1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

Soạn bài : Luyện nói: Phát biểu cảm nghĩ về tác phẩm văn học

2 2,6K 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 10,1 KB

Nội dung

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài LUYỆN NÓI: PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC I. HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN 1. Chuẩn bị ở nhà Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng. a) Tìm hiểu đề và tìm ý - Xác định đối tượng biểu cảm: + Cảnh thiên nhiên trong bài thơ; + Tình cảm của tác giả. - Định hướng tình cảm cho bài làm: + Chi tiết nào của bài thơ làm em thích thú? Vì sao? + Qua bài thơ, em hiểu được gì về tác giả Hồ Chí Minh? b) Lập dàn bài Lập dàn ý cho từng phần theo bố cục ba phần: - Mở bài: Giới thiệu khái quát về bài thơ và tác giả bài thơ; nêu cảm nghĩ chung của mình về bài thơ. - Thân bài: + Ấn tượng đầu tiên khi đọc bài thơ; + Tưởng tượng ra khung cảnh thiên nhiên, nhân vật trữ tình và nêu cảm nghĩ của mình về những gì vừa tưởng tượng; + Cảm nhận, đánh giá về những chi tiết mà mình thấy thích thú, theo trình tự trước sau; + Cảm nghĩ về tác giả của bài thơ. - Kết bài: Nhấn mạnh tình cảm của mình đối với bài thơ. 2. Thực hành trên lớp a) Chia tổ để tập nói theo dàn bài đã chuẩn bị; b) Nghe và tự nhận xét lẫn nhau, tự sửa chữa bài nói của mình; c) Nghe các bài nói tiêu biểu của cả lớp, ghi chép những nhận xét, sửa chữa của thầy, cô giáo; tự hoàn thiện bài của mình. II. RÈN LUYỆN KĨ NĂNG Lập dàn ý cho bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học. Yêu cầu - Thể loại: Văn biểu cảm - Nội dung: + Trình bày những cảm xúc, suy ngẫm của mình về nội dung và hình thức của tác phẩm. + Trong phần Mở bài, cần giới thiệu tác phẩm và hoàn cảnh tiếp xúc với tác phẩm. + Phần Thân bài nêu cảm xúc, suy nghĩ do tác phẩm gợi lên. + Phần Kết bài nêu ấn tượng chung về tác phẩm.

Trang 1

Hướng dẫn soạn văn, soạn bài, học tốt bài

LUYỆN NÓI: PHÁT BIỂU CẢM NGHĨ

VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC

I HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN

1 Chuẩn bị ở nhà

Đề bài: Phát biểu cảm nghĩ về một trong hai bài thơ của Chủ tịch Hồ

Chí Minh: Cảnh khuya, Rằm tháng giêng.

a) Tìm hiểu đề và tìm ý

- Xác định đối tượng biểu cảm:

+ Cảnh thiên nhiên trong bài thơ;

+ Tình cảm của tác giả

- Định hướng tình cảm cho bài làm:

+ Chi tiết nào của bài thơ làm em thích thú? Vì sao?

+ Qua bài thơ, em hiểu được gì về tác giả Hồ Chí Minh?

b) Lập dàn bài

Lập dàn ý cho từng phần theo bố cục ba phần:

- Mở bài: Giới thiệu khái quát về bài thơ và tác giả bài thơ; nêu cảm nghĩ chung của mình về bài thơ

- Thân bài:

+ Ấn tượng đầu tiên khi đọc bài thơ;

+ Tưởng tượng ra khung cảnh thiên nhiên, nhân vật trữ tình và nêu cảm nghĩ của mình về những gì vừa tưởng tượng;

+ Cảm nhận, đánh giá về những chi tiết mà mình thấy thích thú, theo trình tự trước sau;

+ Cảm nghĩ về tác giả của bài thơ

- Kết bài: Nhấn mạnh tình cảm của mình đối với bài thơ

2 Thực hành trên lớp

a) Chia tổ để tập nói theo dàn bài đã chuẩn bị;

b) Nghe và tự nhận xét lẫn nhau, tự sửa chữa bài nói của mình;

c) Nghe các bài nói tiêu biểu của cả lớp, ghi chép những nhận xét, sửa chữa của thầy, cô giáo; tự hoàn thiện bài của mình

II RÈN LUYỆN KĨ NĂNG

Lập dàn ý cho bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

Yêu cầu

- Thể loại: Văn biểu cảm

Trang 2

- Nội dung:

+ Trình bày những cảm xúc, suy ngẫm của mình về nội dung và hình thức của tác phẩm

+ Trong phần Mở bài, cần giới thiệu tác phẩm và hoàn cảnh tiếp xúc

với tác phẩm

+ Phần Thân bài nêu cảm xúc, suy nghĩ do tác phẩm gợi lên.

+ Phần Kết bài nêu ấn tượng chung về tác phẩm.

Ngày đăng: 01/10/2015, 17:07

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w