... Next Help • MônÂmnhạc bậc Tiểuhọc đánh giá nhận xét, lớp 1, 2, theo nội dung: Học hát Phát triển khả âm nhạc, lớp 4, có nội dung: Học hát, Tập đọc nhạc (TĐN) Phát triển khả âmnhạc Lớp 1, ... diễn hát • Thái độ: Có hứng thú tích cực học tập âmnhạc Quy tắc xếp loại học lực mônÂmnhạc lớp 1,2,3: Home Previous Next Xếp loại học lực Học kì I Học kì II (cả năm) Help Hoàn thành tốt (A+) ... tượng âmnhạc - Nói cảm nhận ban đầu số hát, nhạc nghe Quy tắc xếp loại học lực mônÂmnhạc lớp 4,5: Home Previous Next Xếp loại học lực Học kì I Học kì II (cả năm) Help Hoàn thành tốt (A+) nhận...
... hoá, âmnhạc ngày trở thành môn nghệ thuật đợc quy định thức chơng trình đào tạo phổ thông lớp tiểuhọc Vì để tạo hệ trẻ, mầm non đất nớc, nhiệm vụ ngời giáo viên âmnhạc phải mang đến cho học ... sinh nghệ thuật âmnhạc đích thực, từ bồi dỡng phát triển em lòng say mê âmnhạc làm cho thẩm mỹ em ngày nâng cao Qua thực tế giảng dạy theo chơng trình SGK mới, đổi phơng pháp dạy học, sử dụng ... phát huy tính tích cực tự giác học sinh Giờ học sôi nhẹ nhàng, học sinh ý hứng thú nghe Học sinh hiểu nhanh, nắm bắt vấn đề cách chắn linh hoạt mang tính khoa học Các em đợc làm việc nhiều, khả...
... chưa đủ đảm bảo để em chuyên tâm vào việc học tập Do mà kết học tập môn nói chung mônâmnhạc nói riêng kết chưa cao 1.4- THỰC TRẠNG VỀ VẤN ĐỀ HỌCNHẠCỞ TRƯỜNG TIỂUHỌC YÊN LUẬT: Cuối năm 2010 ... đổi phương pháp dạy họcTiểuhọc Dạy hát nhạcTiểuhọc Sách giáo khoa khối lớp Sách giáo viên âmnhạc khối lớp Sách thiết kế mônâmnhạc Các văn đạo thiết bị, đồ dùng dạy học Luật giáo dục Tài ... giáo viên âmnhạc tự tin hơn, giảng tốt 2.3- VỀ CƠ SỞ VẬT CHẤT: -Cần phải có phòng họcnhạc cách âm riêng có đầy đủ đồ dùng thiết bị dạy học cho mônâmnhạc -Cần trang bị đầy đủ SGK cho học sinh...
... dung: * Cấu trúc chươngtrìnhmônÂm nhạc: ÂmnhạcTiểuhọc gồm mạch nội dung như: Học hát, phát triển khả âm nhạc, Tập đọc nhạcỞ lớp 1, 2, Học hát Phát triển khả âmnhạc Qua học hát, HS rèn ... thu kiến thức Âmnhạc yêu thích học tập môn em chưa cao Vì thế, định nghiên cứu “Một số biện pháp giúp học sinh học tốt mônÂmnhạctiểuhọc với niềm tin em tham gia hoạt động học tập tích cực ... tốt mônÂmnhạctiểuhọc thấy HS hát kết hợp gõ đệm tốt Em muốn trình bày hát vừa học Điều chứng tỏ họcnhạc đạt hiệu cao Đặc biệt tiết mục hát song ca phối hợp đội ngũ nhạc công sử dụng nhạc...
... Ở lớp 1,2,3 học sinh họcâmnhạcmôn nghệ thuật, việc họcâmnhạc lớp chủ yếu học hát kết hợp với số hoạt động Qua học hát học sinh rèn luyện tai nghe, trí nhớ âm nhạc, phát triển nhạc cảm làm ... Mở chuyên đề mônhọcÂm nhạc, thực tế với phân mônHọc hát GV dạy họcÂmnhạc chuyên hay không chuyên, lớp đơn hay lớp ghép phải dạy môn Cần bắt điện đến số điểm trường lớn để việc dạy mônhọc ... sinh sách hướng dẫn cho giáo viên Trong chươngtrìnhtiểu học, mục tiêumônÂmnhạc là: “hình thành cho học sinh trình độ văn hoá âmnhạc tối thiểu cho học sinh”.Bước đầu giúp em làm quen với...
... Bồi dưỡng học sinh có khiếu mônÂmNhạc Thực trạng - Mônâmnhạc nhiều người yêu thích Trong nhà trường, mônhọcâmnhạchọc sinh đón nhận cách hào hứng, đặc biệt lứa tuổi học sinh tiểuhọc Vì ... khiếu mônÂmnhạctiểuhọc trường tiểuhọc Phú Xá Vì xin đượ trình bày kinh nghiêm “Bồi dưỡng cho học sinh có khiếu âmnhạc Phạm vi nghiên cứu: Điều tra việc bồi dưỡng học sinh có khiếu âmnhạc ... mônâmnhạc người giúp em có tâm hồn, có cảm nhận âm thanh, thở sống thông qua tác phẩm âmnhạc Cuộc sống khô cứng tẻ nhạt thiếu âmnhạcÂmnhạc ăn tinh thần thiếu sống co người Giáo dục âm nhạc...
... chung Tiểuhọc Trung học sở” Dạy âmnhạc phổ thông dạy cho tất học sinh, chưa đặt mục tiêu đào tạo chuyên nghiệp cho người làm nghề âm nhạc, ca sĩ, nhạc sĩ Cùng với số mônhọc khác, mônÂmnhạc ... dạy học đổi kiểm tra, đánh giá a) Đổi phương pháp dạy học: - Chươngtrình Giáo dục phổ thông quy định: Âmnhạcmôn văn hóa bắt buộc Tất học sinh học để có trình độ văn hóa âmnhạc phổ thông học ... dạy học, khả tiếp thu học sinh, nhà trường cần tổ chức dạy học cho phù hợp, sở bám sát chuẩn kiến thức, kĩ yêu cầu thái độ học sinh - Ở lớp 9, theo chươngtrình quy định, mônÂmnhạchọc học...
... dạy môn trường phổ thông • Bộ GD&ĐT phối hợp với Chươngtrình phát triển giáo dục Trung học tổ chức tập huấn giáo viên cốt cán tích hợp nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh mônhọc ... dẫn tích hợp nội dung học tập làm theo gương đạo đức Hồ Chí Minh Hướng dẫn sử dụng tài liệu tổ chức dạy học theo hướng tích hợp đạo đức Hồ Chí Minh mônhọcâmnhạc THCS 3 .Học viên tự soạn, báo ... - Phân nhóm nghiên cứu tiết chươngtrình - Học viên nghiên cứu tài liệu 8h30 – 9h30 - Các nhóm chuẩn bị trình bày tiết dạy có phần tích hợp 9h30 – 10h30 - Các nhóm trình bày số soạn theo hướng...
... thực : - MônÂmnhạc lớp học 35 tuần – 35 tiết - Tuần 19 Tuần 37 tùy theo tình hình nhà trường mà thực KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNGTRÌNHMÔNÂMNHẠC LỚP Học kì I : 19 tuần x tiết/tuần = 19 tiết Học kì ... thực : - MônÂmnhạc lớp học 35 tuần – 35 tiết - Tuần 19 Tuần 37 tùy theo tình hình nhà trường mà thực KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNGTRÌNHMÔNÂMNHẠC LỚP Học kì I : 19 tuần x tiết/tuần = 19 tiết Học kì ... đọc nhạc : TĐN số - Âmnhạc thường thức : Nhạc sĩ Hoàng Việt hát Nhạc rừng - Học hát : Bài Lí đa - Bài đọc thêm : Hội Lim - Ôn tập hát : Lí đa - Nhạc lí : Nhịp 4/4 - Tập đọc nhạc : TĐN số - Nhạc...
... thực : - MônÂmnhạc lớp học 35 tuần – 35 tiết - Tuần 19 Tuần 37 tùy theo tình hình nhà trường mà thực KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNGTRÌNHMÔNÂMNHẠC LỚP Học kì I : 19 tuần x tiết/tuần = 19 tiết Học kì ... thực : - MônÂmnhạc lớp học 35 tuần – 35 tiết - Tuần 19 Tuần 37 tùy theo tình hình nhà trường mà thực KHUNG PHÂN PHỐI CHƯƠNGTRÌNHMÔNÂMNHẠC LỚP Học kì I : 19 tuần x tiết/tuần = 19 tiết Học kì ... đọc nhạc : TĐN số - Âmnhạc thường thức : Nhạc sĩ Hoàng Việt hát Nhạc rừng - Học hát : Bài Lí đa - Bài đọc thêm : Hội Lim - Ôn tập hát : Lí đa - Nhạc lí : Nhịp 4/4 - Tập đọc nhạc : TĐN số - Nhạc...
... qu giỏo dc Chun KTKN: 3.2 Mi quan h gia Chun v SGK, gia chun v cụng tỏc dy hc: Quản lý, đạo Dạy học Chuẩn SGK Đánh giá Chun KTKN: 3.2 Mi quan h gia Chun v SGK, gia chun v cụng tỏc dy hc: - SGK:...
... Ngày học - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số - Âmnhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô-da - Ôn tập - Kiểm tra tiết - Học hát: Bài Tia nắng, hạt mưa - Âmnhạc thường thức: Sơ lược nhạc hát nhạc đàn ... Tập đọc nhạc: TĐN số - Âmnhạc thường thức: Nhạc sĩ Sô-panh Nhạc buồn Học hát: Bài Tuổi đời mênh mông - Ôn tập hát: Tuổi đời mênh mông - Tập đọc nhạc: TĐN số - Ôn tập hát: Tuổi đời mênh mông - ... tập hát: Ca-chiu-sa - Tập đọc nhạc: TĐN số - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số - Nhạc lí: Gam trưởng - Giọng trưởng - Âmnhạc thường thức: Nhạc sĩ Huy Du hát Đường - Học hát: Bài Tiếng ve gọi hè -...
... 48) Trên đ ch tóm t t m t s trò ch i âm nh c đ c t p h p sách giáo viên ây âm nh c c a ch n g trình Ti u h c R t mong mu n đ c s b sung thêm nhi u trò ch i âm nh c thú v khác c a đn g nghi p s ... theoti t t u Chép lên b ng ph m t đ n th hay vài kh th , m i câu có ho c ch o cho HS t p đc theo m u âm hình ti t t u c a m t hát đ h c ã 13 Khuôngnh c bàn tay Dùng bàn tay trái xòe đ bi u di n cho ... hình n t 11 Quayđĩ hát a Gv làm m t chi c đĩ b ng gi y c ng có chia ô ghi tên hát đ h c a ã ch n g trình Cho t ng cá nhân ho c di n t ng nhóm HS quay đĩ tr l i a tên tác gi hát quay đ c Sau đ cho...
... đạo đức cho học sinh thông qua dạy họcmônhọc khác chơng trìnhtiểu học. Bởi lẽ học sinh tiểuhọc thích nghe kể chuyện - 25- Luận văn tốt nghiệp Đại học Lê Thị Thuỷ Trong trình dạy học, bên cạnh ... giáo dục mônhọc bậc tiểuhọc ỏi ngành giáo dục tiểuhọc ngành non trẻ Đặc biệt cha có công trình khoa học nghiên cứu cách sâu sắc khả giáo dục môn Văn - Tiếng Việt bậc tiểuhọc Mặc dù mônhọc có ... đạo đức cho học sinh tiểuhọc Đây nhiệm vụ quan trọng nhà trờng tiểuhọc bậc tiểu học, học sinh đợc học đủ môn, bên cạnh môn đạo đức môn Tiếng Việt mà cụ thể phần giảng dạy TCT phân môn kể chuyện...
... - Âmnhạc thường thức: Sơ lược nhạc hát nhạc đàn Tiết 28: - Ôn tập hát: Tia nắng, hạt mưa - Tập đọc nhạc: TĐN số - Nhạc lí: Những kí hiệu thường gặp nhạc Tiết 29: - Tập đọc nhạc: TĐN số - Âmnhạc ... Ca-chiu-sa - Tập đọc nhạc: TĐN số Tiết 29: - Ôn tập Tập đọc nhạc: TĐN số - Nhạc lí: Gam trưởng - Giọng trưởng - Âmnhạc thường thức: Nhạc sĩ Huy Du hát Đường Tiết 30: - Học hát: Bài Tiếng ve ... Tập đọc nhạc: TĐN số - Âmnhạc thường thức: Nhạc sĩ Hoàng Việt hát Nhạc rừng Tiết 4: - Học hát: Bài Lí đa - Bài đọc thêm: Hội Lim Tiết 5: - Ôn tập hát: Lí đa - Nhạc lí: Nhịp 4/4 - Tập đọc nhạc: ...
... Sự cần thiết giáo dục âmnhạc trờng Tiểuhọc Trong thực tiễn giáo dục âmnhạc trờng Tiểuhọc vẫy nhiều bất cập Bởi so với nớc giới Việt Nam có phần coi nhẹ mônâmnhạcTiểu học, phần điều kiện ... trờng Tiểu học, giáo dục âmnhạc phận hợp thành tảng trình độ văn hoá chung Đây môn với cấp học nên gặp nhiều khó khăn trình thực giảng dạy 1.4 Thực trạng việc dạy họcmônâmnhạc trờng Tiểuhọc ... dạy mônâmnhạc trờng Tiểuhọc nói riêng góp phần phát triển toàn diện nhân cách cho học sinh nói chung số đề suất, kiến nghị Âmnhạcmôn có đặc thù riêng khác với mônhọc khác, âmnhạcmôn nghệ...
... diện học sinh theo mục tiêu giáo dục trường tiểu học, mônÂmnhạcmônhọc Bộ Giáo Dục Đào Tạo xây dựng phân môn chủ yếu dạy hát Họcâmnhạctrình liên tục rèn luyện tập hát.Phát triển khả âmnhạc ... cầu, nhiệm vụ mônhọc : Học vừa chơi chơi vừa học kết hợp giảng dạy theo phân phối chươngtrìnhmônâm nhạc, hoàn thành tình tiết lớp Hơn nữa, kế hoạch dạy họcchươngtrìnhTiểuhọc năm 2000 (CTTH-2000) ... hay, đẹp âm nhạc, ý nghĩa âmnhạc đời sống Trẻ em ca hát tự hoạt động để nhận thức giới xung quanh thân Chúng ta nói rằng: Âmnhạcmôn khiếu môn thực hành” Tuy nhiên âmnhạc trườnghọc không...