Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài con đường đến trường pot

Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài con đường đến trường Học Hát Bài: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG Nhạc Và Lời: Ngô Mạnh Thu... Chuẩn bị của giáo viên - Hát chuẩn xác b

Sáng kiến kinh nghiệm môn âm nhạc lớp 2 – học hát bài con đường đến

trường

Học Hát Bài: TRÊN CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG

(Nhạc Và Lời: Ngô Mạnh Thu)

I Yêu Cầu: -Biết hát theo giai điệu và lời ca

- Biết gừ đệm theo phách, theo tiết tấu lời ca

II Chuẩn bị của giáo viên

- Hát chuẩn xác bài hát Trên con đường đến trường

- Nhạc cụ đệm, gõ (song loan, thanh phách,…)

- Máy nghe, băng nhạc mẫu, bảng phụ.- Tranh vẽ cảnh HS đang trên đường đi học

III Các hoạt động dạy – học chủ yếu

1 Ổn định tổ chức, nhắc Hs sửa tư thế ngồi ngay ngắn

2 Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra vì bài đầu của học hỳ II, có thể cho HS ôn hát một bài hát đã học để khởi động giọng

3 Bài mới:

Hoạt động 1: Học hát :Trên con đường đến

trường

- Giới thiệu bài hát, tác giả, nội dung bài hát

- Cho HS xem tranh minh hoạ cảnh đi đến trường

của các em HS

- GV cho HS nghe băng nhạc mẫu, sau đó GV

- Ngồi ngay ngắn, chú ý nghe

- HS xem tranh

- Nghe băng mẫu (hoặc nghe

GV hát mẫu)

- HS tập đọc lời theo tiết tấu

đệm đàn và hát lại một lần nữa

- Hướng dẫn HS đọc lời ca theo tiết tấu

- Dạy hát: Dạy từng câu, chú ý lấy hơi những chỗ

cuối câu hát

- Dạy xong bài hát, cho Hs hát lai nhiều lần để

thuộc lời ca và giai điệu, tiết tấu bài hát Nhắc HS

hát rõ lời, đều giọng

- GV sửa những câu HS hát chưa đúng, nhận xét

Hoạt động 2: Hát kết hợp vỗ gõ đệm theo phách

và theo tiết tấu lời ca

- GV hát và vỗ tay hoặc gõ đệm mẫu theo phách

Trên con đường đến trường, có cây là cây xanh

mát

x x xx x x xx

- Hướng dẫn HS hát và vỗ, gõ đệm theo phách

- GV hướng dẫn HS hát và vỗ tay hoặc gõ đệm

theo tiết tấu lời ca (sử dụng thanh phách)

Trên con đường đến trường, có cây là cây xanh

mát

x x xx x x xx

- HS tập hát theo hướng dẫn của GV

- HS hát:

+ Đồng thanh

+ Dãy, nhóm

+ Cá nhân

- HS theo dõi và lắng nghe

- HS thực hiện kết hợp gõ đệm theo phách

- HS theo dõi, lắng nghe

- HS thực hiện hát và vỗ , gõ theo tiết tấu lời ca

- HS thực hiện theo hướng dẫn của GV

- HS trả lời

- H hát lại kết hợp vỗ đệm theo phách, tiết tấu lời ca

- HS lắng nghe.- HS ghi nhớ

- Hướng dẫn HS đứng hát, nhún chân nhịp nhàng bên trái – phải theo nhịp bài hát

Củng cố – Dặn dò

- GV củng cố bằn cách hỏi HS lại tên bài hát vừa học, tác giả? Cho cả lớp đứng lên hát và vỗ tay theo phách và tiết tấu của bài hát một lần trước khi kết thức tiết học

- GV nhận xét, dặn dò (thực hiện như các tiết trước)