Đề tài kháng chiến chông xâm lược trong các bài thơ thuộc chương trình sách Tiếng Việt trong trường tiểu học

Tài liệu tham khảo Đề tài kháng chiến chông xâm lược trong các bài thơ thuộc chương trình sách Tiếng Việt trong trường tiểu học

đại học thái nguyên

Trờng đại học s phạm Khoa đào tạo giáo viên tiểu học

Nội dung Trang

Chơng I: Đề tài kháng chiến trong lịch sử Văn học viết Việt Nam 8

I Đại cơng lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến năm 1975 8

II Văn học viết về đề tài kháng chiến chống xâm lợc 20

1 Văn học viết về đề tài kháng chiến chống xâm lợc là một chủ đề quan

2 Văn học viết về đề tài kháng chiến chống xâm lợc góp phần đáng kể

vào sự phát triển nền văn học viết Việt Nam bồi đắp tình cảm yêu nớc cho

các thế hệ

21

Chơng II: Đề tài kháng chiến chống xâm lợc trong các bài thơ thuộc

chơng trình sách Tiếng Việt Tiểu học 22

1 Vẻ đẹp tâm hồn của Chủ tich Hồ Chí Minh kính yêu trong các bài

2 Hình ảnh những ngời chiến sĩ cách mạng, những anh bộ đội cụ Hồ

trong các bài thơ thuộc chơng trình sách Tiếng Việt Tiểu học 24

3 Hình ảnh những ngời mẹ, ngời bà trong các thơ thuộc chơng trình

4 Hình ảnh quê hơng đất nớc trong các bài thơ thuộc chơng trình sách

Chơng III: Một vài suy nghĩ về phơng pháp giảng dạy 35

2 Đề tài kháng chiến chống xâm lợc có một vị trí đặc biệt quan trong

Lời nói đầu

Bốn nghìn năm dựng nớc và giữ nớc của dân tộc ta đã gắn liền với lịch sử, lịch

sử luôn tác động tới văn hoá, quy định sự phát triển của văn học Thế hệ sau hiểu đ ợc lịch sử dân tộc, về đất nớc và con ngời Việt Nam với truyền thống dựng nớc và giữ nớc

là nhờ những trang lịch sử văn học đã lu truyền lại.

Tâm hồn non trẻ của các em học sinh Tiểu học còn trong trắng và ngây thơ Vì vậy, chúng ta phải cung cấp cho các em những kiến thức ban đầu về lịch sử đất nớc con ngời Việt Nam, về những vị anh hùng dân tộc và những cuộc kháng chiến chống xâm lợc vô cùng anh dũng của nhân dân ta Qua các dẫn chứng nh vậy hình thành cho các em những phẩm chất của con ngời công dân tơng lai nh : lòng yêu quê hơng đất n-

ớc, long tự hào dân tộc, có ý thứ bảo tồn và phát triển truyền thống cao đẹp của dân tộc ta.

Bản thân tôi là một giáo viên dạy Tiểu học, cần thiết hiểu sâu những tri thức lịch sử

đó và truyền đạt cho các em học sinh sự hiểu biết cũng nh tình yêu lịch sử dân tộc đó

là lý do mà tôi chọn đề tài này.

Do điều kiện thời gian có hạn nên đề tài không tránh khỏi những thiếu xót, hạn chế nhất định Tôi rất mong nhận đợc những ý kiến đóng góp của các thầy cô giáo, các bạn giáo sinh để đề tài của tôi đợc hoàn thiện hơn.

Lịch sử Việt Nam gắn liền với truyền thống anh hùng bát khuất suốt bốn nghìnnăm dựng nớc và giữ nớc Trong trờng kỳ năm tháng ấy, dân tộc ta đã trải qua biết baocơn bão lửa của chiến tranh xâm lợc Chúng muốn biến quê hơng đất nớc ta thành lãnhthổ và thôn tính nhân dân ta Nhng nhân dân ta với truyền thống yêu nớc thơng nòi,lòng tự hào và tự cờng dân tộc đã anh dũng đứng lên kháng chiến chống quân thù Cha

ông ta đã lập nên biết boa hiển hách, đã giữ vững cõi bờ Tổ quốc, đập tan mọi đội quânhùng mạnh và xừng xỏ nhất thế giới

Ngay từ những ngày mới lập quốc, những áng văn thơ bừng bừng khí thế chốnggiặc ngoại xâm đã âm vang hào hùng trong tâm hồn mỗi ngời dân Việt Nam yêu nớc.Bài thơ của Lý Thờng Kiệt là một minh chứng cho điều đó :

Nam quốc sơn hà Nam đế c

“Đề tài kháng chiến chống xâm l

Tiệt nhiên định phận tại thiên th

Nh hà nghịch lỗ lai xâm phạm Nhữ đẳng hành khan thủ bại h”.

văn thơ cách mạng bừng bừng khí thế trong kháng chiến chống Pháp và chống Mỹ Tấtcả đã hợp thành một đề tài lớn, một dòng cảm hứng nóng bỏng nuôi dỡng những giá trịtinh thần cao đẹp nhất của dân tộc.

Đề tài này hiện diện trong chơng trình văn học nhà trờng nh một dòng chảy lớn từTiểu học đến Trung học cơ sở, Phổ thông trung học và cả Đại học

Vì thế đi vào đề tài này, chúng ta đợc ôn lại truyền thống anh hùng của dân tộc, có

điều kiện giáo dục học sinh lòng yêu nớc, lòng căm thù giặc, tinh thần chiến đấu hisinh vì độc lập tự do của dân tộc và bảo vệ Tổ quốc Đó là lý do chủ yếu khiến tôi chọn

đề tài này

III đối tợng phạm vi nghiên cứu

Nghiên cứu về đề tài kháng chiến trong các bài thơ thuộc chơng trình sách TiếngViệt Tiểu học

IV Phơng pháp nghiên cứu

Đề tài này sử dụng các phơng pháp nghiên cứu sau:

III Đối tợng phạm vi nghiên cứu

IV Phơng pháp nghiên cứu

V Cấu trúc đề tài

Phần hai: Nội dung

Ch

ơng I : Đề tài kháng chiến trong lịch sử văn học Việt Nam

I Đại cơng lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến năm 1975

II Văn học viết về đề tài kháng chiến chống xâm lợc

1.Văn học viết về đề tài kháng chiến chống xâm lợc là một chủ đề quan trọng

2 Văn học viết về đề tài kháng chiến chống xâm lợc góp phần đáng kể vào sự pháttiển nền Văn học viết Việt Nam bồi đắp tình cảm yêu nớc cho các thế hệ

Ch

ơng II : Đề tài kháng chiến chống xâm lợc trong các bài thơ trong chơng trình sách Tiếng Việt Tiểu học

I Đặc điểm về nội dung t tởng

II Đặc điểm nghệ thuật

Ch ơng III : Một vài suy nghĩ về phơng pháp giảng dạy

II Đề tài kháng chiến chống xâm lợc có một vị trí đặc biệt trong chơng trình

Tiếng Việt Tiểu học

Phần hai Nội dung Ch

ơng I:

đề tài kháng chiến trong lịch sử văn học việt nam

I đại cơng lịch sử việt nam từ thế kỷ X năm 1975

Từ khi An Dơng Vơng thất bại trớc con rể của mình là Triệu Đà, cho đến chiếnthắng Bạch Đằng lịch sử do Ngô Quyền lãnh đạo năm 938, thời Bắc thuộc kéo dàikhoảng 1000 năm Trong những năm đó các triều đại phong kiên Trung Hoa đã nốinhau cai trị đất nớc ta, chúng muốn biến nớc ta thành lãnh thổ của mình, từ tiếng nói

đến phong tục tập quán, lối sống ý thức, t tởng văn hoá…đều bị chúng tìm cách tiêuđều bị chúng tìm cách tiêudiệt Thế nhng, nền văn hoá ấy hoàn toàn bất lực trớc nền văn hoá Việt Nam Tinh thầnyêu nớc, ý thức đoàn kết đợc nảy nở ngày từ buổi đầu dựng nớc và giữ nớc của dân tộcViệt Nam khi đứng trớc giặc ngoại xâm nó đợc khơi dậy, phát huy sức mạnh to lớn vàtrở thành vũ khí lợi hại sắc bén đánh đuổi quân thù Vì vậy trong gần 1000 năm Bắcthuộc đã có hàng loạt cuộc đấu tranh, khởi nghĩa của nhân dân ta nổ ra Tiêu biểu làcuộc khởi nghĩa của Hai Bà Trng, cuộc khởi nghĩa của Bà Triệu Ngoài ra còn có cuộckhởi nghĩa nh : Cuộc khởi nghĩa Lý Bí, Mai Thúc Loan, Phùng hng, Khúc Thừa Dụ…đều bị chúng tìm cách tiêu

vv Các cuộc khởi nghĩa này đã khẳng định đợc sự trởng thành của ý thức dân tộc,khẳng định đợc nền độc lập tự chủ của nhân dân ta và phủ nhận quyền đô hộ, thống trịcủa đế phơng Bắc thuộc đối với nớc ta

1 Lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X - XV.

Trong những năm từ thế kỷ X đến thế kỷ XV đất nớc ta phải trải qua các cơn bãolửa của cuộc chiến tranh xâm lợc Tiêu biểu là các cuộc xâm lợc của nhà Tống (thế kỷXI); của nhà Nguyên – Mông (thế kỷ XIII) và nhà Minh (thế kỷ XV) Tơng ứng vớicác cuộc xâm lợc đó là các cuộc kháng chiến vô cùng anh dũng của quân dân Đại Việt.Thắng lợi đầu tiên phải kể đến là cuộc kháng chiến chống quân Tống của Lê Hoàn(tháng 4 năm 938) đã đợc ghi vào sử sách là cuộc kháng chiến chống quân Tống lầnthứ nhất Cuộc kháng chiến chống Tống lấn hai do Lý Thờng Kiệt lãnh đạo đã toànthắng trong trận quyết chiến trên sông Nh Nguyệt đè bẹp hoàn toàn âm mu xâm lợccủa nhà Tống Đến thế kỷ thứ XIII, quân Nguyên – Mông lại sang xâm lợc nớc ta.Nhân dân nớc Đại Việt một lấn nữa lại phải đối phó với quân xâm luợc Năm 1258, dới

sự lãnh đạo của Trần Thủ Độ đã lãnh đạo cuộc kháng chiến chống Nguyên – Mônglần thứ nhất thắng lợi Đến năm 1285, dới sự lãnh đạo tài tình của Hng Đạo Vơng –Trần Quốc Tuấn cuộc xâm lợc của quân Nguyên – Mông lần thứ hai bị đập tan hoàntoàn Năm 1288 với tinh thần đấu tranh anh dũng và kiên cờng Trần Quốc Tuấn mộtlần nữa cùng với nhân dân ta lại đập tan cuộc xâm lợc lần thứ ba của quân Nguyên –Mông Nh vậy trong khoảng thời gian 30 năm với 3 lần chiến thắng quân Nguyên –Mông là chiến thắng hết sức oanh liệt trong lịch sử đấu tranh chống giặc cứu nớc củanhân dân ta

Có thể nói, lịch sử Việt Nam từ thế kỷ X đến thế kỷ XV còn gắn liền với hìnhthành và phát triển của chế độ phong kiến ở nớc ta mà mở đầu là triều Ngô Sau triềuNgô các triều đại Đinh, Tiền Lê, Lý, Trần, Lê (Lê sơ) đã thay nhau trị vì đất nớc ta.Trong đó những đóng góp của hai triều đại Lý, Trần đối với sự phát triển của lịch sử là

to lớn Trải qua gần 400 năm cầm quyền (1010 – 1400) hai triều đại Lý, Trần đã đểlại cho lịch s những dấu ấn sâu sắc trên rất nhiều lĩnh vực khác nhau Quốc gia ĐạiViệt có những biến chuyển mạnh mẽ trên con đờng dựng nớc

Có thể công nhận rằng, chế độ phong kiến Việt Nam đợc khai lập từ triều Ngô,liên tục phát triển trên con đờng hng thịnh và đạt tới điểm cực thịnh dới triều vua LêThánh Tông (cuối thế kỷ XV) Đây là vị vua có tên tuổi rực rỡ nhất trong thời kỳ trị n -

ớc và đợc nhân dân ta rất thán phục Trong đó phải kể đến Bộ luật Hồng Đức năm

1483 do vua Lê Thánh Tông chủ trì và thảo ra đợc coi là một văn tự chính thống và haynhất mà cho tới nay vẫn còn lu giữ

2 Lịch sử Việt Nam từ thế kỷ XVI đến giữa thế kỷ XVIII

Bớc sang thế kỷ XVI chế độ phong kiến Việt Nam không còn giữ đợc hng thịnh

nh truyền thống tốt đẹp nh các đời vua trớc nữa, thay vào đó là sự tranh giành quyền

lợi, xâu xé lẫn nhau đẩy đất nớc vào các cuộc nội chiến liên miên Nổi bật nhất là haicuộc nội chiến giữa Lê – Mạc (thế kỷ XV)và Trịnh – Nguyễn (cuối thế kỷ XVI –cuối thế kỷ XVIII).

3 Lịch sử Việt Nam từ giữa thế kỷ XVIII đến giữa thế kỷ XIX

Có thể nói, lịch sử Việt Nam từ giữa thế kỷ XVIII đến giữa thế kỷ XIX đây là giai

đoạn chế độ phong kiến Việt Nam bớc vào giai đoan suy tàn, tan rã bộc lộ khá rõnhững mặt xấu xa tiêu cực trên tất cả các phơng diện chính trị, t tởng văn hoá Thế kỷ

này đợc ngời ta mệnh danh là Thế kỷ nông dân khởi nghĩa“Đề tài kháng chiến chống xâm l ” hàng trăm các cuộc khởinghĩa lớn nhỏ đã nổ ra, tiêu biểu nhất là cuộc khởi nghĩa Tây Sơn do anh hùng áo vảiQuang Trung – Nguyễn Huệ khởi sớng và lãnh đạo Đây là lần đầu tiên trong lịch sửchế độ phong kiến việt Nam xuất hiện một cuộc khởi nghĩa nông dân đã có đủ sứcmạnh để lật nhào ngai vàng chế độ phong kiến Sau khi chiếm đợc thành Thăng Long,

tiêu diệt đợc họ Trịnh và hoàn thành công cuộc Phù Lê diệt Trịnh ,“Đề tài kháng chiến chống xâm l ” vào ngày22/12/1788, Nguyễn Huệ đã lên ngôi Hoàng Đế và tức tốc đem quân ra Bắc tiêu diệt

29 vạn quân Thanh Ngày mùng 5 tết Kỷ Dậu, giải phóng hoàn toàn thành ThăngLong Cũng trong thời gian này năm 1789 cuộc Đại cách mạng T sản Pháp nổ ra vàgiành thắng lợi, lịch sử nhân loại lại sang trang mới từ chế độ phong kiến sang chế độ

Có thể nói, xã hội Việt nam giai đoạn này ở trong tình trạng rối ren và phức tạpnhất, không những thế mà thời kỳ này là thời kỳ khủng hoảng và suy vong rất trầmtrọng Đây chính là nguyên nhân và điều kiện thuận lợi cho các nớc t bản phơng Tây,

đặc biệt là t bản Pháp xâm lợc nớc ta Ngày 01/ 9/1858, liên quân Pháp và Tây Ba Nha

đã nổ phát súng đầu tiên lên bán đảo Sơn Trà - Đà Nẵng chíng thức xâm lợc nớc ta

4 Lịch sử Việt Nam những năm cuối thế kỷ XIX

T bản Pháp tấn công ồ ạt, trớc sự lúng túng, hèn nhát của giai cấp phong kiến cầmquyền Đại bộ phận thuộc hàng ngũ phong kiến cầm quyền đã mang nặng t tởng thấtbại sợ địch ngay từ đầu Trong khi triều đình hoanh mang, dao động chống cự mộtcách yếu ớt thì ngay từ đầu phong trào chống Pháp của nhân dân cả nớc đã bùng lênmạnh mẽ Giữa lúc phong trào của nhân dân đang lên cao thì bọn vua quan phong kiến

đã phản bội quyền lợi của nhân dân, quyền lợi Tổ quốc ký hằng ớc ngày 05/6/1862lúc đầu cắt ba tỉnh miền Đông Nam Bộ cho Pháp, nhng sau 5 năm sau lại nhờng tiếp

ba tỉnh miền Tây Nam Bộ Sau khi chiếm song Nam Kỳ và sau hai cuộc tấn công vào

Hà Nội (lần thứ nhất năm1873, lần thứ hai năm 1883) thực dânPháp đã dùng áp lựcquấn sự buộc triều đình Huế ký kết hai bản hiệp ớc: Bản hiệp ớc Hác -măng(25/8/1883) và bản hiệp ớc Pa – tơ - nốt (6/6/1884) Với hai bản hiệp ớc này, coi nhgiai cấp phong kiến Việt Nam đã hoàn toàn đầu hàng Nhà nớc pong kiến Việt Namvới t cách là một nhà nớc độc lập có chủ quyền đã hoàn toàn sụp đổ Từ đây, nớc ViệtNam trở thành thuộc địa của Pháp

Đất nớc ta đã rơi vào tay giặc nhng phong trào kháng chiến của nhân dân ta vẫn tiếptục nổ ra Điển hình cho các phong trào này là phong trào Cần Vơng do vua Hàm Nghilãnh đạo với các cuộc khởi nghĩa tiêu biểu nh Bãi Sậy, Ba Đình, Hơng Khê Bên cạnhphong trào đó còn có phong trào đấu tranh tự phát của nông dân với đỉnh cao là khởinghĩa Yên Thế do lãnh tụ nông dân Hoàng Hoa Thám lãnh đạo kéo dài đến năm 1913,song phong trào một lần nữa lại bị dập tắt

5 Lịch sử Việt Nam những năm đầu thề kỷ XX đến năm 1945

Sau khi Phan Đình Phùng qua đời (năm 1897), cuộc khởi nghĩa Hơng Khê thất

bại, vua Hàm Nghi đã bị đầy đi Angiêri từ những năm trớc, thực dân Pháp coi nh đãhoàn thành cuộc bình định và chinh phục Việt Nam

Có thể nói, phong trào Cần Vơng nổ ra đợc ví nh một ngọn đuốc soi sáng là tiền đề

để các phong trào sau này diễn ra rộng khắp trong cả nớc, mà sau này nhiều phong trào

đã nổ ra ở nhiều nơi nổi bật là phong trào của Phan Bội Châu và Phan Chu Chinh Mặc

dù nhiệt tình cách mạng rất lớn nhng cả hai ông đều mắc sai lầm và bế tắc vì cha tìm

đợc cho mình một con đờng đi đúng đắn Phan Bội Châu với chủ trơng dựa vào Nhậtcòn Phan Chu Chinh thì lại chọn con đờng cải lơng để đánh Pháp

Sau khi nền kinh tế bị thâm hụt nặng nề do cuộc chiến tranh thế giới thứ nhất(1914 – 1918) và để bù đắp lại những thiệt hại nặng nề đó Chơng trình khai thác

thuộc địa lần thứ hai của thực dân Pháp đối với nớc ta thực hiện một cách đầy đủ vàtoàn diện trên tất cả các lĩnh vực kinh tế, chính trị, văn hoá, xã hội…đều bị chúng tìm cách tiêu Xã hội Việt Nam

có những biến động dữ dội nhiều giai cấp mới ra đời Mỗi giai cấp trong xã hội ViệtNam lúc này đều có một địa vị kinh tế quan trọng, một thái độ chính tri khác nhau, họgiữ những vị trí khác nhau trong cuộc cách mạng Việt Nam Trong đó giai cấp côngnhân là giai cấp có đầy đủ điều kiện để nắm giữ vị trí lãnh đạo cách mạng Việt Nam

Sự phát triển của phong trào công nhân từ tự phát đến tự giác giữ một vị trí quan trọng

đối với sự ra đời của Đảng Trong giai đoạn đầu của phong trào này là bắt đầu từ năm

1919 – 1925 phong trào của công nhân diễn ra rộng khắp, tiêu biểu là phong trào củacông nhân xởng Ba Son nổ ra vào tháng 8/1923, dới sự lãnh đạo của tổ chức Công Hội

Đỏ do Tôn Đức Thắng đứng đầu Phong trào đã thể hiện rõ sự trởng thành về trình độgiác ngộ cách mạng của giai cấp công nhân Phong trào công nhân từ năm 1925 trở đi

đã thể hiện rõ sự phát triển mạnh mẽ và diễn ra liên tục với quy mô rộng lớn, phongtrào đã vợt qua giới hạn một nhà máy, xí nhgiệp bớc đầu có sự liên kết rộng rãi

Có thể nói, phong trào công nhân ở những giai đoạn này phát triển rộng khắp,phong trào yêu nớc, cùng với sự truyền bá t tởng chủ nghĩa Mác – Lênin là nhữngnhân tố cơ bản dẫn đến sự thành công dẫn đến sự thành lập Đảng sau này Trong đó,những hoạt động tìm tòi không mệt mỏi của lãnh tụ Nguyễn ái Quốc đóng vai tròquan trọng đối với sự ra đời của Đảng cộng sản Việt Nam và sự thắng lợi của nhữngnăm sau Mùa hè năm 1911, lúc 21 tuổi Bác rời bỏ quê hơng ra đi tìm đờng cứu nớc từbến cảng Nhà Rồng, trong khoảng thời gian từ (1911 – 1916) lãnh tụ Nguyễn áiQuốc đã thâm nhập vào cuộc sống của các phong trào đấu tranh của giai cấp côngnhân cũng nh nhân dân lao động nhiều trên nớc thế giới Ngời nhận ra rằng ở đâu có

áp bức thì ở đố có sự đấu tranh và đã là chủ nghiã đế quốc thì cho dù ở chíng quốc haythuộc địa đều có bản chất độc ác, dã man, hay ở chính quốc đều khổ, lầm than nhnhau, vì vậy họ đều là bạn của cách mạng Những kết luận quan trọng này là cơ sở đểhình thành nên đờng lối cách mạng nớc ta ở thời kỳ sau Năm 1917, cách mạng thángMời Nga thắng lợi Sự kiện này đã có ảnh hởng đến quốc tế vô cùng to lớn và tạo ramột sức hút mạnh mẽ đối với sự chú ý của Nguyễn ái Quốc Năm 1919, thay mặtnhững ngời Việt Nam yêu nớc tai Pháp, đã gửi đến Hội nghị Vec – xây bản yêu sách

8 điều đòi thực dân Pháp phải tôn trọng các quyền tự do, độc lập của dân tộc ViệtNam Đây là sự kiện chính trị gầy chấn động d luận thế giới Lần đầu tiên, Nguyễn áiQuốc xuất hiện trên trờng quốc tế với t cách là ngời đại diện cho phong trào đấu tranh

đòi độc lập của dân tộc Việt Nam Cũng từ sự kiện này Nguyễn ái Quốc đã rút ra một

sự kiện quan trọng nữa là: muốn giành đợc độc lập dân tộc thì không thể trông chờ vào

sự ban phát của chủ nghĩa đế quốc mà phải dựa vào sức đấu tranh của chính dân tộcmình Từ sự nhận định đúng đắn của Ngời, năm 1920 Ngời đã đọc đợc bản hội thảo

Phút khóc đầu tiên là phút Bác Hồ cời”.

( Ngời đi tìm hình của nớc – Chế Lan Viên

Vào tháng 12 năm 1920 Nguyễn ái Quốc tham dự Đại hội ở Tua, bỏ phiếu tánthành Quốc tế thứ III và tham gia sáng lập Đảng cộng sản Pháp Ngoài ra trong thờigian tham dự ở đó Ngời còn tham gia thành lập Hội liên hiệp các dân tộc thuộc đia,

cũng trong thời gian này Ngời xuất bản tờ báo Ng“Đề tài kháng chiến chống xâm l ời cùng khổ” và Ngời viết những

trang đầu tiên tác phẩm Bản án chế độ thực dân Pháp“Đề tài kháng chiến chống xâm l ” Dới ngòi bút sắc sảo Nguyễn

ái Quốc, tác phẩm đã nghiêm khắc tố cáo tội ác tầy trời của thc dân Pháp đã gây ra đốivới các nớc thuộc địa trong đó có nhân dân Việt Nam, trớc toàn thể nhân dân tiến bộtrên thế giới Đồng thời, tác phẩm cũng khích lệ tinh thần đấu tranh chống thực dân, đếquốc vì nền độc lập dân tộc

Sau một thời gian hoạt động ở Pháp, năm 1923 Nguyễn ái Quốc đã bí mật sang

Liên Xô dự Hội nghi quốc tế nông dân Ngời còn tham gia hội nghị khác nh : Quốc tế

phụ nữ, Quốc tế thanh niên …đều bị chúng tìm cách tiêu Đặc biệt Ngời đã tham dự Đại hội quốc tế cộng sản lầnthứ V tổ chức tại Matxơcơva Tại diễn đàn của hội nghi Ngời đã kẳng định vai trò quantrọng của cách mạng ở các nớc thuộc địa Ngời ví rằng: Chủ nghĩa đế quốc là một con

đỉa hai vòi, muốn giết con vật đó thì cùng một lúc phải cắt cả hai cái vòi của nó Nghĩa

là phải thực hiện cả cách mạng vô sản ở các nớc chính quốc cả cách mạng ở các nớcthuộc địa, trong đó Ngời đặc biệt nhấn mạnh đến vai trò của giai cấp công nhân

Cuối năm 1924 Nguyễn ái Quốc về Quảng Châu – Trung Quốc để chỉ đạo phongtrào cách mạng các nớc trong khu vực và có điều kiện gần gũi chỉ đạo phong trào cáchmạng Việt Nam Tại đây, năm 1925 Ngời lựa chọn một số ngời tiêu biểu của tổ chức

Tâm tâm xã

“Đề tài kháng chiến chống xâm l ” sáng lập ra một tổ chức chính trị mới là tổ chức Việt Nam thanh niên“Đề tài kháng chiến chống xâm l

cách mạng đồng chí hội” Ngời còn cho xuất bản báo Thanh niên“Đề tài kháng chiến chống xâm l ” Trực tiếp mở cáclớp tập huấn tại Quảng Châu để đào tạo đội ngũ cán bộ cách mạng rồi tìm cách đa họ

về hoạt động Những bài giảng đó, sau này đợc tập hợp trong cuốn Đ “Đề tài kháng chiến chống xâm l ờng kách mệnh” Nội dung của cuốn Đ“Đề tài kháng chiến chống xâm l ờng kách mệnh” này đợc Ngời thể hiện rất rõ về đờng lối chính

trị của cuộc cách mạng giải phóng dân tộc ở Việt Nam Đồng thời, nó cũng là cơ sở đểhình thành đờng lối cách mạng của Đảng ta

Nhờ những hoạt động thuận lợi của tổ chức Việt Nam thanh niên cách mạng đồng

chí hội và giá tri lớn của tác phẩm Đ “Đề tài kháng chiến chống xâm l ờng kách mệnh” và vận dụng lí luận của chủ

nghĩa Mác – Lênin, truyền bá sâu rộng và liên tục vào phong trào cách mạng ViệtNam đặc biệt là phong trào công nhân Bên cạnh những thuận lợi đó, sự ra đời của tổchức cộng sản: Đông Dơng cộng sản Đảng (tháng 6/1930), An Nam cộng sản Đảng( tháng 7/1929), Đông Dơng cộng sản liên đoàn (tháng 9/1929) và Đông Dơng cộngsản Đảng ( tháng 6/1930) Tuy nhiên trong một thời gian hoạt động ba tổ chức này th-

ờng xuyên công kích , xâu xé nhau để giành quần chúng tranh giành quền lực kiến

cho tình hình vô cùng phức tạp và nguy hiểm

Một lần nữa lãnh tụ Nguyễn ái Quốc lại xuất hiên rất đúng lúc Ngời đã thay mặtQuốc tế cộng sản triệu tập hội nghi hợp nhất Đảng ngày 3/2/1930 tại Hơng Cảng –

Trung Quốc Hội nghi đã thông qua bản Chính c“Đề tài kháng chiến chống xâm l ơng sách lợc vắn tắt” do chính Ngời

khởi thảo và bầu ra Ban chỉ huy lâm thời để chỉ đạo phong trào cách mạng và công tác

tổ chức Đảng

Có thể nói, Đảng cộng sản Việt Nam ra đời ngày 3/2/1930 là một bớc ngoặt tronglịch sử vĩ đại, chấm dứt thời kỳ khủng hoảng về vai trò lãnh đạo phong trào cách mạngViệt Nam Từ đây, cách mạng Việt Nam đã thuộc quyền của giai cấp công nhân mà

đội tiên phong là Đảng cộng sản Việt Nam Cũng từ đây, cách mạng Việt Nam trởthành một bộ phận khăng khít của cách mạng thế giới

Dới sự lãnh đạo của Đảng cộng sản, phong trào đấu tranh của quần chúng nhân dânnhân trên đà phát triển mạnh mẽ thành cao trào cách mạng rộng khắp điển hình là caotrào cách mạng 1930 – 1931 với đỉnh cao là Xô Viết - Nghệ Tĩnh, và tiếp sau đó làcao trào cách mạng năm 1936 – 1939 Qua hai cao trào đã để lại những bài học vôcùng quý báu cho Đảng ta trong quá trình chỉ đạo cách mạng và đây cũng là nhữngcuộc tổng diễn tập chuẩn bị cho sự thành công của Cách mạng tháng Tám 1945

Trớc những biến đổi sâu sắc về tình hình chính trị trên thế giới, Đông Dơng và ViệtNam Hội nghị Trung ơng Đảng lần thứ VIII họp (tháng 5/19941) tại Pác Bó – CaoBằng đã nêu rõ sự chuyển hớng chỉ đạo chiến lợc cách mạng của nớc ta Cũng tronghội này mặt trận Việt Minh đã đợc thành lập (ngày 19/5/1941) Ngày 9/3/1945, Nhật

ất cẳng Pháp, Đảng và Bác đã nhận định thời cơ thuận lợi đã đến, Đảng phát động

“Đề tài kháng chiến chống xâm lCao trào kháng Nhật cứu nớc”., ngày 18/3/1945 phát xít Nhật buộc phải ký kết hiệp

định đầu hàng không điều kiện quân đồng minh, Đảng nhận định thời cơ cách mạng đãchín muồi, phải tranh thủ điều kiện thuận lợi khi quân đồng minh cha kịp vào Đông D-

ơng làm nhiệm vụ giải giáp quân đội Nhật để tiến hành tổng khởi nghĩa giành chínhquyền Từ ngày 14 – 28/8/1945 chỉ trong vòng 15 ngày, sau khi lệnh Tổng khởi nghĩa

đợc ban hành cuộc Tổng khởi nghĩa đã giành thắng lợi hoàn toàn Lần đầu tiên tronglịch sử dân tộc chính quyền cả nớc thực sự thuộc về tay nhân dân.Trong không khí tngbừng của chiến thắng, ngày 2/9/1945, tại quảng trờng Ba Đình Chủ tịch Hồ Chí Minh

đã thay mặt Chính phủ lâm thời đọc bản tuyên ngôn độc lập tuyên bố trớc quốc dân vàthế giới nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà độc lập, tự do ra đời

Cách mạng tháng Tám thành công, là thành quả to lớn của nhân dân ta Thắng lợi

đó đã phá tan hai xiềng xích nô lệ của thực dân Pháp hơn 80 năm và phát xít Nhật,

đồng thời nó còn lật nhào chế độ quân chủ chuyên chế tồn tại hơn một nghìn năm Từ

đây, nớc ta từ một nớc thuộc địa đã trở thành một nớc độc lập dới chế độ dân chủ cộnghoà, đa nhân dân ta từ phận nô lệ thành ngời độc lập tự do, dân chủ và bắc ái

6 Lịch sử Việt Nam từ năm 1945 ( giai đoạn kháng chiến chống thực dân Pháp xâm lợc lần thứ 2 )

Có thể nói, cách mạng tháng Tám năm 1945 thành công, nhà nớc Việt Nam dânchủ cộng hoà ra đời thế nhng nền cộng hoà còn non trẻ đã phải đối mặt với những biến

động to lớn của tình hình chính trị trong và ngoài nớc Những khó khăn to lớn đó dothù trong giặc ngoài đã đẩy cách mạng Việt Nam đến một tình thế hiểm nghèo:

“Đề tài kháng chiến chống xâm l Ngàn cân treo sợi tóc” Để tránh tình trạng phải đối phó với nhiều kẻ thù cùng một

lúc, Đảng ta đã thực hiện sách lợc hoà với quân Tởng nhằm hạn chế, ngăn chặn mộtcách có hiệu quả mu đồ chống phá chống phá cách mạng của Tởng và bọn tay sai Mặtkhác ta có điều kiện tập trung để tiến hành cuộc khởi nghiã ở Nam Bộ, hạn chế chiếntranh mở rộng phạm vi trên cả nớc Trên cơ sở vận dụng sách lợc phân hoá kẻ thù củachủ nghĩa Mac – Lênin, Đảng và Chính phủ ta do Chủ tịch Hồ Chí Minh đứng đầu đã

ký kết với thực dân Pháp bản hiệp ớc sơ bộ ( ngày 6/3/1946 ) và bản tạm ớc (ngày14/9 1946) việc ký kết này ta đã mợn tay Pháp gạt 20 vạn quân Tởng và bọn tay sai rakhỏi miền Bắc, đồng thời ta cũng tranh thủ thời gian hoà bình để tiếp tục chuẩn bị lựclợng kháng chiến lâu dài

Trớc những thái độ ngoan cố của kẻ thù, tìm nhiều chiêu bài khiêu khích và hành

động xâm lợc ngày càng trắng trợn, ngày 19/12/1946, thay mặt Đảng và chính phủ

Chủ tịch Hồ Chí Minh đã ra lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến với đờng lối Kháng“Đề tài kháng chiến chống xâm l

chiến toàn dân, toàn diện, trờng kỳ và tự lực cánh sinh” Với đờng lối kháng chiến

đúng đắn cùng với sự lãnh đạo tài tình của Đảng và nhân dân ta đã giành đợc thắng lợi

to lớn trong chiến dịch Việt bắc - Thu đông năm 1947 Đồng thời mở rộng chiến dịchBiên giới - Thu đông (1950) giành thế chủ động chiến lợc trên chiến trờng chính Bắc

Bộ về tay nhân dân ta từ đó tạo đà thắng lợi trong chiến dịch Đông – Xuân (1953 –1954), với đỉnh cao là trận Điện Biên Phủ lẫy lừng năm châu trấn động địa cầu Sau 56

ngày đêm liên tục chiến đấu, đến ngày 7/5/1954, tớng Đờ Cát và toàn bộ tham mu tập

đoàn cứ điểm bị bắt, gần một vạn quân địch ra hàng Thắng lợi của quân và nhân dân

ta, buộc Pháp phải ngồi vào bàn đàm phán để ký kết hiệp định Giơnevơ Hiệp địnhGiơnevơ đuợc ký kết ngày 21/7/1954 đã châm dứt cuộc chiến tranh xâm lợc của thựcdân Pháp có Mỹ giúp sức ở Đông Dơng, Pháp phải rút quân viễn chinh về nớc, miềnBắc đợc hoàn toàn giải phóng và chuyển sang giai đoạn cách mạng xã hội chủ nghĩa Thắng lợi của nhân dân ta trong trân chiến Điện Biên Phủ, không những bảo vệthành quả của cách mạng tháng Tám, mà đây sẽ là mở ra một thời kỳ chấm dứt áchthống trị của thực dân Pháp trong một thế kỷ Đồng thời giáng một đòn mạnh mẽ vào

hệ thống góp phần cổ vũ mạnh mẽ phong trào giải phóng dân tộc trên thế giới

7 Lịch sử Việt Nam từ 1954 – 1975 (giai đoạn cách mạng xã hội chủ nghĩa ở miền Bắc và cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân ở miền Nam)

Từ khi hiệp định Giơnevơ đợc ký kết ở Đông Dơng, trong điều kiện đất nớc bị chiacắt làm hai miền, Đảng và chính phủ đã đề ra cho cách mạng mỗi miền những nhiệm

vụ chiến lợc riêng cho phù hợp với đặc điểm tình hình ở miền Bắc, sau khi khángchiến chống Pháp kết thúc, cuộc cách mạng dân tộc dân chủ nhân dân căn bản đợchoàn thành thì sẽ tiến hành công cuộc cải cách xã hội chủ nghĩa Còn miền Nam, dovẫn còn ách thống trị của đế quốc tay sai Đảng chủ trơng tiếp tục cuộc cách mạng dântộc dân chủ nhân dân Bên cạnh những nhiệm vụ riêng của hai miền, đều có nhiệm vụchung là đánh Mỹ và lũ tay sai của chúng, nhanh chóng giải phóng miền Nam thốngnhất đất nớc Trong khi miền Bắc đang cố gắng dồn sức lực vào công cuộc cải cáchruộng đất khôi phục kinh tế, thì ở miền Nam từ những năm 1957 – 1959, Mỹ –

Diệm tổ chứ mở rộng Tố cộng, diệt cộng , “Đề tài kháng chiến chống xâm l ” với khẩu hiệu Thà giết nhầm còn hơn bỏ“Đề tài kháng chiến chống xâm l

sót”., chúng lê máy chém khắp miền Nam Việt Nam giết hại những ngời dân vô tội.

Phong trào đấu tranh của quần chúng bị kẻ địch khủng bố, đàn áp dữ dội, cách mạng bịtổn thất nặng nề Trớc tình hình đó, Hội nghị Trung ơng Đảng lần thứ XV (đầu năm1959) đã xác định con đờng phát triển cơ bản của cách mạng Việt Nam là khởi nghĩagiành chính quyền về tay nhân dân bằng lực lợng quần chúng chủ yếu là kết hợp vớilực lợng vũ trang nhân dân

Từ khi có nghị quyết của Đảng soi đờng, các phong trào nổi dậy ở khắp nơi và lan

rộng ra khắp miền Nam thành cao trào cách mạng với cuộc Đồng khởi ,“Đề tài kháng chiến chống xâm l ” (năm 1959)

tiêu biểu là phong trào nổi dậy ở Bến Tre Cuộc Đồng khởi ,“Đề tài kháng chiến chống xâm l ” đã giáng một đòn nặngvào chính sách thc dân mới của Mỹ, làm lung lay tận gốc chính quyền tay sai Ngô

Đình Diệm Đứng trớc sự lớn mạnh của phong trào ngày 20/12/1960, Mặt trận giảiphóng miền Nam đã ra đời trực tiếp lãnh đạo các phong trào cách mạng quần chúng

Nhân dân miền Nam đợc sự phối hợp và chi viện ngày càng lớn mạnh của hậu phơngmiền Bắc đã anh dũng chiến đấu và đập tan mọi âm mu của Mỹ trong các chiến lợc

Chiến tranh đặc biệt và Chiến tranh cục bộ

“Đề tài kháng chiến chống xâm l ” “Đề tài kháng chiến chống xâm l ” liên tiếp giành thắng lợi giòn rã trongtrận ấp Bắc – Mỹ Tho (ngày 2/1/1963) , trận Bình Giã (ngày 19/8/1965) rồi đến cuộctổng tiến công mùa xuân năm 1968

Với hy vọng tìm đợc một lối thoát damh dự, Mỹ tiếp tục chuyển sang chiến lợc

Việt Nam hoá chiến tranh

“Đề tài kháng chiến chống xâm l ” ở miền Nam, đồng thời mở rộng chiến tranh phá hoại ởmiền Bắc lần hai (16/4/1972) với quy mô lớn hơn rất nhiều so với chiến tranh phá hoạilần thứ nhất Trải qua 12 ngày đêm chiến đấu anh dũng, quân dân miền Bắc đã đánh

bại hoàn toàn cuộc tập kích bằng máy bay B52 của Mỹ, làm nên trận Điện Biên Phủ“Đề tài kháng chiến chống xâm l

trên không” buộc Mỹ phải ngồi vào bàn ở hội nghị Pari Việc ký kết hiệp định Pari

năm 1973 là thắng lợi lịch sử quan trọng tạo thời cơ thuận lợi để nhân dân ta tiến lên

đánh đổ nguỵ quyền, giải phóng miền Nam thống nhất đất nớc

Dới sự lãnh đạo tài tình, sáng suốt của Đảng cộng sản Việt Nam, cuộc tổng tiếncông và nổi dậy mùa xuân năm 1975 với trận mở đầu là ở Buôn Ma Thuật và chiếndịch Tây Nguyên, và tiếp đó là chiến dịch Huế - Đà Nẵng, và cuối cùng là chiến dịch

Hồ Chí Minh lịch sử đã kết thúc hoàn toàn thắng lợi sau gần 2 tháng liên tục (từ ngày 4tháng 3 đến ngày 2 tháng 5 năm 1975) Thắng lợi của cuộc kháng chiến đã mở ra chodân tộc Việt Nam một kỷ nguyên mới đó là kỷ nguyên độc lập dân tộc, thống nhất tổquốc, đi lên chủ nghĩa xã hội Đó là một trong những thắng lợi vĩ đại nhất, hiển háchnhất trong lịch sử dựng nớc và giữ nớc của dân tộc ta Từ thời kỳ khai thiên lập quốc cóthể nói chiến thắng Bạch Đằng, Chi Lăng, Đống Đa, Điện Biên Phủ và cuối cùng làchiến dịch Hồ Chí Minh đã để lại một mốc son lịch sử chói lọi trong quá trình đi lêncủa lịch sử nớc ta

8 Lịch sử Việt Nam từ năm 1975 đến nay

Sau giải phóng hoàn toàn miền Nam thống nhất tổ quốc, cách mạng nớc ta chuyển

sang giai đoạn cả nớc đi lên chủ ngiã xã hội Công cuộc xây dựng đất nớc tiến hànhcha đợc bao lâu thì nhân dân ta lại phải đơng đầu với những quân xâm lợc mới có quymô lớn và khó khăn ở biên giới Tây – Nam của tổ quốc của tập đoàn phản độngPônPốt – Iêng xari (22/12/1978), và cuộc xâm lợc biên giới phía Bắc của Trung Quốc(17/2/1979)

Có thể nói, đất nớc ta đã trải qua nhiều cuộc chiến tranh gian nan vất vả, nhng nhìnchung đất nớc và con ngời Việt Nam đã và đang thu đợc những thành tựu to lớn về mọimặt, thêm vào đó Việt Nam hiện nay đang đợc bầu ban quốc tế tin tởng và ủng hộ.Việt Nam hiện này là thành viên của các tổ chức nh : ASEAN, thành viên của WTO,

thành viên của Liên hợp quốc …đều bị chúng tìm cách tiêuđây là minh chứng cho sự phát triển vợt bậc, là điềukiện thuộn lợi cho sự phát triển của nớc ta trên con đờng hội nhập và phát triển do

Đảng và Bác đã lựa chọn

II văn học việt nam về đề tài kháng chiến chống xâm lợc

1 Văn học viết về đề tài kháng chiến chống xâm lợc là một chủ đề quan trọng

Trong nền văn học viết Việt Nam, hai dòng cảm hứng sáng tạo chính nổi lênxuyên suốt đó là mạch văn dân tộc là cảm hứng yêu nớc và cảm hứng nhân đạo Từ khixuất hiện nền văn học viết Việt Nam từ thế kỷ thứ X, thì cảm hứng yêu nớc xuất hiệntrớc, trở thành một dòng chảy chủ đạo suốt từ thế kỷ XV Sau thế kỷ XV, cảm hứngnhân đạo mới xuất hiện và phát triển thành một dòng chảy chính Trong đó cảm hứngyêu nớc vẫn liên tục là dòng chảy trung tâm tạo ra các giá trị văn chơng bất tử

Trong dòng cảm hứng yêu nớc, đề tài kháng chiến chống quân xâm lợc có vị trị vôcùng quan trọng Nhiều giai đoạn lịch sử đề tài này chiếm nhiều vị trí trung tâm, quyết

định các khuynh hớng t tởng, các thành tựu nghệ thuật trong giai đoạn này Sở dĩ nhvậy bởi vì nớc ta liên tục phải trải qua nhiều cuộc xâm lợc, nhân dân ta phải đứng lênkháng chiến chống giặc ngoại xâm Từ cuộc kháng chiến chống quân Tống (thế kỷ XI)

đến ba lần kháng chiến chống Nguyên – Mông (thế kỷ XIII), từ cuộc kháng chiếnchống quân Minh (thế kỷ XV) đến cuộc tân công vĩ đại của Quang Trung - NguyễnHuệ, quét sạch quân Thanh ra khỏi bờ cõi nớc ta (thế kỷ XVIII), từ các cuộc khángPháp cuối thế kỷ XIX khi thực dân Pháp mới vào nớc ta tới cuộc Tổng khởi nghĩa năm

1945 lịch sử ; từ cuộc kháng chiến trờng kỳ 9 năm chống Pháp (1946 – 1954) đếncuộc kháng chiến oai hùng chống Mỹ (1955- 1975)và các cuộc chiến tranh bảo vệ biêngiới Tổ quốc gân đây Lịch sử nớc ta không một trang nào không đợc vẽ hình mộtthanh gơm và tô đậm một màu máu

Văn học bao giờ bao giờ cũng là tâm gơng phản chiếu lịch sử, nhịp bớc cùng dântộc, là tấm kíng hội tụ những ánh sáng lung linh trong cuộc sống tinh thần đất n ớc Do

đó, đề tài kháng chiến chống xâm lợc có một vị trí vô cùng quan trọng trong nền vnhọc viết Việt Nam Theo thống kê của các nhà nghiên cứu, đây là đề tài có chiếmnhiều số lợng tác giả, để lại nhiều tác phâm hay và cũng có nhiều thành tựu về nộidung và nghệ thuật nhất Vì vậy trong các chơng trình văn học nhà trờng, đề tài khángchiến chống xâm lợc chiếm giữ một vị trí đáng kể, có ý nghĩa vô cùng quan trọngtrong hệ thống tác phẩm văn học ở nhà trờng

2 Văn học viết về đề tài kháng chiến chống xâm lợc góp phần đáng kể vào

sự phát triển nền văn học viết Việt Nam bồi đắp tình cảm yêu nớc cho các thế hệ