1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án tập viết lớp 2 HK2

27 658 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 27
Dung lượng 215,5 KB

Nội dung

Cách tiến hành: - Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ P - Hướng dẫn học sinh cách viết nét của chữ - GV viết mẫu chữ cỡ vừa P P P P P P - Nhắc lại cách viết - Theo dõi, hướng

Trang 1

TUẦN : 19 Ngày dạy: 17/1/2007

BÀI DẠY : CHỮ HOA : P

I Mục đích yêu cầu:

* Rèn kỹ năng biết chữ

- Biết viết chữ cái viết hoa P ( vừa, nhỏ).

- Biết viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định

- Biết ứng dụng câu : Phong cảnh hấp dẫn

II Đồ dùng dạy học :

- Mẫu chữ : P

- Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng:

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đồ dùng học tập

3 Bài mới

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa

* Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết chữ hoa.

Cách tiến hành:

- Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ P

- Hướng dẫn học sinh cách viết nét của chữ

- GV viết mẫu chữ cỡ vừa

P P P P P P

- Nhắc lại cách viết

- Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con

- Nhận xét uốn nắn

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng

* Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng,

viết thành thạo chữ hoa vừa được học

Cách tiến hành:

-GV giới thiệu câu ứng dụng “Phong cảnh hấp

dẫn”

- Hướng dẫn HS giải nghĩa

- Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu

- Gv viết câu mẫu: Phong

Phong cảnh hấp dẫn

- Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai

- Nhận xét chốt ý đúng

Hoạt động 4 : Hướng dẫn HS viết vở

* Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào

vở

Cách tiến hành:

-GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa

vào vở

- Theo dõi, giúp đỡ HS viết

- Nhận xét cấu tạo chữ

- Tập viết theo GV-Quan sát GV

- 3 HS lên bảng viết-Cả lớp viết bảng con

- Giải nghĩa câu mẫu-Nhận xét độ cao, khoảngcách giữa các chữ

-3HS lên bảng, cả lớp viếtbảng con

- HS viết vào vở

Trang 2

- Chấm 5 – 7 bài viết của HS

-Nhận xét, đánh giá

Hoạt động 5: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương

- Về nhà luyện viết

Rút kinh nghiệm:

TUẦN : 20 Ngày dạy: 24/1/2007

BÀI DẠY : CHỮ HOA : Q

I Mục đích yêu cầu:

* Rèn kỹ năng biết chữ

- Biết viết chữ cái viết hoa Q ( vừa, nhỏ).

- Biết viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định

- Biết ứng dụng câu : Quê hương tươi đẹp

I Đồ dùng dạy học :

- Mẫu chữ : Q

- Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng:

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đồ dùng học tập

3 Bài mới

Trang 3

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa

* Mục tiêu: Rèn kỹ năng viết chữ hoa.

Cách tiến hành:

- Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ Q

- Hướng dẫn học sinh cách viết nét của chữ

- GV viết mẫu chữ cỡ vừa

Q Q Q Q Q

- Nhắc lại cách viết

- Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con

- Nhận xét uốn nắn

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng

* Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng,

viết thành thạo chữ hoa vừa được học

Cách tiến hành:

-GV giới thiệu câu ứng dụng “Quê hương tươi đẹp”

- Hướng dẫn HS giải nghĩa

- Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu

- Gv viết câu mẫu: Quê Quê Quê

Quê hương tươi đẹp

- Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai

- Nhận xét chốt ý đúng

Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết vở

* Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào

vở

Cách tiến hành:

-GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa

vào vở

- Theo dõi, giúp đỡ HS viết

- Chấm 5 – 7 bài viết của HS

-Nhận xét, đánh giá

Hoạt động 5: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương

- Về nhà luyện viết

- Nhận xét cấu tạo chữ

- Tập viết theo GV -Quan sát GV

- 3 HS lên bảng viết -Cả lớp viết bảng con

- Giải nghĩa câu mẫu -Nhận xét độ cao, khoảng cách giữa các chữ

-3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con

- HS viết vào vở

Rút kinh nghiệm:

Trang 4

TUẦN : 21 Ngày dạy: 31/1/2007

BÀI DẠY : CHỮ HOA : R

I Mục đích yêu cầu:

* Rèn kỹ năng biết chữ

- Biết viết chữ cái viết hoa R ( vừa, nhỏ).

- Biết viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định

- Biết ứng dụng câu : Ríu rít chim ca

II Đồ dùng dạy học :

- Mẫu chữ : R

- Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng:

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đồ dùng học tập

3 Bài mới

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa

* Mục tiêu: Rèn kỹ năng viết chữ hoa.

Cách tiến hành:

- Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ R

- Hướng dẫn học sinh cách viết nét của chữ

- GV viết mẫu chữ cỡ vừa

R R R R R

- Nhắc lại cách viết

- Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con

- Nhận xét uốn nắn

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng

* Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng,

viết thành thạo chữ hoa vừa được học

Cách tiến hành:

-GV giới thiệu câu ứng dụng “Ríu rít chim ca”

- Hướng dẫn HS giải nghĩa

- Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu

- Gv viết câu mẫu: Ríu Ríu Ríu

Ríu rít chim ca

- Nhận xét cấu tạo chữ

- Tập viết theo GV-Quan sát GV

- 3 HS lên bảng viết-Cả lớp viết bảng con

- Giải nghĩa câu mẫu-Nhận xét độ cao, khoảngcách giữa các chữ

-3HS lên bảng, cả lớp viếtbảng con

Trang 5

- Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai

- Nhận xét chốt ý đúng

Hoạt động 4 : Hướng dẫn HS viết vở

* Mục tiêu:Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào

vở

Cách tiến hành:

-GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa

vào vở

- Theo dõi, giúp đỡ HS viết

- Chấm 5 – 7 bài viết của HS

-Nhận xét, đánh giá

Hoạt động 5: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương

- Về nhà luyện viết

- HS viết vào vở

Rút kinh nghiệm:

TUẦN : 22 Ngày dạy: 7/2/2007

BÀI DẠY : CHỮ HOA : S

I Mục đích yêu cầu:

* Rèn kỹ năng biết chữ

- Biết viết chữ cái viết hoa S ( vừa, nhỏ).

- Biết viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định

- Biết ứng dụng câu : Sáo tắm thì mưa

Trang 6

II Đồ dùng dạy học :

- Mẫu chữ : S

- Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng:

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đồ dùng học tập

3 Bài mới

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa

* Mục tiêu: Rèn kỹ năng viết chữ hoa.

Cách tiến hành:

- Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ S

- Hướng dẫn học sinh cách viết nét của chữ

- GV viết mẫu chữ cỡ vừa

S S S S S

- Nhắc lại cách viết

- Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con

- Nhận xét uốn nắn

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng

* Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng,

viết thành thạo chữ hoa vừa được học

Cách tiến hành:

-GV giới thiệu câu ứng dụng “Sáo tắm thì mưa”

- Hướng dẫn HS giải nghĩa

- Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu

- Gv viết câu mẫu: Sáo Sáo Sáo

Sáo tắm thì mưa

- Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai

- Nhận xét chốt ý đúng

Hoạt động 4 : Hướng dẫn HS viết vở

* Mục tiêu: Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào

vở

Cách tiến hành:

-GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa

vào vở

- Theo dõi, giúp đỡ HS viết

- Chấm 5 – 7 bài viết của HS

-Nhận xét, đánh giá

Hoạt động 5: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương

- Về nhà luyện viết

- Nhận xét cấu tạo chữ

- Tập viết theo GV -Quan sát GV

- 3 HS lên bảng viết -Cả lớp viết bảng con

- Giải nghĩa câu mẫu -Nhận xét độ cao, khoảng cách giữa các chữ

-3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con

- HS viết vào vở

Rút kinh nghiệm:

Trang 7

TUẦN : 23 Ngày dạy: /2/2007

BÀI DẠY : CHỮ HOA :T

I Mục đích yêu cầu:

* Rèn kỹ năng biết chữ

- Biết viết chữ cái viết hoa T ( vừa, nhỏ).

- Biết viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định

- Biết ứng dụng câu : Thẳng như ruột ngựa

II Đồ dùng dạy học :

- Mẫu chữ : T

- Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng:

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đồ dùng học tập

3 Bài mới

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa

* Mục tiêu: Rèn kỹ năng viết chữ hoa.

Cách tiến hành:

- Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ T

- Hướng dẫn học sinh cách viết nét của chữ

- GV viết mẫu chữ cỡ vừa

T T T T T

- Nhắc lại cách viết

- Nhận xét cấu tạo chữ

- Tập viết theo GV-Quan sát GV

- 3 HS lên bảng viết-Cả lớp viết bảng con

Trang 8

- Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con

- Nhận xét uốn nắn

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng

* Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng,

viết thành thạo chữ hoa vừa được học

Cách tiến hành:

-GV giới thiệu câu ứng dụng

Thẳng như ruột ngựa

- Hướng dẫn HS giải nghĩa

- Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu

- Gv viết câu mẫu:

Thẳng Thẳng Thẳng Thẳng như ruột ngựa - Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai - Nhận xét chốt ý đúng Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết vở * Mục tiêu: Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào vở Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài - Nhận xét tiết học – Tuyên dương - Về nhà luyện viết - Giải nghĩa câu mẫu -Nhận xét độ cao, khoảng cách giữa các chữ -3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - HS viết vào vở Rút kinh nghiệm:

Trang 9

TUẦN : 24 Ngày dạy: 28/2/2007

BÀI DẠY : CHỮ HOA : U, Ư

I Mục đích yêu cầu:

* Rèn kỹ năng biết chữ

- Biết viết chữ cái viết hoa U ( vừa, nhỏ).

- Biết viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định

- Biết ứng dụng câu : Ươm cây gây rừng

II Đồ dùng dạy học :

- Mẫu chữ :

- Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng:

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đồ dùng học tập

3 Bài mới

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa

* Mục tiêu: Rèn kỹ năng viết chữ hoa.

Cách tiến hành:

- Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ U

- Hướng dẫn học sinh cách viết nét của chữ

- GV viết mẫu chữ cỡ vừa

U U U U U

- Nhắc lại cách viết

- Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con

- Nhận xét uốn nắn

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng

* Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng,

viết thành thạo chữ hoa vừa được học

Cách tiến hành:

-GV giới thiệu câu ứng dụng : Ươm cây gây rừng

- Hướng dẫn HS giải nghĩa

- Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu

- Gv viết câu mẫu:

Ươm Ươm Ươm Ươm cây gây rừng

- Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai

- Nhận xét chốt ý đúng

Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết vở

* Mục tiêu: Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào

vở

Cách tiến hành:

-GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa

vào vở

- Theo dõi, giúp đỡ HS viết

- Chấm 5 – 7 bài viết của HS

-Nhận xét, đánh giá

Hoạt động 5: Củng cố dặn dò.

- Nhận xét cấu tạo chữ

- Tập viết theo GV-Quan sát GV

- 3 HS lên bảng viết-Cả lớp viết bảng con

- Giải nghĩa câu mẫu-Nhận xét độ cao, khoảngcách giữa các chữ

-3HS lên bảng, cả lớp viếtbảng con

- HS viết vào vở

Trang 10

- Hỏi về nội dung bài.

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương

- Về nhà luyện viết

Rút kinh nghiệm:

TUẦN : 25 Ngày dạy: 7/3/2007

BÀI DẠY : CHỮ HOA : V

I Mục đích yêu cầu:

* Rèn kỹ năng biết chữ

- Biết viết chữ cái viết hoa V ( vừa, nhỏ).

- Biết viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định

- Biết ứng dụng câu : Vượt suối băng rừng

II Đồ dùng dạy học :

- Mẫu chữ :

- Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng:

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đồ dùng học tập

3 Bài mới

Trang 11

Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa

* Mục tiêu: Rèn kỹ năng viết chữ hoa.

Cách tiến hành:

- Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ V

- Hướng dẫn học sinh cách viết nét của chữ

- GV viết mẫu chữ cỡ vừa

V V V V V

- Nhắc lại cách viết

- Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con

- Nhận xét uốn nắn

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng

* Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng,

viết thành thạo chữ hoa vừa được học

Cách tiến hành:

-GV giới thiệu câu ứng dụng

Vượt suối băng rừng

- Hướng dẫn HS giải nghĩa

- Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu

- Gv viết câu mẫu:

Vượt Vượt Vượt Vượt suối băng rừng - Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai - Nhận xét chốt ý đúng Hoạt động 4 : Hướng dẫn HS viết vở * Mục tiêu: Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào vở Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài - Nhận xét tiết học – Tuyên dương - Về nhà luyện viết - Nhận xét cấu tạo chữ - Tập viết theo GV -Quan sát GV - 3 HS lên bảng viết -Cả lớp viết bảng con - Giải nghĩa câu mẫu -Nhận xét độ cao, khoảng cách giữa các chữ -3HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - HS viết vào vở Rút kinh nghiệm:

Trang 12

TUẦN : 26 Ngày dạy: 14/3/2007

BÀI DẠY : CHỮ HOA : X

I Mục đích yêu cầu:

* Rèn kỹ năng biết chữ

- Biết viết chữ cái viết hoa X ( vừa, nhỏ).

- Biết viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định

- Biết ứng dụng câu : Xuôi chèo mát mái

II Đồ dùng dạy học :

- Mẫu chữ :

- Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng:

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đồ dùng học tập

3 Bài mới

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa

* Mục tiêu: Rèn kỹ năng viết chữ hoa.

Cách tiến hành:

- Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ X

- Hướng dẫn học sinh cách viết nét của chữ

- GV viết mẫu chữ cỡ vừa

X X X X X

- Nhắc lại cách viết

- Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con

- Nhận xét uốn nắn

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng

* Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng,

viết thành thạo chữ hoa vừa được học

Cách tiến hành:

-GV giới thiệu câu ứng dụng

Xuôi chèo mát mái

- Hướng dẫn HS giải nghĩa

- Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu

- Gv viết câu mẫu:

Xuôi Xuôi Xuôi Xuôi chèo mát mái

- Nhận xét cấu tạo chữ

- Tập viết theo GV-Quan sát GV

- 3 HS lên bảng viết-Cả lớp viết bảng con

- Giải nghĩa câu mẫu-Nhận xét độ cao, khoảngcách giữa các chữ

-3HS lên bảng, cả lớp viếtbảng con

Trang 13

- Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai

- Nhận xét chốt ý đúng

Hoạt động 4 : Hướng dẫn HS viết vở

* Mục tiêu: Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào

vở

Cách tiến hành:

-GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa

vào vở

- Theo dõi, giúp đỡ HS viết

- Chấm 5 – 7 bài viết của HS

-Nhận xét, đánh giá

Hoạt động 5: Củng cố dặn dò.

- Hỏi về nội dung bài

- Nhận xét tiết học – Tuyên dương

- Về nhà luyện viết

- HS viết vào vở

Rút kinh nghiệm:

TUẦN : 27 Ngày dạy: 21/3/2007

BÀI DẠY : ÔN TẬP

I Mục đích yêu cầu:

* Rèn kỹ năng biết chữ

- Biết viết chữ cái viết hoa ( vừa, nhỏ).

- Biết viết đúng mẫu, đều nét và nối chữ đúng qui định

II Đồ dùng dạy học :

- Mẫu chữ :

- Bảng phụ viết sẵn một số ứng dụng:

Trang 14

III Các hoạt động dạy học:

1 Ổn định tổ chức

2 Kiểm tra bài cũ

- Kiểm tra đồ dùng học tập

3 Bài mới

Hoạt động 1: Giới thiệu bài

Hoạt động 2: Hướng dẫn viết chữ hoa

* Mục tiêu: Rèn kỹ năng viết chữ hoa.

Cách tiến hành:

- Giáo viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ

- Hướng dẫn học sinh cách viết nét của chữ

- GV viết mẫu chữ cỡ vừa:

P Q R S T U Ư V X

- Nhắc lại cách viết

- Theo dõi, hướng dẫn HS viết bảng con

- Nhận xét uốn nắn

Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết câu ứng dụng

* Mục tiêu: Giúp HS biết cách viết câu ứng dụng,

viết thành thạo chữ hoa vừa được học

Cách tiến hành:

-GV giới thiệu câu mẫu:

Sơn La; Phú Thọ; V ĩnh Long; Quảng Ngãi; Phan

Rang; Sa Pa; Phú Nhuận; Vũng Tàu; Quỳnh Lưu;

Phú Quốc

- Hướng dẫn HS giải nghĩa

- Tổ chức HS quan sát, nhận xét câu mẫu

- Gv viết câu mẫu

- Hướng dẫn HS viết, uốn nắn sửa sai - Nhận xét chốt ý đúng Hoạt động 4 : Hướng dẫn HS viết vở * Mục tiêu: Giúp HS viết thành thạo chữ vừa học vào vở Cách tiến hành: -GV nêu yêu cầu, hướng dẫn HS cách viết chữ hoa vào vở - Theo dõi, giúp đỡ HS viết - Chấm 5 – 7 bài viết của HS -Nhận xét, đánh giá Hoạt động 5: Củng cố dặn dò. - Hỏi về nội dung bài - Nhận xét tiết học – Tuyên dương - Về nhà luyện viết - Nhận xét cấu tạo chữ - Tập viết theo GV -Quan sát GV - 3 HS lên bảng viết -Cả lớp viết bảng con - Giải nghĩa câu mẫu -Nhận xét độ cao, khoảng cách giữa các chữ -10HS lên bảng, cả lớp viết bảng con - HS viết vào vở Rút kinh nghiệm:

Ngày đăng: 23/11/2014, 01:38

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w