Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 61 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
61
Dung lượng
483 KB
Nội dung
Tuần 19 Toán Tổng của nhiều số I/ Mục tiêu - HS nhận biết đợc tổng của nhiều số. - Biết cách tính tổng của nhiều số. - Củng cố kĩ năng thực hiện phép tính với các số đo đại lợng có đơn vị kilôgam, lít. II/ Chuẩn bị III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Hớng dẫn thực hiện 2+3+4 = 9 - GV viết phép tính lên bảng. - HS đọc và tự nhẩm kết quả. - HS nhận xét và nêu lại cách thực hiện. 2.3. Hớng dẫn phép tính GV viết phép tính: 12 + 34 + 40 = 86 - HS nhận xét rồi nêu lại cách tính. 2.4. Hớng dẫn phép tính 15+46+29+8 = 98 - Tiến hành tợng tự trờng hợp 12 + 34 + 40 = 86 2.5. Luyện tập Bài 1 (cá nhân) Yêu cầu HS làm bài, GV đặt câu hỏi cho HS trả lời. - Nhận xét và cho điểm. Bài 2 - Nêu yêu cầu bài tập. - Gọi 4 HS lên bảng. - Nhận xét và cho điểm. Bài 3 - Nêu yêu cầu bài tập. - HS làm bảng. - Nhận xét và cho điểm. 3. Củng cố HS đọc tất cả các tổng đợc học trong bài. - Nhận xét giờ học. Trực tiếp - HS nhẩm. - HS đặt tính và thực hiện phép tính. - HS lên đặt tính rồi tính. - HS đặt tính rồi thực hiện phép tính. Tổng của 3, 5, 7 bằng 15. Tổng của 7, 3, 8 bằng 18. 8 cộng 7 cộng 5 bằng 20. 6 cộng 6 cộng 6 bằng 18. HS làm bài - HS làm bài cá nhân. 1 HS làm. Giáo án lớp2 Thứ ngày tháng năm 200 Toán Phép nhân I/ Mục tiêu: HS cần - Nhận biết đợc phép nhân và quan hệ với tổng. - Biết đọc và viết phép nhân. - Biết tính kết quả của phép nhân. II/ chuẩn bị: Hình tròn. III/ hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS tính: 12+35+45 = 56+13+27+9 = - Nhận xét cho điểm. 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Bài mới - Hình tròn. - GV gắn lần lợt từng tấm bìa - Hỏi: Mỗi tấm có mấy hình tròn? Có mấy tấm bìa? - Có tất cả mấy hình tròn? - 2 cộng 2 cộng 2 cộng 2 cộng 2 là tổng của mấy số hạng? - GV hớng dẫn chuyển phép cộng thành phép nhân. - KL: Kết quả của phép nhân chính là kết quả của tổng. 2.3. Luyện tập Bài 1 HS làm bảng con - GV nêu từng phần. - GV nhận xét cho điểm. Bài 2 (bảng con) - GV viết phép tính lên bảng cho HS làm bảng con. - GV nhận xét cho điểm. Bài 3 Trò chơi - Nêu yêu cầu đầu bài. - 2 đội thi. - Nhận xét cho điểm. 3. Củng cố, dặn dò 12+35+45 = 92 56+13+27+9 = 95 Trực tiếp 2 hình tròn 10 hình tròn 5 số hạng 2x5 = 10 HS làm phép tính vào bảng con 4x2 = 8 5x3 = 15 3x4 = 12 4x5 = 20 3x9 = 27 10x5 = 50 a) 5x2 = 10 b) 4x3 = 12 Giáo án lớp2Toán Thừa số - Tích I/ mục tiêu: HS cần - Biết tên gọi và thành phần của phép nhân. - Củng cố cách tìm kết quả phép nhân. II/ chuẩn bị: 3 miếng bìa ghi Thừa số, thừa số, tích. III/ hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Giới thiệu bài 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu thừa số và tích - GV viết 2x5 = 10 - GV vừa nêu vừa gắn bìa lên bảng - Các thành phần của phép nhân. - Yêu cầu HS nêu tích của phép nhân 2x5 = 10. 2.2. Luyện tập Bài 1 (cá nhân) - HS đọc yêu cầu bài. - HS làm trên bảng.(3 HS ) - Nhận xét cho điểm. Bài 2 (cá nhân) - Nêu yêu cầu bài. - Gọi HS làm trên bảng.(4 HS) - GV nhận xét cho điểm. Bài 3 Trò chơi: Ai nhanh hơn ai - Đội 1: làm phần a, b. - Đội 2: làm phần c, d. 3. củng cố, dặn dò - GV nhận xét giờ học. Trực tiếp 2 nhân 5 bằng 10 HS nêu: 2 là thừa số 5 là thừa số 10 là tích 9+9+9 = 9x3 2+2+2+2 = 2x4 10+10+10 = 10x3 5x2 = 5+5 = 10 2x5 = 2+2+2+2+2 = 10 3x4 = 3+3+3+3 = 12 4x3 = 4+4+4 = 12 a)8x2 = 16 c)10x2 = 20 b)4x3 = 12 d)5x4 = 20 Giáo án lớp2Toán Bảng nhân 2 I/ mục tiêu: HS cần - Thành lập bảng nhân 2. - áp dụng vào giải toán. II/ chuẩn bị: Đồ dùng học toán. III/ hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS lên bảng viết phép nhân. - Nhận xét cho điểm. 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Hớng dẫn lập bảng nhân 2 - GV gắn mỗi tấm bìa có 2 chấm tròn lên bảng, cho HS lập bảng nhân 2, từ 2x1 cho đến 2x10. - Yêu cầu HS đọc. - Xoá dần bảng cho HS đọc. - Tổ chức thi học thuộc lòng. 2.3. Luyện tập, thực hành Bài 1 - Yêu cầu HS tự làm vào vở Bài 2 - Gọi 1 HS đọc đề. - Yêu cầu cả lớp tóm tắt làm vào vở. - 1 HS làm bài trên lớp. - Chữa bài, nhận xét cho điểm. Bài 3 - HS nêu yêu cầu bài. - HS làm tiếp bài. 3. củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học, yêu cầu HS về nhà học thuộc lòng bảng nhân 2. 2+2+2+2 = 2x4 = 8 5+5+5+5+5 = 5x5 = 25 Trực tiếp - 5 HS lên bảng viết phép nhân. - Cả lớp đọc đồng thanh sau đó tự học thuộc lòng. - Đọc bảng nhân. HS làm bài và đổi chéo cho bạn kiểm tra. Tóm tắt: 1 con: 2 chân 6 con: . chân? Bài giải Sáu con gà có số chân là: 2x6 = 12 (chân) Đáp số: 12 chân. HS làm bài Giáo án lớp2Toán Tiết 92 Luyện tập I/ mục tiêu: giúp HS - Củng cố kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân 2. - áp dụng bảng nhân 2 để giải toán có lời văn. - Củng cố tên gọi thành phần và kết quả trong phép nhân. II/ chuẩn bị: Viết sẵn nội dung bài 4, 5 lên bảng. III/ hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 2. - Nhận xét cho điểm. 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Luyện tập, thực hành Bài 1 - Bài tập yêu cầu chúng ta làm gì? - HS làm vở, gọi HS lên bảng làm. - Nhận xét cho điểm. Bài 2 - Yêu cầu HS đọc mẫu và tự làm bài. - Kiểm tra bài làm của HS. Bài 3 - Gọi HS đọc yêu cầu bài. - HS tự làm. - Nhận xét cho điểm. Bài 4 - HS nêu yêu cầu bài tập. - Gọi HS lên bảng làm bài. - Yêu cầu HS nhận xét bài của bạn. - Cả lớp đọc đồng thanh. Bài 5 - HS đọc yêu cầu bài tập. - HS làm bài trên bảng. - Nhận xét cho điểm. 3. Củng cố, dặn dò. - HS ôn lại bảng nhân. 2 HS lên bảng Trực tiếp .điền số thích hợp vào chỗ trống. - 5 HS lên bảng làm bài tập. - HS nhận xét. - HS làm bài sau đó kiểm tra bài lẫn nhau. Bài giải Số bánh xe có tất cả là: 2x8 = 16 (bánh xe) Đáp số: 16 bánh xe. 2 HS lên làm Cả lớp đọc 2 HS lên làm Giáo án lớp2Toán Tiết 93 Bảng nhân 3 I/ Mục tiêu: Giúp HS - Lập bảng nhân 3 và học thuộc bảng nhân. - áp dụng bảng nhân 3 để giải toán có lời văn. - Thực hành đếm thêm 3. II/ Đồ dùng dạy học: 10 tấm bìa có gắn hình tròn nh trong SGK. III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS lên tính. - Nhận xét cho điểm. 2. Bài mới 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Hớng dẫn lập bảng nhân 3 - Cách tiến hành nh lập bảng nhân 2. - Cho cả lớp đọc đồng thanh. - Xoá dần HS học thuộc lòng. 2.3. Luyện tập Bài 1 - Yêu cầu HS làm vào vở. - Gọi HS lên trên bảng. - Nhận xét cho điểm. Bài 2 - Gọi HS đọc đầu bài. - Nêu yêu cầu bài. - 1 HS lên bảng làm, dới lớp làm vào vở. - Nhận xét cho điểm. Bài 3 - HS nêu yêu cầu bài. - HS lên điền vào chỗ trống. - Nhận xét cho điểm. 3. Củng cố, dặn dò 3 - GV củng cố bài, nhận xét giờ học. - Dặn HS thuộc lòng bảng nhân 3. 2cm x 8 = 16cm ; 2kg x 6 = 12kg 2cm x 5 = 10cm ; 2kg x 3 = 6kg Trực tiếp - HS lập từ 3x1 đến 3x10. - HS thi học thuộc lòng. - HS làm vở rồi kiểm tra chéo. - 3 HS làm. Bài giải Mời nhóm có số HS là: 3 x 10 = 30 (học sinh) Đáp số: 30 học sinh. - HS đếm thêm 3 rồi viết vào chỗ trống. Giáo án lớp2Toán Tiết 94 Luyện tập I/ Mục tiêu: Giúp HS - Củng cố kĩ năng thực hành tính trong bảng nhân 3. - áp dụng bảng nhân 3 để giải bài toán. - Củng cố kĩ năng thực hành đếm thêm 2, 3. II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ. II/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ 4 - Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bảng nhân 2. - Nhận xét cho điểm. 2. Bài mới 30 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Luyện tập Bài 1 - HS nêu yêu cầu bài. - Gọi HS lên bảng điền. - Nhận xét cho điểm. Bài 2 - Yêu cầu HS làm theo mẫu. - HS làm vào vở. - GV đi kiểm tra 1 số em. Bài 3 - HS đọc đề toán rồi nêu yêu cầu của đề. - HS làm vào vở, 1 HS làm trên bảng. - Nhận xét cho điểm. Bài 4 Tiến hành tơng tự bài 3. Bài 5 - HS đọc yêu cầu bài. - HS làm vở, gọi HS làm trên bảng. - Nhận xét cho điểm. 3. củng cố, dặn dò 2 - GV củng cố bài, nhận xét giờ học. - Dặn HS thuộc lòng bảng nhân 3. 2 HS lên đọc Trực tiếp - Gọi 3 HS lên điền. - HS đọc mẫu rồi làm bài. - HS làm bài rồi đổi chéo kiểm tra. Bài giải Năm can đựng số lít dầu là: 3 x 5 = 15 (l) Đáp số: 15 lít. 3 HS lên điền số. Giáo án lớp2Toán Tiết 95 Bảng nhân 4 I/ Mục tiêu: Giúp HS - Lập bảng nhân 4. - áp dụng để giải toán có lời văn. - Thực hành đếm thêm 4. II/ Đồ dùng dạy học: 10 tấm bìa có gắn hình tròn nh SGK. III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ 5 - Gọi 1 HS lên tính tổng và viết phép nhân tơng ứng với tổng. - Nhận xét cho điểm. 2. Bài mới 30 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Hớng dẫn lập bảng nhân 4 - Cách tiến hành tơng tự lập bảng nhân 2, 3. - Cho HS đọc đồng thanh. - Đọc thuộc lòng và thi đọc thuộc lòng. 2.3. Luyện tập Bài 1 - Yêu cầu HS làm bảng con. - GV nhận xét. Bài 2 - HS đọc yêu cầu bài, tóm tắt và làm vào vở. - Gọi 1 HS làm trên bảng. - Nhận xét cho điểm. Bài 3 Trò chơi - Yêu cầu HS điền vào ô trống. - Nhận xét cho điểm. 3. củng cố, dặn dò 2 - GV củng cố bài, nhận xét tiết học. - Về học thuộc lòng bảng nhân 4. - 4+4+4+4 = 4x4 = 16 - 5+5+5+5 = 5x4 = 20 Trực tiếp - Cả lớp đọc. - Cả đội thi. - HS viết 3 phép tính một lần vào bảng con. Bài giải Năm ô tô có số bánh xe là: 4x5 = 20 (bánh xe) Đáp số: 20 bánh xe. - 2 đội tham dự, mỗi đội 1 ngời. Giáo án lớp2 Thứ năm, ngày 16 tháng 1 năm 2009 Toán Tiết 96 Luyện tập I/ Mục tiêu: Giúp HS - Củng cố kỹ năng thực hành tính trong bảng nhân 4. - áp dụng để giải toán và các bài tập có liên quan. II/ Đồ dùng dạy học: Viết bài 2 lên bảng. III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ 5 - Gọi HS đọc thuộc lòng bảng nhân 4. - Nhận xét cho điểm. 2. Bài mới 30 2.1.Giới thiệu bài 2.2.Luyện tập Bài 1 HS làm bảng con - GV nêu 2 phép tính một lần. - GV nhận xét. Bài 2 HS làm theo mẫu - HS đọc mẫu và làm vào vở. - Gọi HS lên bảng làm. - Nhận xét cho điểm. Bài 3 - HS nêu yêu cầu bài toán rồi tóm tắt giải bài vào vở. - Gọi 1 HS lên bảng làm. - Nhận xét cho điểm. Bài 4 làm bảng con - Yêu cầu HS khoanh tròn vào kết quả đúng. - GV nhận xét. 3. củng cố, dặn dò 2 - GV củng cố bài, nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS ôn lại bảng nhân 4. 2 HS lên đọc. Trực tiếp HS làm trên bảng con. HS làm vở. 3 HS làm trên bảng. Bài giải Năm em học sinh đợc mợn số sách là: 4x5 = 20 (quyển sách) Đáp số: 20 quyển sách. Giáo án lớp 2Toán Tiết 97 Bảng nhân 5 I/ Mục tiêu: Giúp HS - Lập bảng nhân 5 và học thuộc lòng bảng nhân. - áp dụng bảng nhân 5 vào giải toán. - Thực hành đếm thêm 5. II/ Đồ dùng dạy học: 10 tấm bìa có gắn hình tròn nh SGK. III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1. Kiểm tra bài cũ 5 - Gọi HS lên tính tổng và viết phép nhân tơng ứng với tổng. - Nhận xét cho điểm. 2. Bài mới 30 2.1. Giới thiệu bài 2.2. Hớng dẫn lập bảng nhân 5 Cách tiến hành tơng tự nh lập bảng nhân 2, 3, 4. 2.3. Luyện tập Bài 1 (bảng con) - Yêu cầu HS tính nhẩm trên bảng con. - Nhận xét bài. Bài 2 HS nêu yêu cầu bài, tóm tắt giải vào vở. 1 HS lên làm trên bảng. Bài 3 (Trò chơi) Yêu cầu HS đếm thêm 5 rồi điền vào chỗ trống. Nhận xét cho điểm. 3. Củng cố- Dặn dò: 2 - GV củng cố bài, nhận xét tiết học. - Về nhà học thuộc bảng nhân 5. 1 HS lên bảng làm 3+3+3+3+3 = 3x5 = 10 5+5+5+5+5 = 5x5 = 25 Trực tiếp - HS làm trên bảng con. Bài giải Bốn tuần lễ mẹ đi làm số ngày là: 5x4 = 20 (ngày) Đáp số: 20 ngày. Thi giữa 2 đội - Mỗi đội cử ra 1 ngời tham dự. Giáo án lớp2 [...]... cho điểm 2 bài mới 2. 1 Giới thiệu bài: 1 2.2 Lập bảng chia 2: 13 - GV gắn lên bảng 2 tấm bìa, mỗi tấm có 2 hình tròn, rồi nêu bài toán để lập bảng chia Hoạt động học - 2 HS làm - Cả lớp nhận xét, bổ sung - HS quan sát rồi trả lời Sau đó HS tự lập bảng chia cho 2 - Vài HS đọc kết quả, cả lớp nhận xét, - GV nhận xét, kết luận và ghi bảng hoàn bổ sung chỉnh bảng chia cho 22 :2 = 1 4 :2 = 2 20 :2 = 10 -... giải toán II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ Giáo án lớp 2 1 2 số cá - Các nhóm thi làm bài - Cả lớp nhận xét, bình chọn nhóm thắng cuộc Toán I/ Mục tiêu: Giúp HS: 1 2 1 2 III/ Các hoạt động dạy học: Hoạt động dạy 1 Kiểm tra bài cũ: - Gọi HS lên tô màu 1 2 Hoạt động học 5 số hình - GV nhận xét cho điểm 2 bài mới 2. 1 Giới thiệu bài: 1 2.2 Luyện tập: 27 Bài 1, 2: GV cho HS làm vào bảng con - GV nêu phép tính... tra bài cũ: 5 Gọi 2 HS lên đọc bảng nhân 2, 3, 4, 5 GV nhận xét cho điểm 2 Bài mới: 2. 1 Giới thiệu bài: 1 2.2 Giới thiệu phép chia: 6 : 2 12 - GV phát cho mỗi cặp 6 hình tròn, HS chia đều cho 2 bạn Hỏi mỗi bạn đợc mấy hình tròn? - GV lấy 1 số VD để hình thành phép chia: sáu chia hai bằng ba và sáu chia ba bằng hai - HS đọc phép chia vừa lập đợc Giới thiệu 3 x 2 = 6 nên 6 :2= 3 6:3 =2 2.3 Luyện tập: 18... = b) 4 x 3 = c) 2 x 5 = 2 HS lên bảng làm, HS dới lớp làm vào vở - Cả lớp nhận xét, thống nhất kết quả Bảng chia 2 Giáo án lớp 2 I/ Mục tiêu: Giúp HS - Lập bảng chia dựa vào bảng nhân 2 Thực hành chia cho 2 - áp dụng để giải toán có lời văn II/ Đồ dùng dạy học: Các tấm bìa, mỗi tấm có 2 chấm tròn III/ Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1 kiểm tra bài cũ: 5 Gọi HS làm bài 2x3 = ; 6 :2 = ; 6:3 = GV nhận... b)2cm+2cm+2cm+2cm+2cm=10cm Toán Tiết 1 02: Luyện tập chung I/ Mục tiêu: Giúp HS - Ghi nhớ các bảng nhân 2, 3, 4, 5 - Thực hành tính trong các bảng nhân đó - Củng cố kĩ năng đo độ dài đoạn thẳng và tính độ dài đờng gấp khúc II/ Đồ dùng dạy học: Bảng phụ vết nội dung bài 2, 3 III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1 Kiểm tra bài cũ 5 - GV cho HS chữa bài tập về nhà - GV đánh giá, cho điểm 2 Bài mới 30 2. 1.Giới... xét cho điểm 2 Bài mới 30 2. 1 Giới thiệu bài Trực tiếp 2.2 Luyện tập Bài 1 (bảng con) Yêu cầu HS làm phép tính vào bảng con Nhận xét cho điểm Bài 2: Nhóm Yêu cầu HS thảo luận nhóm rồi thi giữa 2 đội Nhận xét cho điểm Bài 3 : Miệng HS trả lời theo yêu cầu của GV - GV nhận xét cho điểm 3 Củng cố, dặn dò 3 - GV củng cố bài, nhận xét tiết học - GV giao bài tập về nhà Giáo án lớp 2 a)12cm+15cm = 27 cm b)10dm+14dm+9dm... 25 (giờ) Đáp số: 25 giờ Đội 1:5,10,15 ,20 ,25 ,30,35,40 Đội 2: 5,8,11,14,17 ,20 ,23 ,25 Toán Tiết 99 Đờng gấp khúc Độ dài đờng gấp khúc I/ Mục tiêu: Giúp HS - Nhận biết đờng gấp khúc - Biết tính độ dài đờng gấp khúc bằng cách tính tổng độ dài của các đoạn thẳng thành phần của đờng gấp khúc II/ Đồ dùng dạy học: Mô hình đờng gấp khúc III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 kiểm tra bài cũ 5 2x7+ 32. .. Đồ dùng dạy học: Mô hình đờng gấp khúc III/ Hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1 kiểm tra bài cũ 5 2x7+ 32 - Gọi 2 HS lên bảng làm tính còn dới lớp 4x5 +20 3x8-13 5x8 -25 làm nháp Nhận xét cho điểm 2 Bài mới 32 2.1 Giới thiệu bài GV nhận xét, ghi đầu bài HS lên vẽ đờng gấp khúc 2.2 Giới thiệu đờng gấp khúc và cách đo, tính độ dài đờng gấp khúc - H: Đờng gấp khúc ABCD gồm những đoạn - HS quan... tháng 3 năm 20 09 Toán Giờ phút Tiết 119: I/ Mục tiêu: Giúp HS - Nhận biết đợc một giờ có 60 phút - Biết cách xem đồng hồ khi kim phút chỉ vào số 3 và số 6 - Củng cố biểu tợng về thời điểm II/ chuẩn bị: Mô hình đồng hồ III/ các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Giáo án lớp 2 Hoạt động học 1- Kiểm tra bài cũ: 5 - Gọi HS lên bảng làm: X x2=6 3 x X = 15 2- Bài mới 2. 1.Giới thiệu bài: GV giới thiệu 1 2.2 Hớng... cầu cả lớp đọc, làm bảng con - GV nhận xét Bài 2: HS làm cá nhân - Gọi HS lên bảng làm, dới lớp làm vào vở - GV chấm một số bài, nhận xét bài làm của HS 3 củng cố, dặn dò: 2 - GV củng cố bài, nhận xét giờ học - GV giao bài tập về nhà cho HS Toán Hoạt động học - 2 HS lên đọc - Cả lớp nhận xét, bổ sung HS thảo luận theo nhóm đôi sau đó phát biểu ý kiến - Cả lớp nhận xét, bổ sung HS hoạt động nhóm 2 và . = 2x4 10+10+10 = 10x3 5x2 = 5+5 = 10 2x5 = 2+ 2 +2+ 2 +2 = 10 3x4 = 3+3+3+3 = 12 4x3 = 4+4+4 = 12 a)8x2 = 16 c)10x2 = 20 b)4x3 = 12 d)5x4 = 20 Giáo án lớp 2. Liên học số giờ là: 5x5 = 25 (giờ) Đáp số: 25 giờ. Đội 1:5,10,15 ,20 ,25 ,30,35,40. Đội 2: 5,8,11,14,17 ,20 ,23 ,25 . Giáo án lớp 2 Toán Tiết 99 Đờng gấp khúc.