0

mục tiêu chung của môn âm nhạc tiểu học

Tích lũy chuyên môn môn-môn Âm nhac tiểu học

Tích lũy chuyên môn môn-môn Âm nhac tiểu học

Âm nhạc

... phân môn : Học hát, Tập đọc nhạc, khả năng âm nhạc + CT mới chia làm 2 khối lớp :Khối lớp 1,2,3 chỉ có 2 phân môn: Học hát và khả năng âm nhạc Khối lớp 4,5 có 3 phân môn: Học hát , Tập đọc nhạc ... 2002-2007. Sách âm nhạc 5 được biên soạn theo chương trình môn âm nhạc, gồm 3 phân môn( nội dung) là: Học hát, phát triển khả năng âm nhạc, TĐN. Sách có cấu trúc thống nhất với cuốn âm nhạc 4đã được ... DẠY HỌC MÔN ÂM NHẠC LỚP 2.I/ Giới thiệu về chương trình: 1/ Tập hát 2/ Phát triển khả năng nghe nhạc. 3/ Giới thiệu một số nhạc cụ4/ Đọc 2 truyện kể âm nhạc II/ Những điểm đổi mới của chương...
  • 19
  • 7,417
  • 53
giáo án tuần 8 môn am nhạc tiểu học

giáo án tuần 8 môn am nhạc tiểu học

Âm nhạc

... nhận xét âm nào cao, âm nào thấp và âm nào ngân dài hơn.- Khi thể hiện các âm phải cho gõ hoặc đếm theo để các em dễ phân biệt độ dài - ngắn của âm thanh.- GV cho các em nghe hai âmchung ... Trương Thị Hồng Biên Năm học : 2 0 1 0 - 20 1 1 Giáo án Âm nhạc - Tuần 8  Trang 7 KHỐI 4 TIẾT 8 HỌC HÁT : BÀI TRÊN NGỰA TA PHI NHANH Nhạc và lời : Phong NhãI. MỤC TIÊU :- Biết hát theo ... Biên Năm học : 2 0 1 0 - 20 1 1 Giáo án Âm nhạc - Tuần 8  Trang 11 Giáo viên: Trương Thị Hồng Biên Năm học : 2 0 1 0 - 20 1 1 Giáo án Âm nhạc - Tuần 8  Trang 1 KHỐI 1 TIẾT 8 HỌC HÁT...
  • 11
  • 1,756
  • 4
Phân phối chương trình môn Âm nhạc năm học 2009-2010

Phân phối chương trình môn Âm nhạc năm học 2009-2010

Tư liệu khác

... học và Trung học cơ sở”. Dạy âm nhạc ở phổ thông là dạy cho tất cả học sinh, chưa đặt ra mục tiêu đào tạo chuyênnghiệp cho những người làm nghề âm nhạc, ca sĩ, nhạc sĩ Cùng với một số môn học ... định, môn Âm nhạc chỉ học 1 học kì. Việc dạy và kết thúc môn học trong học kì I hoặc học kì II là do các Sở GDĐT quyết định (phải phù hợp với điềukiện thực tế của từng trường). Do ở lớp 9 chỉ học ... dạy học: - Chương trình Giáo dục phổ thông quy định: Âm nhạc là một môn văn hóa bắt buộc.Tất cả học sinh đều được học để có một trình độ văn hóa âm nhạc phổ thông trong nền học vấn chung ở Tiểu...
  • 13
  • 1,251
  • 3
Biện pháp tác động đến động cơ theo hướng có lợi cho mục tiêu chung của Doanh nghiệp

Biện pháp tác động đến động cơ theo hướng có lợi cho mục tiêu chung của Doanh nghiệp

Kinh tế - Thương mại

... bỏ doanh nghiệp màđi của người lao động.CHƯƠNG II: BIỆNPHÁPTÁCĐỘNGĐẾNĐỘNGCƠTHEOHƯỚNGCÓLỢICHOMỤCTIÊUCHUNGCỦADOANHNGHIỆPI. YẾUTỐTHUỘCVỀCÁNHÂNCỦANGƯỜILAOĐỘNG1. Nhu cầu của người lao độngCon ... những nhu cầu của mình.Và khi những nhu cầu đó chín muồi thì nó sẽ làđộng cơ mạnh nhất quyết định hành vi của họ.Vậy động cơ là gì? động cơ là mục tiêu chủ quan của hoạt động của con người ... chuyên môn, nghiệp vụ, sở trường của mình vàở các mức cao hơn đấy chính là mong muốn được làm việc theo ý thích của bản thân mình. Lúc này nhu cầu làm việc của người lao động chỉ vơí mục đích...
  • 16
  • 578
  • 5
Biện pháp tác động đến động cơ theo hướng có lợi cho mục tiêu chung của Doanh nghiệp

Biện pháp tác động đến động cơ theo hướng có lợi cho mục tiêu chung của Doanh nghiệp

Kinh tế - Thương mại

... nghiệp mà đi của người lao động. CHƯƠNG II: BIỆN PHÁP TÁC ĐỘNG ĐẾN ĐỘNG CƠ THEO HƯỚNG CÓ LỢI CHOMỤC TIÊU CHUNG CỦA DOANH NGHIỆPI. YẾU TỐ THUỘC VỀ CÁ NHÂN CỦA NGƯỜI LAO ĐỘNG1. Nhu cầu của người ... những nhu cầu của mình.Và khi những nhu cầu đó chín muồi thì nó sẽ là động cơ mạnh nhất quyết định hành vi của họ.Vậy động cơ là gì? động cơ là mục tiêu chủ quan của hoạt động của con người ... chuyên môn, nghiệp vụ, sở trường của mình và ở các mức cao hơn đấy chính là mong muốn được làm việc theo ý thích của bản thân mình. Lúc này nhu cầu làm việc của người lao động chỉ vơí mục đích...
  • 17
  • 503
  • 0
Một số biện pháp giúp học sinh phát triển môn Âm nhạc ở trường Tiểu học EaHiao – xã EaHiao – Huyện EaH’Leo

Một số biện pháp giúp học sinh phát triển môn Âm nhạc ở trường Tiểu học EaHiao – xã EaHiao – Huyện EaH’Leo

Mầm non - Tiểu học

... mt mong mun úng gúp cho nn giỏo dc ca trng Tiu hc EaHiao núi riờng v ngnh giỏo dc xó EaHiao núi chung. Tụi xin by t s cm n chõn thnh n vi Ban giỏm hiu nh trng, cỏc ng nghp ó khụng ngng to iu ... phỏt trin mụn m nhc trng Tiu hc EaHiao xó EaHiao Huyn EaHLeo .III. NI DUNG TIA.NHNG VN CHUNG V DY - HC M NHC TIU HC m nhc l mt nhu cu trong i sng tinh thn ca tr. Tr em c tham gia ca ... "Ting hỏt tui th", " giai iu tui hng" cỏc chuyờn hi tho v dy Ngh thut núi chung v phõn mụn m nhc núi riờng. b) i vi nh trng: Ngửụứi thửùc hieọn: Cao Phan Minh Hoaứng10I....
  • 11
  • 2,611
  • 13
Động cơ, nhu cậu của người lao động và các biện pháp tác động đến động cơ theo hướng có lợi cho mục tiêu chung của doanh nghiệp

Động cơ, nhu cậu của người lao động và các biện pháp tác động đến động cơ theo hướng có lợi cho mục tiêu chung của doanh nghiệp

Quản trị kinh doanh

... thể đó.Trong tổ chức của một doanh nghiệp cũng nh vậy, mọi ngời cùng hợp tác, làm việcvới nhau vì mục tiêu chung của doanh nghiệp.Tuy nhiên, giữa mục tiêu chungmục tiêu cá nhân nhiều khi ... thuẫn;để tạo ra sự hài hoà giữa mục tiêu chung của tổ chức với mục tiêu cá nhân là nhiệmvụ của nhà quản lý.Bài viết xin đề cập đến đề tài: " Động cơ, nhu cầu của ngời lao động và các biệnpháp ... biệnpháp tác động đến động cơ theo hớng có lợi cho mục tiêu chung của doanhnghiệp "Với tầm nhìn của một sinh viên thông qua những kiến thức về môn học Tổ chứcquản lý cùng với một số tài liệu...
  • 10
  • 526
  • 0
Hướng dẫn dạy học, kiểm tra và đánh giá môn âm nhạc bậc tiểu học theo chuẩn kiến thức và kỹ năng

Hướng dẫn dạy học, kiểm tra và đánh giá môn âm nhạc bậc tiểu học theo chuẩn kiến thức và kỹ năng

Âm nhạc

... độ: Có hứng thú và tích cực học tập âm nhạc. 42. Nội dung môn Âm nhạc: - Lớp 1,2,3 - Lớp 4,5 Học hát Phát triển âm nhạc Tập đọc nhạc Học hát Phát triển âm nhạc ... trong và ngoài trường học. 1. Mục tiêu môn Âm nhạc: 2I. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN CHUẨN KIẾN THỨC KỸ NĂNG MÔN ÂM NHẠC:Chương trình là pháp lệnh, trong đó gồm 5 thành tố:1. Mục tiêu 2. Nội dung 3. ... soạn giáo án, kiểm tra, đánh giá dạy học theo chuẩn KTKN: 2. Kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh:* Kết quả dạy học môn Âm nhạc của HS tiểu học được đánh giá bằng nhận xét, theo...
  • 28
  • 5,294
  • 39
Danh gia, nhan xet mon Am nhac o tieu hoc

Danh gia, nhan xet mon Am nhac o tieu hoc

Tư liệu khác

... biểu tượng của âm nhạc. - Nói cảm nhận ban đầu về một số bài hát, bản nhạc đã nghe. HomePreviousNextHelpQuy tắc xếp loại học lực môn Âm nhạc lớp 1,2,3: Xếp loại học lực Học kì I Học kì II ... cực học tập âm nhạc. Nội dung đánh giá:HomePreviousNextHelp• Môn Âm nhạc ở bậc Tiểu học được đánh giá bằng nhận xét, lớp 1, 2, 3 theo 2 nội dung: Học hát và Phát triển khả năng âm nhạc, ... kết hợp vận động phụ hoạ.HomePreviousNextHelpQuy tắc xếp loại học lực môn Âm nhạc lớp 4,5: Xếp loại học lực Học kì I Học kì II (cả năm) Hoàn thành tốt (A+)Hoàn thành (A ) 5 nhận xét3...
  • 19
  • 11,779
  • 96
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÁT HUY TÍNH TÍCH CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8

Trung học cơ sở - phổ thông

... CỰC CHỦ ĐỘNG SÁNG TẠO CỦA HỌC SINH TRONG MÔN ÂM NHẠC 8PHẦN I - PHẦN MỞ ĐẦU Xuất phát từ mục tiêu giáo dục phổ thông nói chungmục tiêu tầm quan trọng của môn học âm nhạc nói riêng. Giáo ... trưng môn học âm nhạc để có cách dạy cho phù hợp, giờ học âm nhạc phải là giờ học nghệ thuật hấp dẫn với phương châm học vui - vui học . Tránh dạy lý thuyết trừu tượng và dạy tập đọc nhạc nặng ... kỳ môn học nào cũng có khả năng gây hứng thú học tập đối với học sinh. Bản thân nghệ thuật âm nhạc nói chungmôn âm nhạc ở trường là nguồn cảm hứng là sự kích thích, sự say mê học tập của...
  • 10
  • 3,346
  • 58

Xem thêm