0

mục tiêu chung của môn âm nhạc ở tiểu học

Danh gia, nhan xet mon Am nhac o tieu hoc

Danh gia, nhan xet mon Am nhac o tieu hoc

Tư liệu khác

... cực học tập âm nhạc. Nội dung đánh giá:HomePreviousNextHelp• Môn Âm nhạc bậc Tiểu học được đánh giá bằng nhận xét, lớp 1, 2, 3 theo 2 nội dung: Học hát và Phát triển khả năng âm nhạc, ... biểu tượng của âm nhạc. - Nói cảm nhận ban đầu về một số bài hát, bản nhạc đã nghe. HomePreviousNextHelpQuy tắc xếp loại học lực môn Âm nhạc lớp 1,2,3: Xếp loại học lực Học kì I Học kì II ... kết hợp vận động phụ hoạ.HomePreviousNextHelpQuy tắc xếp loại học lực môn Âm nhạc lớp 4,5: Xếp loại học lực Học kì I Học kì II (cả năm) Hoàn thành tốt (A+)Hoàn thành (A ) 5 nhận xét3...
  • 19
  • 11,779
  • 96
Một số biện pháp giúp học sinh phát triển môn Âm nhạc ở trường Tiểu học EaHiao – xã EaHiao – Huyện EaH’Leo

Một số biện pháp giúp học sinh phát triển môn Âm nhạc trường Tiểu học EaHiao – xã EaHiao – Huyện EaH’Leo

Mầm non - Tiểu học

... mt mong mun úng gúp cho nn giỏo dc ca trng Tiu hc EaHiao núi riờng v ngnh giỏo dc xó EaHiao núi chung. Tụi xin by t s cm n chõn thnh n vi Ban giỏm hiu nh trng, cỏc ng nghp ó khụng ngng to iu ... phỏt trin mụn m nhc trng Tiu hc EaHiao xó EaHiao Huyn EaHLeo .III. NI DUNG TIA.NHNG VN CHUNG V DY - HC M NHC TIU HC m nhc l mt nhu cu trong i sng tinh thn ca tr. Tr em c tham gia ca ... "Ting hỏt tui th", " giai iu tui hng" cỏc chuyờn hi tho v dy Ngh thut núi chung v phõn mụn m nhc núi riờng. b) i vi nh trng: Ngửụứi thửùc hieọn: Cao Phan Minh Hoaứng10I....
  • 11
  • 2,611
  • 13
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_ MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT  MÔN ÂM NHẠC Ở  TRƯỜNG TIỂU HỌC

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM_ MỘT SỐ BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN ÂM NHẠC TRƯỜNG TIỂU HỌC

Mầm non - Tiểu học

... giúp học sinh học tốt môn âm nhạc: 1. Sơ qua về nội dung môn học: • Cấu trúc chương trình của môn Âm nhạc: Âm nhạc Tiểu học gồm các mạch nội dung như: Học hát, phát triển khả năng âm nhạc, ... các kiến thức Âm nhạc và sự yêu thích học tập bộ môn của các em chưa cao lắm. Vì thế, tôi tiếp tục nghiên cứu bổ sung “Một số biện pháp giúp học sinh học tốt môn âm nhạc Tiểu học . II. Một ... BIỆN PHÁP GIÚP HỌC SINH HỌC TỐT MÔN ÂM NHẠC TRƯỜNG TIỂU HỌCA. ĐẶT VẤN ĐỀ:I. Cơ sở lý luận: Âm nhạcmôn nghệ thuật tác động rất mạnh đến cảm xúc con người. Nó đòi hỏi người học phải có sự...
  • 21
  • 1,803
  • 29
Hướng dẫn dạy học, kiểm tra và đánh giá môn âm nhạc bậc tiểu học theo chuẩn kiến thức và kỹ năng

Hướng dẫn dạy học, kiểm tra và đánh giá môn âm nhạc bậc tiểu học theo chuẩn kiến thức và kỹ năng

Âm nhạc

... độ: Có hứng thú và tích cực học tập âm nhạc. 42. Nội dung môn Âm nhạc: - Lớp 1,2,3 - Lớp 4,5 Học hát Phát triển âm nhạc Tập đọc nhạc Học hát Phát triển âm nhạc ... trong và ngoài trường học. 1. Mục tiêu môn Âm nhạc: 2I. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN ÂM NHẠC:Chương trình là pháp lệnh, trong đó gồm 5 thành tố:1. Mục tiêu 2. Nội dung 3. ... soạn giáo án, kiểm tra, đánh giá dạy học theo chuẩn KTKN: 2. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh:* Kết quả dạy học môn Âm nhạc của HS tiểu học được đánh giá bằng nhận xét, theo...
  • 28
  • 5,294
  • 39
Trò chơi âm nhạc ở tiểu học

Trò chơi âm nhạc tiểu học

Âm nhạc

... Trò ch i âm nh c  Ti u h cTrò chi âm nhc là mt hot ng thc hin yêu cu i mi phng pháp dy âm nhcđ đtheo chng trình bc Tiu hc. Trò chi âm nhc nhm giúp giáo ... HS th giãn, hng thú theo tinhđthn chi mà hc âm nhc. Xin gii thiu mt s trò chi âm nhc  n gin,đth  ng dùng trong các gi dy âm nhc :1.Xem tranh oán bài hátđ Trong các tit ... kia.7. Thay l i hát b ng âm thanh - Thay li ca ca bài hát bng các âm nh: a, i , u, o, ô…. - Thay li ca ca bài hát bng các ting nh: la, tính… - Thay li ca bng âm thanh ca các nhc...
  • 2
  • 1,604
  • 9
Tài liệu Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học nói chung và môn Mĩ thuật ở Tiểu học nói riêng pptx

Tài liệu Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học nói chungmôn Mĩ thuật Tiểu học nói riêng pptx

Mầm non - Tiểu học

... dạy học trực quantrong dạy học Mĩ thuật nói chungmôn Mĩ thuật Tiểu học nói riêng.- Chương 2: Vận dụng phương pháp dạy học trưc quan trong dạy học Mĩ thuật nói chung và môn Mĩ thuật Tiểu ... tranh của học sinhPHẦN NỘI DUNGChương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN VÀ CƠ SỞ THỰC TIỄN CỦA VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNGPHÁP TRỰC QUAN TRONG DẠY HỌC MĨ THUẬT NÓI CHUNGMÔN MĨTHUẬT TIỂU HỌC NÓI RIÊNG1.1Cơ sở lí ... chất lượng dạy học môn Mĩ thuật Tiểu học tôi đã quyết định tìm hiểu đề tài sau: “ Sử dụng phương pháp trực quan trong dạy học nói chungmôn Mĩ thuật Tiểu học nói riêng”.2. Mục đích và nhiệm...
  • 37
  • 5,944
  • 65
Giáo án môn Âm nhạc lớp 1_ học kỳ 1.

Giáo án môn Âm nhạc lớp 1_ học kỳ 1.

Lớp 1

... tiết học: Chuẩn bị : Ôn tậpNhận xét tiết học Giáo viên: Nguyễn Thị Vân.Lớp 1a – Trường TH Hoàng Hoa Thám.Thứ ngày tháng năm Âm nhạc BÀI : NGHE HÁT QUỐC CAKỂ CHUYỆN ÂM NHẠC I . Mục tiêu: 1/ ... ngày tháng năm Âm nhạc Học bài hát: SẮP ĐẾN TẾT RỒI Nhạc và lời: Hoàng VânI. Mục tiêu :Hát đúng giai điệu và thuộc lời ca.Hát và gõ theo pháchBiết bài hát “Vui múa ca” là của nhạc só Phạm TuyênII. ... hát*Nhận xét:1 học sinhGiáo viên: Nguyễn Thị Vân.Lớp 1a – Trường TH Hoàng Hoa Thám.Thứ ngày tháng năm Âm nhạc Ôn tập hát bài : Tìm Bạn Thân. Môn : Âm nhạc, tiết 7, tuần 7 Lơp 1I. Mục tiêu: -...
  • 34
  • 843
  • 1
Giáo án lớp 7 môn Âm Nhạc: KIỂM TRA HỌC KỲ II. ppt

Giáo án lớp 7 môn Âm Nhạc: KIỂM TRA HỌC KỲ II. ppt

Âm nhạc

... bày của các bạn. II. CHUẨN BỊ: 1- Tài liệu tham khảo: - Sách giáo khoa Âm nhạc 7. 2- Đồ dùng dạy học: + Giáo viên: - Đàn Organ điện tử, thanh phách. + Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc ... KIỂM TRA HỌC KỲ I I. MỤC TIÊU: 1- Kiến thức: - Ghi nhớ và tự thể hiện các bài hát, bài TĐN đã học. 2- Kỹ năng: - Thể hiện các bài hát, TĐN trước ... phách. + Học sinh: - Sách giáo khoa Âm nhạc 7. 3. Kiểm tra bài cũ: III. TIẾN TRÌNH DẠY - HỌC: 1- Ổn định tổ chức. 2- Kiểm tra bài cũ. 3- Bài mới. ...
  • 3
  • 469
  • 0
Sáng kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 3 – học hát bài quốc ca việt nam pot

Sáng kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 3 – học hát bài quốc ca việt nam pot

Mầm non - Tiểu học

... TUầN 2; Tiết 2: Thứ tư ngày 12 tháng 11 năm 2008 - Học bài hát; Quốc Ca việt nam nhạc và lời: Văn Cao I. Mục tiêu: - HS hát đúng lời 2 của bài hát Quốc Ca Việt nam - Hát đúng, đều, hòa giọng. ... thiết bị dạy học: 1.Hát chuẩn xác bài hát Quốc Ca Việt nam với tính chất hùng mạnh. 2. Đồ dùng dạy học; * Nhạc cụ. * Máy catxec và băng nhạc Quốc Ca. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: ... nhạc Quốc Ca. III. Các hoạt động dạy và học chủ yếu: Hoạt động của GV ho ạt động của HS   - Kiểm tra bài cũ: Hát lời 1 của bài Quốc ca Việt Nam - Giảng bài mới: + Hoạt động 1; - Dạy...
  • 3
  • 670
  • 0
Sáng kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 3 – học hát bài em yêu trường em doc

Sáng kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 3 – học hát bài em yêu trường em doc

Mầm non - Tiểu học

... ghế, Nào sách, nào vở Nào mực, nào bút Nào phấn, nào bảng. Cả tiếng chim vui Trên cành cây cao. Cả lá cờ sao Trong nắng thu vàng. Sáng kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 3 – học hát bài em yêu ... TRỊNH THỊ LIỀN Thứ ba ngày 5 tháng 1 năm 2010 Âm nhạc: Học hát bài : Em yêu trường em Nhạc và lời :Hoàng Vân Nào bàn, nào ghế, Nào sách, nào vở Nào mực, nào bút Nào phấn, nào bảng. Cả tiếng ... Trường của chúng em. Em yêu trường em Với bao bạn thân Và cô giáo hiền, Như yêu quê hương, Cắp sách đến trường Trong muôn vàn yêu thương. Đọc lời ca Thứ ba ngày 5 tháng 1 năm 2010 Âm nhạc: ...
  • 3
  • 733
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài xòe hoa ppsx

Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài xòe hoa ppsx

Mầm non - Tiểu học

... bài học cho HS bằng cách cho HS hát ôn dưới hình thức nhóm, tổ, cá nhân. - GV nhắc lại tên bài hát vừa học của dân tộc nào? - Hỏi HS đã thực hiện các kiểu gõ đệm nào? - Nhận xét tiết học, ... là hay. 3. Bài mới: Hoạt động của gv Hoạt động của hs * Hoạt động 1: Dạy bài hát xoè hoa. - Giới thiệu bài hát: Xoè hoa là một trong những bài dân ca hay của đồng bào dân tộc Thái. - Xoè ... đàn hát mẫu. - Hỏi HS nhận xét về nhịp điệu của bài hát. (Nhanh, chậm, vui tươi sôi nổi hay nhẹ nhàng?) - Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu của bài. - Tập hát từng câu. (Bài chia thành...
  • 4
  • 1,205
  • 11
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài thật là hay pps

Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài thật là hay pps

Mầm non - Tiểu học

... ghi nhớ. - Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh phách…) băng nhạc, máy nghe - Tranh ảnh minh hoạ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu: 1.ổn định tổ chức: Nhắc nhờ HS tư thế ngồi học hát. 2. ... sử dụng các nhạc cụ gõ: Song loan, thanh phách, trống nhỏ. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV - Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của Gv. - ... bài hát, tác giả bài hát? - Nhận xét chung: Khen những em hát thuộc lời, gõ phách và tiết tấu đúng yêu cầu; nhắc nhở những em chưa tập trung trong tiết học cần cố gắng hơn. - Dặn HS về nhà...
  • 3
  • 920
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài hoa lá mùa xuân doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài hoa lá mùa xuân doc

Mầm non - Tiểu học

... thực hiện theo hướng dẫn của GV. - HS trả lời. - HS hát ôn kết hợp gõ đệm theo nhịp, phách, tiết tấu lời ca. - HS lắng nghe. Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài hoa lá mùa ... bài cũ: HS nhắc tên bài hát đã học tiết trước, gọi một nhóm hoặc cả lớp hát lại bài hát theo nhịp đàn. GV nhận xét. 3. Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Dạy bài hát ... Hát chuẩn xác bài hát Hoa lá mùa xuân. - Nhạc cụ đêm, gõ (song loan, thanh phách,…). - Máy nghe, băng nhạc mẫu, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1. Ổn định tổ chức , nhắc HS...
  • 4
  • 821
  • 1
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài chú chim nhỏ dễ thương ppsx

Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài chú chim nhỏ dễ thương ppsx

Mầm non - Tiểu học

... lời ca theo hướng dẫn của GV - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV. - Chú ý tư thế ngồi hát ngay ngắn. - Hát lại nhiều lần theo hướng dẫn của GV, chú ý phát âm rõ lời, tròn tiếng. ... Hát theo dãy, nhóm. + Hát cá nhân. - HS thực hiện theo GV. Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài chú chim nhỏ dễ thương Tuần: 23 Ngày soạn: ... tích cách vui tươi, nhí nhảnh của các chú chim). HS trả lời. - HS ôn hát kết hợp vận động phụ hoạ tai chỗ. - HS nghe và ghi nhớ. Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1:Dạy bài...
  • 4
  • 789
  • 0
Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài chim chich bông doc

Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài chim chich bông doc

Mầm non - Tiểu học

... Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài chim chich bông Tuần: 26 Ngày soạn: Tiết: 26 Ngày giảng: Học Hát: BÀI CHIM CHÍCH BÔNG Nhạc: Văn Dung Thơ: Nguyễn Viết ... bài hát đã được học trong những tiết trước, cho HS ôn bài hát đã học để khởi động giọng… 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt động 1: Dạy bài hát: Chú chim bông. - Giới thiệu ... nghe, băng nhạc mẫu, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy – học chủ yếu 1. ổn định tổ chức: nhắc HS sửa tư thế ngồi ngay ngắn. 2. Kiểm tra bài cũ: HS nhắc lại tên các bài hát đã được học trong...
  • 4
  • 668
  • 1

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008