chuyên đề bồi dưỡng toán 5
Gián án Chuyên đề bồi dưỡng Toán lớp 4-5
... Ta thấy: 1+2 =3; 2+3 =5 …. Như vậy TS+MS của PS thừ nhất chính là TS của PS thứ 2;http://violet.vn/trungdx68CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỢNG MÔN TOÁN LỚP 4 -5 Mỗi bài toán đều BD cho HS 2 PP:1/ Tìm ... MS PS thứ 2… Căn cứ quy luật đó sẽ tìm ra PS tiếp theo là : 21+34 =55 ; 34 +55 = 89. Phân số phải tìm là 89 55 55 +89 = 144; 89+144=233 . Phân số phải tìm tiếp theo là233144 3 Làm ... : 20- (8+7) = 5 em.Đáp số : 5 em thi cả 2 môn.Cách 2: Tổng số em thi đấu 2 môn là : 12+13 = 25 em.Vậy số HS thi cả 2 môn là : 25- 20 = 5 em .Đáp số : 5 em thi cả 2 môn.Dạng 5: Các bài tốn...
- 10
- 1,834
- 48
chuyên đề bồi dưỡng toán 6
... 28 15 15. 4 60= =Đưa về phân số có mẫu dương:3 11 7; ;20 30 15 b. Rút gọn rồi quy đồng mẫu các phân số: 15 120 75 ; ;90 600 150 Giải:: 6 .5 30MC= (5) ( 15) (6)Ta có:1 ( 1) .5 56 6 .5 30 ... MYSONé¬ü 5 12910 5 91114121112114071891012Tiết 76a. Quy đồng mẫu các phân số sau:3 11 7; ;20 30 15 Giải:220 2 .5 30 2.3 .5 15 3 .5 ===2: 2 .3 .5 60MC=(3) (2) ... 5 10 5 1 1 1 ; ; ; 6 4 31 1 1; ; ; 20 8 5 9 3 3 ; ;. ; 20 5 4 N.HO Y..2 3 5 ; ; ; 3 4 62 5 1 ; ; ; 9 18 31 5 4; ; ; 7 14 71 2 7 ; ; ; 18 9 8.1M.SAI. .12 5 1211409101112781114 5 9TiÕt...
- 9
- 1,100
- 13
Chuyen de boi duong toan 9(full)
... động41 - 42Dạng toán năng suất 43 - 44Dạng toán có nội dung Hình học - Hóa học 45 Kiểm tra theo chuyên đề 46HÌNH HỌCCHUYÊN ĐỀ 1: GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ tam gi¸cTam gi¸c1C¸c trêng hîp b»ng ... số 35 Dạng toán chuyển động36 - 37Dạng toán năng suất38 - 39II.GI I B I TO N B NG C CH L P PH NG TRÌNHẢ À Á Ằ Á Ậ ƯƠDạng toán số - chữ số40Dạng toán chuyển động41 - 42Dạng toán năng suất ... 15 Hình thoi, hình vuông 16 - 17Diện tích tứ giác 18Ôn tập 19Kiểm tra20CHUYấN 3: GII CC BI TON V NG TRềPhương trình trùng phương. 24Kiểm tra 1 tiết (Chọn một trong 2 đề) . 25 Chuyên 3: đề...
- 107
- 847
- 22
Chuyên đề bồi dưỡng HSG 5
... đầu:M,,,VnCHCl)HCl(M42 50 21===Khi cô cạn dung dịch sau khi trung hoà: 655 11 153 52khanmuối,yx)n,M(mmmCaClMCln=++=+= gam,,.,x)n,M(mnMCl 54 410111 655 5 35 ==+=áp dụng định luật bảo ... cần dùngbằng số mol H2 sinh ra: 55 0242,nnHSOH==molThể tích dung dịch H2SO4 tối thiểu cần dùng:01 55 04242,,CnVMSOHSOH=== 0 ,55 lít = 55 0,0 ml2.24 Hoà tan a gam nhôm kim ... 0, 15 + %%10010.0, 15 = 0, 15 + 0,0 15 = 0,1 65 mol nồng độ dung dịch H2SO4 ban đầu: 42SOHC= 050 01 650 ,, = 3,30 mol/lít- Trong dung dịch B chứa: H2SO4 d 42SOHn= 0,0 15 mol;...
- 39
- 143
- 1
Tài liệu Chuyen de boi duong toan cho hoc sinh tieu hoc
... ta có: abc5 - 5abc = 53 1 abc 10 + 5 - ( 50 00 + abc) = 53 1× abc = 614 Vậy số phải tìm là: 61 45 10Chương I: LÝ LUẬN CHUNG§1. Phát hiện và bồi dưỡng học sinh có năng khiếu toán 1) Biểu ... = 18Đưa về dạng toán tìm 2 số biiét tổng bằng 56 còn tỷ số bằng 1 /5. Ta dễ dàng tínhđược SQKE = 18 : ( 1 + 5) 5 = 15 cm2. Suy ra SMEKQ = SMEQ + SQKE = 36 + 15 = 51 cm2Bài 9: ... 1 5 khúc sông. Mỗi giờ dòng nước xuôi được 1 1 1( ) : 2 3 5 15 − = (khúc sông)Thời gian dòng nước xuôi từ A đến B là 11 : 15 15 =(giờ)Vì 50 m/ph = 3km/h nên khúc sông dài là 3 15 =...
- 60
- 911
- 10
Tài liệu Chuyên đề bồi dưỡng Toán 9
... hết cho 5 nên x x phải chia hết cho 5 và y phải chia hết cho 3 suy ra x=5a, y=3b. Khi đó 23 353 459 .52 5.32222=+=+baba , từ đó tìm ra nghiệm của phơng trình.3.6/ suy ra uxyx 54 )10 (5) 4(6222== ... cho 3 thì không phải là số nguyên tố nữa. Vởy x=2 , y=2 , z =5. 3.12a/ Ta có 2 5 052 3223++==+xxxyyxyxx. Vì x,y 2 )5) (5( 25 22+++xxxxxZ suy ra 27 chia hết cho 22+x do x là số ... 0) 25( 4)3(41009622222==+yyxyyxyx. Vậy 5 y và 25- 2ylà số chính phơng. Với y=0 suy ra x=0, y=1 hoặc y=2 không thoả mÃn , y=3 hoặc y=4 , hoặc y =5 thoả mÃn suy ra nghiệm của phơng trình.3 .5/ 3 45 vừa chia hết cho...
- 3
- 621
- 0
20 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 8 ppt
... [(-2)3]1 85 - 1 (mod 7) 222 55 5 - 1 (mod 7) Ta suy ra 55 5222 + 222 55 5 1 - 1 (mod 7) hay 55 5222 + 222 55 5 chia hết cho 7 www.VNMATH.com4420 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN 8 TRƯỜNG ... hết cho 13 c) 55 5 2 (mod 7) 55 5222 2222 (mod 7) (5) 23 1 (mod 7) (23)74 1 (mod 7) 55 5222 1 (mod 7) (6) 222 - 2 (mod 7) 222 55 5 (-2) 55 5 (mod 7) Lại ... sau cho 7 a) 2222 + 55 55 b)31993 c) 19921993 + 199419 95 d)193023 Giải a) ta có: 2222 + 55 55 = (21 + 1)22 + (56 – 1) 55 = (BS 7 +1)22 + (BS 7 – 1) 55 = BS 7 + 1 + BS...
- 118
- 995
- 7
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 8 CỰC HAY
... trình: 40 x = (10x + 20 + 30x + 30) x = 1, 25 (Thoả mÃn ĐK của ẩn)Trả lời: Thời điểm mà ô tô cách đều xe đạp và xe máy là 8 + 1, 25 = 9,25h = 9h 15& apos;.Cách 2: Gọi thời điểm cần tìm là x.. ... ớNG DẫN :C1: A1= 1 -4 3 2.1 11 1 2.1 1+= = A23 4 5 2.2 1(1 )1 9 3 2.2 1+= = = A3 5 4 7 2.3 1(1 )3 25 5 2.3 1+= = = Dự đoán An1212+=nn* C/M: kkkkk 21 ... 43 (1)H ớng dẫn: Đặt x2 - 4x = y ta đợc y2 + 2y - 35 = 0 y = - 7 hoặc y = 5 x2 - 4x + 7 = 0 hoặc x2 - 4x - 5 = 0S = {- 1; 5} *Giải phơng trình: (x2 - 1)2 = 4x + 1 (1H ớng dẫn:...
- 46
- 1,290
- 4
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 6
... 3 ; b = 5m + 3 ; c = 5p + 2 ;(n,m,p ∈ N)a) từ đó ta có : a + c = (5n + 5p + 5) 5 vì các số hạng đều chia hết cho 5. Tương tự: b + c = 5m + 5p + 5 5 ; a – b = 5n – 5m 5 b) a + ... + 15 = 1 05 + ( - 5) ;b) x – 73 = (- 35) + │- 55 │;c) │x│ + 45 = │- 17│ + │- 28│.3. thay dấu * bằng chữ số thích hợp :a) ( - * 15) + ( - 35) = - 150 ;b) 3 75 + ( - 5* 3) = - 288;c) 155 + ( - 1**) ... );b) 5 ; 25; 6 25; 31 25; 2.So sánh các số sau: a) 3200 với 23000 ; b) 1 25 5 với 25 7 ; c)920 với 2713 d)3 54 với 281; 3.Viết các tích sau đướ dạng lũy thừa: a) 5. 1 25. 6 25 ; b)...
- 25
- 3,312
- 6
CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN LỚP 8
... (x + y) 5 - x 5 - y 5 Cách 1: khai triển (x + y) 5 rồi rút gọn A A = (x + y) 5 - x 5 - y 5 = ( x 5 + 5x4y + 10x3y2 + 10x2y3 + 5xy4 + y 5 ) - x 5 - y 5 = 5x4y + ... www.VNMATH.com3720 CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG TOÁN 8 TRƯỜNG THCS TIẾN THẮNG 5 5 A = 5. (5 - 1). (5 - 2). (5 - 3). (5 - 4) = 5 . 4 . 3 . 2 . 1 = 120 số c) cách chọn ra ba chữ số trong 5 chữ số trên là ... www.VNMATH.com 45 20 CHUN ĐỀ BỒI DƯỠNG TỐN 8 TRƯỜNG THCS TIẾN THẮNG Ta có: 5 1992 – 1 chia hết cho 16; nhưng 5 2 không chia hết cho 5 4 Như vậy trong bài toán này ta cần viết 5 1994 dưới dạng 5 n (5 1994...
- 117
- 931
- 1
Chuyên đề bòi dưỡng toán lớp 6 pot
- 25
- 1,109
- 25
Chuyen de Boi duong Toán
- 4
- 407
- 0
Tài liệu cac chuyen de boi duong hsg toan 5
... = 5 x ( a + b)Vì 5 x (a + b) có tận cùng bằng 0 hoăc 5 nên b bằng 0 hoặc 5. + Nếu b = 0 thay vào ta có :a5 = 5 x (a + 5) 10 x a + 5 = 5 x a + 25 Tính ra ta được a = 4.Thử lại : 45 : (4 + 5) ... + 3992 + 59 88 +7948; b, 2 x 3 x 4 x 8 x 50 x 25 x 1 25; c, ( 45 x 46 + 47 x 48) x (51 x 52 - 49 x 48) x ( 45 x 128 - 90 x 64) x (19 95 x1996 + 1997 x 1998); d, 199619 951 996199719 851 1199719961998xxxx−++ ... lượt nhân A với 5, với 30, với 20 rồi cộng ba kết quả lại .Vậy : A x 5 x A x 30 x A x 20 = 10 2 85 A x 55 = 10 2 85 A = 10 2 85 : 55 = 187 Vậy tích đúng là:187 x 2 35 = 43 9 45 Bài 12: Tìm ba...
- 76
- 895
- 17
Các chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi Toán lớp 5
... = 5, 37.Do đó 11 lần của 1/10 số lớn là: 11, 955 + 5, 37 = 17,3 25 Số lớn là: 17,3 25: 11 x 10 = 15, 75 Số bé là : 15, 75 - 5, 37 = 10, 38Đáp số: SL: 15, 75; SB: 10, 38.Bài 7:Cô giáo cho học sinh làm ... thấy:11 lần số bé mới là: 55 ,22 - 37,07 = 18, 15 Số bé là:18, 15: 11 x 10 = 16 ,5 Số lớn là: 55 ,22 - 16 ,5 = 38,2Đáp số: SL: 38,2; SB: 16 ,5. Bài 6:Hai số thập phân có hiệu là 5, 37 nếu dời dấu phẩy ... nhân đúng ta có 254 x aa hay 254 x a x 11Khi đặt sai tích riêng tức là lấy 254 x a + 254 x a = 254 x a x 2Vậy tích giảm đi 254 x a x 9Suy ra: 254 x 9 x a = 16002a = 16002: ( 254 x 9) = 7Vậy...
- 4
- 8,884
- 137
- chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 9
- chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 4
- chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 3
- chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 7
- chuyên đề bồi dưỡng toán 10
- chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 5
- chuyên đề bồi dưỡng toán 9
- chuyên đề bồi dưỡng toán 6
- chuyên đề bồi dưỡng toán 8
- chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 6
- chuyên đề bồi dưỡng toán 7
- các chuyên đề bồi dưỡng toán lớp 5
- chuyen de boi duong toan 5
- các chuyên đề bồi dưỡng toán 5
- chuyen de boi duong toan chuyen dong lop 5
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008