chủ đề 5 ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

Ngày tải lên: 22/07/2016, 02:48

... a/ β β Áp dụng: a/ BC=75m , B/C/= 15cm, A/B/ =20cm C 20. 750 0 AB = = 10 000(cm) = 100(m) 15 b/ BC=75m , B/C/=7,5cm, A/B/ =10 cm C/ AB = 10. 750 0 = 10 000(cm) = 100(m) 7 ,5 Luyện tập BT 54 : SGK/87 ... vật (trên hình vẽ ta có d = 5, 5 mm) ⇒d = AF = 5, 5(cm) = 5, 5(mm) 10 10 Hãy rõ định lý hình học sở để Ứng dụng: d = ? ghi vạch thước AC ( d 2≤= 8 ,5( mm) 10? mm) 4(mm) Dụng cụ ba đinh ghim (∆ABC ... cho tiết thực hành tới BTVN 55 SGK/87 Đọc mục Có thể em chưa biết SGK/88 BT 53 : ' ' a) C/m: V BDD : V BEE sử dụng tỉ số đồng dạng, từ tính BE b) C/m: V BEE ' : V BAC sử dụng tỉ số đồng dạng, từ...

Ngày tải lên: 06/07/2013, 01:27

... TA_LET dùng ánh nắng mặt trời tính chất tam giác đồng dạng để đo chiều cao KIM TỰ THÁP Ai Cập.Ï Tia nắn g 1) Đo chiều cao vật : Cách 1: Đặt cọc AC thẳng ứng có gắn thước ngắm quanh quanh chốt ... Trước cơng ngun , người dùng ánh nắng mặt trời tính đồng dạng hai tam vng để đo chiều cao KIM TỰ THÁP Ai Cập Tia nắn g Cách : Đo AB chiều cao cọc ; AC bóng...

Ngày tải lên: 26/10/2013, 08:11

... ' a/ β β Áp dụng: a/ BC=75m , B/C/= 15cm, A/B/ =20cm C 20. 750 0 AB = =10 000(cm) =100(m) 15 b/ BC=75m , B/C/=7,5cm, A/B/ =10 cm C/ AB = 10. 750 0 =10 000(cm) =100(m) 7 ,5 Luyện tập BT 54 : SGK/87 a) ... vật (trên hình vẽ ta có d = 5, 5 mm) ⇒d = AF = 5, 5(cm) = 5, 5(mm) 10 10 Hãy rõ định lý hình học sở để Ứng dụng: d = ? ghi vạch thước AC ( d 2≤= 8 ,5( mm) 10? mm) 4(mm) Dụng cụ ba đinh ghim (∆ABC ... cho tiết thực hành tới BTVN 55 SGK/87 Đọc mục Có thể em chưa biết SGK/88 BT 53 : ' ' a) C/m: VBDD : VBEE sử dụng tỉ số đồng dạng, từ tính BE b) C/m: VBEE ' : VBAC sử dụng tỉ số đồng dạng, từ...

Ngày tải lên: 22/11/2013, 23:11

... vuông tam giác vuông hai tam giác vuông đồng CMR: Tỉ số diện tích hai dạng tam giác đồng dạng bình HS 2: phương tỉ số đồng dạng? HS : S ABC = 1/2 BC.AH SA’B’C’ ... áp dụng: => A’C’ = k.AC AC = 1,5m; AB = 1,25m; A’B = 4,2m áp dụng: Hãy tính A’C’? AC = 1,5m; AB = 1,25m; A’B = 4,2m Ta có A’C’ = k.AC = A'B AC AB = 5, 04(m) Đo khoảng cách địa GV : Đưa hình 55 /86 ... để HS đọc đề HS hoạt động tìm cách giải quyết? nhóm Cách làm: - Xác định thực tế ABC: đo BC = a, ABC =  , ACB =  HS: Thước dây thước cuộn + Trên thực tế, ta đo độ dài BC HS theo dõi dụng cụ...

Ngày tải lên: 14/03/2014, 08:51

... ============================================================================= GV: yêu cầu HS nhóm nêu cách làm H2: Trên thực tế ta đo độ dài dụng cụ ? đo góc dùng cụ ? áp dụng : giả sử BC = a = 50 m ; BC = 5m ; AB = 4,2 m Hãy tính AB ? Hot ng 3: Gii thiu cỏc ... tập BT 53 (SGK) GV đa hình vẽ sẵn lên bảng phụ , giải thích hình vẽ - Để tính đợc đoạn AC ta cần biết thêm đoạn ? nêu cách tính BN; có BD = m Tính AC ? Hot ng 5: Hng dn v nh: BT 54 ,55 (SGK) ... Hot ng 5: Hng dn v nh: BT 54 ,55 (SGK) ; hai tiết sau thực hành trời Nội dung thực hành : nội dung toán vừa học Chuẩn bị : tổ thớc ngắm ,1 giác kế ngang ; thớc đo ; dây dài 10m ; cọc ngắm dài...

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:01

... ' a/ β β a/ BC=75m , B/C/= 15cm, A/B/ =20cm C 20. 750 0 AB = = 10 000(cm) = 100(m) 15 b/ BC=75m , B/C/=7,5cm, A/B/ =10 cm C/ AB = 10. 750 0 = 10 000(cm) = 100(m) 7 ,5 LUYỆN TẬP BT 54 : SGK/87 a) Cách ... d 1 ⇒ (trê AF = 5, 5( m = 5, 5( vật d = n hình vẽ ta có d =c5 ,5) mm) mm) 10 10 Hãy g dụng: dlý hìnhd = sở để ghi Ứn rõ đònh = ? 4(mm) học 8 ,5( mm) ? vạch thước AC ( d ≤ 10 mm) Dụng cụ ba đinh ghim ... thiệu dụng cụ thực hành đo đạcngắm: Dùng để ngắm ba điểm thẳng hàng : 1/ Cọc Thước ngắm 2/ Giác kế ngang: Dùng đo góc mặt đất A B Vạch số 0o C 3 /Giác kế ứng: Đo góc theo phương thẳng ứng P...

Ngày tải lên: 15/07/2014, 09:00

... ∆A/B/C/ ' a/ β β a/ BC=75m , B/C/= 15cm, A/B/ =20cm C 20. 750 0 AB = =10 000(cm) =100(m) 15 b/ BC=75m , B/C/=7,5cm, A/B/ =10 cm C/ AB = 10. 750 0 =10 000(cm) =100(m) 7 ,5 LUYỆN TẬP BT 54 : SGK/87 a) Cách ... d 1 ⇒ (trê AF = 5, 5( m = 5, 5( vật d = n hình vẽ ta có d =c5 ,5) mm) mm) 10 10 Hãy g dụng: dlý hìnhd = sở để ghi Ứn rõ đònh = ? 4(mm) học 8 ,5( mm) ? vạch thước AC ( d ≤ 10 mm) Dụng cụ ba đinh ghim ... cho tiết thực hành tới Tổ trưởng tổ thực hành lớp phân công cá nhân tổ mang theo thước dây để đo HS liên hệ phòng thực hành trường để chuẩn bò nhận dụng cụ đo góc, thước ngắm BTVN 55 SGK/87 Đọc...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 07:00

... Ngun ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG 1.Đo gián tiếp chiều cao vật: Giới thiệu dụng cụ đo đạc Cọc ngắm: Dùng để ngắm ba điểm thẳng hàng Thước ngắm ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG ... học sinh, máy tính bỏ túi A B ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG c b Giác kế ngang: Dùng để đo góc mặt đất A B Vạch số C ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Đo khoảng cách hai địa điểm ... = 3,5cm AB = A’B’.BC = 3 ,5. 12000 = 1 050 0(cm) =1 05( m) B’C’ Qua ví dụ cho biết sử dụng kiến thức để đo khoảng cách hai điểm có điểm khơng thể tới ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG c.Giác...

Ngày tải lên: 16/07/2014, 09:00

... ∆A/B/C/ ' a/ β β a/ BC=75m , B/C/= 15cm, A/B/ =20cm C 20. 750 0 AB = =10 000(cm) =100(m) 15 b/ BC=75m , B/C/=7,5cm, A/B/ =10 cm C/ AB = 10. 750 0 =10 000(cm) =100(m) 7 ,5 LUYỆN TẬP BT 54 : SGK/87 a) Cách ... d 1 ⇒ (trê AF = 5, 5( m = 5, 5( vật d = n hình vẽ ta có d =c5 ,5) mm) mm) 10 10 Hãy g dụng: dlý hìnhd = sở để ghi Ứn rõ đònh = ? 4(mm) học 8 ,5( mm) ? vạch thước AC ( d ≤ 10 mm) Dụng cụ ba đinh ghim ... cho tiết thực hành tới Tổ trưởng tổ thực hành lớp phân công cá nhân tổ mang theo thước dây để đo HS liên hệ phòng thực hành trường để chuẩn bò nhận dụng cụ đo góc, thước ngắm BTVN 55 SGK/87 Đọc...

Ngày tải lên: 18/07/2014, 12:00

... động 1: Hoạt động 1: Tiết 51 : ỨNG (Kiểm tra việc Tương tự DỤNG THỤC chuẩn bị tập tập 50 nhà) tiết trước ta làm TẾ CỦA TAM Để đo chiều cao sau: DẠNG cao -Cắm cọc GIÁC ĐỒNG (hay cột cờ) vuông góc ... điểm HS áp dụng tới số: được: Nếu a = 7,5cm, A a’ =15cm, A’B’ = 20cm 0 khoảng cách hai điểm A, B a 0 C có điểm B là: tới AB  750 20  1000cm 15 được) = Cho HS xem 10m hình vẽ 55 SGK, Bước ... lớp với dụng cụ GV chuẩn bị) *GV cho HS ôn tập cách sử dụng giác kế ứng để đo góc theo phương thẳng ứng (Một HS làm bảng với dụng cụ GV chuẩn bị) Bài tập nhà: *Chia lớp thành tổ để thực hành...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 22:21

... tương ứng với miếng ghép BÀI TẬP Trong phát biểu sau đây, phát biểu sai A Hai tam giác đồng dạng với B Hai tam giác cân đồng dạng với C Hai tam giác vuông có hai góc nhọn tương ứng đồng dạng ... Hai tam giác vuông có hai cặp cạnh góc vuông tỉ lệ với đồng dạng với BÀI TẬP Tìm dấu hiệu để nhận biết hai tam giác cân đồng dạng BÀI TẬP So sánh trường hợp đồng dạng tam giác với trường hợp tam ... A/C/ Đo A/B BC//B/C/ C/ ? C B A B/ A/ Tiết 50 Ứng dụng thực tế tam giác đồng dạng 1) Đo gián tiếp chiều cao vật a) Tiến hành đo C/ - Đặt cọc AC thẳng ứng ( vuông góc với mặt đất) - Điều khiển...

Ngày tải lên: 16/09/2014, 13:47

... phương thẳng ứng A P O E F Q B Vạch số Một số hình ảnh ứng dụng dụng cụ thực tế A B Vạch số C Một số hình ảnh ứng dụng dụng cụ thực tế α TIẾT 50 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG B Tiến ... cao vật Nêu cách đo TIẾT 50 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Đo gián tiếp chiều cao vật C/ ? C B A 12 C/ A/ C B A A/ TIẾT 50 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Đo gián tiếp chiều cao ... số đồng dạng k = α a = 100m B Áp dụng số với hình vẽ bên ta có k= = 10000 250 0 AB = 4,3. 250 0 = 10 750 cm AB = 107 ,5( m) β C A’ 4,3cm α B’ a’ = 4cm β C’ TIẾT 50 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG...

Ngày tải lên: 21/10/2014, 00:10

... α a β C C Bài tập 53 : (SGK tr87) Tính AC=? ∆ D’CH S Tính CH: dựa vào ∆D’E’B Tính AC: AC=CH+DD’ E’ H D’ B 1,6m 2m 0,8m D E 15m A Trình bày lời giải tập 53 (SGK tr87) Làm tập 55 (SGK tr87) Đọc bài: ... C/ Áp dụng số ? C B 2 ,5 A/ A C/ C B A/ A M DỤNG CỤ BA ĐINH GHIM (∆ABC vuông cân A) B C A B C A N D A Chiều cao người chiều...

Ngày tải lên: 21/01/2015, 14:00

... α a β C C Bài tập 53 : (SGK tr87) Tính AC=? ∆ D’CH S Tính CH: dựa vào ∆D’E’B Tính AC: AC=CH+DD’ E’ H D’ B 1,6m 2m 0,8m D E 15m A Trình bày lời giải tập 53 (SGK tr87) Làm tập 55 (SGK tr87) Đọc bài: ... C/ Áp dụng số ? C B 2 ,5 A/ A C/ C B A/ A M DỤNG CỤ BA ĐINH GHIM (∆ABC vuông cân A) B C A B C A N D A Chiều cao người chiều...

Ngày tải lên: 23/01/2015, 04:00

... tương ứng với miếng ghép BÀI TẬP Trong phát biểu sau đây, phát biểu sai A Hai tam giác đồng dạng với B Hai tam giác cân đồng dạng với C Hai tam giác vuông có hai góc nhọn tương ứng đồng dạng ... Hai tam giác vuông có hai cặp cạnh góc vuông tỉ lệ với đồng dạng với BÀI TẬP Tìm dấu hiệu để nhận biết hai tam giác cân đồng dạng BÀI TẬP So sánh trường hợp đồng dạng tam giác với trường hợp tam ... A/C/ Đo A/B BC//B/C/ C/ ? C B A B/ A/ Tiết 50 Ứng dụng thực tế tam giác đồng dạng 1) Đo gián tiếp chiều cao vật a) Tiến hành đo C/ - Đặt cọc AC thẳng ứng ( vuông góc với mặt đất) - Điều khiển...

Ngày tải lên: 19/05/2015, 02:00

... B’ α β a’ C’ C ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG B Bài 53 /T87 Cho: CD=2m; AD=15m; MD=0,8m; MN= 1,6m Tính AB? N C H O K M D 0,8m A 15m ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG BC=10mm =1cm ... A’ 1,62m C’ C’ A’ 1,62m ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Đo gián tiếp chiều cao vật a) Cách tiến hành - Đặt cọc AC thẳng ứng có gắn thước ngắm quay ... AA A’ ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Đo gián tiếp chiều cao vật a) Cách tiến hành * Bài tập: Cho hình vẽ, biết AC; AB;A’B.Tính A’C’? C’ C B A A’ ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG...

Ngày tải lên: 22/05/2015, 14:00

... nay, xem lại cách sử dụng giác kế ngang (Tốn tập 2) - Bài tập nhà số 54 ; 55 /SGK/T 87 • Đối với học tiết học tiếp theo: - Chuẩn bị hai tiết sau thực hành ngồi trời  Nội dung thực hành: Hai tốn ... chú: (SGK/T86) - GV u cầu HS nhắc lại cách dùng giác kế ngang để đo góc ABC mặt đất - GV cho HS đo thực tế góc theo phương thẳng ứng giác kế ứng Câu hỏi tập củng cố:  Củng cố:  Làm để đo ... giải - GV hỏi: Trên thực tế, ta đo độ dài BC µ µ dụng cụ ? Đo độ lớn B; C dụng cụ ? - GV giả sử: BC = a = 50 m B’C’ = a’ = m A’B’ = 4,2 m Hãy tính đoạn AB ? - GV đưa hình 56 /T86 lên bảng, giới...

Ngày tải lên: 23/05/2015, 19:00

... a k k áp dụng số: a=100m; a = 4cm;A B = 4,3cm AB= ? a' k= = = AB = 4,3. 250 0 = 10 750 (cm) a 10000 250 0 Vậy AB = 10 750 cm = 107 ,5 m Ghi chú: ( SGK) 10:03 AM 10:03 AM B EDG v EBH l hai tam giỏc ... C' A' B = = k A' C' = k AC AC AB *áp dụng số: AC = 1,5m; AB = 1,25m; A B = 4,2m A C = ? A' B 4,2 k= = = 3,36 AB 1, 25 10:03 AM A' C' = k AC = 3,36.1 ,5 = 5, 04(m ) 10:03 AM đo khoảng cách hai địa ... -Nêu trường hợp đồng dạng hai tam giác vuông -Tính độ dài x B K x A 10:03 AM 10:03 AM H 10 C đo gián tiếp chiều cao vật:...

Ngày tải lên: 15/09/2015, 10:03

... cỏc cnh NP,MN B5: Da vo bi toỏn va gii ta tớnh c AB = BC MN NP P DNG:BC = 75m,NP = 15cm,MN = 20cm N AB= P Tit51 DNG THC T CA TAM GIC NG DNG NG 1.Gii thiu dng c Tit51 DNG THC T CA TAM GIC NG DNG ... HèNH NH MT S NGN NI Everest(Nepal-8 850 m) Shivling(n - 650 0m) K2 (Pakistan-8600m) B rỏ-723m Tit51 NG DNG THC T CA TAM GIC NG DNG Tit51 DNG THC T CA TAM GIC NG DNG NG Vũng trũn chia 1.Gii thiu ... p dng bng s: CD = 1 ,5 m , CE =1,2 m ,AE = m CHIU CAO CA CT C L: 6.1 ,5 7 ,5( m) 1,2 E C / NHểM Aiỳng C Ai sai? B / A A / C / C NHểM NHểM C C B / A A / A B A Tit51 NG DNG CA TAM GIC NG DNG 1.Gii...

Ngày tải lên: 17/09/2015, 00:03