... tacphamvanhocbai dat nuoc goi y lam bai bieu cambai tho que huong dan bai viet mot baivancam nhan ve nhan vat câu kết văn biểu cảm câu ca dao anh em phải người xa Cam nhan vanhoc ve bai ... • mo baivancam nhan ve nhan vat baivan bieu cam doi voi mot bai tho van bieu cam ve tih cam cua em doi voi que huong phat bieu camnghi cua em ve tinh yeu que huong cac baivan tho neu cam ... Gợi ý: Trước vết bài, cần lập dàn ý Ví dụ Cảnhkhuya chẳng hạn a) Mở bài: Giới thiệu thơ Bác hoàn cảnh tiếp xúc người viết b) Thân bài: Cảm xúc,...
... H- Bước đầu tập phát biểu cảmBài tập thơ " Cảnh khuya" nghĩ theo bố cục phần - Mở bài: Trong chương trình vănhọc lớp 7, em thích thơ "Cảnh khuya" Hồ Chủ Tịch Bài thơ miêu tả cảnh đêm trăng ... thi sỹ đ Tâm hồn yêu thiên nhiên, saymê, thường ngoan ánh trăng mà lo việc nước - Kết bài: "Cảnh khuya thơ hay giày sức biểu cảm D* Về nhà: - Bài tập - Chuẩn bị cho luyện nói: Rằm tháng giêng ...
... phạm vi nghi n cứu qua đề tài là: Một số biện pháp dạy tácphẩmvănhọc gắn liền với đời sống môn ngữ văn THCS Đối tợng nghi n cứu học sinh lớp 9A lớp 9B trờng THCS Các Sơn III/- Thời gian nghi n ... lý đem lại hiệu không nhỏ qua giảng văn Chính xin nêu để bạn đồng nghi p tham khảo Rất mong có đóng góp ý kiến từ phía đồng nghi p Ngời thực Đậu Thị Hiếu ... tác phẩm, án ngữ dòng nhận thức cảm thụ em Hơn qua thực tiễn giảng dạy cua cá nhân việc dự đồng nghi p Trờng THCS Các Sơn nhận thấy việc đa chất liệu đời sống vào soi sáng tácphẩm hời hợt, việc...
... rộng phạm vi nghi n cứu, tổng hợp kinh nghi m nhiều người đề tài hồn chỉnh có giá trị khoa học cao Kính mong nhận nhiều ý kiến đóng góp Hội đồng khoa học cấp q đồng nghi p để kinh nghi m hồn thiện ... luận tácphẩmvănhọc cho học sinh lớp đạt kết cao PHƯƠNG PHÁP NGHI N CỨU: Để thực giải pháp tơi áp dụng phương pháp nghi n cứu sau: a Nghi n cứu tài liệu: Người thực hiện: Trần Thò Kim Sa GPKH: ... viết nghò luận tácphẩmvănhọc cho học sinh lớp Nghi n cứu tài liệu nghi p vụ dạy học mơn Ngữ văn lớp 9, sách giáo khoa, sách giáo viên, ý kiến nhà nghi n cứu, nhà quản lí giáo dục, quản lý chun...
... đêm “chả kiếm bao nhiêu?” Thằng cu bé chị Tí - xách điếu đóm khiêng ghế lưng ngõ trông thật tội nghi p - Bà cụ Thi điên, cười khanh khách, ngửa cổ đàng sau, uống cạn cút rượu, lảo đảo lần vào ... núm cất đồng tiền kẽm đánh dấu ô chữ phiến lụa óng” Hình ảnh người tử tù trở nên lồng lộng, uy nghi Viên quản ngục thầy thư lại, kẻ đại diện cho xã hội đương thời trở nên nhỏ bé, bị động, khúm ... Đấy chiến thắng đẹp, cao thượng, phàm tục nhơ bẩn, chiến thắng tinh thần bất khuất trước thái độ cam chịu nô lệ Sự hòa hợp Mỹ Dũng hình tượng Huấn Cao đỉnh cao nhân cách theo lí tưởng thẩm mĩ Nguyễn...
... • • • • • camnghi ve mot tacphamvanhoc luyen noi ve mot tacpham truyen hoac doan trich nhung baivan hay ve camnghi ve tacphamvanhoc phat bieu camnghi ve tacphamvanhocbai tho ram ... ve tacphamvanhoc phat bieu camnghi ve tacphamvanhocbai tho ram thang gieng van bieu cam ve tacphamvan hoc, ...
... Nếu sử dụng dễ khô khan, hấp dẫn Sau số kinh nghi m dạy làm mở dành cho học sinh Vì kinh nghi m giáo viên đứng lớp nên chắn cần nhiều đóng góp đồng nghi p để hoàn thiện phương pháp Ta viết mở ... kinh nghi m chuyên môn, đầy nhiệt tâm công tác giảng dạy Tài liệu thao khảo cho giáo viên hạn chế Học sinh ngại đọc sách giáo khoa để chuẩn bị bài, đa số em không đọc tài liệu tham khảo Vấn đề nghi n ... không khó khăn phía học sinh Bản thân giáo viên dạy môn trăn trở trước khó khăn Với kinh nghi m đồng nghi p, thân, mạnh dạn đưa số định hướng mang tính gợi ý với mong ước góp phần giúp em dễ...