... g=10m/s2.Bài 4. Một thang máy khối lượng 800kg chuyển động thẳng đứng lên cao 10m. Tínhcông của động cơ để kéo thang máy đi lên khia. Thang máy đi lên đều.b. Thang máy đi lên nhanh dần đều ... xuốngphía dưới và rơi chạm đất với vận tốc 100 m/s. Xác định độ lớn và hướng vận tốc củamảnh 2 ngay sau khi đạn nổ. Bỏ qua sức cản của không khí, lấy g=10m/s2.Bài 6. Một viên bi đang chuyển ... tốc giật lùi của súng.Bài 3. Trong không gian vũ trụ có một thiên thạch khối lượng 10kg đang bay với vậntốc 100 m/s thì vỡ thành hai mảnh. Mảnh một 6 kg bay vuông góc với hướng cũ củathiên thạch...
... - Khái niệm địalí riêng. - Khái niệm địalí riêng. - Khái niệm địalí tập hợp. - Khái niệm địalí tập hợp. + + GV cần: Hướng dẫn HS quan sát từng sự vật, địalí riêng lẻ để ... hiện tượng địa lý qua các dấu hiệu bản chất.lý qua các dấu hiệu bản chất. + Có 3 loại khái niệm địa lí: + Có 3 loại khái niệm địa lí: - Khái niệm địalí chung - Khái niệm địalí chung ... GV trình bày toàn bộ các vấn đề cơ bản theo một sơ đồ định trước sau đó đề ra một số hệ thống câu hỏi HS trả lời. Chuyên đềđịa lí I./ Giới thiệu chương trình địalí THCSIi./ phương pháp dạy...
... - Khái niệm địalí riêng. - Khái niệm địalí riêng. - Khái niệm địalí tập hợp. - Khái niệm địalí tập hợp. + + GV cần: Hướng dẫn HS quan sát từng sự vật, địalí riêng lẻ để ... hiện tượng địa lý qua các dấu hiệu bản chất.lý qua các dấu hiệu bản chất. + Có 3 loại khái niệm địa lí: + Có 3 loại khái niệm địa lí: - Khái niệm địalí chung - Khái niệm địalí chung ... xác lập mối quan hệ nhân quả Chuyên đềđịa lí I./ Giới thiệu chương trình địalí THCSIi./ phương pháp dạy học bộ mônA/ Phương pháp cơ bản dạy học môn Địa lí B/ Định hướng đổi mới phương...
... Chuyªn ®Ò §Þa LÝ N¨m häc 2009-2 010 10 Chuyên đềĐịaLí Năm học 2009-2 010 Câu hỏi trên giáo viên dùng phơng pháptrắc nghiệm nh sau.Đờng đồng mức ... trong chơng trình Địa lý 6 theo phơng pháp dạy học mới để đồng nghiệp cùng tham khảo. 2 Chuyên đềĐịaLí Năm học 2009-2 010 Kinh nghiệm dạy bài thực hành Đọc bản đồ (Hoặc lợc đồ ) Địa hình tỷ lệ ... lợc đồ ) Địa hình tỷ lệ lớn. Bài 16 Địalí 61-Lý do chọn chuyên đề. Là một giáo viên giảng dạy bộ môn Địa lý cấp THCS đợc nhà trờng phân công giảng dạy Địa Lí 6, đòi hỏi ngời giáo viên không...
... SINH HOẠT CHUYÊN ĐỀ: GÓC NHẬP XẠ-ĐỊA LÍ 10- NÂNG CAO 09.2 010 Hãy tính góc chiếu sáng (góc nhập xạ) (góc tới) của tia sáng Mặt Trời ... độ địa lý tại địa điểm cần tính, chúng ta sẽ có các công thức tính vào các ngày nói trên, cụ thể là: (h0 = 900 – φ ± α ) - Vào ngày 21-3 và 23-9: Tất cả các địa điểm trên Trái Đất đều ... tập này, giáo viên thường hướng dẫn học sinh tính toán theo phương pháp hình học (xem SGV Địa lý lớp 10 nâng cao- trang 26, 27). Sử dụng phương pháp hình học sẽ gặp không ít những khó khăn vì...
... thiết kế bài giảng Địalí tự nhiên 10 THPT hiện nay Chƣơng 2: Sử dụng CNTT và các phần mềm tin học có nội dung Địalí để thiết kế bài giảng Địalí tự nhiên trong SGK Địalí10 THPT 2.1. Giới ... giảng Địalí tự nhiên 10 THPT 2.2. Thiết kế một số bài giảng Địalí tự nhiên cụ thể trong chương trình Địalí10 THPT có sử dụng Power point và các phần mềm tin học có nội dung Địalí 2.2.1. ... nhiên trong SGK Địalí10 THPT, tôi đã tiến hành điều tra tìm hiểu thực tế vấn đề này ở một số trường THPT thuộc một số địa phương. Nội dung tìm hiểu: - Tình hình dạy học Địalí10 THPT - Cơ...
... ILớp: 10A Môn : ĐịaLí 10- CB Thời gian làm bài 45 phútI. Trắc nghiệm (2đ): Khoanh tròn vào đáp án đúng nhấtCâu 1: Quy luật địa đới là quy luật về sự thay đổi có của tất cả các thành phần địalí ... động theo khu vực kinh tế của các nớc trên. Đáp án Đề kiểm tra học kì IMôn : ĐịaLí lớp 10- CBThời gian làm bài 45 phútI. Trắc nghiệm (2đ)1. A 2. C 3. D 4. BII. Tự ... Quy luật địa đới là quy luật về sự thay đổi có của tất cả các thành phần địalí và cảnh quan địalí theo vĩ độ.A. quy luật B. tính tự phát C. tính tự giác D. chu kìCâu 2: Những nớc phát triển...
... tính địa ô là do A. tính chất lục địa đại dương, dòng biển và địa hình B. khí áp dòng biển, bờ đông bờ tây C. khí áp, dòng biển, địa hình, lục địa D. dòng biển, địa hình, khí áp và gió Câu 10. ... địa ô là do A. tính chất lục địa đại dương, dòng biển và địa hình B. khí áp, dòng biển, địa hình, lục địa C. dòng biển, địa hình, khí áp và gió D. khí áp dòng biển, bờ đông bờ tây Câu 10. ... 19. ; / = ~05. ; / = ~ 10. ; / = ~ 15. ; / = ~ 20. ; / = ~Sở GD-ĐT LÂM ĐỒNG ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 1Trường THPT Đạ Tông Môn : ĐỊALÍ 10 NỘI DUNG ĐỀ SỐ : 003 Câu 1. kiểu tháp...
... phân bố theo địa đới của các thành phần địalí và cảnh quan. Nguyên nhân: Do nguồn năng lợng bên trong Trái Đất đà tạo ra sự phân chia bề mặt Trái Đất thành lục địa, đại dơng, địa hình núi ... * Khái niệm: Quy luật địa đới là sự thay đổi có quy luật của tất cả các thành phần địalí và cảnh quan địalí theo vĩ độ (từ xích đạo đến cực). * Nguyên nhân: Do dạng hình cầu của Trái Đất ... toàn diện điều kiện địalí của bất kì lÃnh thổ nào trớc khi sử dụng chúng. Câu 12: Quy luật địa đới là gì? Nguyên nhân ? Biểu hiện của quy luật? * Khái niệm: Quy luật địa đới là sự thay đổi...
... phía Mặt Trời, nhận được lượng nhiệt khác nhau sinh ra mùa, nóng lạnh khác nhau. Địa Lí10 Bài 6 – Hệ quả chuyển động xung quanh Mặt Trời của Trái Đất1.Mục tiêu:Sau bài học, học ... dùng âm-dương lịch nên thời gian sớm hơn 1,5 tháng(45ngày) ví dụ xuân phân là 4(5) tháng 2( SGK10)(mùa ở hai bán cầu ngược nhau do thời điểm ngả về phía MT hoặc chếch xa MT của hai bán cầu ... năm của Mặt Trời (HS làm việc cá nhân: 10phút)Bước 1: GV yêu cầu HS cho biết:-Thế nào là chuyển động biểu kiến của Mặt Trời trong một...
... ĐịaLí10 Bài 5 – Vũ trụ. Hệ Mặt Trời và Trái Đất. Hệ quả chuyển động tự quay quanh trục củaTrái ... Trời.1. Vũ Trụ:Là khoảng không gian vô tận chứa hàng trăm tỉ Thiên Hà.giờ trên TĐ.-Giờ địa phương: Các địa điểm nằm trên một KT có cùng một giờ.-Giờ múi: Mỗi múi giờ rộng 15oKT.Bước 3: HS ... trên Trái Đất và đường chuyển ngày q.tế.Cùng một thời điểm,các địa điểm thuộc các kinh tuyến khác nhau sẽ có giờ khác nhau ( giờ địa phương( giờ Mặt Trời)-Giờ múi: Là giờ thống nhất trong từng...