Giáo án thủ công lớp 2 HK2

Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Mục tiêu: Giúp HS nắm được các bước cắt, gấp thiếp chúc mừng.. Để trang trí thiếp có thể vẽ hình, xé dán hoặc cắt dán hình lên ngoài mặt thiếp và viết chữ chúc

Trang 1

TUẦN : 19 Ngày dạy: 17/ 1/ 2007

Bài dạy : CẮT, GẤP, TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG

I/ MỤC TIÊU:

KT: biết cách gấp, trang trí thiếp chúc mừng

KN: Nắm được các bước cắt, gấp, trang trí thiếp chúc mừng

TĐ: Hứng thú làm thiếp chúc mùng để sử dụng

II/ CHUẨN BỊ:

Thầy: Mẫu thiệp, qui trình

HS: đồ dùng học tập

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG

1/ Khởi động(1 phút): Hát

2/ Bài cũ: (2 phút)

Kiểm tra đồ dùng học tập của HS

3/ Bài mới:

Hoạt động 1: Quan sát, nhận xét

+ Mục tiêu: Giúp HS nhận xét và quan sát

về thiếp chúc mừng.

+ Cách tiến hành:

Treo thiếp mẫu, hỏi HS:

- Thiếp chúc mừng có hình gì?

- Mặt thiếp có trang trí và ghi nội dung chúc

mừng ngày gì?

- Hãy kể những thiếp chúc mừng mà em

biết?

Sau khi HS trả lời, GV nêu các loại thiếp thông

thường: thiếp chúc mừng năm mới, chúc

mừng sinh nhật, chúc mừng 8/3 … và đưa cho

HS quan sát

•Thiếp chúc mừng bao giờ cũng được đặt

trong phong bì

Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu

Mục tiêu: Giúp HS nắm được các bước cắt,

gấp thiếp chúc mừng.

Cách tiến hành:

Treo bảng qui trình

Bước 1: Yêu cầu HS nêu bước 1.

- Cắt tờ giấy hình chữ nhật có chiều dài và

chiều rộng như thế nào?

- Hình 1 yêu cầu ta làm gì?

- Bước 2 yêu cầu chúng ta làm gì?

Tùy thuộc vào ý nghĩa của thiếp chúc mừng

mà người ta trang trí khác nhau Ví dụ thiếp

chúc mừng năm mới thường trang trí cành

đào, cành mai hoặc những con vật biểu

tượng của năm đó như: con ngựa, con trâu…;

thiếp chúc mừng sinh nhật thường trang trí

những bông hoa

Để trang trí thiếp có thể vẽ hình, xé dán hoặc

cắt dán hình lên ngoài mặt thiếp và viết chữ

chúc mừng bằng tiếng Việt (cũng có thể kèm

theo tiếng nước ngoài)

GV cho 3 nhóm, mỗi nhóm 2 HS lên thi làm

thiếp

5/ Củng cố, dặn dò: (3 phút)

- Cho 3 nhóm rình bày, lớp nhận xét, tuyên

- Hoạt động lớp

- HS quan sát trả lời:

- Hình chữ nhật gấp đôi

- Trang trí những bông hoa và chữ

“Chúc mừng Ngày Nhà Giáo ViệtNam 20/11”

- HS nêu

- HS quan sát các loạt thiếp chúcmừng

- Hoạt động lớp, nhóm

- Cắt, gấp thiếp chúc mừng

- Dài 20 ô, rộng 15 ô

- Gấp đôi tờ giấy để có thiếp chúcmừng

rộng 10 ô, dài 15 ô

- Trang trí thiếp

Trang 2

dương nhóm có thiếp đẹp.

- Nhận xét

- Chuẩn bị: Tiết 2

Rút kinh nghiệm:

TUẦN : 20 Ngày dạy: 24/1/2007

Bài dạy :CẮT, GẤP TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG ( tiết 2)

I.MỤC TIÊU:

1.Kiến thức : Giúp HS trang trí thiệp chúc mừng thành thạo

2.Kỹ năng : Làm được thiệp và trang trí đẹp.Hoàn tất sản phẩm

3.Thái độ : Yêu thích môn học

II CHUẨN BỊ :

GV : Qui trình làm thiếp, mẫu

HS : ĐDHT

III CÁC HOẠT ĐỘNG :

1.Khởi động :(1’) Hát

2.Bài cũ : (2’) Kiểm tra đồ dùng hoÏc tập của HS.

3.Bài mới:

Hoạt động 1 : Oân lại qui trình làm thiếp

chúc mừng.

+MT : Giúp H S nắm lại qui trình làm

thiếp.

+Cách tiến hành:

GV treo qui trình

- Muốn làm thiếp chúc mừng ta tiến

hành mấy bước ?

- Hoạt động lớp, cá nhân

- 2 bước

- Cắt, gấp thiệp chúc mừng, trang trí thiếp

Trang 3

- Đó là những bước nào ?

 GV nhận xét chốt ý

Hoạt động 2 : Thực hành.

+MT : Giúp HS làm và trang trí thiệp chúc

mừng.

GV tổ chức cho HS thực hành, hướng

dẫn giúp đỡ những em làm chậm

HS làm xong chọn những sản phẩm để

nhận xét đánh giá

5.Củng cố – dặn dò (3’)

- GV nhận xét tiết học - Về nhà làm thiếp chúc mừng - Chuẩn bị : Làm phong bì chúc mừng - Hoạt động cá nhân , nhóm - HS làm và trình bày sản phẩm Rút kinh nghiệm:

Trang 5

TUẦN : 21 Ngày dạy: 1/2/2007

Bài dạy :BÀI: GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ ( TIẾT 1)

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết gấp, cắt, dán phong bì

- Gấp, cắt, dán được phong bì

- Học sinh thích làm phong bì để sử dụng

II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:

1 GV: Phong bì mẫu, mẫu thiếp chúc mừng Quy trình gấp, cắt, dán phong bì

2 HS: Giấy trắng, kéo, hồ dán, bút chì, thước

III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU:

1 Kiểm tra bài cũ: Hs nêu quy trình gấp, cắt, trang trí thiếp chúc mừng.

2 Bài mới: Gấp, cắt, trang trí phong bì

về phong bì

Gv hd hs quan sát và nhận xét

- Gv giới thiệu phong bì mẫu và đặt câu hỏi

để hs quan sát và nhận xét: Phong bì có hình

gì? Mặt trước, mặt sau của phong bì ntn?

Sau khi HS trả lời, GV nêu các loại phong bì

thông thường: …và đưa cho HS quan sát

•Phong bì có thể để gửi thư, phong bì kèm

theo thiệp chúc tết, phong bì mời đám cưới…

gấp phong bì

Bước 1: Gấp phong bì

- Gv cho hs so sánh về kích thước của phong

bì và thiếp chúc mừng

Bước 2: Cắt phong bì.

• Lấy tờ giấy trắng hoặc giấy thủ công gấp

thành 2 phần theo chiều rộng như h.1 sao cho

mép dưới của tờ giấy cách mép trên khoảng

2 ô, được h.2

• Gấp 2 bên h.2, mỗi bên vào khoảng 1 ô rưỡi

để lấy đường dấu gấp

• Mở 2 đường mới gấp ra, gấp chéo 4 góc

như h.3 để lấy đường dấu gấp

Bước 3: Dán thành phong bì

• Mở tờ giấy ra, cắt theo đường dấu gấp để

bỏ những phần gạch chéo ở h.4 được h.5

• Gấp lại theo các nếp gấp ở h.5, dán 2 bên

mép và gấp mép trên theo đường dấu gấp

(h.6) ta được chiếc phong bì

GV cho 3 nhóm, mỗi nhóm 2 HS lên thi làm

phong bì

5/ Củng cố, dặn dò:

- Cho 3 nhóm rình bày, lớp nhận xét, tuyên

dương nhóm có phong bì đẹp

- Nhận xét

- Hình chữ nhật gấp đôi

- Trang trí những bông hoa và chữ

“Chúc mừng Ngày Nhà Giáo ViệtNam 20/11”

- HS nêu

- HS quan sát các loạt phong bì

- Cắt, gấp phong bì

- HS theo dõi GV hướng dẫn mẫu

Trang 6

- Dặn mang mẫu dở để Tiết 2 làm tiếp

TUẦN : 22 Ngày dạy: 7/2/2007

Bài dạy :BÀI: GẤP, CẮT, DÁN PHONG BÌ ( TIẾT 2)

I/ MỤC TIÊU:

- Học sinh biết gấp, cắt, dán phong bì

- Gấp, cắt, dán được phong bì

- Học sinh thích làm phong bì để sử dụng

1 GV: Phong bì mẫu, mẫu thiếp chúc mừng Quy trình gấp, cắt, dán phong bì

2 HS: Giấy trắng, kéo, hồ dán, bút chì, thước

1 Kiểm tra bài cũ :

2 Bài mới : Gấp, cắt, dán phong bì

Hoạt động 1 : Oân lại qui trình làm thiếp chúc

mừng.

+MT : Giúp H S nắm lại qui trình làm phong bì

GV treo qui trình

- Muốn làm phong bì ta tiến hành mấy bước ?

- 3 bước

Bước 1: Gấp phong bì

Trang 7

 GV nhận xét chốt ý.

+MT : Giúp HS làm và trang trí phong bì

GV tổ chức cho HS thực hành, hướng dẫn giúp

đỡ những em làm chậm

HS làm xong chọn những sản phẩm để nhận xét

đánh giá

- GV nhận xét tiết học Về nhà làm phong bì Dặn hs giờ sau mang giấy thủ công, giấy trắng, bút chì, kéo, hồ dán để làm bài kiểm tra cuối chương II + Bước 2: Cắt phong bì + Bước 3: Dán thành phong bì - Hoạt động cá nhân , nhóm - HS làm và trình bày sản phẩm Rút kinh nghiệm:

TUẦN : 23 Ngày dạy: /2/2007

Bài dạy :BÀI: ÔN TẬP CHƯƠNG II – PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH.( tiết 1)

I/ MỤC TIÊU:

- Đánh giá kiến thức kĩ năng của hs qua sản phẩm là một trong những sản phẩm gấp, cắt, dán đã học

1 GV: Các hình mẫu của các bài 7, 8, 9, 10, 11, 12 để xem lại

2 HS:

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Bài mới:

Hoạt động 1 : Oân lại qui trình gấp, cắt, dán hình tròn,

biển báo giao thông

+MT : Giúp H S nắm lại qui trình qui trình gấp, cắt,

dán hình

GV treo một số qui trình, hỏi HS

- Muốn cắt hình tròn ta tiến hành mấy bước ?

- Tương tự hỏi về cách cắt, dán các loại biển báo

giao thông…

 GV nhận xét chốt ý

+MT : Giúp HS làm và trang trí một sản phẩm tự

chọn

GV tổ chức cho HS thực hành cắt gấp biển báo giao

thông theo nhóm GV hướng dẫn giúp đỡ những

- Hs trả lời

- HS nêu

- Hoạt động cá nhân , nhóm

- HS làm theo nhóm và trình bày sản phẩm

Trang 8

nhóm làm chậm.

HS làm xong chọn những sản phẩm để nhận xét

đánh giá

- GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị : tiết 2 Rút kinh nghiệm:

TUẦN : 24 Ngày dạy: 28/2/2007

Môn : THỦ CÔNG Bài dạy : ÔN TẬP CHƯƠNG II – PHỐI HỢP GẤP, CẮT, DÁN HÌNH.( tiết 2) I/ MỤC TIÊU: - Đánh giá kiến thức kĩ năng của hs qua sản phẩm là một trong những sản phẩm gấp, cắt, dán đã học II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: 1 GV: Các hình mẫu của các bài 7, 8, 9, 10, 11, 12 để xem lại 2 HS: III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC CHỦ YẾU: 1 Kiểm tra bài cũ: 2 Bài mới: Hoạt động của Thầy Hoạt động cùa Trò Hoạt động 1 : Oân lại qui trình gấp, cắt, dán hình +MT : Giúp H S nắm lại qui trình qui trình gấp, cắt, dán thiệp chúc mừng, phong bì +Cách tiến hành: GV treo một số qui trình, hỏi HS - Muốn làm thiếp chúc mừng ta tiến hành mấy bước ? - Đó là những bước nào ? - Tương tự hỏi về cách gấp , cắt, dán phong bì, …  GV nhận xét chốt ý Hoạt động 2 : Thực hành. +MT : Giúp HS làm và trang trí một sản phẩm tự chọn +Cách tiến hành: GV tổ chức cho HS làm thiệp và phong bì theo nhóm GV hướng dẫn giúp đỡ những em làm chậm HS làm xong chọn những sản phẩm để nhận xét đánh giá 5.Củng cố – dặn dò (3’)

- GV nhận xét tiết học - Chuẩn bị : tiết sau Làm dây xúc xích trang trí - Hoạt động lớp, cá nhân - 2 bước - Cắt, gấp thiệp chúc mừng, trang trí thiếp chúc mừng - Hoạt động cá nhân , nhóm - HS làm theo nhóm và trình bày sản phẩm Rút kinh nghiệm:

Trang 9

Trang 11

TUAĂN : 25 Ngaøy dáy: 7/3/2007

Baøi dáy :BAØI: LAØM DAĐY XUÙC XÍCH TRANG TRÍ (TIEÂT 1)

I/ MÚC TIEĐU:

- Hs bieât caùch laøm dađy xuùc xích baỉng giaây thụ cođng

- Laøm ñöôïc dađy xuùc xích ñeơ trang trí

- Thích laøm ñoă chôi, yeđu thích sạn phaơm lao ñoông cụa mình

II/ ÑOĂ DUØNG DÁY HÓC:

1 GV: Dađy xuùc xích maêu Quy trình laøm dađy xuùc xích

2 HS: Giaây thụ cođng, keùo, hoă

III/ CAÙC HOÁT ÑOÔNG DÁY VAØ HÓC CHỤ YEÂU:

1 Kieơm tra baøi cuõ:

2 Baøi môùi:

Hoát ñoông 1: Quan saùt, nhaôn xeùt

+ Múc tieđu: Giuùp HS nhaôn xeùt vaø quan saùt

veă dađy xuùc xích

+ Caùch tieân haønh:

- Gv giôùi thieôu dađy xuùc xích maêu , ñaịt cađu

hoûi ñònh höôùng cho hs quan saùt, nhaôn xeùt:

Caùc voøng cụa dađy xuùc xích laøm baỉng gì ?

Coù hình daùng maøu saĩc, kích thöôùc ntn ?

- Gv nhaôn xeùt vaø keẫt luaôn

( xem sgv )

Sau khi HS trạ lôøi, GV neđu caùc loái thieâp thođng

thöôøng: thieâp chuùc möøng naím môùi, chuùc

möøng sinh nhaôt, chuùc möøng 8/3 … vaø ñöa cho

HS quan saùt

•Thieâp chuùc möøng bao giôø cuõng ñöôïc ñaịt

trong phong bì

Hoát ñoông 2: Höôùng daên maêu

Múc tieđu: Giuùp HS naĩm ñöôïc caùc böôùc caĩt

dađy xuùc xích.

Caùch tieân haønh:

Treo bạng qui trình

Böôùc 1: Caĩt thaønh caùc nan giaây.

Laây 3-4 tôø giaây thụ cođng khaùc maøu caĩt thaønh

caùc nan giaây roông 1 ođ, daøi 12 ođ (h.1a) Moêi tôø

giaây caĩt laây 4-6 nan

Böôùc 2: Daùn caùc nan giaây thaønh dađy xuùc xích

- Bođi hoă vaøo 1 ñaău nan vaø daùn nan thöù nhaât

thaønh voøng troøn

- Luoăn nan thöù 2 khaùc maøu vaøo voøng nan thöù

1 ( h.3) Sau ñoù bođi hoă vaøo 1 ñaău nan vaø daùn

tieâp thaønh voøng troøn thöù 2

- Laøm gioâng nhö vaôy ñoâi vôùi caùc voøng nan

thöù 4, thöù 5 cho ñeân khi ñöôïc dađy xuùc xích

theo yù muoân

- Gv yeđu caău 1 hoaịc 2 hs nhaĩc lái caùch laøm

dađy xuùc xích vaø thöïc hieôn thao taùc caĩt, daùn 2

voøng xuùc xích

- Gv toơ chöùc cho hs taôp caĩt caùc nan giaây

5/ Cụng coâ, daịn doø: (3 phuùt)

- Cho 3 nhoùm rình baøy, lôùp nhaôn xeùt, tuyeđn

döông nhoùm caĩt ñép

- Nhaôn xeùt

- Chuaơn bò: Tieât 2

- Hoát ñoông lôùp

- HS quan saùt trạ lôøi:

HS nhaĩc lái caùch laøm dađy xuùc xích

HS taôp caĩt caùc nan giaây

Trang 12

TUẦN : 26 Ngày dạy: 14/3/2007

Bài dạy :BÀI: LÀM DÂY XÚC XÍCH TRANG TRÍ (TIẾT 2)

I/ MỤC TIÊU:

- Hs biết cách làm dây xúc xích bằng giấy thủ công

- Làm được dây xúc xích để trang trí

- Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình

1 GV: Dây xúc xích mẫu Quy trình làm dây xúc xích

2 HS: Giấy thủ công, kéo, hồ

1 Kiểm tra bài cũ:

2 Bài mới:

Hoạt động 1 : Oân lại qui trình làm dây xúc xích

+MT : Giúp H S nắm lại qui trình làm dây xúc xích

GV treo qui trình

Muốn làm dây xúc xích bằng giấy thủ công ta tiến

hành mấy bước ?

- 2 bước

Trang 13

 GV nhận xét chốt ý.

+MT : Giúp HS làm và trang trí dây xúc xích

GV tổ chức cho HS thực hành, hướng dẫn giúp đỡ

những em làm chậm

Trong khi hs thực hành gv quan sát và giúp những em

còn lúng túng

- Tổ chức cho hs trưng bày sản phẩm

- Đánh giá sản phẩm của hs

- GV nhận xét tiết học - Về nhà làm dây xúc xích - Chuẩn bị : “ Làm đồng hồ đeo tay” + Bước 1: Cắt thành các nan giấy + Bước 2: Dán các nan giấy thành dây xúc xích - Hoạt động cá nhân , nhóm - Hs thực hành làm dây xúc xích bằng giấy thủ công Rút kinh nghiệm:

Trang 15

TUẦN : 27 Ngày dạy: 21/3/2007

Bài dạy :BÀI: LÀM ĐỒNG HỒ ĐEO TAY (TIẾT 1)

I/ MỤC TIÊU:

- Hs biết cách làm đồng hồ đeo tay bằng giấy thủ công

- Làm được đồng hồ đeo tay

- Thích làm đồ chơi, yêu thích sản phẩm lao động của mình

1 GV: Mẫu đồng hồ đeo tay Quy trình làm đồng hồ đeo tay

2 HS: Giấy thủ công, kéo, hồ

1 Kiểm tra bài cũ: Hs nhắc lại quy trình làm dây xúc xích.

2 Bài mới:

về đồng hồ

Gv hướng dẫn hs quan sát và nhận xét

- Gv giới thiệu đồng hồ mẫu và định hướng

quan sát, gợi ý để hs nhận xét

+ Vật liệu làm đồng hồ

+ Các bộ phận của đồng hồ

- Gv đặt câu hỏi cho hs liên hệ về hình dáng,

màu sắc, vật liệu làm mặt và dây đồng hồ

đeo tay thật

- GV giới thiệu một số đồng hồ thật

gấp thiếp chúc mừng.

Gv hướng dẫn mẫu

Bước 1: Cắt thành các nan giấy

- Cắt 1 nan giấy màu nhạt dài 24 ô, rộng 3 ô

để làm mặt đồng ho

- Cắt và dán nối thành 1 nan giấy khác màu

dài 30 ô đến 35 ô, rộng gần 3 ô, cắt vát 2 bên

của 2 đầu nan để làm dây dồng hồ

- Cắt 1 nan dài 8 ô, rộng 1 ô để làm đai cái

đồng hồ

Bước 2: Làm mặt đồng hồ.

- Gấp 1 đầu nan giấy làm mặt đồng hồ vào

3ô (h.1) Gấp cuốn tiếp như h.2 cho đến hết

nan giấy được h.3

Bước 3: Gài dây đeo đồng hồ

- Gài 1 đầu nan giấy làm dây đeo vào khe

giữa của các nếp gấp mặt đồng hồ (h.4)

Gấp nan này đè lên nếp gấp cuối của mặt

đồng hồ rồi luồn đầu nan qua 1 khe khác ở

phía tr6en khe vừa gài (h.5) Dán nối 2 đầu

của nan giấy dài 8 ô, rộng 1 ô làm đai để giữ

dây đồng hồ

Bước 4: Vẽ số và kim lên mặt đồng hồ

- HS nêu

- HS quan sát các loạt đồng hồ

- HS theo dõi

Định dạng
Số trang	27
Dung lượng	153,5 KB