Ngày tải lên: 13/04/2014, 23:24
... dạy học môn Toán ở Tiểu học. Trong nhà trờng phổ thông cũng nh trờng Tiểu học, môn Toán là một môn học độc lập, cùng với các môn học khác góp phần tạo nên một con ngời phát triển toàn diện. Môn ... qua việc học tập, tôi chọn đề tài : "Chuyên đề về bồi dỡng học sinh khá giỏi môn Toán ở Tiểu học: Các bài toán về chia hết". Tôi chọn đề tài này để nghiên cứu sâu hơn về dạng Toán chia ... ứng nhu cầi học tập của học sinh ở mức độ cao. 3. Nghiên cứu phơng pháp giảng dạy những bài toán nâng cao trong chơng trình 4 - 5. Việc học giải những bài toán nâng cao là nhằm giúp học sinh biết...
Ngày tải lên: 26/10/2012, 14:43
Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học
... DẠY HỌC MÔN TOÁN Ở TIỂU HỌC Vấn đề 1: Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học người ta rất chú trọng quan điểm “Coi trọng phương pháp thực hành luyện tập trong dạy học các yếu tố hình học ; ... củng cố kiến thức, kỹ năng đã có. Trong dạy học các yếu tố hình học ở tiểu học nói riêng và môn Toán nói chung cần coi trọng phương pháp TH – LT bởi các lí do sau: - Coi trọng phương pháp TH-LT ... hành giúp người học hiểu rõ bản chất của kiến thức đó. - Đặc điểm cấu trúc môn Toán ở tiểu học là môn học không phân môn, kiến thức được hình thành chủ yếu bằng con đường thực hành và thường...
Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:01
Chuẩn kiến thức và kỹ năng môn toán ở tiểu học
... DUNG CHƯƠNG TRÌNH MÔN TOÁN 1. Số học 2. Các yếu tố hình học 3. Đại lượng và Đơn vị đo đại lượng 4 . Giải bài toán có lời văn 5. Các yếu tố thống kê ( L3,4,5) ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN ... DUNG SỐ HỌC . NỘI DUNG SỐ HỌC. NỘI DUNG SỐ HỌC .NỘI DUNG SỐ HỌC. NỘI DUNG SỐ HỌC. NỘI DUNG SỐ H LỚP 5: Phân số ( TS > MS); + Số thập phân ; + Hỗn số; +Cộng, trừ, nhân, chia STP Môn Thủ ... cõu Yếu tố hỡnh học 1-3 cõu 1-2 cõu Gi i toán có lời v n 2 cõu 4. N I DUNG Ộ GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN . NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN . NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỜI VĂN NỘI DUNG GIẢI TOÁN CÓ LỚP 4...
Ngày tải lên: 13/09/2013, 18:10
giáo dục đạo đức qua môn toán ở tiểu học
... phức tạp. Đặc biệt là đối với môn toán, đây là môn chủ yếu đển cung cấp kiên thức toán học cho học sinh. Do vậykhi dạy toán thì tôi có thể lồng ghép dạy đạo đức cho học sinh. Để các em có đầy đủ ... phần trình bày trên. Là một giáo viên Tiểu học vừa trực tiếp giảng dạy ở lớp 3B, Tôi đà tự rút ra một số kết luận nh sau: Việc nghiên cứu giáo dục đạo đức cho học sinh Tiểu học nói chung và học ... Tiểu học Hng Đạo IV. Tài liệu tham khảo- Phụ lục: IV. 1.1.Tài liệu kham khảo: - Sách giáo khoa toán 3. - Vở bài tập toán 3. - Sách hớng dẫn toán 3. - Sách đạo đức 3. - Phơng pháp dạy học...
Ngày tải lên: 15/09/2013, 21:10
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác trong môn toán ở tiểu học
Ngày tải lên: 04/12/2013, 14:14
Đề tài kháng chiến chông xâm lược trong các bài thơ thuộc chương trình sách Tiếng Việt trong trường tiểu học
... chống xâm lợc trong các bài thơ thuộc chơng trình sách tiếng việt tiểu học I. đặc điểm về nội dung t tởng Trong chơng trình sách Tiếng Việt ở Tiểu học nhìn chung đà đề cập nhiều vấn đề, nhiều ... hát Nông Văn Hội Lớp Đại học Tiểu học K3 Bắc Kạn 29 N«ng V¨n Héi Líp §¹i häc TiÓu häc K3 B¾c K¹n 40 đại học thái nguyên Trờng đại học s phạm Khoa đào tạo giáo viên tiểu học Bài tập lớn Đề tài ... Phần một Mở đầu I. Tên đề tài: Đề tài kháng chiến chống xâm lợc trong các bài thơ thuộc chơng trình sách Tiếng Việt Tiểu học . Ii. lý do chọn đề tài. Nông Văn Hội Lớp Đại học Tiểu học K3 Bắc...
Ngày tải lên: 10/04/2013, 11:35
Đề tài Phương pháp dạy giải toán ở tiểu học
... dạy học toán bậc tiểu học. Học sinh học tập chủ động, tích cực hơn. Sẽ tạo đợc hứng thú trong học toán thực sự học toán là: Học vui. Học mà chơi, chơi mà học. Đem lại hiệu quả cao trong học toán, ... giải toán bằng sơ đồ cho học sinh tại trờng tiểu học Giáp lai huyện thanh sơn 7 Nh chúng ta đà biết dạy học Toán ở tiểu học nhằm giúp học sinh: Có những kiến thức cơ bản ban đầu về số học ... chơng trình toán ở tiểu học có nhiều phơng pháp giải các dạng toán điển hình trên. Song phơng pháp giải toán bằng sơ đồ là một phơng pháp giải đ- ợc nhiều dạng toán điển hình thuộc chơng trình tiểu...
Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27
Chương trình thi ĐH ( môn Toán)
... 2, 3 của chương III. CHƯƠNG V: Phương trình mũ – Hệ phương trình – Bất phương trình mũ Tương tự như 1, 2, 3 của chương III. CHƯƠNG VI: Phương trình log – Hệ phương trình – Bất phương trình log ... không gian CHƯƠNG III: Các bài toán phối hợp giữa không gian “ cổ điển” và “hiện đại” * Nói chung kết hợp hình học 11 và 12. CHƯƠNG TRÌNH ÔN THI ĐH MÔN TOÁN ĐẠI SỐ CHƯƠNG I: Phương trình và bất ... Phương trình căn thức: Giải và biện luận. 2) Bất phương trình căn thức: Giải và biện luận. 3) Hệ phương trình căn thức: Giải và biện luận. CHƯƠNG IV: Phương trình – Hệ phương trình – Bất phương trình...
Ngày tải lên: 23/07/2013, 01:26
Ôn tập tóm tắt chương trình thi ĐH môn toán
... được phương trình về dạng tích, thử đặt : * t = cosx : nếu phương trình không đổi khi thay x bởi – x. * t = sinx : nếu phương trình không đổi khi thay x bởi π – x. * t = tgx : nếu phương trình không ... hệ, giải xem có duy nhất nghiệm không. 12. Hệ phương trình đối xứng loại 2 : TRANG 7 PHẦN MỘT: ÔN TẬP TÓM TẮT CHƯƠNG TRÌNH THI ĐẠI HỌC MÔN TOÁN I- GIẢI TÍCH TỔ HP 1. Giai thừa : n! = 1.2 n 0! ... -g(x) b c f(y) -g(y) a Phương trình này đối xứng với phương trình kia. Trừ 2 phương trình, dùng các hằng đẳng thức đưa về phương trình tích A.B = 0. Nghiệm duy nhất làm như hệ đối xứng loại 1. 13. Hệ phương trình đẳng...
Ngày tải lên: 27/08/2013, 10:10
CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN BÁM SÁT THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO MÔN TOÁN LỚP 12
... giúp học sinh hiểu một số kiến thức khó trong chương trình . c/ Thái độ : Làm cho học sinh tự tin hơn , có hứng thú trong học tập mơn Tốn. II. Một số điểm cần lưu ý : - Cần bám sát chương trình ... 5;1;3A B C CHỦ ĐỀ TỰ CHỌN BÁM SÁT THEO CHƯƠNG TRÌNH NÂNG CAO I. Mục tiêu a/ Kiến thức: Giúp học sinh hiểu sâu sắc hơn một số kiến thức cơ bản của chương trình nâng cao. b/ Kĩ năng: Tăng cường ... phương trình đường thẳng OG. 2/ Viết phương trình mặt cầu (S) đi qua 4 điểm O, A, B, C. 3/ Viết phương trình các mặt phẳng vng góc với đường thẳng OG và tiếp xúc với mặt cầu (S). PHƯƠNG TRÌNH...
Ngày tải lên: 26/09/2013, 18:10
Tài liệu Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng docx
Ngày tải lên: 21/01/2014, 19:20
Tài liệu Ban hành Quy định về tiêu chuẩn đánh giá chất lượng chương trình giáo dục ngành Giáo dục Tiểu học trình độ cao đẳng pdf
Ngày tải lên: 26/01/2014, 16:20
Tài liệu Đề tài: Xây dựng chương trình quản lý thư viện trường Tiểu Học La Bằng bằng ngôn ngữ lập trình Access doc
Ngày tải lên: 22/02/2014, 11:20
Phương pháp dạy học toán ở tiểu học
... dung chương trình môn Toán ở tiểu học. 1.3. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn Toán ở tiểu học. 2. Dạy học số học ở tiểu học. 2.1. Trình bày mục tiêu dạy học số học ở tiểu học. Cho ví dụ ... DẠY HỌC TOÁN Ở TIỂU HỌC I. LÝ THUYẾT 1. Nội dung chương trình môn Toán ở tiểu học. 1.1. Vị trí, mục tiêu và nhiệm vụ của môn Toán ở tiểu học. 1.2. Nội dung và đặc điểm cấu trúc nội dung chương trình ... dạy học một bài cụ thể ở tiểu học. 2.2. Phân tích các đặc điểm của nội dung số học trong chương trình môn Toán ở tiểu học. Cho ví dụ về vận dụng các đặc điểm đó khi dạy học số học ở tiểu học. 2.3....
Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:01
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: