... To¸n Gi¸o An Gi¶i TÝch 12 _Ban C¬ B¶n II.> Điều Kiện Đủ Để Hàm Số Có Cực Trị Hoạt Động 2: Chi m lĩnh kiến thức điều kiện đủ để có cực trị Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS HS tiến hành thực ... nhận +∞ Nội Dung Bài Mới I.> Định Nghĩa Hoạt Động 1: Chi m lĩnh định nghĩa Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS GV phát biểu hay trình chi u nội dung dn HS ghi nhận nội dung dn SGK tr 19 ... Cách Tính Giá Trị Lớn Nhất-Nhỏ Nhất Của Hàm Số Trên Một Đoạn Hoạt Động 3: Chi m lĩnh kiến thức mối liên hệ tìm liên tục GTLN-NN Hoạt Động Của GV Hoạt Động Của HS GV đặt vấn đề để vào kiến thức...
... Bài cũ 375 578 CHIA Số Có BA CHữ Số CHO Số Có MộT CHữ Số ( TIếT ) a) 560 : = ? 560 56 0 0 560 : = 70 b) 632 : = ? 632 63 0 632 : = 90 ( d ) Lưu ý: lần chia thứ hai số bị chia bé số chia viết thương ... ? 632 63 0 632 : = 90 ( d ) Lưu ý: lần chia thứ hai số bị chia bé số chia viết thương theo lần chia Bài a) Thực hành b) 350 : = 50 490: = 70 420 : = 70 400: = 80 480 : = 120 725: =120 (dư 5)...
... Định lợng Phơng pháp tổ chức phút Mở đầu nhận lớp * phổ biến nhiệmvụ yêu cầu 2phút ******** học ******** khởi động: phút đội hình nhận lớp - học sinh chạy nhẹ nhàng từ hàng 2x8 nhịp dọc thành ... Định lợng Phơng pháp tổ chức phút Mở đầu nhận lớp * phổ biến nhiệmvụ yêu cầu 2phút ******** học ******** khởi động: phút đội hình nhận lớp - học sinh chạy nhẹ nhàng từ hàng 2x8 nhịp dọc thành ... Định lợng Phơng pháp tổ chức phút Mở đầu nhận lớp * phổ biến nhiệmvụ yêu cầu 2phút ******** học ******** khởi động: phút đội hình nhận lớp - học sinh chạy nhẹ nhàng từ hàng 2x8 nhịp dọc thành...
... expensive B, A is a good student, and B is better, but c is the best C, A is strong, and B is tronger, but c is the stronges T 6.A, hes a fire man B, shes a doctor C,shes a teacher D,hes famer ... WH - Who are in the conversation? - What are they talking about? Trong đoạn hội thoại Nga Lan Hoa thiếu từ hỏi bắt đầu wh em hoàn thành BT hội thoại = cách điền từ để hỏi vào ô trống - Call some ... Music - History - Physics: - Physical Education: - Geography: - Trong TG khoá biểu có thiếu vài thông tin tên số môn học học Các em nghe hoàn thành thời khoá biểu (TKB T6 + T7: làgiờ học , tên môn...
... thiết kế chương trình hoạt động cụ thể hoá văn (đó kế hoạch tổ chức hoạt động) - Về phía học sinh: Khi giao nhiệm vụ, Ban cán lớp tổ chức cho tập thể lớp hay giao cho tổ, nhóm bàn bạc cách dân ... nội dung, hình thức tổ chức, thời gian tiến hành nhiệmvụ cá nhân, nhóm, tổ để học sinh nhận thức đầy đủ, sâu sắc nội dung công việc nhiệmvụ cần hoàn thành - Chỉ đạo học sinh thực nội dung hoạt ... tự quản Ban cán lớp Ban chấp hành chi Đoàn (giáo viên chủ nhiệm đóng vai trò cố vấn) + Phát huy vai trò tự giác, tích cực, sáng tạo học sinh + Đảm bảo phong phú nội dung, hình thức tổ chức để...
... thànhbiết?ở nước ta mà em phố b) Một vùng quê mà em biết TP Lào Cai tỉnh Lào Cai TP Hà Nội Tp Hải Phòng TP Thanh Hoá tỉnh Thanh Hoá TP Vinh (tỉnh Nghệ An) TP Nam Định tỉnh Nam Định TP Đà Nẵng TP ... phố Đường phố Rạp xiếc Nhà cao tầng Công viên Bể bơi Bn xe buýt Một số công việc thành phố Bánhàng Chế tạo máy móc Nghiên cứu khoa học Biểu diễn ca nhạc Trình diễn thời trang Một số vật nông...
... bảo vệ Tổ quốc? • Hoạt động 2:THANH NIÊN VÀ NHIỆMVỤPHÒNG CHỐNG TỆ NẠN XÃ HỘI + Các nhóm cử đội để tham gia thi + Cử ban giám khảo - Nội dung thi: - Ban giám khảo đưa câu hỏi, tình để đội trả ... bảo vệ Tổ quốc IV GI Ý TỔ CHỨC HỌAT ĐỘNG THEO CHỦ ĐỀ Chủ đề tiến hành buổi Có thể thực hoạt động sau: • Hoạt động 1:THẢO LUẬN VỀ TRÁCH NHIỆMCỦA THANH NIÊN HỌC SINH TRONG VIỆC GÓP PHẦN XÂY DỰNG ... phương IV GI Ý TỔ CHỨC HỌAT ĐỘNG THEO CHỦ ĐỀ Chủ đề tiến hành buổi Có thể thực hoạt động sau: • Hoạt động 1:TÌM HIỂU DI SẢN VĂN HÓA - Cho học sinh chia thành nhóm Các nhóm tổ chức hoạt động theo...
... phím theo hớng dẫn giáo viên hàng phím sở, hàng phím trên, hàng phím dới, hàng phím số, hàng phím dới 44 Cao Vn Hnh Trng tiu hc Bựi Th Xuõn - Để tay xuất phát từ hàng phím sở 3.3 Nội dung2: ý ... 1:học sinh để tay hàng phím sở - Hs thực hành theo hớng dẫn - Để tay vị trí hàng phím giáo viên sở - Ngồi t - Gv kiểm tra chỉnh t ngồi quy - Để tay quy tắc để tay hàng tắc để tay hàng phím sở cho ... 3.3 Nội dung2: Thực hành - Luyện gõ 10 ngón phần mềm Mario - Luyện gõ từ thuộc hàng phím sở Hàng phím Hàng phím dới Hàng phím số - Hs làm tập vào SGK Củng cố - Làm tập tập SGK trang - Hs lắng...
... Nhõn s thp phõn Chia s t nhiờn cho s t nhiờn kt qu s thp phõn Chia s t nhiờn cho s thp phõn Cng, tr s thp phõn Nhõn s thp phõn vi 10,100, Chia s thp phõn Nhõn s thp phõn vi 10,100, Chia s thp phõn ... Thoỏt chng trỡnh Chia s t nhiờn cho s t nhiờn kt qu s thp phõn Chia s t nhiờn cho s thp phõn Cng, tr s thp phõn Nhõn s thp phõn vi 10,100, Chia s thp phõn Nhõn s thp phõn vi 10,100, Chia s thp phõn ... Em s c luyn cỏc phộp tớnh liờn quan n s thp phõn, cỏc phộp tớnh cng, tr, nhõn , chia s thp phõn CHNG IV: HC V CHI CNG MY TNH BI 1: HC TON VI PHN MM CNG HC TON Hot ng 2: Khi ng phn mm: Khi ng...
... Bạn vẽ có đẹp không? c Thực hành: GV gợi í cho HS chon màu vẽ - Động viên em hoàn thành d Nhận xét, đánh giá: - Gv tổ chức cho HS nhận xét vẽ bạn - Gv nhận xét đánh giá * Trò chơi: Gv hớng dẫn ... bit o v c lng cỏc di theo n v xi II dựng dy hc - Mt bng giy cú chiu di 10 cm - Nờn cú cỏc thc thng di dm hoc dm vi cỏc vch chia thnh tng xng ti III Cỏc hot ng dy- học A Kim tra bi c - HS cha ... phóng : Cầm ngón tay ( chỏ ) phóng theo hớng chếch lên không trung - Gắn tên lửa hoàn chỉnh lên bảng + Để gấp hoàn chỉnh cần bớc - HS nhắc lại bớc nào? B1 : Gấp tạo mũi thân tên lửa - Gọi HS...
... Tập trung toàn trờng GV trực ban soạn giảng Toán 36 + 15 I.Mục tiêu : Giúp hs biết đợc thực phép tính cộng có nhớ dạng 36 + 15 áp dụng phép cộng để tính tổng số hàng biết Giải toán có lời văn ... mới: - HS làm phép tính: + + bảng con, bảng lớp theo hàng ngang, cột dọc - HS nêu cách làm - GV đa phép tính: 12 + 34 + 40 - HS làm theo hàng ngang, cột dọc, nêu cách làm - GV nhận xét cách làm ... Tiên Nha Tống Thị Bích Tuần Thứ hai ngày 11 tháng năm 2006 Chào cờ: Tập trung toàn trờng GV trực ban soạn giảng Toán: Luyện tập I.Mục tiêu : - Củng cố tên gọi, ký hiệu,độ lớn dm Quan hệ dm cm -...
... Thảo luận nhóm - Hs chia thành nhóm, thảo luận - Gv chia nhóm, giao nhiệmvụ cho làm vào phiếu học tập nhóm - Hs lên bảng trình bày việc làm - Hãy kể tên việc làm thờng ngày hàng ngày ngời gia ... thực tế thân - Gv yêu cầu HS kể bữa ăn hàng ngày - Gv nhận xét, kết luận * Hoạt động 3: ăn uống đầy đủ giúp mau lớn, khoẻ mạnh - Gv phát phiếu, giao nhiệmvụ cho hs - Gv quan sát, hớng dẫn HS - ... biến thức ăn - Gv hớng dẫn, điều khiển * Hoạt động 1: Đờng thức ăn hệ tiêu hoá - Gv chia nhóm, giao nhiệmvụ cho nhóm - Thức ăn sau vào miệng, đợc nhai, nuốt đâu? - Gv cho hs quan sát mô hình,...
... họci chuẩn bị sau Hoạt động học - Từng cặp HS hỏi theo mẫu câu"ở đâu" - Quan sát hình minh hoạ - Đọc lại tên loài chim - Cả lớp nói tên loài chim theo tay GV - Chia nhóm HS, thảo luận phút - Chữa ... loài chim - Hiểu đợc câu thành ngữ - Biết sử dụng dấu chấm , dấu phẩy thích hợp đoạn văn II/ Đồ dùng dạy học: - Tranh minh họa loài chim - Bài tập víêt vào băng giấy, thẻ từ ghi tên loài chim ... dẫn làm tập: Bài 1: - GV giao nhiệmvụ cho HS thảo luận theo nhóm đóng vai tình Giáo viên HS nhận xét tuyên dơng nhóm nói tình Bài 2: Yêu cầu HS nêu nội dung - GV chia nhóm giao cho nhóm thảo...
... Giới thiệu phép chia: : 12 - GV phát cho cặp hình tròn, HS chia cho bạn Hỏi bạn đợc hình tròn? - GV lấy số VD để hình thành phép chia: sáu chia hai ba sáu chia ba hai - HS đọc phép chia vừa lập ... Hai đội HS nhận nhiệm vụ, thảo luận phân công nhiệmvụ nhóm: Tô màu hình A, B, C, D Mỗi đội HS lên khoanh tròn Luyện tập - Củng cố bảng chia cho Củng cố biểu tợng - áp dụng bảng chia để giải toán ... mối quan hệ phép nhân phép chia: - Gv gắn hình vuông lên bảng thành hai hàng sau hớng dẫn HS nêu phép tính: : = Số bị chia số chia thơng - Mỗi hàng có hình vuông, hàng có hình vuông? - GV hớng...
... minh hoạ - Hàng có cam? - Hàng có cam? - hànghàng quả? - Làm để biết quả? - Bạn đọc lời giải toán - h/s đọc - H/s quan sát phân tích đề - cam - cam - Hànghàng - Thực tính: – = - Số cam hàng nhiều ... gì? - Cần ý điều đặt tính? - Thực thứ tự nào? - Đặt tính tính - Hàng đ/v thẳng hàng đ/v, hàngchục thẳng hàng chục, hàng trăm thẳng hàng trăm - Từ phải sang trái - h/s lên bảng làm, lớp làm vào ... nhân, chi học - Nhận xét tiết học Tiết 9: Thứ / 14 / / 2006 ÔN TẬP CÁC BẢNG CHIA I Mục tiêu * Giúp học sinh: - Củng cố kn thực hành tính bảng chia học - Thực hành chia nhẩm phép chia có số bị chia...
... vị hàng đơn vị, hàng đơn vị có đơn vị? Hàng đơn vị có đơn vị, hàngchục có + Các hàng hỏi tơng tự chục, hàng trăm có trăm, hàng nghìn có - Giáo viên hớng dẫn học sinh tự nghìn nêu Viết số hàng ... xét phép tính có - Thực lợt chia, lợt chia thứ phải khác phép chia ? lấy chữ số để chia, lợt chia thứ hai d 3, lợt - Giáo viên nhận xét chia cuối có số d Vậy phép chia hết c Thực hành : - hs ... sinh nêu : Cột thứ cho biết số bị chia, số chia, yêu cầu tìm thơng Cột 2, 3,4 cho biết số chia thơng yêu cầu tìm số bị chia tìm số cha biết cột Số bị chia 423 Số chia Thơng 141 423 141 - Học sinh...