cho chẩnđoán nhiều, đặc biệt...
... thượng bì 1.3 Khái niệm hóamômiễndịchHóamômiễndịch (HMMD - Immunohistochemistry) kết hợp ba kỹ thuật: mô học, sinh hoámiễndịchhọc nhằm xác định thành phần mô đặc trưng cách dùng phản ... tăng đường máu 41,7%, tăng a xít Uric máu 31,7% Về đặc điểm môbệnhhọchóamômiễndịch 2.1 Đặc điểm môbệnhhọc Tổn thương môbệnhhọcbệnh nhân SJS TEN loại tổn thương lớp thượng bì (93,3%) với ... hình, khó phân biệt với bệnh da có bọng nước nguyên nhân khác, xét nghiệm không đặc hiệu Trong trường hợp đó, hình ảnh môbệnhhọchóamômiễndịch (HMMD) giúp ích cho chẩnđoán nhiều, đặc biệt...
... Môbệnhhọcbệnh nhân có hội chứng TEN [31] 1.4 Ặ IỂM HÓ MÔMIỄNDỊCH 1.4.1 Khái niệm hoámômiễndịch 1.4.1.1 Định nghĩa Hóamômiễndịch (HMMD - Immunohistochemistry) kết hợp ba kỹ thuật: mô ... sàng môbệnhhọc 31 1.3.5 Đặc điểm môbệnhhọc hội chứng Stevens-Johnson Lyell 32 1.4 Ặ IỂM HÓ MÔMIỄNDỊCH 33 1.4.1 Khái niệm hoámômiễndịch 33 1.4.2 Đặc điểm tế bào lypho ... LỊCH SỬ, DỊCH TỄ, ĂN NGUYÊN VÀ Ơ HẾ BỆNHHỌC 1.1.1 Lịch sử phát 1.1.2 Dịch tễ học 1.1.3 Căn nguyên gây bệnh 1.1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến trình sinh bệnhhọc ...
... nhóm bệnh nhân suy giảm miễndịch nhóm bệnh nhân có đủ thẩm quyền miễndịch Ở nhóm bệnh nhân suy giảm miễn dịch, PCNSL có liên quan đến nhiễm EBV , nhóm bệnh nhân có đủ thẩm quyền miễndịch không ... đến chẩnđoán giao động từ vài ngày đến năm, trung bình tháng 1.1.3 Giải phẫu bệnh xét nghiệm khác 1.1.3.1 Chẩnđoán hình ảnh Hiện nay, có nhiều tiến chẩn đoán, phát bệnh Các chuyên gia chẩnđoán ... phẫu bệnh PCNSL, thống kê dịch tễ Chính tiến hành đề tài nghiên cứu bệnh viện: bệnh viện Việt Đức, bệnh viện Bạch Mai, bệnh viện Đại học Y Hà Nội với mục tiêu: Mô tả đặc điểm lâm sàng, môbệnh học...
... Môbệnhhọchóamômiễndịchbệnh u mô đệm đường tiêu hóa” với mục tiêu: Chẩnđoánmôbệnhhọc u mô đệm đường tiêu hóaHóamômiễndịch vai trò chẩnđoán u mô đệm đường tiêu hóaDỊCH TỄ HỌCVÀ ... VÀ ĐÀO TẠO BỘ Y TẾ TRƯỜNG ĐẠI HỌC Y HÀ NỘI ĐỖ HÙNG KIÊN MÔBỆNHHỌCVÀHÓAMÔMIỄNDỊCHBỆNH U MÔ ĐỆM ĐƯỜNG TIÊU HÓA Cán hướng dẫn: PGS.TS Lê Trung Thọ Cho đề tài: “Nghiên cứu hiệu điều trị bệnh ... dụng vào việc chẩnđoánmôbệnhhọc vào năm cuối thập niên 70 kỷ trước đến nay, bênh cạnh xét nghiệm môbệnhhọc hình thái thông thường, HMMD trở thành công cụ quan trọng cho nhà giải phẫu bệnh...
... Môbệnhhọcbệnh nhân có hội chứng TEN [31] 1.4 Ặ IỂM HÓ MÔMIỄNDỊCH 1.4.1 Khái niệm hoámômiễndịch 1.4.1.1 Định nghĩa Hóamômiễndịch (HMMD - Immunohistochemistry) kết hợp ba kỹ thuật: mô ... sàng môbệnhhọc 31 1.3.5 Đặc điểm môbệnhhọc hội chứng Stevens-Johnson Lyell 32 1.4 Ặ IỂM HÓ MÔMIỄNDỊCH 33 1.4.1 Khái niệm hoámômiễndịch 33 1.4.2 Đặc điểm tế bào lypho ... LỊCH SỬ, DỊCH TỄ, ĂN NGUYÊN VÀ Ơ HẾ BỆNHHỌC 1.1.1 Lịch sử phát 1.1.2 Dịch tễ học 1.1.3 Căn nguyên gây bệnh 1.1.4 Các yếu tố ảnh hưởng đến trình sinh bệnhhọc ...
... chúng có điểm tương đồng diễn tiến tự nhiên sinh bệnh học, điều phối miễn dịch, di truyền, thâm nhiễm tế bào viêm, men cytokin tham gia đáp ứng miễndịch VKDT gặp quốc gia giới, chiếm khoảng 0,5-1% ... lẻ, mà bệnh bao gồm mô mềm mô cứng, bệnh viêm phức tạp với hậu viêm “hệ thống” đáng ý” VKDT bệnh tự miễn với tham gia nhiều yếu tố nhiễm khuẩn di truyền, nguyên nhân gây bệnh chưa rõ ràng Tác ... khoảng 0,5-1% người trưởng thành, tỷ lệ Việt Nam 0,5% VNC bệnh lý phổ biến, giới tỷ lệ bệnh người lớn từ 10%-60% tùy thuộc vào tiêu chuẩn chẩnđoán Tại Việt Nam, điều tra quốc gia gần cho thấy, tỷ...
... trị hai bệnh VNC VKDT[70] 23 TIÊU CHUẨN CHẨNĐOÁN VKDT CỦA ACR, 1978 VÀ ACR-EULAR, 2010 Tiêu chuẩn chẩnđoán VKDT ACR 1987[32] Tiêu chuẩn chẩnđoán lâm sàng bệnh VKDT Hội thấp khớp họcHoa Kỳ ... miệng[138] Tóm lại: bệnh VKDT chưa tìm hiểu rõ ràng chẩnđoán dè dặt[87] Tính đa dạng bệnh khiến cho nghiên cứu bệnhbệnh không chắn nguyên nhân dẫn tới bệnh khác người[4],[17] Bệnh có kết hợp yếu ... phát biểu: “VNC bệnh chỗ riêng lẻ, mà bệnh bao gồm mô mềm mô cứng, bệnh viêm phức tạp với hậu viêm “hệ thống” đáng ý”[113] Sinh bệnhhọc VNC Đã 15 năm từ Page & Kornman đưa khái niệm bệnh sinh VNC,...
... trị hai bệnh VNC VKDT[70] 23 TIÊU CHUẨN CHẨNĐOÁN VKDT CỦA ACR, 1978 VÀ ACR-EULAR, 2010 Tiêu chuẩn chẩnđoán VKDT ACR 1987[32] Tiêu chuẩn chẩnđoán lâm sàng bệnh VKDT Hội thấp khớp họcHoa Kỳ ... miệng[138] Tóm lại: bệnh VKDT chưa tìm hiểu rõ ràng chẩnđoán dè dặt[87] Tính đa dạng bệnh khiến cho nghiên cứu bệnhbệnh không chắn nguyên nhân dẫn tới bệnh khác người[4],[17] Bệnh có kết hợp yếu ... phát biểu: “VNC bệnh chỗ riêng lẻ, mà bệnh bao gồm mô mềm mô cứng, bệnh viêm phức tạp với hậu viêm “hệ thống” đáng ý”[113] Sinh bệnhhọc VNC Đã 15 năm từ Page & Kornman đưa khái niệm bệnh sinh VNC,...
... thú y thừa hưởng kiến thức miễndịchhọc mà môn miễndịch y học thu Phần chuyên khảo chuyên miễndịch động vật đưa vào sách với dung lượng hợp lý, nhấn mạnh miễndịchhọc thực hành Cuối cùng, mục ... học nước, môn miễndịchhọc cho chuyên ngành thú y đưa vào giảng dạy vài năm gần Trong thời gian dài trước đó, giảng miễndịchhọc ghép với môn học khác vi sinh vật học thú y bệnh truyền nhiễm ... điều hòa đáp ứng miễn dịch, ứng dụng sinh học phân tử nghiên cứu miễndịchhọc đề cập Cũng phải nói thêm hiểu biết đáp ứng miễn dịch, dấu ấn (marker) tế bào có thẩm quyền miễndịch phần nhiều...
... nhân gây bệnh tác nhân 05EI Protocol HTD VN V2.4 27MAY13 gây bệnh nghiên cứu này, tổng số bệnh nhân chẩnđoán nhiễm bệnh toàn cầu, số lượng bệnh nhân Việt Nam chẩnđoán nhiễm bệnh, tổng số bệnh nhân ... nghiên cứu bệnh nhân, cha mẹ người đại diện bệnh nhân Tiêu chuẩn nhận trường hợp tiếp xúc: Bất cá nhân nhà với bệnh nhân tham gia vào nghiên cứu có kết chẩnđoán xác định cho tác nhân gây bệnh liên ... đặc điểm đáp ứng thể nhiễm trùng điều trị suốt trình bệnh, bao gồm đáp ứng miễndịch tiên phát, đáp ứng miễndịch thứ phát phần tử hệ miễndịch lưu hành xác định tập hợp biểu gen (gene expression...
... dẫn bảo tận tình suốt trình học tập hoàn thành luận văn tốt nghiệp Tôi xin chân thành cảm ơn Thầy Cô giáo Bộ môn Bệnh lý, Khoa Thú y Viện đào tạo sau đại học, Trờng Đại học Nông nghiệp Hà Nội Đồng ... Giang Tr ng i h c Nụng nghi p H N i Lu n th c s khoa h c nụng nghi p i Lời cảm ơn Trong trình học tập thực đề tài tốt nghiệp, nỗ lực thân, nhận đợc nhiều giúp đỡ tập thể cá nhân trờng Nhân dịp ... nghiệp Hà Nội Đồng thời đợc gửi lời cảm ơn chân thành đến Giáo s bạn bè Lab nghiên cứu Trờng Đại học Miyazaki Nhật Bản tận tình giúp đỡ suốt trình nghiên cứu Để hoàn thành luận văn nhận đợc động...
... tiêu môbệnhhọc - Nhóm II (tiến cứu): 98 BN, thời gian từ 11/2006 - 7/2011 2.1.2 Tiêu chuẩn chọn bệnh nhân - Kết môbệnh học: chẩnđoán UTTTL Tất bệnh nhân sinh thiết TTL chẩnđoánmôbệnhhọc ... giá môbệnhhọc mẫu bệnh phẩm cắt toàn TTL thấy trường hợp chẩnđoán giai đoạn qua thăm trực tràng 22 giai đoạn phát triển bệnhhọc Partin [118] sử dụng bác sỹ chẩn đoán, phẫu thuật, bác sỹ chẩn ... hợp .55 3.2 Đặc điểm môbệnhhọc 56 3.2.1 Đặc điểm môbệnhhọc 56 3.2.2 Độ môhọc ung thư biểu mô tuyến 57 3.3 Một số phương pháp chẩnđoán .61 3.3.1 Thăm trực...
... mô mi n d ch Chúng ti n hành nhu m hóamô mi n d ch v i lát c t mô khác c a chó m c b nh Khi có m t c a virus t ch c ñem làm hóamô mi n d ch s cho k t qu dương tính v i s xu t hi n màu nâu vàng ... t i mô lympho, gây nhi m trùng huy t vào ngày th hai ngày th năm, t ñó t o ph n ng mi n d ch kháng th có th xu t hi n vào ngày th năm th sáu Trong th i gian virus có th ñư c th i qua phân vào ... hô h p mà th l y O2 tr c ti p t môi trư ng, th i CO2 s n ph m d hóa môi trư ng ñ ng th i gi vai trò ñi u ti t nhi t T n s hô h p hay nh p th s l n th hay hít vào m t phút m i loài gia súc ñ u...
... m tiêm cho tr ngvà ñư c p 37oC ngày Trư c thu ho ch nư c tr ng ph i c t tr ng vào t l nh 4oC 4h ho c ñ t âm 20 phút nhi t ñ -20oC Nư c tr ng (nư c ni u mô phôi tr ng) ñư c cho vào ng nghi m 10ml ... ng phương pháp Hóamô mi n d ch ch n ñoán b nh” 1.2 M C TIÊU C A ð TÀI - Cung c p thông tin v ñ c ñi m b nh lý ñ h tr ch n ñoán b nh cúm gia c m - ng d ng phương pháp Hoámô mi n d ch (HMMD) ... virus cúm type A ñã ñư c phân l p t gà tây B c M lo i th y c m di trú d n nh p vào B nh ñư c Beard C.W mô t tương ñ i k vào năm 1971 qua ñ t d ch cúm l n gà tây M Nh ng ch ng virus ñ c bi t ñã gây...
... Phương pháp làm hóamômiễndịch Nhuộm hoámômiễndịch theo quy trình Phòng thí nghiệm trung tâm – khoa Thú y môn Bệnh lý – khoa Thú y trường ĐHNN Hà Nội Kỹ thuật hóamômiễndịch gồm bước sau: ... lách, gan chó bệnh kỹ thuật hoámômiễndịch với kháng thể đặc hiệu sử dụng gồm: CD3 (DAKO 1:100), CD79 (DAKO 1:100) Kết thu trình bày bảng 5, hinh 9, 10 Bảng Kết chẩnđoánhoámômiễndịch số quan ... học giúp bác sĩ thú y chẩnđoán phát bệnh sớm có phác đồ điều trị đắn cho cún cưng bị mắc bệnh Đồng thời, kết nghiên cứu giúp cho nhà khoa học tiến hành nghiên cứu sâu chế sinh bệnh, chế di bệnh...
... sắc bao trắng, dày khác Kết chẩnđoán phương pháp Môbệnhhọc phương pháp cắt lát siêu mỏng Trên tiêu môbệnhhọc nhuộm H&E, tôm mắc hội chứng có hai biến đổi đặc trưng mô gan tuỵ, gọi hoại tử hoại ... tiếp cận phương pháp chẩnđoánmôbệnhhọc kính hiển vi quang học phân tích siêu cấu trúc mô gan tuỵ kính hiển vi điện tử truyền qua Báo cáo kết bước đầu biến đổi cấu trúc mô gan tuỵ tôm mắc hội ... 261 mẫu 92 ao tôm nuôi 07 trang trại Mẫu môhọc cố định dung dịch Davidson’s với tỷ lệ mẫu vật hoá chất cố định 1:10 Mẫu vật Phòng Thí Nghiệm MôBệnhHọc – Trung Tâm QG Quan Trắc CBMT&PNDB Thuỷ...
... Đặc điểm môbệnhhọc 3.2.1 Đặc điểm môbệnhhọc Bảng 1: Môbệnhhọc (n=138) Môbệnhhọc Số lượng (n) Tỷ lệ (%) Ung thư tế bào chuyển tiếp 0,7 Sarcome tiền liệt tuyến 0,7 Ung thư biểu mô tuyến ... Nghiên cứu quan sát, mô tả phân tích 2.2.1 Nội dung nghiên cứu - Nghiên cứu đặc điểm lâm sàng, cận lâm sàng, môbệnh học, phương pháp chẩnđoán - Các tiêu môbệnhhọc đọc phân độ môhọc theo tiêu chuẩn ... BN chẩnđoán xác định UTTTL dựa vào kết môbệnh học, điều trị khoa tiết niệu Bệnh viện trung ương Quân đội 108 (BV TƯQĐ 108), từ năm 2000 - 2011 2.1.2 Tiêu chuẩn chọn bệnh nhân - Kết môbệnh học: ...