chwơng 3 các giải pháp đổi mới quản lý hoạt động đào tạo ở học viện chính trị hành chính quốc gia hồ chí minh trong bối cảnh hiện nay
Quản lý hoạt động đào tạo ở học viện trong bối cảnh hiện nay
... nghiệm quốc tế 131 Tiểu kết chương 131 Chƣơng 3: CÁC GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY ... HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN THỊ HỒNG VÂN QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG ĐÀO TẠO Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH TRONG BỐI CẢNH HIỆN NAY LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ ... động đào tạo HVCT-HCQG HCM 134 3. 2 Các giải pháp đổi quản lý hoạt động đào tạo Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh 142 3. 2.1 Nâng cao nhận thức tầm quan trọng đổi quản lý hoạt...
- 242
- 2,117
- 32
Căn cứ khoahọc thực tiễn để phát huy cơ chế tạo động lực trong nghiên cứu khoa học ở học viện chính trị hành chính quốc gia hồ chí minh
... học Học viện Chính trị Hành quốc gia Hồ Chí Minh Sau năm rỡi thực Quyết định số 60/QĐ-TW ngày 7-5-2007 hợp Học viện Hành quốc gia Hồ Chí Minh thành Học viện Chính trị Hành quốc gia Hồ Chí Minh ... viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh; Nâng cao chất lợng quản lý hoạt động khoa học Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí Minh điều kiện mới; Nâng cao chất lợng hiệu hoạt động quản lý khoa học Học viện ... xây dựng chế tạo động lực nghiên cứu khoa học Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh Phân tích thực trạng hoạt động khoa học Học viện Chính trị Hành quốc gia Hồ Chí Minh năm gần Đánh...
- 98
- 360
- 0
GIÁ TRỊ SẢN PHẨM KHOA HỌC NỘI SINH Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH
... VÀ GIẢI PHÁP PHÁT HUY GIÁ TRỊ SẢN PHẨM KHOA HỌC NỘI SINH Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH 3. 1 Phương hướng phát huy giá trị sản phẩm khoa học nội sinh Học viện Chính trị quốc gia Hồ Chí ... KHOA HỌC NỘI SINH Ở HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH 1 .3. 1 Khái quát Học viện CTQG Hồ Chí Minh Trường Đảng cao cấp Nguyễn Ái Quốc trước Học viện CTQG Hồ Chí Minh Chủ tịch Hồ Chí Minh sáng ... đào tạo - Thực tiễn kinh nghiệm” Vụ Quản lý đào tạo thuộc Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh (2009); “Mười năm hoạt động quản lý khoa học (1989-1999” Vụ Quản lý khoa học thuộc Học viện...
- 138
- 544
- 0
Hoàn thiện công tác hạch toán kế toán tại các đơn vị dự án toán cấp 3 thuộc học viện chính trị hành chính Quốc gia Hồ Chí Minh
... - Hành Qu c gia H Chí Minh hi n V i ph m vi nghiên c u ñơn v : H c vi n Chính tr - Chương 3: Các gi i pháp hoàn thi n t ch c công tác k toán t i ñơn v d toán c p thu c H c vi n Chính tr - Hành ... n Chính tr - Hành minh nhi m v chi tr ng tâm, ñ t xu t, ki n ngh g i v H c vi n trư c ngày 5/7 hàng năm Qu c gia H Chí Minh hi n 2.1.1 ð c ñi m ho t ñ ng H c vi n Chính tr - Hành Qu c gia H Chí ... c p Qu c gia H Chí Minh thu c H c vi n Chính tr – Hành Qu c gia H Chí Minh Cơ ch qu n lý tài c a H c vi n hi n ñư c xây T chuy n ñ i t ch qu n lý tài ð ng sang d ng s quy ñ nh hi n hành c a Nhà...
- 7
- 487
- 0
Sản phẩm và dịch vụ thông tin thư viện tại Học viện Chính trị - Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh
... tin thư viện Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh Chương 3: Các giải pháp phát triển sản phẩm dịch vụ thông tin thư viện Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh 12 CHƢƠNG NHỮNG ... vụ thông tin thư viện Học viện Chính trị - Hành Quốc gia Hồ Chí Minh phù hợp với chủ trương, nhiệm vụ Trung tâm Thông tin khoa học Học viện Chính trị - Hành Quốc gia Hồ Chí Minh thời điểm phù ... TIN THƢ VIỆN TẠI HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH 33 1 2.1 Các sản phẩm thông tin thƣ viện 33 2.1.1 Thông tin vấn đề lý luận (phục vụ lãnh đạo) 33 2.1.2...
- 83
- 952
- 1
Quản lý đầu tư xây dựng cơ bản của Học viện Chính trị - Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh
... HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH Nguồn: Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh 17 2.2 Khái quát đầu tƣ xây dựng Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh giai đoạn 2007 – 2012 Trong ... khác Bộ Chính trị, Ban Bí thư Chính phủ, Thủ tướng Chính phủ giao 2.1.2 Tổ chức máy Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh Tổ chức máy Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh bao ... trị hành * Các Học viện trực thuộc: Học viện Chính trị Khu vực I, Học viện Chính trị Khu vực II, Học viện Chính trị Khu vực III, Học viện Chính trị Khu vực IV * Các Học viện chuyên ngành: Học viện...
- 70
- 413
- 1
một số giải pháp quản lý hoạt động đào tạo ở truờng cao đắng nghề hàng hải thành phố hồ chí minh
... trường, hoạt động quản lý bao gồm nhiều loại, quản lý hoạt động giáo dục: hoạt động dạy học, hoạt động 14 giáo dục (theo nghĩa hẹp), hoạt động xã hội, hoạt động văn thể, hoạt động lao động, hoạt động ... với 1.2 .3 Quản lý hoạt động đào tạo Quản lý hoạt động đào tạo nhiệm vụ trọng tâm, nằm công tác quản lý giáo dục nói chung quản lý nhà trường nói riêng Chủ thể quản lý có thê thực quản lý cách trực ... nghề Hàng hải TP.HỒ Chí Minh từ năm 2008 đến Đánh giá thành công hạn chế quản lý hoạt động đào tạo trường Cao đẳng nghề Hàng hải TP Hồ Chí Minh Chỉ giải pháp quản lý hoạt động đào tạo có hiệu quả,...
- 105
- 656
- 0
Luận văn một số giải pháp nâng cao kỹ năng sử dụng công nghệ thông tin cho đội ngũ cán bộ khoa học ở trung tâm hành chính quốc gia hồ chí minh
... KHOA HỌC Ở TRUNG TÂM HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ - HÀNH CHÍNH QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HIỆN NAY 3. 1 Một số yêu cầu kỹ sử dụng CNTT cán khoa học Học viện Đặt yêu cầu kỹ sử dụng CNTT cán khoa học Học viện muốn ... khoa học Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh người thuộc biên chế hữu Học viện có trình độ từ đại học trở lên, đào tạo bản, có hệ thống chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh, ... Chương Các giải pháp nâng cao kỹ sử dụng CNTT cho đội ngũ cán khoa học trung tâm Học viện Chính trị- Hành Quốc gia Hồ Chí Minh 43 3.1 Một số yêu cầu kỹ sử dụng CNTT cán khoa học Học viện...
- 238
- 590
- 0
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý của học viện hành chính thuộc học viện chính trị hành chính quốc gia hồ chí minh
... tác đ-ợc tham gia lớp quản lý hành Nhà n-ớc Nh-ng số cán lãnh đạo quản lý ch-a đ-ợc tham dự khoá học quản lý giáo dục hành Nhà n-ớc tr-ớc đ-ợc đề bạt Số cán đ-ợc đào tạo chuyên quản lý giáo dục ... cp qun lý hoc phõn loi theo phm vi qun lý [21] Phõn loi theo cp qun lý bao gm: - Ngi qun lý cp thp hay cũn gi l ngi qun lý cp c s - Ngi qun lý cp trung gian - Ngi qun lý cp cao Ngi qun lý cp thp: ... ng cỏn b qun lý phũng ban ca Hc vin Hnh chớnh Quc gia - Hc vin Hnh chớnh Quc gia 1.2 Mt s chung v Lý lun qun lý: 1.2.1.Qun lý - Cỏn b qun lý v phõn cp Cỏn b qun lý 1.2.1.1 Qun lý: Mi hot ng,...
- 98
- 967
- 0
Hành vi tìm kiếm thông tin của nhóm độc giả các tạp chí, bản tin của Học viện Chính trị Hành chính quốc gia Hồ Chí Minh
... Chí Minh 1.2.2 Một số nét tạp chí, tin hệ thống Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh 1.2 .3 Đặc điểm nhóm độc giả tạp chí, tin hệ thống Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh ... thống Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh 3. 2.1 Đánh giá cấu tạp chí, tin hệ thống Học 158 viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh 3. 2.2 Đánh giá nội dung, kết cấu chuyên mục tạp chí, ... quốc gia Hồ Chí Minh Học viện Chính trị - Hành quốc gia Hồ Chí Minh trung tâm quốc gia đào tạo, bồi dưỡng cán lãnh đạo, quản lý chủ chốt trung, cao cấp, công chức hành chính, viên chức quản lý...
- 45
- 350
- 2
Biện pháp phát triển đội ngũ cán bộ quản lý của học viện hành chính thuộc học viện chính trị hành chính quốc gia hồ chí minh
... viện Chính trị – Hành Quốc gia Hồ Chí Minh Chương 3: Những biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý phòng ban Học viện Hành thuộc Học viện Chính trị – Hành Quốc gia Hồ Chí Minh CHƢƠNG CƠ SỞ LÝ ... Học viện Hành Học viện Hành có sở Hà Nội phân viện vùng khác nước Do thời gian có hạn luận văn tập trung nghiên cứu cán quản lý khối phòng, ban Học viện Hành thuộc Học viện Chính trị – Hành Quốc ... đại học quốc gia hà nội khoa sƣ phạm nguyễn minh hải biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý học viện hành thuộc học viện trị - hành quốc gia hồ chí minh luận văn thạc sĩ quản lý giáo dục...
- 13
- 183
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25