can bai giang de hieu toan 6 bai tinh chat cua phep nhan
bài tính chất của phép nhân - giáo án toán 6 - gv.phan ngọc vy
... tập 96 SGK bảng nhóm Tính: a.237 (- 26) + 26 137 a 237 (- 26) + 26 137 b 63 (-25) + 25.(-23) Gv: Cho học sinh thảo luận nhóm( nhóm dãy bàn làm bài) = -237 26 + 26 137 = 26 (-237 + 137 ) = 26 ... số âm lẻ,bằng ? tích có thừa số GV.Tính nhanh:Bài 93b) HS.(-98).(1-2 46) -2 46. 98 (-98).(1-2 46) -2 46. 98 = = (-98).1+98.2 46- 2 46. 98 = =-98 (-98).1+98.2 46- 2 46. 98 GV.Khi thực ta áp HS.Tính chất phân ... -340 57) = -34.(57 -67 ) nhanh hơn? Làm dựa HS.Cách 2: sở ? = -340 -57 .67 -57.(-34) -67 .34 -67 .(57) =-34.(57 -67 )= -340 Hoạt động 2: Luyện tập 25’ GV.Ghi đề 96: Tính a)237.(- 26) + 26. 137 HS.Tính chất...
- 12
- 1,590
- 6
giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.đinh hồng ngọc
... tập 96 - GV lưu ý HS: Tính nhanh dựa tính Bài 96: chất giao hoán tính chất phân phối a) 237 (- 26) + 26 137 phép nhân phép cộng = 26 137 - 26 237 = 26 (137 - 237) = 26 (- 100) = - 260 0 b) 63 ... 57) (67 - 34) - 67 (34 - 57) - 57 33 - 67 (- 23) = - 1881 + 1541 = - 340 Có thể giải cách nhanh ? Dựa Cách 2: sở ? = - 57 67 - 57 (-34) - 67 34 - 67 (-57) = - 57 (67 - 57) - 34 (- 57 + 67 ) = ... (- 5) (- 6) - Yêu cầu HS làm tập 90 = [15 (- 2)] [(- 5) (- 6) ] = (- 30) (+ 30) = - 900 b) (- 11) (- 2) = [4 7] [(- 11) (- 2)] = 28 22 = 61 6 Bài 93: a) (- 4) (+ 125) (- 25) (- 6) (- 8)...
- 7
- 2,703
- 9
giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.ng.mạnh cường
... Bài 96: Bài 96: HS nhận xét thừa số áp dụng A = 237.(- 26) + 26. 137 tính chất để thực nhanh phép tính = -(237. 26 - 137. 26) = - 26( 237 - 137) cách ? Ta có cách thực = - 26. 100 = 260 0 ? B = 63 .(-25 ... (-8).(5 + 3) = (-8).5 + (-8).3 = -64 không ? Vì ? (-8).(5 + 3) = (-8).8 = -64 Hoạt động 6: Luyện tập - Củng cố - HS làm tập 90 - 93 lớp theo nhóm ĐS Bài 90: a -900; b 61 6 Bài 91: a -57.11 = (-57).(10 ... SGK ĐS a 60 0 000 b -98 Hoạt động 7: Hướng dẫn học nhà - HS học theo SGK làm tập 94 - 100 - Tiết 64 : Luyện tập IV RÚT KINH NGHIỆM ……………………………………………………………………………………………… … …………………… TIẾT 64 : LUYỆN...
- 4
- 1,570
- 9
giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.ng.quang phi
... chất BT 96 (sgk : tr 95) phép nhân phân phối đối a) 237 (- 26) + 26 137 với phép cộng : = 26 [ -237 + 137 ] Gv : Yêu cầu hs xác định Hs : Trả lời theo cách hiểu = 26 (-100) = -2 60 0 thứ tự ... Học lý thuyết phần nhận xét , ý _ Chuẩn bị tập “ Luyện tập “ (sgk : tr 95 ; 96) III Rút kinh nghiệm : Tuần : 21 TCT : 63 LUYỆN TẬP I Mục tiêu : _ Củng cố tính chất phép nhân nhận xét phép nhân ... phép nhân nhiều số , phép nâng lên lũy thừa _ Biết áp dụng tính chất phép nhân để tính đúng, tính nhanh giá trị biểu thức , xác định dấu tích nhiều số II Chuẩn bị : _ Bài tập luyện tập (sgk : tr...
- 6
- 784
- 0
giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.ng.t.lý
... 57).33 – 67 .(- 23) hơn? Gọi HS2 lên bảng Làm = - 1881 + 1541 dựa sở nào? = - 340 Cách 2: (- 57). (67 – 34) – 67 .(34 – 57) = (- 57) .67 -57.(- 34) -67 .34 -67 .(- 57) = - 57 (67 – 67 ) – 34(- 57 + 67 ) Giáo ... Bài 96 Sgk/ 95 HS lớp làm tập, gọi 2HS lên Tính: bảng làm phần a) 237.(- 26) + 26. 137 a) 237.(- 26) + 26. 137 GV: Lưu ý HS tính nhanh dựa = 26. 137 – 26. 237 tính chất giao hốn tính chất phân = 26. (137 ... phối phép nhân phép cộng = 26. (- 100) = - 260 0 b) 63 .(- 25) + 25.(- 23) b) 63 .(- 25) + 25.(- 23) = 25.(- 23) – 25 .63 = 25.(- 23 – 63 ) = 25.(- 86) = - 2150 Bài 98 Sgk/ 96 Tính giá trị biểu thức a)...
- 13
- 775
- 1
giáo án bài tính chất của phép nhân - toán 6 - gv.tr.phương linh
... + Bài tập 96 / 95 : 237 (- 26) a) 237 (- 26) + 26 137 - Nhận xét thừa số chung tổng = - 237 26 + 26 137 tích = 26 (- 237 + 137 ) - Aùp dụng tính chất ? = 26 (-100) = - 260 0 b) 63 (-25) + ... chất ? = 26 (-100) = - 260 0 b) 63 (-25) + 25 (-23) = - 63 25 – 25 23 = 25 ( -63 – 23) = 25 (- 86) = - 2150 + Bài tập 97 / 95 : a) (- 16) 1253 (-8) (-4) (-3) > - Nhận xét thừa số âm - Học ... thực nhanh chóng tập + Bài tập 100 / 95 : 5./ Dặn dò : Giá trị m n2 với m = , n = số Làm thêm tập 139 , 140 , bốn đáp số A ,B ,C ,D 141 , 147 , 148 , 149 SBT Tốn đây: tập A –18 B 18 C = - 36 D...
- 5
- 642
- 0
toán 6 - giáo án bài tính chất của phép nhân - gv.hoàng vy vy
... Bài 96/ 95 SGK: 10’ a) 237 (- 26) + 26 137 = - 237 26 + Bài 96/ 95 SGK: GV: Cho HS hoạt 26 137 = 26 (- 237 + 137) = động nhóm = 26 (-100) = - 260 0 GV: Gọi đại diện nhóm lên bảng trình b )63 ... Làm tập 134, 135, 1 36, 137, 138, 139, 140, 141/71, 72 SBT Giáo án Số học Tiết 64 - Luyện tập Ngày giảng Lớp A Mục tiêu : 6A 6B 6C - Củng cố quy tắc nhân ,t/c phép nhân - Tính nhanh ,chính xác ... 23) = - 63 25 + bày nêu bước thực 25 (- 23) = 25 (- 63 - 23) = Giáo án Số học HS: Lên bảng thực =25 (- 86) = - 2150 GV: Nhận xét, đánh giá, ghi điểm làm HS Bài 98/ 96 SGK: Bài 98/ 96 SGK: Tính...
- 8
- 591
- 2
toán 6 - giáo án bài tính chất của phép nhân - gv.huỳnh minh trí
... – 67 .34 – 67 .(-57) = -57 (67 -67 ) – 34(-57 +67 ) = -57.0 – 34.10 = -340 - HS lớp làm vào vở, HS lên bảng làm: Bài 96 sgk-92 Bài 96 sgk-92 Toán – Giáo án Số học a 237(- 26) + 26 137 a 237(- 26) + 26 ... tính nhanh dựa sở = 26. 137 – 26. 237 tính chất giao hoán tính chất phân phối = 26 (137-237) phép nhân phép cộng = 26. (-100) b 63 .(-25) + 25.(-23) = - 260 0 b 63 .(-25) + 25.(-23) = 25.(-23) – 25 .63 ... (-4).(+125).(-25).( -6) .(-8) Tính nhanh: a (-4).(+125).(-25).( -6) .(-8) [ (−4).(−25)] [ 125.(−8)] ( 6) = 100.(-1000).( -6) = 60 0 000 - HS: Ta dựa vào tính chất giao Toán – Giáo án Số học Vậy tính nhanh tích...
- 16
- 634
- 0
Giáo án môn Toán lớp 6 : Tên bài dạy : TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN pps
... HS HS: làm BT 93 a/95 SGK a (-4).(+125).(25).( -6) .(-8) =[(-4).(- GV: nhận xét 25)][(+125).(-8)]( -6) GV: qua để =100.(-1000).( -6) tính nhanh tích =60 0000 nhiều số ta làm HS: ta áp nào? dụng tính ... 2: tính chất giao hoán GV: tính 2.(-3)= ? ; 2.(-3)= -6 ; (-3).2= - tính chất giao (-3).2= ? hoán: (-7).(-4)= ?; (-4).(- 2.(-3)= (-3).2= -6 a.b = b.a 7)= ? (-7).(-4)= 28; (-4).(- VD : 2.(-3)= ... a(b-c) c)]=ab+ a(-c)= ab-ac sao? sao? HS: a.( -8)(5+3)= C1: = -8.8= -64 C2: = (-8).5 + (- GV: yêu cấu HS 8).3= -40+(-24) = - làm ?5 64 b (-3+3).(-5)= C1: =0.(-5)=0 C2: = (-3).(-5) +3.(5) = 15-15=0...
- 9
- 1,710
- 1
Slide tóan 6 bài 12 tính chất của phép nhân _P.M Hà
... = [3.(-2)].[(-1).(-4)] = ( -6) .4 = -24 Tính nhanh: (-4).125.(-25).( -6) .(-8) =(-4).(-25).125.(-8)( -6) =[(-4).(-25)].[125.(-8)].( -6) =100.(-1000).( -6) =(-100000).( -6) = 60 0000 Thực phép tính (-2).(-2).(-2).(-2) ... tiếp tục Trả lời Trả lời Làm lại Làm lại Nhận xét • Ta có 4.( -2 ) = (-2 ).4 = ( - ) ( -5 ).( -6 ) = ( -6 ).( -5 ) = 30 Với hai số nguyên a,b kết luận sau A) a.b > b.a B) a.b < b.a C) a.b = b.a Đúng ... 4.( - ) ( - ).4 b, ( -5 ).( - ) ( - ).( -5 ) a, 4.(- ) = = )= ).( -5 )= ( - ).4 b, ( -5 ).( -6 ( -6 Đúng Click vào vị trí để Đúng Click vào vị trí để tiếpYour answer: tục tiếpYour answer: tục...
- 23
- 1,061
- 0
Toán 6 - tiết 58 - Tính chất của phép nhân
... (-3).(-3).(-3).(-2).(-2).(-2)= [(-3).(-2)].[(-3).(-2)].[(-3).(-2)] =6. 6 .6 = 63 * Chú ý: (SGK) a.1 = 1.a = a 3,4 : d,e - Chép tập sau lên bảng nháp: Nhóm 5 +6: ý a 7+8: ý b * HS: Hoạt động nhóm phút * GV: Nhóm ... (-8).(5+3)=(-8).8= -64 (-8).(5+3)= = (-8).5+(-8).3=-40-24= -64 b) (-3+3).(-5)=(-3).(-5)+3.(-5)= 15-15=0 (-3+3).(-5)=0.(-5)=0 Ví dụ: Tính nhanh: a) (-4).(+125).(-25).( -6) =[(-4).(-25)].[125.( -6) ] =100.(-750) ... Nhóm: 1,2: ý a,b,c =[15.(-2)].[(-5).( -6) ] = = (-30).(30) = -900 b) 4.(-2).7.(-11) = =(4.7).[(-2).(-11)] = =28.22 = 61 6 Ví dụ 2: a) (-5).(-5).(-5).(-5) =(-5)4 =62 5 b) (-3).(-3).(-3).(-2).(-2).(-2)=...
- 6
- 1,351
- 3
Chương II - Bài 12: Tính chất của phép nhân
... âm tích mang dấu (-) Bài tập: So sánh tích sau với số 0: a) (- 16) 1253 (-8) (-4) (-3) b) 13 (-24) (-15) (-8) Giải: a) (- 16) 1253 (-8) (-4) (-3) > b) 13 (-24) (-15) (-8) < Nhân ... b) (-3 + 3) (-5) Các khẳng định sau hay sai: a) (-4) = (-5) Đ b) (-4) (-5 ) ( -6) > S c) (-14) (-15 ) (- 16) (-17) > Đ d) Tích số nguyên âm số nguyên dương S e) Tích 10 số nguyên âm số nguyên ... - Học bài, ghi nhớ tính chất phép nhân - Xem lại VD + BT làm lớp - BTVN: 95 98/SGK trang 95, 96 ...
- 8
- 1,016
- 6
tính chất của phép nhân - giáo án toán 6 - gv.lê đức thành
... giải 96 a, b (95)SGK Bài 96( 95)SGK(5’) Tính: Tính 237 (- 26) + 26 137 =? a) 237 (- 26) + 26 137 - 61 62 + 35 62 = - 260 0 = - 26( 237 - 137) = Còn cách tính khác không? - 26 100 = - 260 0 Cách nhanh ... = - 260 0 Cách nhanh hơn? b) 63 .(-25) + 25 (-23) = - 25 (63 +23) = -25 86 = - 2155 10’ Bài 97(95)SGK(10’) Không cần tính kết có so sánh So sánh với không? Vì sao? - 16 1258.(-8).(-4).(-3)>0 Vì ... đây? Tính xem m.n2 với m = 2, n = A: - 18; B: 18 giá trÞi giá trị sau: C: - 36; D: 36 A: - 18; B: 18 Giải: C: - 36; D: 36 Ta có: a.(-3)2 = 2.9 = 18 Vậy đáp án B III Hướng dẫn học bài, làm tập nhà:...
- 5
- 503
- 1
Toán 6: tính chất của phép nhân số nguyên
... 15.(-2).(-5).( -6) Bài 90: Giải a) 15.(-2).(-5).( -6) =[15.(-2)].[(-5).( -6) ] =(-30).(+30) = - 900 Bài 93: Bài 93: Tính nhanh a) (-4).(+125).(-25).( -6) .(-8) a) (-4).(+125).(-25).( -6) .(-8) = [(-4).(-25)].[125.(-8)].( -6) ... (-4).(+125).(-25).( -6) .(-8) a) (-4).(+125).(-25).( -6) .(-8) = [(-4).(-25)].[125.(-8)].( -6) = 100.(-1000).( -6) = 60 0 000 Tiết 64 – Bài 12: TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN Chú ý: (SGK) • Nhờ tính chất kết hợp, ta ... (-5).1 = 1.(-5) = -5 Tiết 64 – Bài 12: TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN Hãy tính so sánh kết (-2).(5+3) = (- 16) (-2).(5+3) = (-2).5 + (-2).3 ? (-2).5 + (-2).3 = ? (- 16) Tiết 64 – Bài 12: TÍNH CHẤT CỦA...
- 11
- 1,061
- 3
Giáo án Tính chất của phép nhân Toán 6
... nhanh: (-4) (+125) (-25) ( -6) (-8) = ? - HS thực phép tính - GV nhấn mạnh: = [(-4) (-25)].[125 (-8)] ( -6) = [100 (-1000)] ( -6) = (-100 000) ( -6) = 60 0 000 * Chú ý: SGK/94 ? Để tính nhanh ... thực phép tính trường hợp? - Làm 93b/95 SGK (-98) (1 – 2 46) – 2 46 98 = (-98) – (-98) 2 46 – 2 46 98 = -98 – 2 46 [(-98) + 98] = -98 – 2 46 = -98 – = -98 4, Hướng dẫn học nhà: - Học thuộc, nắm ... tinh chất giao hoán a, 237 (- 26) + 26 Hoạt động giáo viên học sinh Ghi bảng tính chất phân phối phép nhân phép cộng Nếu b, 63 (-25) + 25 (-23) ghi nhớ cách đổi dấu thừa số tích cách làm nhanh...
- 8
- 491
- 4
Lớp 6 - Tiết 58 - Tính chất của phép nhân
... 15-15=0 (-3+3).(-5)=0.(-5)=0 Ví dụ: Tính nhanh: a) (-4).(+125).(-25).( -6) =[(-4).(-25)].[125.( -6) ] =100.(-750) = -75000 b) (-98).(1-2 46) -2 46. 98 98.2 46- 98-2 46. 98 = -98 Củng cố: (7 phút) * GV: Treo ... 15.(-2).(-5).( -6) = lớp nhận xét =[15.(-2)].[(-5).( -6) ] = (-30).(30) = -900 b) 4.(-2).7.(-11) =(4.7).[(-2).(-11)] =28.22 = 61 6 c (-3).(-3).(-3).(-2).(-2).(-2) = (-3)3.(-2)3 = (-27).(-8) = 2 16 * Chú ... (-8).(5+3)=(-8).8= -64 (-8).(5+3)= nhận xét * GV: Khi nhân hai số với tổng ta có cách thực hiện, tuỳ vào đề -3- mà ta sử dụng phơng pháp cho thích hợp = (-8).5+(-8).3=-40-24= -64 b) (-3+3).(-5)=(-3).(-5)+3.(-5)=...
- 4
- 2,694
- 6
Số học 6 - Tiết 63: Tính chất của phép nhân
... 15.(-2).(-5).( -6) Tính chất giao hoán = 15.( -6) ] [ (-2).(-5)] =[ Tính chất kết hợp = (-90) 10 = -900 b) (-4).125.(-25).( -6) .(-8) = [(-4).(-25)].[125.(-8)] ( -6) = 100 (-1000) (- 6) = 60 0000 Khi ... (-3).(-3).(-3).(-3) = (3) (-4).(-4).(-4) = (4) Tính (3) ? (3) = 81 Tính (4) ? (4) = 64 a)15.(-2).(-5).( -6) = - 900 b)(-4).125.(-25).( -6) .(-8) = 60 0000 Có thừa số nguyên âm Tích mang dấu - Có thừa số nguyên âm Tích ... phối phép nhân với a.(b+c)=ab+ac Số học Tiết 63 Tính chất phép nhân Tính chất giao hoán a b= ( a, b Z ) Ví dụ 3.(-5) = (-5).3 = -15 ( -6) .(-4) = (-4).( -6) = 24 Tính chất kết hợp (a.b).c =a.(b.c)...
- 16
- 1,180
- 7
Kiem tra trac nghiem So hoc 6-Tinh chat cua phep nhan
... Điền dấu (, =) thích hợp vào ô vuông: A (-7) (-2003) (-19) 363 B 69 (-207) 9-14) (-39) ( -67 ) C 63 (-18) + 17 .63 + 8 .63 D 28 (37 + 95 – 14) 28.37 – 28.95 – 28.14 Câu Cho a, b, c,...
- 2
- 555
- 3
Giáo án đại số lớp 6 - Tiết 64 12 . TÍNH CHẤT CỦA PHÉP NHÂN doc
... (- 3) (-3) Nhận (-3) = - (-3) = (-3) Phép nhân Z có tính giao hoán Ví dụ : (-3) = (-3) (= -6) ; (-7) (-4) = (-4) (-7) II - Tính chất kết hợp : xét – Kết luận (a b) c = a (b c) - Phát...
- 5
- 858
- 1
Bài giảng ĐỀ Thi Toán 6 ( Hky I Vip)
... biểu qui tắc tìm ƯCLN 0,5 đ Tính kết biểu thức 40= 23.5 60 = 22.3.5 Câu Câu Câu Câu Câu ĐIỂM SỐ điểm điểm ƯCLN (40; 60 ) = 22.5 = 20 a -237; -1 46; -31; -23; 27 b Số đối - 2010 2010 Số đối −2011 ... biểu quy tắc tìm ƯCLN hai hay nhiều số lớn b)Tìm ƯCLN 40 60 Câu ( điểm ): a Hãy xếp số sau theo thứ tự tăng dần 27; -31; −23 ; -237; -1 46; b Tìm số đối số ngun sau: -2010 ; −2011 Câu ( điểm ): ... biểu quy tắc tìm ƯCLN hai hay nhiều số lớn b)Tìm ƯCLN 40 60 Câu ( điểm ): a Hãy xếp số sau theo thứ tự tăng dần 27; -31; −23 ; -237; -1 46; b Tìm số đối số ngun sau: -2010 ; −2011 Câu ( điểm ):...
- 3
- 364
- 0
- giải toán lớp 6 bài tính chất của phép nhân
- toán lớp 6 bài 12 tính chất của phép nhân
- toán 6 bài tính chất của phép nhân
- toán 6 bài 12 tính chất của phép nhân
- toán lớp 6 bài tính chất của phép nhân
- bài 12 tính chất của phép nhân lớp 6
- bài giảng tính chất của phép nhân lớp 6
- toan lop 6 bai 11 tinh chat cua phep nhan
- bài giảng tính chất của phép nhân
- soạn bài tính chất của phép nhân lớp 6
- giai bai tap toan lop 6 bai 12 tinh chat cua phep nhan
- giai bai tap toan 6 sgk bai tinh chat cua phep nhan
- giai bai toan lop 6 trong sgk bai tinh chat cua phep nhan
- bai toan ve phan so cong tru nhan chia tinh nhanh tinh chat cua phep cong tinh chat cua phep nhan lop 6
- soan toan lop 6 bai tinh chat cua phep nhan
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008