... thanh-k15-ch-lý-đh-vinh-8-2008
1
PHầN I
CáCH CHứNGMINHCÔNGTHúC TíNH VậN TốC Và SứC CĂNG DÂY
CủA CON LắC ĐƠN
PHƯƠNG PHáP:
1. Côngthức tính vận tốc tại vị trí bất kỳ:
Do con lắc chuyển ... thanh-k15-ch-lý-đh-vinh-8-2008
2
N
N
ế
ế
u
u
g
g
ó
ó
c
c
0 0
10 , 10
o
α α
≤ ≤
ta sử dụng côngthức gần đúng :
2
2
. ( ) 1 2.sin 1
2 2
co s
α α
α
= − ≈ −
Và
2
2
0 0
0
. ( ) 1 2.sin 1
2 ... s
α α
= =
(
(
1
1
0
0
)
)
N
N
Õ
Õ
u
u
g
g
ã
ã
c
c
0 0
10 , 10
o
ta sử dụng côngthức gần đúng :
2
2
. ( ) 1 2.sin 1
2 2
co s
=
Và
2
2
0 0
0
. ( ) 1 2.sin 1
2 2
co...
... Delta Dirac
1.2 Tính chất của hàm Delta Dirac
1.3 Dạng lượnggiác của hàm Delta Dirac
1.4 Áp dụng hàm Delta Dirac để chứngminhcôngthức div(r/r
3
)=4πδ
3
(r).
Chương II: Một số ví dụ về ...
Dạng lượnggiác của hàm này là:
3
1
2
irk
k
r e dk
hay
3
1
2
ikr
k
k e dr
. (42)
1.4 Áp dụng hàm Delta Dirac để chứngminhcôngthức ... hiểu về định nghĩa và tính chất của hàm Delta Dirac và áp dụng để
chứng minhcôngthức div(r/r
3
)=4πδ
3
(r).
Đưa ra một số ví dụ minh họa về hàm Delta Dirac.
Đặt
o
r
R r
r
phương...
... x
π
⇔ − − = ⇔ = ⇔ = ⇔ =
Bài 7. Sử dụng côngthức hạ bậc, góc nhân đôi, góc nhân ba
245
BÀI 3. SỬ DỤNG CÔNGTHỨC HẠ BẬC, GÓC NHÂNĐÔI
I. SỬ DỤNG CÔNGTHỨC HẠ BẬC
2
1 cos 2
sin ;
2
x
x
−
=
... =
(
)
x k k⇔ = π ∈
»
Bài 7. Sử dụng côngthức hạ bậc, góc nhân đôi, góc nhân ba
249
II. SỬ DỤNG CÔNGTHỨC GÓC NHÂNĐÔI
1. CÔNGTHỨC SỬ DỤNG
( )
( )
2 2
2
2
2 2
sin 2 2 sin ... côngthức hạ bậc, góc nhân đôi, góc nhân ba
253
III. SỬ DỤNG CÔNGTHỨC GÓC NHÂN BA
1. CÔNGTHỨC SỬ DỤNG
2 3
sin 3 3sin 4 sin ; cos 3 4cos 3 cosx x x x x x= − = −
2. CÁC BÀI TẬP MẪU MINH...
... cos2
tg
α
α
α
α
α
α
α
+
=
−
=
−
=
+
Các côngthức sau đây cho
phép tính cosα, sinα và tgα
theo
, 2
2
t tg k
α
α π π
= ≠ +
2
2
2
2
2
sin
1
1
cos
1
2
1
t
t
t
t
t
tg
t
α
α
α
=
+
−
=
+
=
−
Chứng minh :
Chứng minh :
Vận dụng các công ... các góc của một tam giác, ta có:
A + B + C = π A + B = π – C
tg(A + B) = tg(π – C)
Giải :
Giải :
3. Côngthức biến đổi :
a. Côngthức biến đổi tích các hàm số lượnggiác
thành tổng :
( ... 2 2
1 4 2 2 2 1
1 1
2 2 2 2 2 2 2 2 2 1
4
− −
+ +
= − = − = = =
− − − − −
Giải
CÔNGTHỨCLƯỢNG GIÁC
1 .Công thức cộng:
( )
1 .
tga tgb
tg a b
tga tgb
+
+ =
−
cos(a+b) = cosacosb - sinasinb
...
... xà bao gồm các thể nhân và pháp nhân. Kinh tế cá
thể, tiểu chủ, kinh tế t nhân đợc khuyến khích phát triển mạnh. Thực hiện
quyền tự do kinh doanh theo pháp luật của mỗi công dân nhằm phát huy ... cá nhân Việt Nam đầu t .
5. Đẩy mạnh cải cách hành chính, xây dựng bộ máy nhà nớc trong sạch vững
mạnh.
Cải cách hành chính nhà nớc là một công việc quan trọng quyết định
thành công của công ... xà bao gồm các thể nhân và pháp nhân. Kinh tế cá
thể, tiểu chủ, kinh tế t nhân đợc khuyến khích phát triển mạnh. Thực hiện
quyền tự do kinh doanh theo pháp luật của mỗi công dân nhằm phát huy...
... thức hiện đại đảm bảo chất lượng sản phẩm đồng
đều, tăng năng suất lao động, hạ giá thành sản phẩm Điều cần phải kể đến đó là đội
ngũ các kỹ sư, cán bộ kỹ thuật và côngnhân lành nghề của Công ... ô Tô
1-5 hiện là giám đốc công ty thì công ty luôn xác định con người là nhân tố quan
trọng hàng đầu quyết định sự thành công trong sản xuất, kinh doanh.
Do đó Công Ty đã có nhiều giải pháp ... ngũ cán bộ, đảng viên côngnhân viên, nâng cao ý thức trách nhiệm, không
ngừng vươn lên nắm vững kỹ thuật, công nghệ có bản lĩnh thích ứng với cơ chế
kinh tế thị trường. Công ty đã chi phí hàng...
... (n
B
)
- Tính khối lượng mol khí B ( M
B
)
- Côngthức phân tử RO
2
có khối
lượng mol là 64 Khối lượng
mol của R Nguyên tố R.
TIẾT 28: CHUYỂN ĐỔI GIỮA KHỐI LƯỢNG, THỂ
TÍCH VÀ LƯỢNG CHẤT. ... 24
2. Bài tập:
Bài tập 6: -Hợp chất B ở thể khí có công
thức phân tử là RO
2.
Biết khối lượng của
5,6 lít khí B( đktc) là 16 g. Hãy xác định
công thức phân tử của B?
Số mol của 5,6 lít khí B là:
Giải:
5,6
0, ... =
16
64( )
0, 25
m
g
n
= =
n
B
Khối lượng mol khí B:
M
B
=
Hợp chất B có côngthức hóa học là RO
2
nên: M
R
= 64 – ( 16 .2) = 32 (g)
→
R: là S
Vậy côngthức hóa học của B là SO
2
.
HD:
- Tính...
... và hơn bất cứ lúc nào trong lịch
sử, Hồ Chí Minh coi “việc học” là một nhân tố quan trọng đầu tiên của tiến trình đổi mới, coi tri thức là một
lực lượng vật chất thực sự của cách mạng, nó có ... thực tế cuộc sống chứngminh là
xác đáng. Hồ Chí Minh viết:
“ một dân tộc biết Cần, Kiệm, Liêm, Chính là một dân tộc giàu về vật chất, mạnh về tinh thần, là một dân
tộc văn minh tiến bộ”; và ... Liêm, Chính do chủ tịch Hồ Chí Minh do Hồ Chí
Minh đề xướng vẫn là cái gốc, là khởi điểm của sự giáo dục đạo đức cách mạng, của sự đấu tranh chống
chủ nghĩa cá nhân. Thực hành tốt Cần, Kiệm,...