sang kien kinh nghiem mon am nhac o tieu hoc

... Bài mới: Hoạt động của gv Hoạt động của hs * Hoạt động 1: Dạy bài hát xoè hoa. - Giới thiệu bài hát: Xoè hoa là một trong những b ài dân ca hay của đồng b o dân tộc Thái. - Xoè hoa có nghĩa ... x x - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách: Bùng boong bính boong… x x x - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo tiết tấu lời ca (Gõ v o tất cả các tiếng theo đúng tiết tấu bài hát) * Củng cố-dặn ... cần cố gắng hơn. - GV sửa cho HS nếu hát chưa đúng, nhận xét. * Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. - Hướng dẫn HS hát và gõ đệm theo nhịp Bùng boong bính boong x x Ngân nga tiếng cồng vang...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

... dụng các nhạc cụ gõ: Song loan, thanh phách, trống nhỏ. - Hát kết hợp gõ đệm theo tiết tấu lời ca. - Từng tốp đứng hát theo hướng dẫn của GV - Ôn lại bài hát theo hướng dẫn của Gv. - Trả ... đệm theo nhịp, phách hay tiết tấu lời ca. 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS * Hoạt động 1: Dạy bài hát: Thật là hay. - Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát. - Cho HS nghe ... tấu: - Sau khi tập xong bài hát, cho HS hát lại nhiều lần - Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe. - Nghe băng mẫu - Tập đọc lời ca theo GV. + HS đọc theo - Tập hát từng câu theo hướng dẫn của GV....

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

... *Hoạt động 2: Hát kết hợp vận động phụ hoạ. - GV hát và vỗ tay hoặc đệm theo mẫu phách. Tôi là lá, tôi là hoa. Tôi là hoa lá hoa mùa xuân. x x x x x x x. - Hướng dẫn HS hát gõ đệm theo phách. ... theo nhịp. Tôi là lá, tôi là hoa. Tôi là hoa lá hoa mùa xuân. x x x x - GV hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm theo tiết tấu lời ca (sử dụng thanh phách) Tôi là lá, tôi là hoa. Tôi là hoa ... ca. Biết hát kết hợp gừ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca. II. Chuẩn bị của giao viên - Hát chuẩn xác bài hát Hoa lá mùa xuân. - Nhạc cụ đêm, gõ (song loan, thanh phách,…). - Máy nghe,...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

... theo GV (Thể hiện tích cách vui tươi, nhí nhảnh của các chú chim). HS trả lời. - HS ôn hát kết hợp vận động phụ hoạ tai chỗ. - HS nghe và ghi nhớ. Hoạt động của GV Hoạt động của HS *Hoạt ... câu theo tiết tấu. - Dạy hát từng câu, mỗi câu cho HS hát 2-3 lần để thuộc lời ca và giai điệu. Sau tập các câu hát tiếp theo và nối các câu hoàn chỉnh bài hát. - Lưu ý để hướng dẫn cho HS ... đồng thanh+ Hát theo d ãy, nhóm. + Hát cá nhân. - HS thực hiện theo GV. Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài chú chim nhỏ dễ thương Tuần: 23 Ngày soạn: ...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

... theo sách có thể gi o viên đọc cho cả lớp nghe. Nếu cần tóm tắt ý chính và nêu câu hỏi cho học sinh trả lời. Bài n o có tranh minh hoạ thì gi o viên nên su tầm và phóng to những hình vẻ trong ... học sinh. 4/ Trong quá trình giảng dạy cần đa v o một số trò chơi để vừa nâng cao hiệu quả bài học, vừa t o hứng thú cho học sinh. Thực tế cho thấy nếu trong một tiết học gi o viên dành ít thời ... cho học sinh. Âm nhạc cũng là nguồn cảm hứng cho nhiều ngời. T o cho các em hứng thú trong học tập môn âm nhạc không chỉ nâng cao hiệu quả dạy học mà còn làm cho các em vui tơi phấn khởi thoải...

Ngày tải lên: 30/11/2013, 02:11

... bạn đồng nghiệp tham kh o. Để cung cấp kiến thức khoa học gi o dục tư tưởng và rèn luyện kỹ năng cho học sinh, gi o viên phải làm cho học sinh ham mê hứng thú học tập, làm cho quá trình học ... Gia Huynh & Năm học: 2010 - 2011 9. TÀI LIỆU THAM KH O Ngoài việc đúc kết kinh nghiệm của nhiều năm giảng dạy, ngoài việc học hỏi thêm ở đồng nghiệp trong và ngoài trường, trong quá trình ... thân thể theo nhạc. Cuối cùng cho học sinh tập biểu diễn thể hịên giọng hát của mình kết hợp phụ hoạ, tập trình diễn bài hát theo nhóm, tập lĩnh xướng hoặc hoà giọng…. Để t o cho học sinh sự...

Ngày tải lên: 02/12/2013, 19:11

... lực to lớn của con người Việt Nam là nhân tố quyết định thắng lợi của công cuộc công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước" Vì vậy mà mục tiêu của gi o dục nước nhà là hướng tới việc đ o t o những ... dấu v o cả dấu lặng đơn hoặc lặng đen. Gi o viên cho học sinh nêu về 3 cách gõ với câu hát đầu. *Gõ đệm theo nhịp 2 *Gõ đệm theo phách *Gõ đệm theo tiết tấu Gi o viên yêu cầu học sinh nêu xong ... thực hiện công nghiệp hoá, hiện đại hoá đất nước và hội nhập quốc tế. Văn kiện Đại hội Đảng Cộng Sản Việt Nam nhiều khoá đã nhấn mạnh : "Nâng cao dân trí, đ o t o nhân lực, bồi dưỡng nhân...

Ngày tải lên: 09/07/2014, 07:00

... ca do tác giả Hoàng Anh sáng tác. Hoạt động 1: Dạy hát T hát mẫu Cho H đọc đồng thanh lời ca theo tiết tấu. Chia bài hát thành nhiều câu và giới hạn từng câu cho H. Dạy hát từng câu theo lối ... chỉ gõ một lần v o phách mạnh đầu ô nhịp Phách: Gõ v o các phách mạnh ở trong ô nhịp. Tiết tấu: Gõ theo lời ca. Chia nhóm cho H thi đua, T kiểm tra theo nhóm để đánh giá cho H. Kiểm tra một ... Hướng dẫn cho H hát vui tươi nhí nhảnh, hát với tốc độ vừa phải. Hoạt động 2: Hát kết hợp gõ đệm. T hướng dẫn cho H hát kết hợp với các cách gõ đệm theo nhịp, theo phách, theo tiết tấu Nhịp:...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... trống theo tiết tấu 1 em lên hát kết hợp gõ song loan theo tiết tấu) Sau đó, cho học sinh nhận xét. Gi o viên cho điểm. Cô khen các con hát hay và gõ theo tiết tấu rất tốt. Bây giờ các con đứng ... phách theo tiết tấu lời ca. (Gi o viên bật đàn – học sinh hát kết hợp gõ theo tiết tấu lời ca. Gi o viên gõ phách cùng với các em). Bạn n o xung phong lên bảng hát lại bài hát n o? (Gi o viên ... để cô đánh nhịp cho các con xem nhé! (Gi o viên bật đàn, học sinh hát. Gi o viên đánh nhịp cả bài 1 lần). Các con làm theo cô! Gi o viên làm mẫu và đếm chậm. Bây giờ, các con vừa hát vừa đánh...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:22

... nhạc cụ gõ theo đúng yêu cầu, hiệu lệnh của GV. - Tập trung lắng nghe, ghi nhớ âm hình tiết tấu. - HS gõ theo. Thực hiện theo nhóm 4 em. + Bài Thật là hay. + Nghe v o von trong vòm cây… ... đánh nhịp 2 theo bài hát thật đều, đúng. - Nh ận xét các nhóm vừa thi xong (Nhóm n o hay nhất, nhóm n o chưa đều) - HS nghe. - HS ghi nhớ. - Đàn, Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh phách…) ... tiết tấu trên. - Cho từng HS thể hiện lại âm hình tiết tấu để kiểm tra khả năng thực hành. - Hỏi HS tiết tấu trên nằm trong bài hát n o không? - Hỏi tiếp: Trong câu hát n o? - Hướng dẫn HS...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

... của dân tộc n o? + GV bắt giọng cho HS hát đồng thanh bài hát để kết hợp khởi động giọng. 3. Bài mới Hoạt động của gv Hoạt động của hs * Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Xoè Hoa. - Hướng dẫn ... phụ hoạ). - Hỏi HS nhận xét xem nhóm n o, bạn n o biểu - HS ôn lại bài hát xoè hoa: + Hát đồng thanh + Hát theo dãy, tổ + Hát cá nhân - HS xem GV làm mẫu. - Thực hiện từng động tác theo hướng ... hình thức: Hát theo nhóm, tổ, cá nhân, kết hợp sử dụng các nhạc cụ gõ đệm theo nhịp, phách tiết tấu. - Hướng dẫn cho HS một vài đ ộng tác để minh hoạ cho bài hát: - Cho HS tập biểu diễn...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21

... GV bắt giọng cho HS hát đồng thanh bài hát để kết hợp khởi động. 3. Bài mới: Hoạt động của gi o viên Hoạt động của học sinh *Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Múa vui - GV đệm đàn cho HS ôn lại bài ... động tỏc phụ hoạ -Thuộc bài hát. II. Chuẩn bị của gi o viên: - Nhạc cụ, máy nghe, băng nhạc - Nhạc cụ đệm, gõ (Song loan, thanh phách…) - Một số động tác múa phụ họa. III. Các hoạt động dạy-học ... , lần hai tốc độ nhanh hơn - Đặt câu hỏi: So sánh lần hát đầu tiên và lần hát thứ hai, lần n o nhanh hơn, lần n o chậm hơn. - Nhận xét và chỉ cho HS thấy nếu hát với tốc độ khác nhau thì...

Ngày tải lên: 08/08/2014, 02:21