... cầu: PhânmônTậpđọc giúp HS: 1. Củng cố, phát triển kĩ năng đọc trơn, đọc thầm đã được hình thành ở các lớp dưới; tăng cường tốc độ đọc, khả năng đọc lướt để chọn thong tin nhanh; khả năng đọc ... chức HS đọc cá nhân ( đọc trong nhóm, đọc trước lớp) , đọc đồng thanh ( cả nhóm, cả tổ, cả lớp) nhận xét cách đọc của HS, sửa lỗi phát âm hoặc lỗi thể hiện nội dung qua giọng đọc cho HS. Ở pớp 4, ... cách con người.B. Các biện pháp dạy học: 1. Hướng dẫn đọc a. Đọc thành tiếng; GV có thể hướng dẫn HS đọc thành tiếng bằng các biện pháp sau;- Đọc mẫu: *Đọc từ, cụm từ nhằm hướng dẫn cách phát...
... đọc từng đoạn và nhấn giọng ở những từ ngữ miêu tả :Ví dụ: Bài Chú công 15 Lớp Sĩ số Đọc chuẩn Đọc đúng Đọc không đúng Đọc ngọng1B (Thực nghiệm) 20 8 10 1 11C (Đối chứng) 28 11 9 7 1 So ... nơi lớp1 cha đợc xem là lớp quan trọng nhất của bậc tiểu học. Chính vì thế nên các môn học của lớp1 thờng đợc xem nhẹ.- Khi học lớp1 . Các em phải đọc thông viết thạo biết đọc bằng giọng đọc ... nhiều lớp1 lên lớp thực chất 10 0%,làm cho tỷ lệ chất lợng thực chất ở các lớp sau cũng ngày càng cao. Tuy vậy nói đến lớp1 , cũng còn có nhiều vấn đề cần giải quyết, có thể nói chất lợng lớp 1...
... về sử dụng đồ dùng dạy học phânmôntập đọc lớp 2Sáng Kiếnvề sử dụng đồ dùng dạy học phânmôntậpđọclớp 2Họ và tên: Đỗ Thị Chóng.Chức vụ: Giáo viên dạy lớp 2I. Nhận thức:Trong sự ... có hiệu quả rất cao, nhất là môntậpđọclớp 2.II. Những việc làm cụ thể 1. Xây dựng kế hoạchNgay từ đầu năm học tôi tập trung nghiên cứu chơng trình môntậpđọclớp hai theo kì.Của : Đỗ ... Không nhất thiết bài tậpđọc nào cũng sử dụng đồ dùng bằng tranh :- Ngoài những bài tậpđọc dạng văn bản miêu tả,hay kể chuyện trong môntập đọc lớp hai còn một số bài tậpđọc thuộc dạng văn...
... tiến hành soạngiáo án để dạy đối chiếu với lớp 1c trờng Tiểu Học .Hai lớp1 A và lớp 1C đều có sĩ số xấp sỉ nhau ( Lớp1 A 18 học sinh , lớp1 C 16 họcsinh) Trình độ tơng đơng nhau. Cùng một ... sánh kết quả của 2 lớp nh sau: Lớp 1 A: Cho học sinh thực hành chơi tại lớp Lớp1 C : Giáo viên phát phiếu đánh giá kết quảSau đây là kết quả thu đợc của hai lớp1 A và 1 C Lớp 1 A thể nghiệmChơI ... tiết 1. Tiết 2:3/ Luyện tập a/ Luyện đọc. - Học sinh đọc bài ở tiết 1 - Học sinh lần lợt phát âm: Cá nhân, bàn, lớp. - Học sinh đọc từ ngữ ứng dụng.- Giáo viên nhận xét và sửa sai.ã Đọc câu...
... làm bài tập: Bài tập 1/ 73 GV ghi sẵn nội dung BT1 lên bảng lớp. GV chia nhóm (mỗi bàn 1 nhóm) yêu cầu HS thảo luận và làm bài tập1 phiếu bài tập 2 HS đọcđề bài - Cả lớp theo dõi đọc thầm-HS ... học môn Tiếng Việt trong đó có các phân môn của môn Tiếng Việt. Vấn đề phương pháp dạy học phânmôn luyện từ và câu (PPDH LTVC) chúng ta đã được tập huấn, nay chúng tôi trình bày vấn đề này ... So với các lớp dưới, lớp 4 có tiết học dành riêng để trang bị kiến thức cho HS. (Nhưng lưu ý đây là kiến thức sơ giản !). III. PPDH phânmôn LTVC lớp 4 : 1. PPDH phânmôn LTVC lớp 4 là PPDH...