chương trình giảm tải môn mỹ thuật tiểu học

... tự và nội dung dạy học như sau: Bài Phân môn Nội dung Ghi chú 1 Thường thức mỹ thuật Sơ lược mỹ thuật thời Trần (1226 - 1400) 2 Thường thức mỹ thuật Một số công trình mỹ thuật thời Trần (1226 ... Mẫu có 2 ñồ vật (tiết 2) 30 Thường thức mỹ thuật Sơ lược mỹ thuật thế giới thời kỳ cổ ñại 31 Thường thức mỹ thuật Một số công trình tiêu biểu của mỹ thuật Ai Cập, Hi Lập, La Mã thời kỳ cổ ñại ... thức mỹ thuật Sơ lược mỹ thuật Việt Nam giai ñoạn 1954 - 1975 11 Thường thức mỹ thuật Một số tác giả, tác phẩm tiêu biểu của mỹ thuật Việt Nam giai ñoạn 1954 - 1975 12 Vẽ Trang trí Trình...

Ngày tải lên: 22/10/2014, 21:00

Ngày tải lên: 05/07/2014, 22:00

... dạy học môn mĩ thuật ở trường Tiểu học. 2. Đối tượng nghiên cứu. Học sinh tiểu học _ Trường tiểu học Lương Thế Vinh B - Những vấn đề cần giải quyết 1. Xác định phân môn trong chương trình. Chương ... trong việc giảng dạy Mĩ thuật ở tiểu học vì nó phù hợp với đặc điểm của môn học và phù hợp với đặc điểm tri giác của học sinh. Phương pháp trực quan đối với môn Mĩ thuật có những yêu cầu cụ ... dạy học phát huy được tính tích cực của học sinh, tính độc lập sáng tạo, độc lập tư duy là biện pháp sử dụng đồ dùng trực quan. Việc giảng dạy môn Mĩ thuật ở trường tiểu học cũng như những môn...

Ngày tải lên: 05/10/2014, 16:26

... PHỐI CHƯƠNG TRÌNH THCS MÔN MĨ THUẬT (Dùng cho các cơ quan quản lí giáo dục và giáo viên, áp dụng từ năm học 2013-2014) LỚP 9 Cả năm: 37tuần (18 tiết) Học kỳ I: 19 tuần (18 tiết) (chỉ học trong học ... DỤC TRUNG HỌC CƠ SỞ CHƯƠNG TRÌNH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC TRUNG HỌC TÀI LIỆU GIÁO ÁN GIẢNG DẠY GIÁO VIÊN THỰC HIỆN DẠY HỌC VÀ KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ THEO CHUẨN KIẾN THỨC, KỸ NĂNG CHƯƠNG TRÌNH GIÁO ... mỹ thuật của thời Nguyễn. 2/. Kỹ năng: Học sinh phân biệt được những đặc điểm của mỹ thuật Việt Nam thông qua từng giai đoạn lịch sử. Phát triển khả năng phân tích, tích hợp kiến thức của học...

Ngày tải lên: 16/08/2014, 09:18

... gốm. 2/. Kỹ năng: Học sinh phân biệt được những đặc điểm của mỹ thuật Việt Nam thông qua từng giai đoạn lịch sử. 3/. Thái độ: Học sinh yêu thích môn học, nhận thức đúng đắn về nghệ thuật dân tộc, ... phẩm mỹ thuật thời Trần. 2/. Học sinh: Đọc trước bài, sưu tầm tranh ảnh mỹ thuật thời Trần. III/. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1/. Ổn định tổ chức: (1 / ) Giáo viên kiểm tra só số và sự chuẩn bị của học ... hình nghệ thuật. Qua đó rút ra đặc điểm chính của MT thời Trần. - Học sinh thảo luận nhóm tóm tắt lại đặc điểm chính của các công trình mỹ thuật và rút ra đặc điểm của mỹ thuật thời...

Ngày tải lên: 16/08/2014, 09:19

Ngày tải lên: 27/10/2014, 04:00

Ngày tải lên: 03/11/2014, 17:00

... hát Nông Văn Hội Lớp Đại học Tiểu học K3 Bắc Kạn 29 Nông Văn Hội Lớp Đại học Tiểu học K3 Bắc Kạn 40 đại học thái nguyên Trờng đại học s phạm Khoa đào tạo giáo viên tiểu học Bài tập lớn Đề ... Lớp Đại học Tiểu học K3 Bắc Kạn 17 Ch ơng II đề tài kháng chiến chống xâm lợc trong các bài thơ thuộc chơng trình sách tiếng việt tiểu học I. đặc điểm về nội dung t tởng Trong chơng trình sách ... trong các bài thơ thuộc chơng trình sách tiếng việt tiểu học Ngời thực hiện : Nông Văn Hội Lớp : K3 Bắc Kạn Bắc Kạn tháng 2, năm 2009 Nông Văn Hội Lớp Đại học Tiểu học K3 Bắc Kạn 1 nớc nồng...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:35

... dục Tiểu học thực hiện đầy đủ chương trình khung ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng. 2. Thực hiện việc tổ chức đào tạo giáo viên tiểu học và công nhận kết quả học tập của người học ... chính và quản lý tài chính cho chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng. 2. Kinh phí dành cho chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng được đảm bảo ... giảng viên tham gia chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng có trình độ đáp ứng yêu cầu đào tạo giáo viên tiểu học. 2. Đội ngũ giảng viên tham gia chương trình giáo dục...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 19:20

... hoạt động đào tạo giáo viên tiểu học trình độ cao đẳng 1. Mục tiêu đào tạo giáo viên tiểu học quy định trong chương trình khung giáo dục đại học ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng do Bộ ... dục Tiểu học thực hiện đầy đủ chương trình khung ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng. 2. Thực hiện việc tổ chức đào tạo giáo viên tiểu học và công nhận kết qu học tập của người học theo ... gia chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng có trình độđáp ứng yêu cầu đào tạo giáo viên tiểu học. 2. Đội ngũ giảng viên tham gia chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 16:20

... nâng cao hiệu quả trong quá trình làm việc của cán bộ quản lý. Trên cơ sở khảo sát thực tế, căn cứ vào mô tả và yêu cầu của chương trình ta tiến hành phân tích chương trình theo các bước sau: * ... Malinhvuc # Text 08 Mã lĩnh vực 2 Tenlinhvuc Text 15 Tên lĩnh vực CHƯƠNG 4. CÀI ĐẶT, HOÀN THIỆN CHƯƠNG TRÌNH  Giao diện chương trình chính 36 Hình 4.14: Danh mục sách Hình 4.15: Danh mục lĩnh ... thống tin học có ba giai đoạn: nhập dữ liệu, xử lý dữ liệu và xuất các thông tin. Bài toán đặt ra là quản lý thư viện của trường TH La Bằng. Công việc này cần được xây dựng một chương trình với...

Ngày tải lên: 22/02/2014, 11:20

Ngày tải lên: 06/10/2014, 17:08

Ngày tải lên: 06/10/2014, 17:17

Ngày tải lên: 08/10/2014, 02:30

... muộn” Em hãy trình bày những hiểu Em hãy trình bày những hiểu biết của mình về nước Mó biết của mình về nước Mó Hợp chúng quốc Hoa Kỳ là một cộng hòa lập hiến liên bang gồm có 50 tiểu bang và ... 8 – Trang 39 SGK Lịch sử 8 – Trang 39 Cuối thế kỉ XIX – Đầu thế kỉ XX Em hãy trình bày những hiểu Em hãy trình bày những hiểu biết của mình về nước cĐứ biết của mình về nước cĐứ Đức (Tên ... Trình bày những nét lớn về tình hình kinh tế, chính trị nước Anh ở đầu thế kỉ XX. Trả lời - Đến...

Ngày tải lên: 24/10/2014, 12:00

... học sinh luyện tập. 1, Đọc vài chú thích sau các văn bản đã học và cho biết mỗi chú thích giải nghóa từ theo cách nào ? 2, Hãy điền các từ sau vào chỗ trống : học hỏi, học tập, học hành, học ... trống cho phù hợp . - Học tập. - Học lỏm. - Học hỏi . - Học hành. Hình thức Nội dung 22 Nội dung d. Học hành : Học văn hoá, có thầy, có chương trình, có hướng dẫn. 3. Dùng các từ sau điền ... a. Học tập : Học và luyện tập để có hiểu biết, có kỹ năng. b. Học lỏm : Nghe hoặc thất người ta làm rồi làm theo, chứ không được ai trực tiếp dạy bảo. c. Học hỏi : Tím tòi, hỏi han để học...

Ngày tải lên: 26/10/2014, 09:00

... TIÊU: 1 .Kiến thức: Học sinh cần năm được. -Nội dung kiến thức trong chương trình môn địa lý. -Nắm được phương pháp học tập môn đia lý. 2 .Kỹ năng: -Rèn kỹ năng học tập môn địa lý theo phương ... PHÁP/KĨ THUẬT DẠY HỌC CÓ THỂ SỬ DỤNG - Động não, HS làm việc cá nhân, suy nghĩ – cặp đôi – chia sẻ IV. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC - Quả địa cầu, - Hình H1,2,3 trong sgk ( phóng to). V. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC 1. ... dung chương trình môn địa lý lớp 6 - Gọi hs đọc phần mở đầu sgk. -GV yêu cầu hs tự nghiên cứu thông tin phần 1 sgk trang 3 -GV hướng dẫn và yêu cầu hs hoạt động nhóm. ?Cho biết nội dung của chương...

Ngày tải lên: 26/10/2014, 19:00

Ngày tải lên: 26/10/2014, 19:00

Ngày tải lên: 26/10/2014, 19:00

Ngày tải lên: 27/10/2014, 04:00