... TIÊU: - Biết viết chữ hoa Ă, Â theo cỡ vừa nh - Viết câu ứng dụng “n chậm nhai kó” theo chữ cở nhViết mẫu, nét Nối chữ qui đ nh - Giáo dục hs t nh cẩn thận, xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV : Chữ ... chậm nhai kó” theo cỡ vùa nh -GV nêu yêu cầu -Hs viết vào -Theo dõi giúp đỡ học sinh -Giáo dục Hs : Tư ngồi, cách viết *Chấm chữa : 7-10 Nh n xét -Theo dõi tự chữa Củng co á: ( phút) - Cho hs ... MỤC TIÊU: - Biết viết chữ hoa D theo cỡ vừa nh - Viết câu ứng dụng Dân giàu nước m nh theo chữ cở nhViết mẫu, nét Nối chữ qui đ nh - Giáo dục hs t nh cẩn thận, xác II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : GV :...
... thiệu câu ứng dụng “Nghó trước nghó sau ” -Nh n xét độ cao, khoảng cách chữ - Hướng dẫn HS giải nghóa - Tổ chức HS quan sát, nh n xét câu mẫu Nghó Nghó Nghó Nghó trước nghó sau - Gv viết câu mẫu: ... dụng “Ăn chậm nhai kó” - Giải nghóa câu mẫu - Hướng dẫn HS giải nghóa -Nh n xét độ cao, khoảng cách - Tổ chức HS quan sát, nh n xét câu mẫu chữ - Gv viết câu mẫu : Ăn Ăn chậm nhai kó - Hướng dẫn ... dụng, viết th nh thạo chữ hoa vừa học -GV giới thiệu câu ứng dụng Dân giàu nước m nh - Giải nghóa câu mẫu - Hướng dẫn HS giải nghóa -Nh n xét độ cao, khoảng cách - Tổ chức HS quan sát, nh n xét...
... động học sinh 1.Kiểm tra cũ: _GV nh n xét chữ viết HS, sau _k nh rạch cho HS viết lại từ chưa _Nh n xét 2.Bài mới: a) Hoạt động 1: Giới thiệu _Hôm ta học bài: bập b nh, lợp nh , xinh đẹp, bếp ... ngày tháng năm 200 Tiết 19: bập b nh, lợp nh , xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá I.MỤC TIÊU: _Giúp HS nắm yêu cầu h nh dáng, cấu tạo chữ: bập b nh, lợp nh , xinh đẹp, bếp lửa, giúp đỡ, ướp cá ... vở, tư ngồi viết HS _Cho HS viết dòng vào 3.Củng cố: _Chấm số nh n xét chữ viết HS _Nh n xét tiết học 4.Dặn dò: _Về nh luyện viết vào bảng _Chuẩn bò: bập b nh, lợp nh , xinh đẹp, bếp lửa, giúp...
... thiệu câu ứng dụng “Nghó trước nghó sau ” -Nh n xét độ cao, khoảng cách chữ - Hướng dẫn HS giải nghóa - Tổ chức HS quan sát, nh n xét câu mẫu Nghó Nghó Nghó Nghó trước nghó sau - Gv viết câu mẫu: ... dụng Dân giàu nước m nh - Giải nghóa câu mẫu - Hướng dẫn HS giải nghóa -Nh n xét độ cao, khoảng cách - Tổ chức HS quan sát, nh n xét câu mẫu chữ - Gv viết câu mẫu: DânDân giàu nước m nh - Hướng ... dụng “Ăn chậm nhai kó” - Giải nghóa câu mẫu - Hướng dẫn HS giải nghóa -Nh n xét độ cao, khoảng cách - Tổ chức HS quan sát, nh n xét câu mẫu chữ - Gv viết câu mẫu : Ăn Ăn chậm nhai kó - Hướng dẫn...
... thiệu câu ứng dụng “Nghó trước nghó sau ” -Nh n xét độ cao, khoảng cách chữ - Hướng dẫn HS giải nghóa - Tổ chức HS quan sát, nh n xét câu mẫu Nghó Nghó Nghó Nghó trước nghó sau - Gv viết câu mẫu: ... câu ứng dụng “Ăn chậm nhai - Giải nghóa câu mẫu kó” -Nh n xét độ cao, khoảng cách - Hướng dẫn HS giải nghóa chữ - Tổ chức HS quan sát, nh n xét câu mẫu Ăn Ăn chậm nhai kó - Gv viết câu mẫu : ... dụng, viết th nh thạo chữ hoa vừa học -GV giới thiệu câu ứng dụng Dân giàu nước m nh - Giải nghóa câu mẫu - Hướng dẫn HS giải nghóa -Nh n xét độ cao, khoảng cách - Tổ chức HS quan sát, nh n xét...
... lỗi cho HS - Cho HS xem viết mẫu - HS viết theo yêu cầu - Yêu cầu HS viết Củng cố, dặn dò: (5 phút) - Đổi chéo cho - Theo dõi sửa lỗi cho để kiểm tra HS - Nh n xét - Thu chấm đến bạn - Nh n ... sát, vừa viết vừa nh c lại quy tr nh b) Viết bảng: - Yêu cầu HS viết vào bảng - HS viết bảng lớp - Lớp viết bảng - Theo dõi ch nh sửa Hướng dẫn lỗi cho HS HS viết ứng dụng: từ - Nh n xét, sửa chữa ... (10 ứng dụng có chữ hoa ? phút) - HS nh c lại, - Treo bảng chữ lớp theo viết hoa gọi HS nh c lại dõi quy tr nhviết chữ Ă, Â, L học - Theo dõi, quan sát GV viết mẫu - Viết mẫu chữ cho HS quan sát,...
... tiến h nh: -GV giới thiệu câu mẫu: Sơn La; Phú Thọ; V nh Long; Quảng Ngãi; Phan Rang; Sa Pa; Phú Nhuận; Vũng Tàu; Qu nh Lưu; Phú Quốc - Hướng dẫn HS giải nghóa - Tổ chức HS quan sát, nh n xét ... dụng, viết th nh thạo chữ hoa vừa học Cách tiến h nh: -GV giới thiệu câu ứng dụng : - Giải nghóa câu mẫu -Nh n xét độ cao, khoảng cách chữ ViệtNam thân yêu - Hướng dẫn HS giải nghóa - Tổ chức ... dẫn HS giải nghóa - Tổ chức HS quan sát, nh n xét câu mẫu - Gv viết câu mẫu: ViệtViệtViệtViệtNam thân yêu - Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai - Nh n xét chốt ý Hoạt động 4: Hướng dẫn HS...
... tập t nh, khấp kh nh Xỏ nh m giầy → Đi nh m giày với - Luyện đọc câu - Tập t nh, lẩm bẩm, khấp kh nh VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Thầy lưu ý: ( thích SGK ) - Có cậu ... → tr nh bày Đoạn 1: - Vì xỏ nh m giầy, bước cậu bé nào? - HS đọc đoạn - Bước tập t nh, bước thấp, - Thấy lại khó khăn, cậu bé cho bước cao nguyên nh n gì? - Chân hôm bên dài, - Cậu nghĩ có đáng ... ngắm giày nh ? - Thầy giáo bảo cậu nh m - Câu nói cậu đáng cười nào? giày Phải đổi lại cho dễ - Em nói để giúp cậu bé chọn chịu - Đôi thấp giày đôi cao - Cậu cậu xỏ nh m giày, nên giày nh Hoạt...
... Chú ý hướng HS vào cối xung quanh ta - Gọi đại diện nh m tr nh bày - B nh chọn nh m có tin hay - Đọc mục Bạn có biết có tác dụng gì? - Tìm số mục Bạn có biết báo cho HS đọc hỏi lại nội dung tin ... tay nhau/ ôm hết thân nó.// - Nối tiếp đọc đoạn 1, 2, 3, 4, (Đọc vòng) - Lần lượt HS đọc trước nh m m nh, bạn nh m ch nh sửa lỗi cho - Yêu cầu HS đọc theo đoạn trước lớp, GV lớp theo dõi để nh n ... đặt tên Bạn có biết? - HS làm việc theo nh m - HS phải nói được: tên cây, chi tiết độ cao, độ thấp, to - HS tr nh bày kết thảo luận - Gọi HS đọc câu hỏi - Phát giấy vàbút chonh m - Chú ý hướng...
... ‘Bạn có biết” -T huy động kết quả, chữa câu ? -T chốt -Làm vào VBT Bài 3; Ngắt đoạn văn sau th nh câu -2-3 HS đọc -T theo dõi, giúp đỡ H(TB-Y) - H thảo luận nh m -T chốt giúp H xác đ nh câu ... nh m -T chốt giúp H xác đ nh câu để đựat dấu câu thích hợp - H nh m TB kết -T t/c cho H đọc “Bạn có biết” (8-10) 2.Củng cố dặn dò: (1) -Nh n xét - dặn dò - 3-4HS đọc ngắt nghỉ -H luyện đọc trả lời...
... Treo tranh minh hoạ giới thiệu: Đây Lượm, bé liên lạc dũng cảm quân ta Mặc dù tuổi nh Lượm đóng góp tích cực cho công tác chống giặc ngoại xâm nước ta Nh c đến thiếu nhi nh tuổi mà anh dũng, ... Chia nh m HS theo dõi HS đọc theo nh m - Tiếp nối đọc khổ thơ 1, 2, 3, 4, (Đọc vòng) d) Thi đọc e) Cả lớp đọc đồng Hoạt động 2: Tìm hiểu - Lần lượt HS đọc trước nh m m nh, bạn nh m ch nh sửa ... cho t, thoăn thoắt, ngh nh ngh nh, - Theo dõi đọc thầm theo đội lệch, huých sáo, nh y, qua, sợ chi, nh p nh b) Luyện phát âm - Trong thơ thấy có từ khó đọc? - Từ: Loắt cho t, thoăn thoắt, - GV...
... bừng - GV đọc lần - Xung quanh ta vật, - Hướng dẫn cách đọc người làm việc Có làm việc - Cho HS thi đọc - GV nh n xét b nh chọn Củng cố – Dặn dò: có ích cho gia đ nh, cho xã hội Làm việc vất vả ... hú kêu/ tu hú,/ tu hú.// Thế đến mùa vải chín.// - C nh đào nở hoa/ cho sắc xuân thêm rực rỡ,/ ngày xuân thêm tưng bừng.// + Giảng từ SGK * Đọc đoạn nh m * Thi đọc nh m - HS đọc giải * Cả lớp ... bài: - Đại diện nh m đọc - Các vật, vật xung quanh ta làm - Đọc đồng việc gì? (HSK,G) *HS đọc đoạn +Các vật: đồng hồ báo giờ, c nh đào làm đẹp mùa xuân + Các vật: gà trống đ nhthức người; tu...
... lớp/ túm tụm góc sân bàn bạc điều gì/ - Đọc nh m giọng bí mật + Luyện đọc đoạn 1, - Thầy đ nh số HS đọc - Thầy tổ chức cho HS đọc nh m góp ý cho cách đọc - Thầy theo dõi hướng dẫnnh m làm việc ... Luyện đọc đoạn - HS đọc em câu nối tiếp hết đoạn - Thầy đ nh số HS đọc - Thầy tổ chức cho HS đọc nh m - vài HS đọc - HS đọc nh m, nh m đại diện đọc Hoạt động 2: Hướng dẫn tìm hiểu VnDoc - Tải ... đoạn đoạn - Từng nh m đọc Phương pháp: Đàm thoại, trực quan - Treo tranh - Thầy đặt câu hỏi + Câu chuyện nói ai? + Bạn có đức t nh gì? + Hãy kể việc làm tốt Na? - ĐDDH: Tranh VnDoc - Tải tài...
... + Gv ý Hs nghỉ - Họ tên: Bùi Thanh Hà + Treo bảng phụ để đ nh dấu chỗ nghỉ - HS đọc + Gv đ nh số HS đọc đoạn, - HS đọc theo nh m, cử đại + Gv cho HS đọc theo nh m diện đọc thi Hoạt động 2: Tìm ... xem tranh SGK, hỏi HS: - Đây nh ai? - GV nêu: Đây nh bạn HS Hôm nay, đọc lời bạn tự kể Nh ng lời kể gọi là: “Tự thuật” Qua lời tự thuật bạn, em biết bạn tên gì, nam hay nữ, sinh ngày nào? Nh ... từ khó: ương, uyên Biết nghỉ dòng Phương pháp: Phân tích luyện tập - Gv đọc mẫu - Hs đọc - Gv yêu cầu Hs tìm từ khó phát âm từ khó hiểu + Từ khó phát âm - Huyện, phường, xã Nghĩa + Từ khó hiểu...
... Đàm thoại * Treo bảng phụ - Giới thiệu câu: Anh em thuận hòa - Giải nghĩa: Lời khuyên anh em nh phải yêu - HS đọc câu thương - A, h: 2,5 li - Quan sát nh n xét: - t: 1,5 li - Nêu độ cao chữ - n, ... - GV viết mẫu chữ: Anh lưu ý nối nét A n - Khoảng chữ o - HS viết bảng * Viết: Anh - GV nh n xét uốn nắn - HS viết bảng Hoạt động 3: Viết - Mục tiêu: Viết mẫu cỡ chữ, tr nh bày cẩn thận - Phương ... cầu viết - GV theo dõi, giúp đỡ HS yếu - Chấm, chữa - GV nh n xét chung Củng cố – Dặn dò (2’) - GV nh n xét tiết học - Nh c HS hoàn th nh nốt viết - HS viết ...
... - Thực h nh VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Yêu cầu học sinh (1 nh m em) đóng lại lời chào giới thiệu - Học sinh làm Bài 3: - Nhiều học sinh đọc tự thuật - Cho học sinh ... Học sinh lặp lại tựa Bài 1: (miệng) - Gọi em đọc yêu cầu - Học sinh đọc yêu cầu tập - Gọi học sinh thực yêu cầu Sau - Học sinh nối tiếp chào hỏi: lần học sinh nói Giáo viên ch nh sửa lỗi cho Con ... chúng tớ Bóng - Bóng Nh a, Bút Thép chào Mít giới thiệu Nh a Bút Thép, chúng tớ nào? học sinh lớp - Ba bạn chào thân mật - Ba bạn chào tự giới thiệu với lịch nào? Có thân mật không? Có lịch không?...
... câu ăn chậm nhai kĩ khuyên ăn chậm, nhai kĩ để dày tiêu hóa thức ăn dễ dàng Bước 2: Hướng dẫn học sinh quan sát, - em nh c lại VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí nh n xét - ... chữ A - Một học sinh nh c lại + Nh c lại cấu tạo nét chữ Ă, Â - 2, em nh c lại + Nêu cách viết chữ Ă, Â - Giáo viên chốt ý: Chữ Ă, Â cỡ vừa, viết giống chữ A vừa Chữ Ă, Â cỡ nhviết - HS lắng ... dõi, giúp đỡ học sinh yếu - Cuối câu hỏi có dấu chấm hỏi - Học sinh viết vào (1dòng) (1 dòng) (1 dòng ) (1 dòng) (1 dòng) (1 dòng) (3 lần) - GV theo dõi, uốn nắn - Nh n xét Nh n xét – Dặn dò:...
... tranh vẽ, đồng thời xếp câu cho hợp lí thực h nh lập danh sách HS theo nh m Phát triển hoạt động(28’) → ĐDDH: Tranh Hoạt động 1: Làm tập Mục tiêu: Sắp xếp lại tranh tr nh tự câu chuyện Phương ... Phương pháp: Trực quan, thảo luận nh m Bài 1: - Sắp xếp tranh, tóm nội - Nêu yêu cầu dung tranh 1, câu để th nh câu chuyện: “Gọi bạn” - Thầy cho HS xếp lại thứ tự tranh - - 3- 4- - (1) Bê Dê sống ... làm cột, xem bảng danh sách lớp 2A để ghi cho Củng cố – Dặn dò (2’) - Nêu lại nội dung luyện tập (HS: Xếp tranh cho nội dung chuyện, tóm tắt lại nội dung chuyện Sắp xếp câu cho thứ tự VnDoc -...