thực hành ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng
ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng
... hành đo chiều cao của Kim Tự tháp AiCập như thế nào? 2/ Giác kế ngang:Dùng đo góc trên mặt đất BT 53: a) C/m: sử dụng tỉ số đồng dạng, từ đó tính được BE.b) C/m: sử dụng tỉ số đồng dạng, ... 3/ Giác kế ứng: Dùng để đo góc theo phướng thẳng ứng A BQFEOPVạch chữ OABEQFOPααE ABCAB = BCChiều cao của người bằng chiều dài của bóng. 1/ Đo gián tiếp chiều cao của ... 10d AFhay = Ứng dụng: d1 = d2 =??4(mm) 8,5(mm)d2EFd1∆AEF ∆ABC Muốn đo bề dày của vật ta kạp vật vào giữa bản kim loại và thước (đáy của vật áp vào bề mặt của thước AC). Khi...
- 23
- 3,979
- 24
Ung dung thuc te cua tam giac dong dang
... không thể tới được A BC Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng Tiết thứ 12 ACBA’C’1) Đo chiều cao của bất kì vật nào : Cách 1: Đặt cọc AC thẳng ứng trong đó có gắn một cái thước ... và tính đồng dạng của hai tam vuông để đo chiều cao của các KIM TỰ THÁP ở Ai CậpTia naéng Trước công nguyên , TA_LET đã dùng ánh nắng mặt trời và tính chất tam giác đồng dạng để ... là chiều cao của cọc ; AC là bóng của cọc ABCA’B’CA’B’ là chiều cao của cây ; Đo A’C’ là bóng của cây A’B’C’ ABC Cách 2 : Đo AB là chiều cao của cọc ; AC là bóng của cọc ABCA’B’CA’B’...
- 16
- 2,599
- 14
ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng
- 6
- 1,241
- 10
T.50_Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng
... TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG§9. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG ABDCETiết 50 Tiết 50 §9. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG§9. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Dụng cụ ba ... §9. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG§9. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNGI. Giới thiệu dụng cụ thực hành đo đạc ngoài trờiI. Giới thiệu dụng cụ thực hành đo đạc ngoài trời 2. Giác ... §9. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG§9. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG ABCAB = BCChiều cao của người bằng chiều dài của bóng ααTiết 50 Tiết 50 §9. ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA...
- 25
- 958
- 8
Tiết 50:Ứng dụng của tam giác đồng dạng
... C/m: sử dụng tỉ số đồng dạng, từ đó tính được BE.b) C/m: sử dụng tỉ số đồng dạng, từ đó suy ra AC.' 'BDD BEEV : V'BEE BACV : V CA/B/C/αβαβaa/Ba/ Tiến hành ... :•Nắm vững cách đo gián tiếp chiều cao của vật và cách đo khoảng cách giữa hai địa điểm chuẩn bị cho tiết thực hành sắp tới.•Tổ trưởng của 4 tổ thực hành của lớp phân công cá nhân trong tổ ... =1 10d AFhay = Ứng dụng: d1 = d2 =??4(mm) 8,5(mm)d2EFd1∆AEF ∆ABC Muốn đo bề dày của vật ta kẹp vật vào giữa bản kim loại và thước (đáy của vật áp vào bề mặt của thước AC) ....
- 24
- 1,012
- 4
Hinh 8 Ung Dung Cua Tam Giac Dong Dang
... thực tế của tam giác đồng dạng BÀI TẬP 1Trong các phát biểu sau đây, phát biểu nào saiA. Hai tam giác đều thì đồng dạng với nhauB. Hai tam giác cân thì đồng dạng với nhauC. Hai tam giác ... 3So sánh các trường hợp đồng dạng của tam giác với các trường hợp bằng nhau của tam giác (nêu lên những điểm giống nhau và khác nhau) KIỂM TRA KIỂM TRABóng của một ống khói nhà máy ... ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNGGiáo viên trường : THCS NGỌC THỤY H ng d n v nhàướ ẫ ềH ng d n v nhàướ ẫ ềBài 53, 55 ( sgk)Bài 53, 55 ( sgk)Mỗi tổ tự làm 1 chiếc giác...
- 15
- 931
- 6
Thực hành: Ứng dụng của vị trí tương đối giữa đường thẳng với đường tròn và đường tròn với đường tròn
... Cám ơn thầy và các bạn đã lắng nghe phần trình bày của tổ 1 CHỦ ĐỀ: Ứng dụng của đường tròn với đường thẳng và đường tròn với đường tròn trong thiết kế đồ ... nhau 1.Thiết kế đồ trang sức dựa trên kiến thức giữa đường thẳng với đường trònoHai tiếp tuyến của đường tròn cắt nhau và tiếp xúc với đường tròn oHai đường thẳng cắt đường tròn, song song...
- 13
- 1,651
- 39
BÀI 9 ỨNG DỤNG THỰC TẾ TAM GIAC DỒNG DẠNG
... giấy, viết , máy tính.- Tiết sau thực hành ngoài trời . BÀI 9BÀI 9 : : ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Bài tập 53Bài tập 53 : ... :BEE’CA0,8m2m?15mDD’1,6m a/ a/ Tiến hành đo đạcTiến hành đo đạc : :- Vạch đoạn BC = a trên mặt đất .-Dùng giác kế đo góc B= và góc C=- Vẽ trên giấy tam giác A’B’C’ với B’C’=a’ , góc B’ = ... của cây và khoảng cách giữa hai điểm .-Làm bài tập 54 sgk trang 87.- Chuẩn bị giác kế ,cọc tiêu , thước cuộn ,thước đo độ dài (đến mm), thước đo góc, giấy, viết , máy tính.- Tiết sau thực...
- 17
- 1,611
- 15
ỨNG DỤNG THỰC TẾ TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG
... A/CABC/BCC/A/A?4312Áp dụng bằng số I. Đo gián tiếp chiều cao của vật:A/. DỤNG CỤ THỰC HÀNH:B/. TIẾN HÀNH ĐO:Nêucách đo I. Đo gián tiếp chiều cao của vật:A/. DỤNG CỤ THỰC HÀNH:B/. TIẾN HÀNH ĐO:II. ... Thước ngắm chữ T:A/. DỤNG CỤ THỰC HÀNH:Dùng để ngắm ba điểm thẳng hàng.II. Giác kế ngang:Dùng để đo góc trên mặt đất.III. Giác kế ứng: Dùng để đo góc theo phương thẳng ứng. A BQFEOPVaïch ... chiều cao của Kim Tự Tháp Ai Cập không? CABDỤNG CỤ BA ĐINH GHIM (∆ABC vuông cân tại A)NDMCBA I. Đo gián tiếp chiều cao của vật:A/. DỤNG CỤ THỰC HÀNH:B/. TIẾN HÀNH ĐO:II....
- 19
- 1,172
- 5
THỰC TRẠNG ỨNG DỤNG MARKETING THƯƠNG MẠI TRONG HOẠT ĐỘNG KINH DOANH CỦA CÔNG TY TECHPRO
... Marketing theo hai giác độ là: theo phạm vi ứng dụng và theo đối tượng tác đông của Marketing.1.1.1. Khái niệm Marketing theo phạm vi ứng dụng của Marketinga. Macro Marketing1.2. Ứng dụng chiến lược ... giá bán thực tế cho các sản phẩm của Idtech như sau:Giá bán (thực tế) = Giá công bố - Giá công bố x Tỷ lệ chiết khấuTỷ lệ chiết khấu của sản phẩm này tuỳ thuộc vào chính sách giá của của công ... thành viên. Đến năm 2006 hội đồng thành viên của công ty chính thức có 2 người là: ông Đỗ Đức Hậu và bà Trần Thị Nguyệt Oanh. Hội đồng thành viên của công ty là cơ quan quyết định cao nhất của...
- 90
- 804
- 0
Bài 23: Thực hành - Xây dựng thực đơn
... 57- THỰC HÀNH: XÂY DỰNG THỰC ĐƠNI- MỤC TIÊUKiến thức: thông qua bài thực hành HS: Xây dựng được thực đơn dùng cho các bữa ăn hàng ngày và các bữa liên hoan, bữa cỗ.Kó năng: có kó năng vận dụng ... dựng được những thực đơn phù hợp đáp ứng yêu cầu ăn uống của gia đình.Thái độ: có ý thức quan tâm đến công việc nội trợ và tham gia giúp đỡ cha mẹ, anh chị trong công việc của gia đình.II- ... ngày và bảng cơ cấu thực đơn hợp lý của bữa ăn thường ngày.- Gia đình em thường dùng những món ăn gì thường ngày?- Em hãy nêu nhận xét về thành phần và số lượng món ăn của bữa cơm gia đình?-...
- 3
- 7,083
- 11
Bài 23: Thực hành - Xây dựng thực đơn
... Tiết 58- THỰC HÀNH: XÂY DỰNG THỰC ĐƠN(tt)I- MỤC TIÊU:+ Kiến thức: thông qua bài thực hành HS: Xây dựng được thực đơn dùng cho các bữa liên hoan hay bữa cỗ.+ Kó năng: có kó năng vận dụng để ... dựng được những thực đơn phù hợp đáp ứng yêu cầu ăn uống của gia đình.+ Thái độ: có ý thức quan tâm đến công việc nội trợ và tham gia giúp đỡ cha mẹ anh chị trong mọi công việc của gia đình.II- ... là gì?- Khi xây dựng thực đơn phải bảo đảm nguyên tắc gì?HĐ1. Tổ chức thực hành - GV cho HS xem hình 3.27 sgk danh mục các món ăn liên hoan, ăn cỗ… và bảng cơ cấu thực đơn hợp lý dùng cho...
- 2
- 5,552
- 8
Bài 23: Thực hành xây dựng thực đơn
... có ) Thực đơn-Canh rau tần ô-Cá lóc kho- Khổ qua xúc hột vịt Chất đạm + chất khoáng + chất béoChất đường bột + vitamin B1 Nước + chất xơChất xơ + chất đạm + vitamin Thực đơn ... chất béo Chất đạm + chất béo + chất khoángNước + chất xơ + vitamin Tạm biệt và hẹn gặp lạiTránh ra xa không thì bảoHù !!! Thực đơn dùng cho các bữa ăn thường ngày1. Yêu cầuSố món ăn: ... thực đơn -súp bắp (Khai vị)-Gỏi tôm-tôm lăn bột -cơm gà -lẩu -trái cây (Tráng miệng) Salad trộn Cá chiên Dưa leo xào nấm đông cô Canh khoai mỡ Chất xơ Chất xơ + vitamin...
- 8
- 7,521
- 9
Bai 23 - thực hành xây dựng thực đơn
... rán…+ Các món mặn.+ Các món tráng miệng. TIẾT 57 BÀI 23: THỰC HÀNH XÂY DỰNG THỰC ĐƠN I. THỰC ĐƠN DÙNG CHO BỮA ĂN THƯỜNG NGÀYII. THỰC ĐƠN DÙNG CHO BỮA LIÊN HOAN HAY BỮA CỖCAÙC MOÙN NGUOÄICAÙC ... TÍCH THỰC ĐƠN•Món khai vị•Món sau khai vị•Món ăn chính•Món ăn thêm•Món tráng miệngDẶN DÒ :TIẾT SAU THỰC HÀNH TỈA TRANG TRÍ:XEM BÀI 24 ( TỈA HOA TỪ HÀNH LÁ ) MỖI NHÓM MANG :3 TÉP HÀNH ... CÂU 3:TRÌNH BÀY CƠ CẤU MÓN ĂN CỦA MỘT BỮA TIỆC ?ĐÁP ÁN+ Món khai vị ( soup, nộm ) + Món ăn sau khai vị ( món nguội, xào, rán...
- 22
- 10,971
- 15
Thực hành xây dựng thực đơn
... Canh chua cá lóc•Thịt kho trứng. Súp cua•Tôm Thực đơn 11. Gà xào Tứ xuyên2. Cà ri gà3. Lẩu Thái4. Tôm càng rang me5. Mực xào chua ngọtTheo các bạn, thực đơn này có phải là bữa ăn ... có:•Cá rán.•Trứng rán •1. Số món ăn.-Có 4 5 món ăn trở lên. Tùy điều kiện vật chất, tài chính, thực đơn có thể tăng cường lương và chất.•2. Các món ăn.a) Thực đơn thường được ... chính, món phụ, món tráng miệng và đồ uống.- Thực phẩm cần thay đổi để có đủ loại thịt, cá, rau - Phải tôn trọng trình tự của các món ăn ghi trong thực đơn.II. Thùc ®¬n dïng cho b÷a tiÖc hay...
- 15
- 2,649
- 12
Mot so he thuc ve canh va duong cao cua tam giac vuong
... caoI. Hệ thức giữa cạnh góc vuông và hình chiếu của nó trên cạnh huyền•Hướng dẫn về nhàTiết 1 Bài 1:MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC VUÔNG AB2 = BC.BHABCH63,6x ... SGK/65ABCHI. Hệ thức giữa cạnh góc vuông và hình chiếu của nó trên cạnh huyềnBài 1:MỘT SỐ HỆ THỨC VỀ CẠNH VÀ ĐƯỜNG CAO TRONG TAM GIÁC VUÔNGABC vuông tại AAH là đường caoAB2 = BC . ... . g ) => ABBHBCAB==> AB2 = BC . BHABC và ABH có:Â = HÂ1= 900BÂ chung p dụng: Tìm x trên hình:ABCH1,82,4Bài giải:x∆ABC vuông tại A, AH là đường cao (gt):⇒ AH2...
- 11
- 2,836
- 3
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25