cac bai toan to hop xac suat

... Phục Olympic Tốn Bài to? ?n chia kẹo Euler Bài to? ?n chia kẹo Euler to? ?n tiếng Lý thuyết tổ hợp Với học sinh chuyên To? ?n cấp tốn quen thuộc có nhiều ứng dụng Dưới cách tiếp cận to? ?n chia kẹo Euler ... hợp ta có Cnk− −1 cách chia kẹo Trên lời giải to? ?n chia kẹo Euler – to? ?n đếm tiếng với nhiều ứng dụng to? ?n đếm khác Bài tác giả trình bày tốn gốc số to? ?n đếm dạng ứng dụng mà đếm theo cách thông ... 11 trường FIVE, giáo viên To? ?n lớp FIVE A giao cho học sinh đề cương ơn tập gồm có 2n tốn, n số nguyên dương lớn Đề thi học kì lớp FIVE A gồm to? ?n chọn ngẫu nhiên số 2n to? ?n Một học sinh muốn khơng

Ngày tải lên: 22/11/2020, 18:19

... XÁC SUẤT HAY VÀ KHÓ SƯU TẦM TỪ CÁC DIỄN ĐÀN VÀ ĐỀ THI THỬ TRÊN CẢ NƯỚC CHINH PHỤC OLYMPIC TO? ?N CÁC BÀI TO? ?N ĐẾM - XÁC SUẤT KHĨ Chinh Phục Olympic Tốn CÁC BÀI TỐN ĐẾM - XÁC SUẤT KHÓ Sưu tầm LATEX ... 1.2 Bài to? ?n chia kẹo Euler 1.3 Một số kết tốn đếm có yếu tố hình học 2 10 11 Các to? ?n tổng hợp 13 Lý thuyết cần ... khơng gian mẫu n (Ω) = · · · · · = 4320 Số số thỏa mãn to? ?n kể trường hợp a1 = số số · (2!)3 · 3! Khi a1 = số số · (2!)2 · 2! Suy số số thỏa mãn to? ?n 144 − 16 = 128 128 Do p = = 4320 135  Câu 107

Ngày tải lên: 10/07/2023, 14:51

... cho đếm đối tượng thỏa a b Ta cần làm: Bài to? ?n 1: Đếm đối tượng thỏa a Bài to? ?n 2: Đếm đối tượng thỏa a, khơng thỏa b Do đó, kết tốn = kết to? ?n − kết to? ?n 169 170 CHƯƠNG TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT Nếu ... BÀI 22 Trong kì kiểm tra chất lượng hai khối lớp, khối có 25% học sinh trượt To? ?n, 15% trượt Lý, 10% trượt Lý lẫn To? ?n Từ khối chọn ngẫu nhiên học sinh Tính xác suất cho: 1 Hai học sinh trượt ... khai triển nhị thức Newton (2 + x )n , biết 3n · C0n + 3n−1 · C1n + 3n−2 · C2n − 3n−3 · C3n + · · · + (−1)n · Cnn = 2048 ĐS: 2C10 11 Lời giải Trong khai triển nhị thức Newton ( a + b)n cho a =

Ngày tải lên: 10/07/2023, 10:33

... cho đếm đối tượng thỏa a b Ta cần làm: Bài to? ?n 1: Đếm đối tượng thỏa a Bài to? ?n 2: Đếm đối tượng thỏa a, khơng thỏa b Do đó, kết tốn = kết to? ?n − kết to? ?n 169 170 CHƯƠNG TỔ HỢP VÀ XÁC SUẤT Nếu ... BÀI 22 Trong kì kiểm tra chất lượng hai khối lớp, khối có 25% học sinh trượt To? ?n, 15% trượt Lý, 10% trượt Lý lẫn To? ?n Từ khối chọn ngẫu nhiên học sinh Tính xác suất cho: 1 Hai học sinh trượt ... khai triển nhị thức Newton (2 + x )n , biết 3n · C0n + 3n−1 · C1n + 3n−2 · C2n − 3n−3 · C3n + · · · + (−1)n · Cnn = 2048 ĐS: 2C10 11 Lời giải Trong khai triển nhị thức Newton ( a + b)n cho a =

Ngày tải lên: 10/07/2023, 17:22

... THPT giải to? ?n tổ hợp, xác suất A PHẦN MỞ ĐẦU I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Ở trường phổ thông, dạy to? ?n dạy hoạt động to? ?n học Đối với học sinh xem giải tốn hình thức chủ yếu hoạt động to? ?n học Các to? ?n phương ... dạng nào? Nếu to? ?n thuộc dạng chuẩn quen thuộc có thuật giải cụ thể việc áp dụng để giải Nếu to? ?n chưa thuộc dạng chuẩn quen thuộc cần phân tích theo hai hướng: tách to? ?n thành to? ?n nhỏ có dạng ... số khó khăn sai lầm thường gặp học sinh THPT giải to? ?n tổ hợp, xác suất B GIẢI QUYẾT VẤN ĐỀ I Cơ sở lý luận đề tài To? ?n học đóng vai trị vơ to lớn phát triển nói chung xã hội lồi người Vì lẽ

Ngày tải lên: 22/12/2016, 22:28

... các dạng to? ?n tổ hợp - xác suất 13 2.1 Các dạng to? ?n tổ hợp 13 2.1.1 Bài to? ?n thành lập số 13 2.1.2 Bài to? ?n sắp xếp đồ vật, người 15 2.1.3 Bài to? ?n tổ hợp ... loại các dạng to? ?n tổ hợp - xác suất Phân loại và đưa ra phương pháp giải, cũng như các ví dụ minh họa cho các dạng to? ?n về tổ hợp, các dạng to? ?n về xác suất Chương 3: Một số bài to? ?n ứng dụng ... TRƢỜNG ĐẠI HỌC QUẢNG NAM KHOA: TO? ?N - - THIPKESONE SENGSOUVANH PHÂN LOẠI CÁC DẠNG TO? ?N TỔ HỢP XÁC SUẤT VÀ NHỮNG BÀI TO? ?N ỨNG DỤNG THỰC TẾ KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP

Ngày tải lên: 16/03/2024, 12:10

... số đó, số có mặt lần Đáp án: 60 Câu 25 Có nhà to? ?n học nam, nhà to? ?n học nữ nahf vật lí nam Lập đoàn công tác có người cần có nam nữ, cần có nhà to? ?n học nhà vật lí Hỏi có cách Đáp án: 90 Câu ... lần Đáp án: 60 Câu 25 Có 5 nhà to? ?n học nam, 3 nhà to? ?n học nữ và 1 nahf vật lí nam Lập một đoàn công tác có 3 người cần có cả nam và nữ, cần có cả nhà to? ?n học và nhà vật lí Hỏi có bao ... thành lập tổ công tác? Hướng dẫn Nhận xét: Bài to? ?n gồm bước: Chọn tổ trưởng; chọn tổ phó chọn tổ viên Trong đó, riêng tổ trưởng chọn từ kĩ sư, hoàn to? ?n riêng biệt với người lại nên thứ tự bước

Ngày tải lên: 19/12/2016, 21:32

... sáng tạo to? ?n từ to? ?n cụ to? ?n tổng quát thể 35 Gv: Nêu to? ?n ứng với giá trị n cụ thể Bài to? ?n: Cho đa giác cạnh Theo to? ?n yêu cầu học sinh cho kết tổng quát ta có kết sau: Hs: Đưa kết to? ?n + Số ... ( A) = = to? ?n làm tiết trước ta W C24n hoàn to? ?n tư để sáng tạo to? ?n tổ hợp A WA = Cn2 biến cố A xác suất Cn2 = Û n= C24n Theo giả thiết, ta có n= Vậy thỏa mãn yêu cầu to? ?n Bài to? ?n : Không ... luyện tư sáng tạo cho học sinh qua viêc xây dựng to? ?n tổng qt giúp học sinh có nhìn rõ ràng dạng to? ?n em chủ động việc tiếp cận to? ?n, việc tự sáng tạo to? ?n giúp em rèn luyên kĩ tư duy, tổng hợp kiến

Ngày tải lên: 03/08/2019, 19:41

... 6: Một đoàn tàu có toa chở khách: Toa I, toa II, Toa III Trên sân ga có hành khách chuẩn bị lên tàu Biết rằng toa có chỗ trống Hỏi có cách hành khách lên tàu để toa có mợt khách Hướng ... trường hợp số khách lên từng toa, sau chọn toa chọn khách Tránh trường hợp trùng lặp chọn hai đối tượng khách toa lúc Bài giải: Mợt toa có hành khách, hai toa có mợt hành khách C42 Số ... tàu có toa chở khách với toa chỗ trống Trên sân ga có hành khách chuẩn bị lên tàu Tính xác suất để hành khách lên tàu có mợt toa có khách lên, hai toa có mợt khách lên và mợt toa khơng

Ngày tải lên: 29/10/2019, 09:14

... CHƯƠNG 3: CÁC DẠNG TO? ?N TỔ HỢP – XÁC SUẤT 16 3.1 Các dạng to? ?n tổ hợp 16 3.1.1 Các to? ?n đếm số 16 3.1.2 Các tốn xếp vị trí, lựa chọn vật, người 22 3.1.3 Các to? ?n sử dụng nguyên ... LOẠI CÁC DẠNG TO? ?N TỔ HỢP XÁC SUẤT Ở TRƯỜNG PHỔ THƠNG KHĨA LUẬN TỐT NGHIỆP NGÀNH SƯ PHẠM TO? ?N HỌC Hà Nội – 2018 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC PHÂN LOẠI CÁC DẠNG TO? ?N TỔ HỢP XÁC ... ngồi cịn mang đến cho người đọc cách tư duy, sở để xây dựng to? ?n dựa to? ?n Sau hồn thành Khóa luận, tơi tiếp tục tìm hiểu nghiên cứu to? ?n tổ hợp – xác suất để bổ sung có thêm nhiều hệ thống tập

Ngày tải lên: 16/03/2021, 21:53

... Bài 16 Gọi: A biến cố: “Đoàn đại biểu chọn gồm to? ?n nam to? ?n nữ”, B biến cố: “Đoàn đại biểu chọn gồm to? ?n nam”, C biến cố: “Đoàn đại biểu chọn gồm to? ?n nữ” Ta có: BC = , A = B  C Suy ra: P(A) ... 15 Số cách chọn nhà to? ?n học nam, nhà tốn học nữ, nhà vật lí nam là: C15.C13.C14 = 5.3.4 = 60 Số cách chọn nhà tốn học nữ, nhà vật lí nam là: C13.C 42 = 18 Số cách chọn nhà to? ?n học nữ, nhà vật ... Bước Chọn số a: có cách chọn Bước Chọn số b: có cách chọn Vậy có 6.5=30 số ab theo u cầu tốn Sơ đồ to? ?n sau: Chọn số a Chọn số b Lập số ab có cách có cách Có 6.5=30 số Ví dụ Cho tập X  {0,1, 2,3,

Ngày tải lên: 08/12/2022, 09:02

... phẩm 6. 12 hành khách lên ngẩu nhiên 4 toa tàu. Tìm xác suất để : a. Mỗi toa có 3 hành khách b. Một toa có 6 hành khách, một toa có 4 hành khách các toa còn lại có 1 hành khách. 7. Lấy ngẫu ... cán bộ lớp ? 5. (ðH Y-2000) Có 5 nhà To? ?n học nam, 3 nhà To? ?n học nữ và 4 nhà Vật lý. Muốn lập một ñoàn công tác có 3 nguời gồm cả nam lẫn nữ, cần có nhà To? ?n học lẫn Vật lý. Hỏi có bao nhiêu ... trường phổ thông có 12 học sinh chuyên Tin và 18 học sinh chuyên To? ?n. Thành lập một ñoàn gồm hai người sao cho có một học sinh chuyên To? ?n và một học sinh chuyên Tin. Hỏi có bao nhiêu cách lập

Ngày tải lên: 05/06/2014, 16:34

... 21 Các to? ?n Tổ hợp 30 2.1 Các dạng to? ?n tổ hợp 30 2.2 Bài tập vận dụng 48 Các to? ?n Xác suất 3.1 53 Một số dạng to? ?n làm rõ mối quan hệ to? ?n tổ hợp xác ... thiết Một cách tự nhiên lĩnh vực, mà To? ?n học dễ tìm thấy ứng dụng dạng to? ?n thực tế đưa đến hấp dẫn lý thú cho người học To? ?n To? ?n Tổ hợp Xác suất ngành To? ?n học có nhiều ứng dụng rộng rãi nhiều ... linh hoạt sáng tạo chuyển thành 10 to? ?n xác suất với số khả thuận lời biến cố kết to? ?n tổ hợp Trong xin giới thiệu to? ?n tính phần trăm to? ?n xác suất với 30 to? ?n vận dụng Luận văn hoàn thành với

Ngày tải lên: 07/07/2016, 13:47

... 21 Các to? ?n T h p 2.1 Các d ng to? ?n t h p 2.2 Bài t p v n d ng Các to? ?n Xác su t 3.1 M t s d ng to? ?n làm rõ m i quan h gi a 30 30 48 53 to? ?n t h p xác ... p thi t M t cách t nhiên lĩnh v c, mà To? ?n h c d tìm th y ng d ng d ng to? ?n th c t đưa đ n s h p d n lý thú cho ngư i h c To? ?n To? ?n T h p Xác su t ngành To? ?n h c có nhi u ng d ng r ng rãi nhi ... ho t sáng t o chuy n thành 10 to? ?n v xác su t v i s kh thu n l i c a bi n c k t qu c a to? ?n t h p Trong xin gi i thi u to? ?n tính ph n trăm to? ?n xác su t v i 30 to? ?n v n d ng Lu n văn đư c hoàn

Ngày tải lên: 02/05/2017, 12:28

... chất sinh học yêu cầu đề to? ?n để lựa chọn phương pháp giải phù hợp - Khi giải tập di truyền có ứng dụng to? ?n xác suất cần nắm vững kiến thức to? ?n xác suất thống kê, to? ?n tổ hợp sử dụng linh hoạt ... quy định to, a quy định nhỏ Lai tứ bội người ta thu kết đời F1 theo trường hợp sau: a, Trường hợp 1: F1-1 xuất tỉ lệ kiểu hình to : nhỏ b, Trường hợp 2: F1-2 xuất tỉ lệ kiểu hình 11 to : nhỏ ... Trường hợp 3: F1-3 xuất tỉ lệ kiểu hình to : nhỏ Hãy biện luận xác định kiểu gen bố mẹ trường hợp lập sơ đồ lai chứng minh cho kết Giải Quy ước gen: A: to; a: nhỏ a.Trường hợp 1: - F1-1 xuất kiểu

Ngày tải lên: 28/10/2019, 19:24

... lý, phương pháp to n học. - Những hoạt động to n học phức tạp (chứng minh, định nghĩa, giải to n lập phương trình, tìm tập hợp điểm,…) - Những hoạt động trí tuệ phổ biến trong to n học (lật ... tượng học sinh (học sinh chuyên to n, chuyên tin, chuyên lý và học sinh các lớp chọn to n) cho thấy kết quả khả quan đặc biệt đạt hiệu quả tốt với các học sinh chuyên to n. Điều đó phản ánh đúng ... to n học). - http://archives.math.utk.edu/topics. 14 +)GV củng cố khắc sâu kiến thức về quy tắc nhân đi. 4 - Đưa ra được phương pháp xây dựng giáo án cá nhân môn to n...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 14:58