1- Giới thiệu bài: 1’
2- Ôn về đơn vị, chục, trăm: 7’
- GV gắn các ô vuông đơn vị từ 1 đến 10 nh SGK. GV hớng dẫn HS thực hiện: + HS nêu số đơn vị, số chục và ôn lại:
10 đơn vị bằng 1 chục. 10 chục bằng 1 trăm.
- HS nhận xét, rút ra kết luận: 0 chia cho số nào cũng bằng 0.
- GV kết luận và cho vài HS nhắc lại. - GV lu ý HS: Không có phép chia cho 0.
3- Một nghìn: 8’* Ôn số tròn trăm: * Ôn số tròn trăm:
- GV hớng dẫn HS nêu số chục từ 1 trăm đến 900 trăm. * GV gắn 10 hình vuông to lên bảng nh SGK.
- GV giúp HS nêu đợc: 10 tră gộp lại thành 1 nghìn. - GV hớng dẫn HS đọc viết số 1000. - HS đọc số 1000 và viết số vào bảng con.
- Cả lớp nhận xét, bổ sửa sai. - GV kết luận.
3-Thực hành: 19’
- GV hớng dẫn HS gắn các hình trực quan về đơn vị, chục, trăm theo yêu cầu rồi viết số tơng ứng vào bảng con. (Hoạt động cá nhân và cả lớp).
- Cả lớp và GV nhận xét, thống nhất kết quả.
* GV viết số lên bảng yêu cầu HS chọn ra các hình vuông tơng, hình chữ nhật tơng ứng.
- Cả lớp nhận xét, thống nhất kết quả. GV nhận xét, kết luận.
3- Củng cố dặn dò:– 2’
- GV cùng HS củng cố bài, GV nhận xét giờ học. - GV giao bài tập về nhà cho HS.
Toán
So sánh các số tròn trăm
I- Mục tiêu: Giúp HS:
- Biết so sánh các số tròn trăm, biết điền các số trong trăm vào vạch có trên tia số. - HS có ý thức học tập.