cach lam van bieu cam ve tac pham van hoc

Văn bản biểu cảm Đời sống (ngời, vật, cảnh) - Biểu đạt tình cảm, cảm xúc, đánh giá - Khơi gợi lòng đồng cảm nơi ngời đọc Tác phẩm văn học (Truyện, thơ, ca dao ) I. TÌM HIỂU CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I. TÌM HIỂU CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC 1 ) Tìm hiểu bài ca dao. 1 ) Tìm hiểu bài ca dao. a. Đọc a. Đọc Bài văn viết về bài ca dao nào? Em hãy đọc liền mạch bài ca dao đó. Đêm qua ra đứng bờ ao Trông cá cá lặn trông sao sao mờ… Buồn trông con nhện chăng tơ Nhện ơi nhện hỡi nhện chờ mối ai? Buồn trông chênh chếch sao mai Sao ơi sao hỡi nhớ ai sao mờ… Đêm đêm tưởng dải Ngân Hà Chuôi sao Tinh Đẩu đã ba năm tròn… Đá mòn nhưng dạ chẳng mòn Tào Khê nước chảy vẫn còn trơ trơ Tác giả viết bài văn như vậy nhằm mục đích gì? Nhằm bộc lộ tình cảm, cảm xúc của mình sau khi đọc bài ca dao. Như vậy để bộc lộ cảm xúc của mình tác giả Ngun Hồng đã sử dụng cách tưởng tượng, liên tưởng, hồi tưởng và suy ngẫm. Nhóm 1, 2: Chỉ ra chi tiết Tưởng tượng và Liên tưởng. Nhóm 3, 4: Chỉ ra chi tiết Hồi tưởng và Suy ngẫm. b. Nhận xét Yếu tố tưởng tượng: … có bóng một người đội khăn…… ở bờ ao tối mờ mờ. Yếu tố liên tưởng: …một người quen thật của tôi…… hướng về cố hương. Yếu tố hồi tưởng: …tôi chỉ lơ mơ nghe thầy giáo giảng……. Yếu tố suy ngẫm: …thì ra cái vùng sao như cát, như thuỷ tinh…… vô cùng. + Khái quát về bài văn của Nguyên Hồng và cách phát biểu cảm nghĩ của ông về bài ca dao bằng sơ đồ: Cách biểu cảm về bài ca dao (của Nguyên Hồng) Là một văn bản Thể hiện: Tỉnh cảm cảm xúc Liên t ởng Suy ngẫm Tởng t ợng Về Nội dung - Nghệ thuật Hồi t Hồi t ởng ởng Yêu cầu của bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học phải như thế nào? -Đọc kĩ tác phẩm để hình thành cảm xúc từ những chi tiết, hình ảnh gây ấn tượng sâu sắc nhất -Từ cảm xúc ấy , có thể phát huy trí tưởng tượng ,liên tưởng, hồi tưởng và rút ra những suy nghĩ về ý nghĩa tác phẩm 2. Kết luận a. Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học Em hãy nhắc lại bố cục của bài văn Miêu tả, Tự sự, biểu cảm… mà em đã được học ? Mở bài: Giới thiệu tác phẩm và hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm. Thân bài: Những cảm xúc, suy nghó do tác phẩm gợi lên. Kết bài: Ấn tượng chung về tác phẩm. b. Bố cục: * Lu ý:   →  !"# → $% &'()*%+,-./0 1&'+*234+5*("6( 7+* 80000 9(&' → ,:;.<./*=.<*>.< → :':?, @A0 B&'A.C) - Cảm xúc về cảnh, về người trong tác phẩm. - Cảm xúc về tâm hồn con người, số phận nhân vật trong tác phẩm . - Cảm xúc về vẻ đẹp ngôn từ trong tác phẩm. - Cảm xúc về tư tưởng của tác phẩm.