chuyên đề nâng cao tin học 10

... tâm : y = dα = π R cos α ∫ m −4 π π Vậy OG = 2R π 168 Dạng ĐỘNG HỌC - ĐỘNG LỰC HỌC A TÓM TẮT KIẾN THỨC Các ý động học động lực học vật rắn: − Các đại lượng ϕ, ϕ0, ω, γ đại lượng đặc trưng cho ...  = rG   rdm ∫ rdm ∫= ∫ dm M B VÍ DỤ MẪU Ví dụ Cho khối trụ đồng chất khối lượng m C phân bố đều, có tiết diện hình vành khăn, bán kính ngồi r, bán kính R r Khối trụ lăn không trượt, không ... Tính khối lượng mơ men qn tính vật trục quay qua tâm Bài Một khối trụ đặc có bán kính R, chiều cao h, khối lượng m, lăn không trượt mặt sàn nằm ngang va vào tường thẳng đứng cố định (trục khối

Ngày tải lên: 15/11/2022, 23:20

... đến B + Theo đề ta có: xA = 0, xC = 50 cm, xB = 100 cm a) Độ dời kiến từ A đến B là: ∆xAB = xB – xA = 100 cm + Quãng đường kiến từ A đến B: s= AB = 100 cm AB Hình a O độ dời = quãng đường A x B b) ... PHÁP GIẢI Dạng VẬN TỐC VÀ TỐC ĐỘ TRONG CHUYỂN ĐỘNG THẲNG Vấn đề Độ dời quãng đường + Độ dời: ∆x = x − x1 + Quãng đường chuyển động thẳng đều: s = vt Trong đó: x1 x2 tọa độ lúc đầu lúc sau s quãng ... AB) Biết AB 100 cm Hãy xác định độ dời quãng đường kiến khi: a) từ A đến B b) từ A đến B C Hướng dẫn + Chọn trục Ox trùng với AB, gốc O trùng với A, chiều dương hướng từ A đến B + Theo đề ta có:

Ngày tải lên: 15/11/2022, 23:21

... +1  5 .10  p2 p1 = V1 V2 ⇔ p1 + 2 .105 V1 = p1 V1 − (1) p + 5 .105 V1 p3 V = = ⇔ p1 V1 − p1 V3 (2)  p   p  Từ (1) (2) ta có:  +1 =  +1 ⇒ p1 = 4 .105 N/m2  2 .10   5 .10   4 .105  V1 ... ta có: p = p’1 + p’2 = ⇒ V1 V2 = p2  p p  p1 = 10. 105 − 4 .105 4 .105 − 2 .105 V1 V1 +V2 (p1+p2) =3 Vậy: Tỉ số thể tích hai bình cầu V1 V2 = Ví dụ 10 Một hỗn hợp khơng khí gồm 23,6g ơxi 76,4g nitơ ... 0,1.30 = 106 ,2cm3 αT2  278  273 Vậy: Dung tích bình 106 ,2cm3 Ví dụ Hai bình cầu, nối với ống có khóa, chứa hai chất khí khơng tác dụng hóa học với nhau, nhiệt độ Áp suất khí hai bình p1 = 2 .105

Ngày tải lên: 15/11/2022, 23:21

... Chủ đề TĨNH HỌC VẬT RẮN A TÓM TẮT LÝ THUYẾT Một số khái niệm cân vật rắn + Vật rắn vật mà khoảng cách hai ... không bền, trọng tâm vị trí cao so với vị trí lân cận Ở dạng cân bền, trọng tâm vị trí thấp so với vị trí lân cận Ở dạng cân phiếm định, vị trí trọng tâm không thay đổi độ cao không đổi + Điều kiện ... đưa dạng đại số Chú ý:  Chương động lực học chất điểm biểu diễn lực tác dụng lên vật ta xem vật chất điểm, biểu diễn lực lên chất điểm  Chương tĩnh học vật rắn, vật có kích thước đáng kể so

Ngày tải lên: 15/11/2022, 23:21

... HOÁ HỌC CHỌN LỘC CẤU TAO CHAT (CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO HOÁ HỌC THPT) Tập1 NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC sư PHẠM O A I - P H A N T Ư Ơ N G L AN CÂU HỎI & BÀI TẬP HOÁ HỌC CHỌN LỌC CÂU TAO CHAT (CHUYÊN ĐỂ NÂNG CAO ... (CHUYÊN ĐỂ NÂNG CAO HOÁ HỌC THPT) - — N G U Y Ễ N VĂN THO ẠI - PHAN TƯ Ờ NG LÂN CÂU HỎI & BÀI TẬP ■ HOÁ HỌC CHỌN LỌC • • • T7ạp i - dcíĩA fạo c\\ốả (CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO HOÁ HỌC THPT) C ấu tạ o nguyên ... hoá học * ll O T Ọ O ĩ y Ẩ r T i ^ ' - ' ■;! NHÀ XUẤT BẢN ĐẠI HỌC s PHẠM LỜI Nói ĐẦU Cuốn sách “333 câu hỏi tập Hoá h ọ c ch ọn lọ c - c ấ u tạ o ch ấ t' chuyên đổ nâng cao Hoá học Trung học

Ngày tải lên: 30/08/2017, 10:06

... (7) (8)  Fe(NO3)3 (Đề? ?thi TS? ?10? ?chuyên? ?Nghệ An năm? ?học? ?2017­2018) ­9­ Chun? ?đề? ?nâng? ?cao? ?Hóa? ?học? ?THCS 60. Hồn thành sơ đồ phản ứng sau (mỗi mũi tên ứng với một phương trình hóa? ?học) : Na  (1) NaOH ...   (Đề? ?thi TS? ?10? ?chun An Giang năm? ?học? ?2 010? ?2011) 63.  Hồn thành chuỗi chuyển hóa sau:  FeS2  SO2  SO3  H2SO4  SO2 (Đề? ?thi TS? ?10? ?chun An Giang năm? ?học? ?2011­2012) 64. Viết phương trình hóa? ?học? ?biểu diễn sự chuyển hóa sau đây: ...    Biết A,B,C,D là các hợp chất khác nhau của sắt và khơng phải là FeCl2, Fe2O3. Xác định cơng thức hóa? ?học? ?của  các hợp chất đó và viết các phương trình phản ứng minh họa (Đề? ?thi HSG Tỉnh Quảng Ninh năm? ?học? ?2011­2012) 51.  Cho sơ đồ biến hố sau :    ­8­ Chun? ?đề? ?nâng? ?cao? ?Hóa? ?học? ?THCS Biết X là NaCl. Hãy tìm các chất X1, X2,

Ngày tải lên: 28/02/2021, 10:15

... df d (  10) 10d1 = + ' ⇒ d1' = = = f d1 d1  f d1 +10 d1 +10 d1 1 1 = + ' = + ' f d2 d1  15 d1 +1,5 d2 ⇔ 1 = + (  10) .d1 (  10) d1  15 +1,5 d1 +10 ⇔ d12 + 5d1  105 0 = ⇔ ... –10cm; O V O V Hình a d v = – OkCv = –OCv = –50cm f= Ok M 1 = = 0,1m = 10cm D ? ?10 ⇒ dc = d c f (? ?10) .10 = = 5cm  dc  f ? ?10  10 và dv = d v f (50) .10 ... (l  d1 ) f1  d1 ⇔ k= ⇔ k= f2 f1 20 10 = df 10d1 10  d1 f  l + 1 f1  d1 20  30 + d1  f1 d1  10 20(d1  10) 10 =2 100 10  d1 Vậy: Độ lớn ảnh không phụ thuộc vị trí

Ngày tải lên: 07/10/2021, 09:26

... CÁC CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO 8-9 -10 ĐIỂM ÔN THI TỐT NGHIỆP THPT NĂM 2022 – 2023 Nội dung chuyên đề Chuyên đề Mức độ 10 11 12 13 14 15 8+ 8+ 8+ 8+ 8+ 8+ 8+ 8+ 8+ ... (8+) CHUYÊN ĐỀ 1: SƠ ĐỒ PHẢN ỨNG Câu Chất X loại thuốc cảm có cơng thức phân tử C 9H8O4 Cho mol X phản ứng hết với dung dịch NaOH thu mol chất Y, mol chất Z mol H 2O Nung Y với hỗn hợp CaO/ NaOH ... O (hiệu suất phản ứng100%) (b) Có hai cơng thức cấu tạo phù hợp với chất X (c) Chất T làm màu nước brom (d) Chất Y propan-1,2-điol (e) Nung chất T với NaOH CaO nhiệt độ cao, thu khí etilen Số

Ngày tải lên: 05/04/2023, 10:59

... chuyên đề II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH Giáo viên: hình ảnh tiến hóa lồi người, cơng cụ lao động đá Học sinh: chuẩn bị mới, tư liệu liên quan đến học III PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC: ... HS TỰ HỌC: + Trả lời câu hỏi cuối + Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ Tiết thứ 52 Ngày soạn: 17.4.2018 174 Giáo án 10 ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU BÀI HỌC : Kiến thức : - Giúp học sinh ... tranh ảnh, tư liệu, biểu đồ liên quan đến nội dung chuyên đề II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC - Tranh ảnh thị tộc, lạc, sống vật chất, tinh tinh thần người nguyên thủy - Mẩu truyện ngắn sing

Ngày tải lên: 07/08/2019, 01:37

...  Nam Du, ngày? ?10? ?tháng 03   năm 2020 CHUN ĐỀ NÂNG? ?CAO? ?KHẢ NĂNG NHẬN BIẾT Ý NGHĨA CÁC BIỂU TƯỢNG  TRONG? ?TIN? ?HỌC THƠNG QUA PPDH HỌC TRỰC QUAN Ở KHỐI  THCS  TRƯỜNG TH & THCS NAM DU I.Lí do chọn chun? ?đề? ?:           ... thường bị hư hao Tin? ?học? ?là ngành khoa? ?học? ?nghiên cứu các q trình có tính chất thuật tốn  nhằm mơ tả biến đổi thơng? ?tin? ?có nhiều thuật ngữ khó, Trong các mơn? ?học? ?Tin   học? ?là một bộ mơn khoa? ?học? ?khơ khan, dẫn đến các em khó nắm bắt nội dung  ... trước khi lên lớp.  Muốn? ?học? ?sinh? ?học? ?tốt các mơn? ?học? ?nói chung và mơn? ?Tin? ?học? ?nói riêng  điều đầu tiên người giáo viên phải tạo được ở? ?học? ?sinh niềm say mê, hứng thú   học? ?tập bộ  mơn. Giờ ? ?học? ?phải thu hút sự

Ngày tải lên: 15/05/2020, 21:22

... chuyên đề II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN, HỌC SINH Giáo viên: hình ảnh tiến hóa lồi người, cơng cụ lao động đá Học sinh: chuẩn bị mới, tư liệu liên quan đến học III PHƯƠNG PHÁP VÀ KĨ THUẬT DẠY HỌC: ... HS TỰ HỌC: + Trả lời câu hỏi cuối + Ôn tập chuẩn bị kiểm tra học kỳ Tiết thứ 52 Ngày soạn: 17.4.2018 ÔN TẬP KIỂM TRA HỌC KÌ II I MỤC TIÊU BÀI HỌC : Kiến thức : 174 Giáo án 10 - Giúp học sinh ... tranh ảnh, tư liệu, biểu đồ liên quan đến nội dung chuyên đề II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC - Tranh ảnh thị tộc, lạc, sống vật chất, tinh tinh thần người nguyên thủy - Mẩu truyện ngắn sing

Ngày tải lên: 03/04/2021, 00:33

... học tin học tất cấp học, bậc học, ngành học nhằm phổ cập tin học nhà trường, Đặc trưng môn Tin học khoa học gắn liền với công nghệ, dạy học Tin học mặt trang bị cho học sinh kiến thức khoa học ... dạy học - Giáo viên giảng dạy đào tạo theo chuyên ngành bồi dưỡng chuyên đề hàng năm - Phần lớn em học sinh có ý thức tự học cao, ln tìm tịi học hỏi kiến thức học tập hứng thú với môn Tin học ... tiêu trọng tâm học kiến thức, kĩ năng, thái độ tình cảm Tìm kĩ dành cho học sinh yếu kiến thức, kĩ nâng cao cho học sinh giỏi Trang Chuyên đề: “ Nâng cao chất lượng thực hành Tin học 7” - Tham

Ngày tải lên: 13/04/2021, 08:37

... học tin học tất cấp học, bậc học, ngành học nhằm phổ cập tin học nhà trường, Đặc trưng môn Tin học khoa học gắn liền với công nghệ, dạy học Tin học mặt trang bị cho học sinh kiến thức khoa học ... dạy học - Giáo viên giảng dạy đào tạo theo chuyên ngành bồi dưỡng chuyên đề hàng năm - Phần lớn em học sinh có ý thức tự học cao, ln tìm tịi học hỏi kiến thức học tập hứng thú với môn Tin học ... tiêu trọng tâm học kiến thức, kĩ năng, thái độ tình cảm Tìm kĩ dành cho học sinh yếu kiến thức, kĩ nâng cao cho học sinh giỏi Trang Chuyên đề: “ Nâng cao chất lượng thực hành Tin học 7” - Tham

Ngày tải lên: 14/04/2021, 08:42

... nghị chuyên đề nâng cao chất lượng dạy -học môn Tin học trường THCS ỦY BAN NHÂN DÂN HUYỆN TRẦN ĐỀ PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỈ YẾU HỘI NGHỊ CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY - HỌC MÔN TIN HỌC TRONG ... nhiệm vụ học tập mơn học có tính tư cao môn Tin học Thực tế dạy học môn Tin học trường cho thấy nhiều học sinh chán học, lười học có khuynh hướng ham chơi ham học - Nhiều giáo viên dạy Tin học chưa ... Hội nghị chuyên đề nâng cao chất lượng dạy -học môn Tin học trường THCS Bước 6: Chọn Next Bước 7: Chọn Finish để kết thúc trình cài đặt Biên soạn đề kiểm tra 75 Hội nghị chuyên đề nâng cao chất

Ngày tải lên: 19/10/2022, 11:42

... thông tin Phấn đấu thực mục tiêu cụ thể ngành là: Dạy học có ứng dụng CNTT, tổ chức tốt việc dạy học tin học tất cấp học, bậc học, ngành học nhằm phổ cập tin học nhà trường, Đặc trưng môn Tin ... Đặc trưng môn Tin học khoa học gắn liền với công nghệ, dạy học Tin học mặt trang bị cho học sinh kiến thức khoa học Tin học, phát triển tư thuật toán, rèn luyện kĩ giải vấn đề, mặt khác phải ... Chuyên đề: “ Nâng cao chất lượng thực hành Tin học 7” A/ ĐẶT VẤN ĐỀ: I - MỞ ĐẦU: Ngày nay, với phát triển nhảy vọt khoa học cơng nghệ nói chung ngành tin học nói riêng, với

Ngày tải lên: 01/11/2022, 10:25

... Chủ đề ĐỘNG LỰC HỌC CHẤT ĐIỂM T ĐIỂM A TÓM TẮT LÝ THUYẾT I Lực biểu diễn lực tác dụng Lực + Lực đại lượng ... nghịch với bình phương khoảng cách chúng 172 + m1m (G = 6,67 .10- 11 N.m2/kg2) Do G nhỏ nên Fhd r2 đáng kể với thiên thể, hay hành tinh Độ lớn: Fhd = G m1 m2  F2  F1 r b) Biểu thức gia tốc rơi ... Fsin α = − Fcos α Fx =  − Fsin α Fy = x Dấu (-) nói lên lực ngược chiều dương IV Các lực học thường gặp Lực hấp dẫn a) Định luật vạn vật hấp dẫn + Lực hấp dẫn hai vật (coi chất điểm) có

Ngày tải lên: 15/11/2022, 23:21

... THPT MAI THANH THẾ TỔ: ĐỊA LÍ Báo Cáo Chuyên Đề Nâng Cao Chất Lượng Dạy Học Tháng 09 Năm Học 2 010- 2011 PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG 1. Lí do chọn đề tài: Dạy học là một nghề sáng tạo, trong mỗi ... tìm hiểu về chủ đề “dùng giáo cụ trực quan trong tiết dạy địa lí lớp 10? ?? 2. Thực trạng của vấn đề: Nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong nhà trường nói chung và bậc trung học phổ thông nói ... địa lí lớp 10 3.1 Bài 16 mục II (SGK địa lí 10 ban cơ bản) Để đạt hiệu quả cao và khơng... h¸n Để nhấn mạnh vấn đề, tạo sự u thích về mơn học ta nên củng cố bằng cách u cầu học sinh quan

Ngày tải lên: 03/07/2014, 15:43

... TƯ LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC  CHUYÊN ĐỀ: NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ, GIỎI MƠN TỐN LỚP HẢI DƯƠNG – NĂM 2014 LỜI NĨI ĐẦU Mơn Tốn bậc Tiểu học cung cấp tới học sinh ... NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG BỒI DƯỠNG HỌC SINH KHÁ, GIỎI MÔN TOÁN LỚP A MỤC TIÊU: - Giáo viên nắm nội dung mơn tốn lớp tiếp cận với toán nâng cao - Giáo viên nắm bắt cách giải số dạng toán nâng cao ... tục học bậc Trung học hay cho công việc lao động trẻ sau Trong chín mơn học, mơn Tốn đóng vai trị quan trọng, cung cấp kiến thức số học, yếu tố hình học, đo đại lượng, giải tốn, mơn Tốn Tiểu học

Ngày tải lên: 27/08/2014, 18:13

... từ Ở lớp 2, em học từ theo chủ đề, tuần em học chủ đề Ví dụ: Tuần 21 tuần 22 em học chủ đề : “chim chóc” luyện từ câu em học từ ngữ chim chóc mở rộng vốn từ từ ngữ loài chim Khi học sinh chưa ... CHUYÊN ĐỀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC LUYỆN TỪ VÀ CÂU LỚP Người báo cáo chuyên đề : Nguyễn Thị Thu Hường I.THỰC TRẠNG:Môn Luyện từ câu ... hứng thú học tập cho học sinh nhớ nhanh nội dung học Dùng hệ thống câu hỏi gợi mở giúp học sinh tìm từ có nghĩa để đặt câu Cần quán triệt phương pháp lấy học sinh làm trung tâm, coi học sinh

Ngày tải lên: 01/12/2015, 14:14