0

chào mừng các thầy cô giáo về dự sinh hoạt chuyên môn cụm lần thứ 2 năm học 2009 2010

Nhiệt liệt chào mừng các thầy cô giáo về dự giờ thao giảng

Nhiệt liệt chào mừng các thầy giáo về dự giờ thao giảng

Trung học cơ sở - phổ thông

... Kiến lần. Em làm sáng tỏ động cơ, hành động, kết lần 1, lần 3? -Về ngoại hình - Về nhân phẩm: bị xói mòn, tha hoá +Say triền miên, sống vô thức +Bán rẻ nhân phẩm qua việc đến nhà Bá Kiến Số lần ... hành Câu hỏi củng cố tiết học: Chọn đáp án Câu 1: Trước tù, Chí Phèo người nào? a Con người lương thiện b Con người tha hoá c Con người thức tỉnh Câu 2: Phần người Chí hồi sinh anh gặp ai? a Bá Kiến ... Bá Kiến Số lần Trạng thái Động Hành động Kết Lần Sau tù Say Trả thù Chửi,rạch mặt ăn vạ Lần Say Xin tù Đi đòi nợ Thành tay cho Bá Kiến sai Bá kién Lần Lí trí tỉnh táo Đòi lương Giết Bá thiện Kiến...
  • 25
  • 2,951
  • 1
Quản lý sinh hoạt chuyên môn dựa vào nghiên cứu bài học theo hướng phát triển năng lực giáo viên trung học cơ sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương

Quản lý sinh hoạt chuyên môn dựa vào nghiên cứu bài học theo hướng phát triển năng lực giáo viên trung học sở huyện gia lộc, tỉnh hải dương

Khoa học tự nhiên

... thuật sinh hoạt chuyên môn dựa vào nghiên cứu 19 19 27 học 1.3.3 Ưu điểm sinh hoạt chuyên môn dựa vào nghiên cứu học 1.3.4 Tầm quan trọng sinh hoạt chuyên môn dựa vào nghiên cứu học 1.4 Quản lý sinh ... Đội ngũ giáo viên trung học sở 53 2. 2.3 sở vật chất trường trung học sở 54 2. 2.4 Chất lượng giáo dục từ năm 20 12 -20 16 54 2. 3 Thực trạng quản lý sinh hoạt chuyên môn dựa vào nghiên cứu học theo ... 1 .2. 1 Quản lý quản lý giáo dục 10 1 .2. 2 Năng lực 16 1 .2. 3 Biện pháp quản lý 18 1.3 Sinh hoạt chuyên môn dựa vào nghiên cứu học 1.3.1 Tiến trình sinh hoạt chuyên môn dựa vào nghiên cứu học 1.3.2...
  • 143
  • 731
  • 2
Giáo án lớp 5 - tuần 2 - năm học 2009-2010

Giáo án lớp 5 - tuần 2 - năm học 2009-2010

Toán học

... vẽ nêu đề hỗn số cách đọc - Nêu yêu cầu đề - Học sinh sửa - Học sinh làm - Học sinh đọc hỗn số  Bài 2: - Học sinh làm - Giáo viên yêu cầu học sinh lµm - Học sinh sửa bµi - Học sinh ghi kết lên ... số - Giáo viên học sinh thực hành đồ dùng trực quan chuẩn bò sẵn - hình tròn? - Yêu cầu học sinh đọc HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - học sinh - Học sinh sửa /11 (SGK) - Học sinh nhận xét - Hoạt động ... lớp nhận xét  Bài 2: - Yêu cầu học sinh đọc - Học sinh đọc yêu cầu - Học sinh làm phiếu  Giáo viên chốt lại - Học sinh sửa cách tiếp sức (Học sinh nhặt từ ghi vào cột) - học sinh Bao la Lung...
  • 23
  • 486
  • 0
Giáo án lớp 4 Tuần 2 năm học 2009 - 2010

Giáo án lớp 4 Tuần 2 năm học 2009 - 2010

Toán học

... Gọi học sinh tiếp nôi đọc (3 lợt) - Học sinh1 : Từ đầu độ trí - Học sinh 2: đến rặng dừa nghiêng soi - Học sinh 3: ông cha - Học sinh 4: chẳng việc - Học sinh 5: phần lại - Giáo viên đọc mẫu lần ... bài: Hoạt động 1: Làm việc lớp * Bớc 1: (?) Tên đồ cho ta biết điều gì? Nguyễn Thị Phơng Nam Hoạt động học sinh - Hát - Học sinh nêu - Học sinh nêu - Tên khu vực thông tin Năm học 20 09 - 20 10 ... tên - Một học sinh lên bảng đọc tên bản đồ bốn hớng đồ đồ hớng - Gọi học sinh lên vị trí tình sống đồ - học sinh Nguyễn Thị Phơng Nam Năm học 20 09 - 20 10 20 Kế hoạch dạy lớp Trờng Tiểu học Xuân...
  • 23
  • 515
  • 0
Giáo án 2 tuần 2 năm học 2009-2010

Giáo án 2 tuần 2 năm học 2009-2010

Tư liệu khác

... Lớp 2A : 18 học sinh Lớp 2B : 21 học sinh Cả hai lớp: … HS ? Bài giải: Cả hai lớp số HS : 18 + 21 = 39 (học sinh) Đáp số: 39 học sinh Củng cố, dặn dò: - Nhận xét tiết học - Về nhà học Tiết 2: ... bạn, biết học tập sinh hoạt II Đồ dùng day - học: - Thầy: Thẻ, bảng phụ - Trò : VBT III Các hoạt động dạy học : Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra: - Học tập sinh hoạt lợi gì? Dạy - học mới: ... bạn, biết học tập sinh hoạt II Đồ dùng day - học: - Thầy: Thẻ, bảng phụ - Trò : VBT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động thầy Hoạt động trò Kiểm tra - Học tập sinh hoạt lợi gì? Dạy - học mới:...
  • 21
  • 322
  • 0
Giáo án lớp 2 năm học 2009 - 2010

Giáo án lớp 2 năm học 2009 - 2010

Tiểu học

... lớp 2b 21 hs + Bài toán cho biết ? + Số học sinh lớp + Bài toán hỏi ? Cho hs làm vào hs lên Bài giải : bảng Số học sinh học hát tất : Tóm tắt: 18 + 21 = 39 ( học sinh ) 2A : 18 học sinh ... lời chào Con chào mẹ, học ạ!/ Xin phép bố mẹ, học ạ! + Em chào thầy (cô ) ạ! + Chào cậu!/ Chào bạn!/ Chào Thu!/ + Tranh vẽ Bóng Nhựa, Bút Thép Mít + Chào cậu, tớ Mít, tớ thành phố tí hon + Chào ... Linh 41 - - Trường Tiểu Học Nguyễn Văn Trỗi ĐẠO ĐỨC: HỌC TẬP, SINH HOẠT ĐÚNG GIỜ( TT) A/ MỤC TIÊU: 1/ Học sinh hiểu biểu cụ thể lợi ích việc học tập, sinh hoạt 2/ Học sinh cha mẹ lập thời gian...
  • 40
  • 353
  • 0
Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT tỉnh Bến Tre năm học 2009 - 2010 môn Vật lý - Có đáp án

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT tỉnh Bến Tre năm học 2009 - 2010 môn Vật lý - đáp án

Đề thi lớp 12

... A R1 C R3 E 22 V R2 B Hình vẽ F R7 6V R4 D R5 R6 G H SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BẾN TRE HƯỚNG DẪN CHẤM THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG CẤP TỈNH NĂM HỌC 20 09 – 20 10 Môn: VẬT LÝ Câu ... Δt l2.Δφ : ΔS = 1 Δφ ⇒ EC = B l2 | | = B l2 ω = πB l2 n 2 Δt Dựa vào định luật Lenxơ ta có: UBA = EC = πB l2 n b) Tương tự trên, ta có: E’C = |E1 – E2| = = B ω [(l - Δl )2 - Δl2 B ω (l2 - 2lΔl) ... UCD = 22 V; UEG = V) ⇒ 22 = U3 + + U4 (2) ⇒ U3 = U4 = V 6R0 Từ (1) (2) ⇒ = + RV ⇒ R0 = RV Vậy : I3 = I4 = R0 22 + V1 điện trở RV = R0, UV = 22 V ⇒ IV1 = R0 + Nút C nút D cho biết R1, R2 có...
  • 7
  • 481
  • 1
Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT tỉnh Bến Tre năm học 2009 - 2010 môn Địa lý - Có đáp án

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT tỉnh Bến Tre năm học 2009 - 2010 môn Địa lý - đáp án

Đề thi lớp 12

... ng D ch v T ng s 1995 20 00 20 05 ng) 20 08 62, 22 108,35 175,98 326 ,50 65, 82 100,85 22 8,89 1 62, 22 171,10 441,67 344 ,22 319,00 839 ,20 587,16 564,06 1.477, 72 Câu 5: (3 i m) D a vào Atlat a lý Vi t Nam ... b công nghi p c a nư c ta –H t– Ghi chú: Thí sinh c s d ng Atlat a lý Vi t Nam – nhà xu t b n Giáo d c S GD& T B N TRE HƯ NG D N CH M THI CH N H C SINH GI I L P 12THPT C P T NH NĂM H C 20 09 -20 10 ... – 20 08 B ng 3: Giá tr s n xu t nông, lâm nghi p th y s n c a nư c ta (giá th c t ) ( ơn v : Ngàn t Năm Khu v c Nông-lâm-ngư nghi p Công nghi p-xây d ng D ch v T ng s 1995 20 00 20 05 ng) 20 08 62, 22...
  • 4
  • 1,128
  • 1
Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT tỉnh Bến Tre năm học 2009 - 2010 môn Sinh học - Có đáp án

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT tỉnh Bến Tre năm học 2009 - 2010 môn Sinh học - đáp án

Đề thi lớp 12

... ng s b ba không ch a X = 23 = b - S b ba ch a X = 27 b - b = 19 b (2 ) 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0,5 0 ,25 X AXA AXU AXX UXA UXU UXX XXA XXU XXX 0,75 0 ,25 0 ,25 * S khác nhau: 5.1 (3 ... alen a = 0,08 + 0 ,22 = 0,3 0,75 Qu n th cân b ng th a mãn phương trình Hacdi Vanbec KGcb = p2AA + 2pqAa + q2aa =( 0,7 )2 AA + 2( 0,7 x 0,3)Aa + (0,3 )2 aa KG F2 = 0,49AA + 0,42Aa + 0,09aa c - T ... intron n i o n exon) - m ARN c a t bào nhân th c thư ng ơn cistron sinh v t nhân sơ a cistron i m 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 0 ,25 * Ki u bán b o toàn: M i ơn phân thu c m t m ch c a phân t...
  • 6
  • 720
  • 1
Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT tỉnh Bến Tre năm học 2009 - 2010 môn Hóa học - Có đáp án

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT tỉnh Bến Tre năm học 2009 - 2010 môn Hóa học - đáp án

Đề thi lớp 12

... 6x0 ,25 3CH2=CH2 + 2KMnO4 + 4H2O → 3(CH2OH )2 + 2KOH + 2MnO2↓ xúc tác (CH2OH )2 + 2O2 (COOH )2 + 2H2O (COOH )2 + (CH2OH )2 H2SO4 , to (COO )2( CH2 )2 + 2H2O D: CO2 , NO ; ch t tan: Fe2 (SO4)3 3FeCO3 + ... lo i C6H2O * C4H10O2 : CH2OHCHOHCH2CH3 CH2OHCH2CHOHCH3 CH2OHCH2CH2CH2OH CH3CHOHCHOHCH3 (CH3)2C(OH)CH2OH CH2OHCH(CH3)CH2OH * C3H6O3 : CH2OHCH2COOH CH3CHOHCOOH CH3OCH2COOH CH2OHCOCH2OH CH2OHCHOHCHO ... 6HBr H2S + Br2→ S↓ + 2HBr C2H2+ Br2→ C2H2Br4 SO2+ Br2 + H2O → 2HBr +H2SO4 i m chung 0 ,25 H2S C2H2 nư c Brom nh t màu ↓ vàng THÔNG C P T NH 4x0 ,25 a) CTTQ: CxHyOz (z ≥ 1) MA : 12x + y + 16z...
  • 5
  • 339
  • 1
Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT tỉnh Bến Tre năm học 2009 - 2010 môn Tiếng Anh - Có đáp án

Đề thi học sinh giỏi lớp 12 THPT tỉnh Bến Tre năm học 2009 - 2010 môn Tiếng Anh - đáp án

Đề thi lớp 12

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP 12 THPT CẤP TỈNH BẾN TRE NĂM HỌC: 20 09 -20 10 MÔN: TIẾNG ANH Thời gian: 180 phút (không kể thời ... a Millennium Stadium Tour call 029 10 82 222 8 Question 2: Read the article about endangered species For questions 1-6, choose the correct answer: A, B, C or D.(1.2pts) ENDANGERED SPECIES In today’s ... VOCABULARY (6.8đ) Question 1: (2 ) câu đúng= 0,1 x 20 ) Answers for question 1 B 11 B D 12 D A 13 C C 14 B B 15 A C 16 D B 17 C C 18 D A 19 B 10 D 20 C Question 2: (2 ) ( từ = 0 ,2 đ x 10) performances...
  • 15
  • 786
  • 4
Đề thi giải toán trên Máy tính cầm tay tỉnh Bạc Liêu môn Vật lý lớp 12 năm học 2009 - 2010 (Có đáp án)

Đề thi giải toán trên Máy tính cầm tay tỉnh Bạc Liêu môn Vật lý lớp 12 năm học 2009 - 2010 (Có đáp án)

Đề thi lớp 12

... Từ (1) (2) ta có: 2 A2 sin2  = (0 ,25 00 )2 = 0 ,25 00 sin2  => sin2  = 0 ,25 00 => sin  = - 0,5 =>  = -  = -0, 523 6 Từ (4), (3) (1) ta tìm được: A = (4) (1,5đ) 0 ,25 00 = 0, 020 0 m = cm 12, 500 (1,5đ) ... điểm Bài 10: (5 điểm) U1L Z1L   L.C 12  U1C Z1C U 2L Z2 L   L.C 2 U 2C Z C (1,0đ) (1,0đ)  2 f1    2 f1     U L  2 f 22 f  U 2C  U L  12U C U L  U C  U1L  U1C  60V  U ... sin(t + ), a = - 2 A cos(t + ) Theo đề E = m A = 0, 125 0 J => 2 A2 = 0 ,25 00 (1) Ở thời điểm t = 0: v0 = -  A sin  = 0 ,25 00 m/s (2) a0 = - 2 A cos  = - 10, 825 3 m/s2 (3) Từ (2) (3) nhận thấy...
  • 11
  • 409
  • 0
Đề thi học sinh giỏi tiếng anh 9 Tỉnh Vĩnh Phúc năm học 2009 - 2010(có đáp án)

Đề thi học sinh giỏi tiếng anh 9 Tỉnh Vĩnh Phúc năm học 2009 - 2010(có đáp án)

Đề thi lớp 9

... paper or plastic can be bought from the market A Genuine B Artificial C Natural D Counterfeit 12 Everybody was surprised because he went to the party without _ A inviting B invited C being ... put forward by a French psychologist, Isarel Waynbaum, in 1906 He believed that different facial (2) affected the flow of blood to the brain, and this could create positive or negative feelings ... information (1) _ is stored, processed and communicated In the past, this information used to (2) _ kept on a paper in (3) _ from of, for example, books, newspapers and timetables Now...
  • 5
  • 3,952
  • 75
Đề thi học sinh giỏi tiếng anh 9 huyện Tam Dương năm học 2009 - 2010(có đáp án)

Đề thi học sinh giỏi tiếng anh 9 huyện Tam Dương năm học 2009 - 2010(có đáp án)

Đề thi lớp 9

... (Thí sinh không sử dụng tài liệu gì, kể từ điển) Họ tên thí sinh Số báo danh Giám thị Giám thị …………………………………… PHÒNG GD-ĐT TAM DƯƠNG …………………… ………………… KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 20 09 ... PHÒNG GD-ĐT TAM DƯƠNG …………………… ………………… KỲ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI LỚP NĂM HỌC 20 09 - 20 10 ĐÁP ÁN + HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN THI: TIẾNG ANH I - (10 điểm- Mỗi câu cho điểm) A document C decompose D mother ... cuckoo A explanation 10 B happen 11 A which 12 D pain 13 A down with 14 C capable 15 C had it designed 16 B got on 17 A put 18 C so 19 D hadn’t been 20 B contact II - (10 điểm- Mỗi câu cho điểm)...
  • 8
  • 869
  • 1
CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG  NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5  ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN TẬP ĐỌC LỚP 5 ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

Tiểu học

... phúc Năm học: 20 15 - 20 16 , ngày 14 tháng năm 20 16 KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nhiên cứu học: ... phúc Năm học: 20 15 - 20 16 BIÊN BẢN TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tập ... phúc Năm học: 20 15 - 20 16 BIÊN BẢN THỰC HIỆN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn Tập...
  • 28
  • 7,649
  • 3
CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT  ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 4 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

Lớp 4

... Hạnh phúc Năm học: 20 15 - 20 16 BIÊN BẢN THỰC HIỆN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Sinh hoạt chuyên môn dựa theo ... BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo “Nghiên cứu học Môn Khoa học lớp theo phương pháp Bàn tay nặn bột Đơn vị: Tổ chuyên ... tháng năm 20 16 KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu học: Đổi phương pháp dạy học môn...
  • 34
  • 2,736
  • 0
CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT  ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

CHUYÊN ĐỀ SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG NGHIÊN CỨU BÀI HỌC MÔN KHOA HỌC LỚP 5 THEO PHƯƠNG PHÁP BÀN TAY NẶN BỘT ĐẦY ĐỦ HỒ SƠ LƯU TÀI LIỆU KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG

Tiểu học

... phúc ………… Năm học: 20 15 20 16 BIÊN BẢN THỰC HIỆN SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Sinh hoạt chuyên môn dựa theo ... 20 15 20 16 BIÊN BẢN TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO NGHIÊN CỨU BÀI HỌC TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu học: Sinh hoạt chuyên môn dựa theo theo “Nghiên cứu học ... Năm học: 20 15 20 16 , ngày tháng năm 20 16 KẾ HOẠCH TRIỂN KHAI SINH HOẠT CHUYÊN MÔN THEO HƯỚNG “NGHIÊN CỨU BÀI HỌC” TỔ CHUYÊN MÔN + Tên chuyên đề sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu học: ...
  • 42
  • 1,982
  • 0

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008