1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Luận văn sư phạm Khai thác bài tập toán phần công thức biến đổi lượng giác

95 62 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 95
Dung lượng 1,29 MB

Nội dung

Khoá lu n t t nghi p Tr ng đ i h c s ph m hà n i KHoa Toán ******** Tr n th la khai thác t p tốn ph n cơng th c bi n đ i l ng giác Khoá lu n t t nghi p đ i h c Chuyên ngành: Ph Ng ng pháp d y h c mơn Tốn ih ng d n khoa h c Th.S Nguy n V n HƠ Hà N i - 2010 Sv: Tr n Th La -SP Toán 32 Khoá lu n t t nghi p L IC M N Trong th i gian nghiên c u hồn thành khóa lu n tơi nh n đ giúp đ nhi t tình c a th y cô giáo t ph cs ng pháp b n sinh viên khoa Qua mu n g i l i c m n sâu s c t i th y cô giáo t ph ng pháp , đ c bi t th y Nguy n V n HƠ ng i đ nh h ng cho l a ch n đ tài, d n d t ch b o t n tình chu đáo giúp tơi hồn thành nhanh chóng khóa lu n c a Xin c m n t t c th y cô giáo ! Sinh viên Tr n Th La Sv: Tr n Th La -SP Toán 32 Khoá lu n t t nghi p M CL C L ic m n Ph n 1: M đ u Ph n 2: N i dung Ch ng I: C s lý lu n Bài toán l i gi i toán Ý ngh a c a toán Phân lo i tốn 12 Ph ng pháp tìm l i gi i c a toán: D a theo b c c a Polia Các phép suy lu n quy n p toán h c Ch ng II: ng d ng d y h c 18 21 H th ng hóa ki n th c 21 Các d ng t p 22 D ng 1: Tính giá tr c a m t góc b t k bi t giá tr hàm l 14 22 ng giác khác có liên quan đ n góc Tính giá tr bi u th c D ng 2: Rút g n bi u th c 34 D ng 3: Ch ng minh đ ng th c 44 D ng 4: Nh n d ng tam giác 63 D ng 5: Ph 74 ng trình l Ph n 3: K t lu n Sv: Tr n Th La -SP Toán 32 ng giác 90 Khoá lu n t t nghi p PH N I: M U Lý ch n đ tài Trong ch ng trình Tốn trung h c ph thơng, l ng giác m t nh ng m ng ki n th c r t c b n quan tr ng Cu i ch 10 h c sinh đ sinh đ c h c v ph n l ng trình Tốn l p ng giác Ki n th c c b n đ u tiên h c c h c m t lo t cơng th c bi n đ i l ng giác nh : công th c c ng, công th c nhân đôi, công th c bi n đ i t ng thành tích, cơng th c bi n đ i tích thành t ng Song song v i nó, h c sinh l n l tđ quen v i d ng t p có liên quan ch ng h n: tính giá tr l ng giác c a c làm m t góc, ch ng minh đ ng th c, nh n d ng tam giác, rút g n bi u th c Sang đ n l p 11 l i có thêm ph n ph l ng trình l ng giác, vi c gi i ph ng giác c ng s d ng công th c bi n đ i l ng trình ng giác Nh m c ng c ki n th c, rèn luy n k n ng s d ng công th c bi n đ i l ng giác th y giáo đ t đ tài cho “ Khai thác t p toán ph n công th c bi n đ i l ng giác ’’ N i dung ch y u c a đ tài vi c phân chia d ng t p có liên quan đ n vi c s d ng công th c bi n đ i l ng giác sin, cosin, đ a m t lo t d ng t p giúp c ng c kh c sâu rèn luy n k n ng gi i toán cho h c sinh M c đích nghiên c u - Nghiên c u lý lu n v toán, vi c phân lo i tốn ph ng pháp tìm l i gi i tốn nh m m c đích xây d ng h th ng t p đa d ng phong phú, đáp ng yêu c u gi ng d y ph n công th c bi n đ i l giác tr ng ng ph thông - Xây d ng khai thác h th ng t p sách giáo khoa góp ph n nâng cao ch t l Sv: ng d y h c toán Tr n Th La -SP Toán 32 tr ng ph thơng Khố lu n t t nghi p Nhi m v nghiên c u tài nghiên c u n i dung : - C s lý lu n v toán, l i gi i toán, ý ngh a c a toán, phân lo i toán, ph ng pháp gi i tốn Tốn h c - Nghiên c u cơng th c bi n đ i l ng giác l p 10 tr ng ph thông Phân lo i d ng toán, khai thác xây d ng t p tốn có liên quan đ n công th c l Ph - ng pháp nghiên c u Nghiên c u lý lu n chung v toán l i gi i toán, ý ngh a toán, phân lo i toán, ph công th c bi n đ i l - ng giác sin, cosin ng pháp tìm l i gi i toán, ng giác Quan sát u tra th c ti n vi c gi i t p tốn ph n cơng th c bi n đ i l ng giác - T ng k t kinh nghi m - Th c nghi m giáo d c C u trúc khóa lu n Ph n 1: M đ u Ph n 2: N i dung Bao g m ch ng là: Ch ng 1: C s lý lu n Ch ng 2: ng d ng d y h c Ph n 3: K t lu n Sv: Tr n Th La -SP Toán 32 Khoá lu n t t nghi p PH N II: N I DUNG CH NG I: C c lý lu n BƠi toán vƠ l i gi i c a bƠi toán 1.1 Bài toán Theo G.POLYA: Bài toán vi c đ t s c n thi t tìm ki m m t cách có ý th c ph ng ti n thích h p đ đ t đ n m t m c đích nh t đ nh trông th y rõ ràng, nh ng không th đ t đ c Trên c s đ nh ngh a khái quát c a G.POLYA cho ta th y r ng: Bài toán s đòi h i ph i đ t t i m c đích Nh v y tốn có th đ ng nh t v i m t s quan ni m khác v toán: đ toán, t p 1.2 Các y u t c b n c a bƠi toán Trong đ nh ngh a v tốn ta th y có hai y u t h p thành c a m t tốn : S đòi h i c a tốn m c đích c a tốn Ví d : Cho đ ng tròn (O), (O’) c t thay đ i quay quanh B c t đ A B M t cát n ng tròn (O), (O’) l n l t t i M, N a Ch ng minh r ng trung tr c c a MN qua m c đ nh b Tìm t p h p trung m P c a MN Trong toán y u t c b n h p thành là: S đòi h i c a toán th hi n qua c m t "Ch ng minh r ng", “ Tìm t p h p’’ Sv: Tr n Th La -SP Toán 32 Khoá lu n t t nghi p M c đích c a tốn th hi n qua: '' Trung tr c c a MN qua m c đ nh ''; “ T p h p trung m P c a MN’’ Ví d : '' Ch ng minh r ng ph ng trình b c 3: x3 + ax2 + bx + c = ln có nghi m '' S đòi h i c a toán th hi n qua c m t " Ch ng minh r ng " M c đích c a tốn th hi n qua: '' ph ng trình b c 3: x3 + ax2 + bx + c = ln có nghi m '' 1.3 L i gi i c a bƠi toán L i gi i c a toán đ c hi u t p s p th t thao tác c n th c hi n đ đ t t i m c đích đ t Nh v y ta th ng nh t l i gi i, gi i, cách gi i, đáp án c a tốn M t tốn có th có : M t l i gi i Khơng có l i gi i Nhi u l i gi i Gi i đ c m t tốn đ c hi u tìm trình bày nh t m t l i gi i c a toán tr ng h p tốn có l i gi i, ho c lý gi i đ c tr c toán khơng gi i đ ng h p khơng có l i gi i Ví d : Bài tốn có nhi u l i gi i: '' Trong gi v a th v a gà M t tr m c ng b n ba đ u Sv: Tr n Th La -SP Toán 32 Khoá lu n t t nghi p H i có m y gà m y th ?'' Cách 1: Ph ng trình n G i x s gà (x nguyên d Ta có ph Gi i ph ng) Do s th 43-x ng trình là: 2.x + 4.(43 - x) = 100 ng trình ta đ c x=36 Tr l i: S gà 36 con, s th Cách 2: H ph ng trình n G i x s gà (x nguyên d G i y s th (y nguyên d Ta có h ph Gi i h ph ng) ng)  x + y = 43 ng trình :   2x  4y = 100 ng trình ta đ c x= 36, y= Tr l i: S gà 36 con, s th Cách 3: Gi thi t t m Gi s 43 v t đ u gà c V y s chân c a 43 v t là:  43= 86 (chân) S chân h t là: 100 - 86 = 14 (chân) S chân h t so v i u ki n cho ta gi s t t c 43 v t đ u gà c , t c ta b t m i chó chân V y s th là: 14 : = (con), s gà là: 43 - = 36 (con) Sv: Tr n Th La -SP Toán 32 Khoá lu n t t nghi p Tr l i: S gà 36 con, s th Cách 4: Gi thi t t m Gi s 43 v t đ u th c V y s chân c a 43 v t là:  = 172 (chân) S chân d là: 172 - 100 = 72 (chân) S chân d so v i u ki n cho ta gi s t t c 43 v t đ u th c , t c ta thêm vào cho m i gà chân V y s gà là: 72 : = 36 (con), s chó là: 43 - 36 = (con) Tr l i: S gà 36 con, s th Cách 5: Gi thi t t m Gi s c 43 v t gà c ng nh th đ u chân Do s chân c a 43 v t s là:  43 = 129 (chân) S chân d : 129 - 100 = 29 (chân) S chân d 29 chân ta gi s gà chó đ u chân, t c ta t ng lên cho m i gà chân đ ng th i gi m m i th chân V y 29 chân d s gà l n h n s th 29 Do ta có: S th : (43 - 29) : = (con) S gà : + 29 = 36 (con) Tr l i: S gà 36 con, s th Ủ ngh a c a bƠi toán Sv: Tr n Th La -SP Toán 32 Khoá lu n t t nghi p 2.1 C ng c ki n th c c b n cho h c sinh Trong th c t m t toán ch a đ ng nhi u ki n th c v khái ni m toán h c k t lu n toán h c Khi gi i m t tốn đòi h i ta ph i phân tích d ki n c a toán, huy đ ng ki n th c cho đ toán ki n th c bi t khác có liên quan t i tốn, t ng h p l i đ đ ki n th c m i Và c nh v y ki n th c m i tìm l i ki n th c bi t tr cđ c phân tích, t ng h p l i đ đ ki n th c m i n a Cu i đ n đ c l i gi i c a toán Nh v y gi i m t tốn khơng nh ng ch ki n th c có toán mà c m t h th ng ki n th c liên quan t i tốn c ng đ Ví d : c c ng c qua l i nhi u l n Tìm m đ đ th sau ti p xúc nhau: cos x  cosx  y  xsinx  m y  Gi i đ th ti p xúc ch khi: 1  cos x  cosx   xsinx  m 2    cosxsinx  sinx  xcos x  sinx 1  cos x  cosx   xsinx  m  2  cosx(x  sinx)   1  cos x     Sv:  cosx   xsinx  m  cosx    x  sinx  Tr n Th La -SP Toán 32 10 Khoá lu n t t nghi p Khi (1)  5(sinx + (cosx – sinx )( + 2sin2x) ) = + cos2x + 2sin2x  5(sinx – sinx + cosx) = + 2cos2x –  2cos2x – 5cosx + =  cosx     cosx    cosx   x    2k (k  Z) Do x  (0 , ) nên x = , Bài 5: Gi i ph ng trình 5sinx – = 3(1 – sinx )tan2x ( T H ậ B ậ 2004 ) sin2x + cos2x – 3sinx – cosx + = ( T C GTVT ậ 2007 ) Gi i k: cosx   sinx   1 Ta có: 5sinx – = 3(1 – sinx )tan2x sin2x  5sinx – = 3(1 – sinx ) cos2x sin2x  5sinx – = + sinx  sin x + 3sinx – =  sinx = Sv: (tho mãn u ki n sinx ≠ ±1) Tr n Th La -SP Toán 32 81 Khoá lu n t t nghi p   x   2k   x   2k  (k Z) sin2x + cos2x – 3sinx – cosx + =  2sinxcosx + – 2sin x – 3sinx – cosx + =  (2sinx - 1) (cosx – sinx - 2) = si nx     co sx si nx   sinx    x   2k   (k Z)  x   2k  Bài 6: Gi i ph ng trình: cos23x cos2x - cos2x = ( T H - A ậ 2005 ) Gi i cos23x cos2x - cos2x =  (1 + cos6x)cosx – (1 + cos2x) =  cos6xcosx – =  cos8x + cos4x – =  2cos 4x + cos4x – =  cos x    cos x    Sv:  cos4x   x  Tr n Th La -SP Toán 32 k (k Z) 82 Khoá lu n t t nghi p BƠi 7: (SBT S 11 trang 14) Dùng công th c bi n đ i tích thành t ng đ gi i ph ng trình: sinx sin7x = sin3x sin5x sin5x cos3x = sin9x cos7x cosx cos3x - sin2x sin6x - sin4x sin6x = sin4x sin5x + sin4x sin5x – sin2x sinx = Gi i sinx sin7x = sin3x sin5x  cos6x – cos8x = cos2x – cos8x  cos6x = cos2x  x = k (k Z) sin5x cos3x = sin9x cos7x  sin8x + sin2x = sin16x + sin2x  sin16x = sin8x k   x    k x   24 12  (k  Z) cosx cos3x - sin2x sin6x - sin4x sin6x =  cos4x + cos2x – (cos4x – cos8x ) – ( cos2x - cos10x) =  cos10x = cos8x Sv: Tr n Th La -SP Toán 32 83 Khoá lu n t t nghi p  x   k   k x   18  (k Z) sin4x sin5x + sin4x sin5x – sin2x sinx =  sin4x sin5x + (cosx – cos7x + cos3x – cosx ) =  sin4x sin5x + sin5x sin2x =  sin5x ( sin4x + sin2x ) =  sin5x    sin4x   sin2x k   x   k   x    x    k  II (k  Z ) BÀI T P LUY N T P, M Bài 1: Gi i ph R NG, NÂNG CAO ng trình: cosx + cos2x + cos3x + cos4x = (2) Gi i Ta có: 5x 3x x 5x (2)  2cos cos + 2cos cos =  2cos Sv: 5x 3x x (cos + cos 2 2) = Tr n Th La -SP Toán 32 84 Khoá lu n t t nghi p  cos 5x x cos 2 cosx = 5x  cos   x   cos   cosx    Bài 2: Gi i ph 2k  x     x   2k  x   k  (kZ) ng trình: 1 sin(x + ) – sin(2x - ) = 2 4(sin4x + cos4x) + cos4x + sin2x = Gi i 1 sin(x + ) – sin(2x - ) =  sin(x +  ) = sin(2x - ) + sin sin(x + ) = 2sinx cos(x - )  (1 - sinx ) cos(x - 6) =  sinx    cos(x  )   Tr Sv:   x   2k   x  k  (k   ) c h t ta có : Tr n Th La -SP Tốn 32 85 Khoá lu n t t nghi p sin4x + cos4x = (sin2x + cos2x)2 - sin2x cos2x = - sin 22x nên 4(sin4x + cos4x) + cos4x + sin2x =  - sin 2x + cos4x + sin2x = 2  - sin 2x + - sin 2x + sin2x =  sin 2x - sin2x – = sin2x      sin2x   Bài : Gi i ph  sinx    x   k (kZ) ng trình : sin3x + cos3x + 2cosx = cos2x + = 2(2 – cosx)(sinx – cosx) cos3x sin3x + sin3x cos3x + 3 cos4x = sin2x – cos2x = 7sinx + 2cosx – Gi i sin3x + cos3x + 2cosx =  3sinx – 4sin x + cos x – 3cosx + 2cosx =  3sinx – 4sin3x + cos3x – cosx = Vì cosx = khơng nghi m nên chia c v cho cos3x ta đ c: 3tanx (1 + tan2x) - 4tan3x + – (1 + tan2x) =  tan x + tan x – 3tanx - = Sv: Tr n Th La -SP Toán 32 86 Khoá lu n t t nghi p  (tanx + 1)(tan x - 3) =  x    k   x    k   tanx    tanx   ( k  Z) cos2x + = 2(2 – cosx)(sinx – cosx)  (cos x – sin x) + = 2(2 – cosx)(sinx – cosx) 2  (sinx  cosx) 2(2  cosx)  sinx  cosx     (sinx – cosx) ( sinx - cosx + 4) – = t t = sinx – cosx = Ph ng trình cho tr thành:  t + 4t – = t(t + 4) – =  t 1  t  5 2 sin( x - ) =  sin( x - ) = Hay   x   2k x   2k  ( v it≤ 2) sin( x - ) ( k  Z) cos3x sin3x + sin3x cos3x + 3 cos4x =  (4cos x – 3cosx) sin x + (- 4sin x + 3sinx) cos x + 3 cos4x = 3  3 - 12cosx sin3x + 12sinx cos3x + 3 cos4x = 2  cosx sinx (cos x - sin x) +  2sin2x cos2x + Sv: 3 cos4x = cos4x = Tr n Th La -SP Toán 32 87 Khoá lu n t t nghi p  sin4x cos  sin(4x + + cos4x sin = cos k   x   24    k  x    ) = sin (k   ) sin2x – cos2x = 7sinx + 2cosx – 4  sinx cosx – (1 – 2sin x) = 7sinx + 2cosx –  cosx (2sinx - 1) + (2sinx - 1) (sinx - 3) =  (2 cosx + sinx - 3) (2sinx - 1) = 2sinx     2cosx  sinx    sinx =    x   2k  x   2k   2sinx – = ( k  Z) BƠi 4: (SBT S 10 trang 14) Dùng công th c h b c d gi i ph sin2x + sin 22x + sin23x = ng trình 2 sin23x + sin 24x = sin25x + sin26x cos4 x = + cos4x cos22x – 3sin2x + cos2x = Gi i Sv: Tr n Th La -SP Toán 32 88 Khoá lu n t t nghi p sin2x + sin 22x + sin23x =  3 (1 - cos2x + - cos4x + – cos6x) = 2  cos2x + cos4x + cos6x =  ( cos2x + 1) cos4x = k  x     x    k   2cos4x cos2x + cos4x = cos4x     cos2x   ( k  Z) sin23x + sin 24x = sin25x + sin26x  - cos6x + – cos8x = – c0s10x + - cos12x  cos6x + cos8x = c0s10x + cos12x  cos7x cosx = cos11x cosx cosx     cos7x  cos11x k  x    x  k  ( k  Z) cos4 x = + cos4x  2(1 + cos2x)2 = 2cos22x  + 2cos2x  x =  k =0 ( k  Z) cos22x – 3sin2x + cos2x = Sv: Tr n Th La -SP Toán 32 89 Khoá lu n t t nghi p  cos 2x - (1 – cos2x) + (1 + cos2x) = 2  cos 2x + 2cos2x - = cos2x      cos2x   ( cos Bài 5: Gi i ph  =  x  x     k  k ( k  Z) ) ng trình cos10x cos20x cos5x cosx + cos2x + cos4x = sin5x sin10x sin20x cosx + cos2x + cos4x = tanx + tan2x + tan4x Gi i Tr c h tt ch ng minh công th c l ng giác sau: cos5x = (cos5x + cos3x) – (cos3x + cosx) + cosx  cos5x cosx = 2cos4x - 2cos2x + (1) sin5x = (sin5x + sin3x) – (sin3x + sinx) + sinx  sin5x cosx = 2sin4x - 2sin2x + tanx (2) K: cosx ≠ ; cos2x ≠ ; cos4x ≠ Áp d ng công th c (1) ta đ Sv: Tr n Th La -SP Toán 32 c: 90 Khoá lu n t t nghi p (2cos4x - 2cos2x + 1) + (2cos8x - 2cos4x + 1) + (2cos16x - 2cos8x + 1) =  (cos4x - cos16x) + (cos8x - cos4x) + (cos16x - cos8x) =  cos16x = cos2x k  x    x  k  (k Z) K: cosx ≠ ; cos2x ≠ ; cos4x ≠ Áp d ng công th c (2) ta đ c: (2sin4x - 2sin2x + tanx) + (2sin4x - 2sin2x + tanx) + (2sin4x - 2sin2x + tanx) = tanx + tan2x + tan4x  (sin4x - sin2x) + (sin8x - sin4x) + (sin16x - sin8x) = k   x   sin16x - sin2x =  sin16x  sin2x   k x    18 Bài 6: Gi i ph ng trình: 12sin3x 4sinx 1 + 2cos2x + + 2cos6x ( k  Z) 36sin9x 27 + + 2cos18x = sin27x - 2cos2x - 4cos6x - 8cos18x -12 + + = cos3x cos9x cos27x cos27x Gi i Tr c h t ta ch ng minh công th c l ng giác sau: Ta có: 4sin3x = 3sinx - sin3x Sv: Tr n Th La -SP Toán 32 91 Khoá lu n t t nghi p sin3x  = sinx sin3x sin3x sinx 4sinx = sin3x sinx + 2cos2x (3)  T ng t ta có: k: 2cos2x - = cosx cos3x cos3x (4) 1 sin27x ≠ ; cos2x ≠ - ; cos6x ≠- ; cos8x ≠ - Áp d ng cơng th c (3) ph ng trình cho t ng đ ng v i: 3 ( sin3x - sinx ) + 3( sin9x - sin3x ) + 9( sin27x - sin9x ) = 27 sin27x -  sinx =  x = 2 + 2k (kZ ) k: cos27x ≠ Áp d ng công th c (4) ph ng trình cho t ng đ ng v i: 2 (cosx - cos3x ) + 2( cos3x - cos9x ) + 4( cos9x - cos27x ) = - cos27x  cosx =  x = 2k Sv: Tr n Th La -SP Toán 32 (kZ) 92 Khoá lu n t t nghi p PH N III: K T LU N N i dung ch y u c a đ tài vào vi c nghiên c u c s lý lu n v toán l i gi i toán, ti p theo vi c phân chia thành d ng t p có ng d ng công th c bi n đ i l t p c b n có ch đ ng giác sin, cosin tài ch vào d ng ng trình ph thơng Trong m i d ng t p l i c phân thành d ng t p c b n v i m c đích c ng c kh c sâu ki n th c v ph n công th c bi n đ i l ng giác cho h c sinh , t p luy n t p, m r ng, nâng cao v i m c đích rèn luy n k n ng, k x o, s linh ho t nhanh nh y vi c l a ch n công th c bi n đ i l ng giác sin, cosin đ tránh nh ng bi n đ i không c n thi t Hy v ng r ng thơng qua đ tài c a có th ph n giúp h c sinh h c t t h n ph n l đ n công th c bi n đ i l ng giác liên quan ng giác sin, cosin, đ ng th i v i b n thân có thêm t li u đ sau gi ng d y t p toán Do l n đ u tiên đ c ti p xúc nghiên c u v m t đ tài toán h c, đ ng th i v i kh n ng có h n c a b n thân ch c ch n s có nh ng thi u xót khơng th tránh kh i R t mong đ b n đ đ tài ngày đ Sv: Tr n Th La -SP Toán 32 c s đóng góp c a t t c th y c hồn thi n h n 93 Khoá lu n t t nghi p TÀI LI U THAM KH O Sách đ i s gi i tích 10 – 11 c b n nâng cao Sách t p đ i s gi i tích 10 – 11 c b n nâng cao Nguy n c ng - Nguy n V n V nh – 23 ph đ ng th c toán c c tr l Tr ng giác – NXB tr ng Quang Linh – ph luy n thi đ i h c b i d ng pháp chuyên đ b t ng pháp m i gi i toán l ng giác – Tài li u ng HS gi i - NXB HQG TPHCM – 2001 Nguy n Thành Minh - Tr n Quang Ngh a – Lâm V n Tri u – D Qu c Tu n - Gi i toán l ng ng giác – NXBGD PGS.TS Nguy n V n L c - Tr n Quang Tài - Nguy n H u T i Nguy n Trung Kiên - Ki m tra, đánh giá tr c nghi m t lu n toán 10, 11 (ban khoa h c t nhiên) – NXB HQG TPHCM Tr n Tu n i p – Ngô Long H u - Nguy n Phú Tr thi n sinh vào ng - Gi i thi u đ H, cao đ ng toàn qu c t n m h c 2002 – 2003 đ n n m h c 2009 – 2010 môn toán – NXBGD Sv: Tr n Th La -SP Toán 32 94 Khoá lu n t t nghi p Sv: Tr n Th La -SP Toán 32 95 ... lý lu n v toán, l i gi i toán, ý ngh a c a toán, phân lo i toán, ph ng pháp gi i toán Toán h c - Nghiên c u công th c bi n đ i l ng giác l p 10 tr ng ph thơng Phân lo i d ng tốn, khai thác xây... c n c vào k t lu n c a toán: K t lu n c a toán cho hay ch a đ phân chia toán thành lo i: - Bài toán ch ng minh: Là toán k t lu n c a đ c đ a m t cách rõ ràng đ toán - Bài tốn tìm tòi: Là tốn... i toán Ng i ta d a vào ý ngh a c a vi c gi i toán đ phân lo i toán: Bài toán nh m c ng c tr c ti p m t hay m t vài ki n th c k n ng đó, tốn nh m phát tri n t Ta có hai lo i toán nh sau: Bài toán

Ngày đăng: 28/06/2020, 13:06

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w