... hình chi m 81,1%; lựa chọn tiếpnhận thông tin qua đài phát chi m 72,5%; lựa chọn tiếpnhận thông tin qua việc hỏi người xung quanh chi m 62,3%; lựa chọn tiếpnhận thông tin qua loại hình khác chi m ... thông tin qua truyền hình; 72,5% tiếpnhận thông tin qua đài phát thanh; 60,3% tiếpnhận thông tin qua người xung quanh; 45,1% tiếpnhận thông tin qua nguồn khác; 30,2% tiếpnhận thông tin qua cán ... truyền hình, có 57,1% ý kiến khẳng định vai trò quan trọng phát thanh; 43,3% ý kiến đề cao vai trò báo in; 35,2% ý kiến đánh giá cao vai trò thông tin qua internet (xem bảng 2.4) Xã hội phát...
... Nhabaovietnam.com 59 Website http:// Nghebao.com 60 Website http:// Ttvnol.com Diễn đàn Trái tim Việt Nam, Box “Báo chí Truyền thông” 61 Website http://infonet.vn/uu-diem-thanh-tuu -cua -bao- chi- la-dong-chu-dao-post135198.info ... học, số (83), tr.9-14), Sinhviên Hà Nội với giao tiếp đại chúng (Tạp chí Tâm lý học, số 12/2003, tr.19-26)… Đây công trình nghiên cứu hữu ích mối quan hệ qua lại công chúng quan/nhà truyền thông; ... Sơn, Trần Quang, (2004), Cơ sở lí luận báochí truyền thông, , NXBQGHN, Hà Nội 15 Đỗ Quang Hưng (6-1999), “Buổi báochí Việt Nam”, tạp chí Xưa Nay, số 64B, tr 16 Bùi Đình Khôi, Phóng ảnh qua ý kiến...
... t l ti p t c tăng trư ng qua m c chi phí sinh ho t cao chi phí 500 nghìn c bi t, t lư ng ngư i theo dõi báochí r t ông ng/ tháng n tư ng i v i ti n i n sinh ho t m c chi phí t 500 – 1000 nghìn ... 40 – 60, ch thông tin c quan tâm nh t thông tin tr xã h i 4.1.3 Viên ch c nhà nư c, h c sinh - sinhviên – “thư ng ” c a báochí Hai nhóm công nhânviên ch c h c sinhsinhviên có t l theo dõi ... t cách” chi m 24%, sau ó lý “vì ng i, lư i” chi m 21% lý cao nh t 3% Còn v i i tư ng công chúng ánh giá c s tương tác, m c ích h tương tác v i báochí b i mong mu n c “chia s , ng c m” chi m 33.3%...
... nhiều điềukiện chủ quan khách quan tiếpnhận tác phẩmbáochí Như trình tiếpnhận tác phẩmbáochíđiềukiện chủ quan khách quan tác động lẫn nhau, điềukiện chủ quan đóng vai trò then chốt (điều ... cán sở việc định hướng nhu cầutiếpnhận thông tin báochí công chúng thông qua tập huấn, sinh hoạt chi bộ, chi hội, chi đoàn, Giáo dục ý thức trị, cộng đồng, tự giác thực đường lối, chủ trương, ... thi Tủ sách gia đình lần trao giải Nhất Đối với quan báochí người làm báoHiện nay, quan báo chí, nhà báo chuyên gia nghiên cứu quan tâm đến vai trò báochí công chúng Song từ nhận thức đến...
... TT NGHIP -Chi phớ u vo -Chi phớ c nh -Chi phớ bin i Chi phớ m cụng ty b l: chi phớ mua hng hoỏ, dch v t cỏc cụng ty ti bin bỏn li cho cỏc doanh nghip khỏc; hay cỏc khon chi trc (chi h) cho ... 630.949.516 VN, tng ng vi 7,81% - Chi phớ doanh nghip b nm 2010 cng tng lờn vỡ khon mc chi phớ bao gm: chi phớ giỏ hng bỏn, chi phớ ti chớnh, chi phớ qun lý doanh nghip, chi phớ khỏc M giỏ hng bỏn tng ... ti chớnh õy l chi phớ cho hot ng vay di hn ca ngõn hng Nm 2010 chi phớ ny gim cụng ty ó to c lng d tr t cú, t ú gim cỏc khon vay t ngõn hng, lm cho chi phớ ti chớnh gim theo -V chi phớ qun lý...
... môn tới học sinh Chương trình dù thay đổi hướng vào học sinh, lấy học sinh làm trung tâm, tác phẩm thay đổi nhằm hướng cho học sinh có nhìn thực tế, tích cực hơn, gần sống Từ học sinh ứng dụng ... học sinh - Có thể liên hệ giáo viên chủ nhiệm hỗ trợ để hoạt động ngoại khóa hiểusinh động Về học sinh: - Đọc kĩ văn Chí Phèo nhà văn Nam Cao - Chia lớp thành nhóm * Trình tự cách làm : - Học sinh ... học sinhqua hoạt động ngoại khóa - Giáo viên rút nhiều kinh nghiệm trình tổ chức thực hoạt động ngoại khóa cho học sinh từ vấn đề lựa chọn, dẫn dắt đánh giá kiến thức, kĩ học sinh Về phía học sinh: ...
... môn tới học sinh Chương trình dù thay đổi hướng vào học sinh, lấy học sinh làm trung tâm, tác phẩm thay đổi nhằm hướng cho học sinh có nhìn thực tế, tích cực hơn, gần sống Từ học sinh ứng dụng ... học sinh - Có thể liên hệ giáo viên chủ nhiệm hỗ trợ để hoạt động ngoại khóa hiểusinh động Về học sinh: - Đọc kĩ văn Chí Phèo nhà văn Nam Cao - Chia lớp thành nhóm * Trình tự cách làm : - Học sinh ... học sinhqua hoạt động ngoại khóa - Giáo viên rút nhiều kinh nghiệm trình tổ chức thực hoạt động ngoại khóa cho học sinh từ vấn đề lựa chọn, dẫn dắt đánh giá kiến thức, kĩ học sinh Về phía học sinh: ...
... môn tới học sinh Chƣơng trình dù thay đổi hƣớng vào học sinh, lấy học sinh làm trung tâm, tác phẩm thay đổi nhằm hƣớng cho học sinh có nhìn thực tế, tích cực hơn, gần sống Từ học sinh ứng dụng ... học sinh - Có thể liên hệ giáo viên chủ nhiệm hỗ trợ để hoạt động ngoại khóa hiểusinh động Về học sinh: - Đọc kĩ văn Chí Phèo nhà văn Nam Cao - Chia lớp thành nhóm * Trình tự cách làm : - Học sinh ... trƣớc tới nay, học sinh thƣờng đƣợc thầy cô hƣớng dẫn cần nắm kiến thức nào, kĩ để phục vụ cho kiểm tả thi cử Cho nên, nhiều học sinh lúng túng trƣớc văn mới, tình xảy sống mà học sinh chƣa gặp...
... thông tin đa dạng chi n lợc khoa học thông qua QĐTCK Và nhờ vai trò phổ cập đầu t chứng khoán quỹ đầu t đợc thể giúp cho nguồn vốn đầu t gián tiếpqua quỹ trở nên an toàn 3.2 Vai trò QĐTCK doang ... động thông qua TTCK mà điển hình thông qua QĐTCK Sở dĩ QĐTCK có vai trò quan trọng doanh nghiệp 3.2.1 QĐTCK cung cấp vốn cho doanh nghiệp, cung cấp thông tin Doanh nghiệp huy động vốn qua QĐTCK ... to lớn QĐTCK hoạt động TTCKTC nói riêng nh TTCKTC nói chung Vai trò thể số điểm sau 3.1 Vai trò QĐTCK nhà đầu t 3.1.1 QĐTCK có vai trò quan trọng việc làm cầu nối ngời mua ngời bán trứng khoán...
... thông tin đa dạng chi n lợc khoa học thông qua QĐTCK Và nhờ vai trò phổ cập đầu t chứng khoán quỹ đầu t đợc thể giúp cho nguồn vốn đầu t gián tiếpqua quỹ trở nên an toàn 3.2 Vai trò QĐTCK doang ... động thông qua TTCK mà điển hình thông qua QĐTCK Sở dĩ QĐTCK có vai trò quan trọng doanh nghiệp 3.2.1 QĐTCK cung cấp vốn cho doanh nghiệp, cung cấp thông tin Doanh nghiệp huy động vốn qua QĐTCK ... to lớn QĐTCK hoạt động TTCKTC nói riêng nh TTCKTC nói chung Vai trò thể số điểm sau 3.1 Vai trò QĐTCK nhà đầu t 3.1.1 QĐTCK có vai trò quan trọng việc làm cầu nối ngời mua ngời bán trứng khoán...
... vệ sinh (TBVS) chi nhánh: Như nói trên, mặt hàng kinh doanh chi nhánh sảnphẩm TBVS cao cấp, đòi hỏi sảnphẩmchi nhánh phải mang thương hiệu tiếng Những thương hiệu mà chi nhánh lựa chọn bao ... Chuyên đề tốt nghiệp Quy mô chi nhánh phát triển, thể qua tổng giá trị tài sản tăng qua năm, tài sảnchi nhánh chủ yếu tài sản lưu động (Nó chi m 76% tổng giá trị tài sảnqua năm) Chỉ tiêu hiệu ... năm vừa qua Tỉ suất lợi nhuận doanh thu tăng thấp chí giảm nhẹ vào năm 2007 chi nhánh thực việc tiết kiệm chi phí chưa tốt doanh thu tăng chưa đủ nhanh để đảm bảo lợi nhuận tăng nhanh… Do chi nhánh...
... hợp tác toàn diện với Ngân hàng Đầu tư phát triển Việt Nam -Chi nhánh Quang Trung Năm 2008 tới : Tiến hành đa dạng hoá ngành nghề thông qua việc mua lại 50% cổ phần Công Ty CP tư vấn đầu tư Tây ... trường, bán hàng, quan hệ khách hàng, thu hồi công nợ Nhập phân phối sảnphẩm vật liệu trang trí nội thất Bộ máy quản lý công ty Đại hội đồng cổ đông: Là quan quyền lực cao Công ty, bao gồm tất cổ ... tập đoàn Mẹ - Con , công ty liên kết , Công ty nắm giữ quyền chi phối công ty , thực quyền hưởng lợi ích từ công ty liên kết thông qua tỷ lệ phần vốn góp hợp đồng , thoả thuận hợp tác Nhiệm vụ...
... nhanh, nhu cầu lợng chất dinh dỡng tăng cao Tc tng trng nhanh c v chiu cao v cõn nng quan sỏt thy tr giai on dy thỡ [13] n tui bt u dy thỡ chiu cao ca tr tng nhanh v t n nh ca gia tc tng chiu ... Thi k s sinh Thi k ny c tớnh t lỳc n 28 ngy, c im sinh hc ch yu l s thớch nghi vi mụi trng bờn ngoi Mt c im sinh hc ni bt l chc nng cỏc b phn v h thng u cha hon thin, nhng nú bin i rt nhanh, ... tõm sinh lý gii tớnh, tc tng trng nhanh, gỏi tng sm hn trai 12 nm 1.1.1.6 Thi k dy thỡ (tui hc sinh ph thụng trung hc) Thi k dy thỡ thc bt u t la tui thiu niờn, bt u cú nhng biu hin tớnh sinh...