cấu trúc logic chương hiđrocacbon không no
50 câu trắc nghiệm về hiđrocacbon không no
... nhân đối xứng B Anken bất đối tác nhân bất đối C Anken bất đối tác nhân đối xứng D Hydrocacbon không no bất đối tác nhân bất đối C-CH3 Câu 10: Cho propen, propin, divinyl tác dụng với HCl(tỉ lệ ... Phần : Đốt cháy hoàn tồn tạo 2,2 gam CO2 Tìm CTPT hydrocacbon A C4H8 C2H2 B CH4 hydrocacbon không no C C2H2 C2H4 D Tất sai Câu 36 : Hỗn hợp khí A gồm Etan Propan Đốt cháy hỗn hợp A thu khí CO2 ... dẫn xuất brom hóa có tỉ khối so với khơng khí 5,207 CTPT hydrocacbon : A C5H12 B C5H10 C C4H10 D Không xác định Câu 29 : I- Đốt cháy ankin thu số mol CO2 > số mol H2O II- Khi đốt cháy hydrocacbon...
- 8
- 2,247
- 94
Vận dụng dạy học theo góc vào chương hidrocacbon không no lớp 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
... theo góc để thiết kế số giáo án phần hiđrocacbon khơng no Hóa học lớp 11 Nâng cao - Nghiên cứu cấu trúc logic nội dung kiến thức chương hiđrocacbon khơng no Hóa học lớp 11 nâng cao trung học ... chương hiđrocacbon không no lớp 11 nâng cao với hỗ trợ cơng nghệ thơng tin” Mục đích nghiên cứu - Nghiên cứu việc tổ chức hoạt động dạy học theo góc - Nghiên cứu nội dung chương hiđrocacbon không ... dụng dạy học theo góc vào chương hiđrocacbon khơng no lớp 11 nâng cao với hỗ trợ CNTT - Bước đầu sử dụng học theo góc vào chương hiđrocacbon khơng no Hóa học 11 nâng cao chương trình trung học phổ...
- 22
- 1,216
- 1
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trung học phổ thông (chương hiđrocacbon không no lớp 11, nâng cao)
... DẠY CHƢƠNG HIĐROCACBON KHƠNG NO 2.1 Vị trí, mục tiêu, cấu trúc chƣơng Hiđrocacbon khơng no 2.1.1 Vị trí chương Chương trình hóa học 11 nâng cao gồm chương, chương Hiđrocacbon không no chương thứ ... cơ, Hiđrocacbon no, sau chương chương Aren dẫn xuất Hiđrocacbon 2.1.2 Mục tiêu chương 2.1.3 Cấu trúc nội dung Các loại hiđrocacbon nghiên cứu theo trình tự: đồng đẳng, đồng phân, danh pháp → cấu ... trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn vấn đề dạy học hợp tác nhóm Chương 2: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm dạy chương hiđrocacbon không no – lớp 11, nâng cao Chương 3:...
- 17
- 1,359
- 1
Vận dụng phương pháp ghép tranh vào dạy học chương hidrocacbon không no, hoá học 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
... TRONG BÀI DẠY CHƢƠNG HIDROCACBON KHÔNG NO 2.1 Phân tích cấu trúc nội dung chƣơng 2.1 Quan điểm giảng chương hidrocacbon không no Khi nghiên cứu hiđrôcacbon không no , sở khái niê ̣m đa ̣i cương ... kết chƣơng Chương Hidrocacbon không no chương đại cương hóa hữu Hidrocacbon no, HS có tảng để nghiên cứu tiếp tính chất hóa học hidrocacbon khơng no, trọng sử du ̣ng các phương pháp logic hơ ... - Anken có tên lịch sử olefin -hầu không tan nước -Là chất không màu Hoạt động : III CẤU TRÚC VÀ ĐỒNG PHÂN H - Hướng dẫn HS tạo nhóm chuyên sâu mảnh - Cấu trúc -Hai nguyên tử C mang lk đơi trạng...
- 16
- 651
- 2
Vận dụng phương pháp ghép tranh vào dạy học chương Hidrocacbon không no, hóa học lớp 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
... HIDROCACBON KHÔNG NO 2.1 Phân tích cấu trúc nội dung chƣơng 2.1 Quan điểm giảng chương hidrocacbon không no Dạy học chƣơng hiđrocacbon không no có ý nghia nhâ ̣n thƣ́c ̃ , giáo dục to lớn , các hiđrocacbon ... 2.1.2.3 Cấu trúc nội dung chương: Hình 2.1 Cấu trúc nội dung HIDROCACBON KHÔNG NO ANKADIEN ANKEN Danh pháp, phá cấu trúc trú đồng phân phân Tính chất, chấ điều chế điề chế ứng dụng Cấu trúc phân ... nhiệm vụ, cấu trúc logic chương 2.1.2.1 Mục tiêu chương a Kiến thức * Học sinh biết: - Cấu trúc electron liên kết đôi, liên kết ba, liên kết đôi liên hợp phân tử các loại hidrocacbon không no tƣơng...
- 99
- 620
- 0
Vận dụng dạy học theo góc vào chương Hidrocacbon không no lớp 11 nâng cao với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
... tạo để chiếm lĩnh kiến thức 2.1.2 Cấu trúc logic chương hiđrocacbon không no Các loại hiđrocacbon nghiên cứu theo trình tự: Đồng đẳng, đồng phân, danh pháp → cấu trúc phân tử → tính chất vật lý ... 2.1.1 Mục tiêu chương hiđrocacbon không no 2.1.1.1 Kiến thức Học sinh Mô tả cấu trúc electron liên kết đôi, liên kết ba liên kết đơi liên hợp Trình bày khái niệm hiđrocacbon không no, anken, ... thái độ Hiđrocacbon không no sản phẩm trùng hợp hiđrocacbon khơng no có nhiều ứng dụng đời sống sản xuất giáo viên giúp học sinh thấy tầm quan trọng việc nghiên cứu hiđrocacbon không no từ tạo...
- 121
- 867
- 1
Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhằm phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh trung học phổ thông (chương Hidrocacbon không no - lớp 11 nâng cao
... kết chương 46 Chƣơng 2: VẬN DỤNG PHƢƠNG PHÁP DẠY HỌC HỢP TÁC KHI DẠY CHƢƠNG HIĐROCACBON KHÔNG NO 48 2.1 Vị trí, mục tiêu, cấu trúc chương hiđrocacbon không no 48 2.1.1 Vị trí chương ... trình bày chương: Chương 1: Cơ sở lý luận thực tiễn vấn đề dạy học hợp tác nhóm Chương 2: Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác nhóm dạy chương hiđrocacbon khơng no – lớp 11, nâng cao Chương 3: ... pháp, cấu trúc đồng phân 51 2.3.2 Bài 40: Anken: tính chất, điều chế ứng dụng 62 2.3.3 Bài 43: Ankin 72 2.3.4 Bài 44: Luyện tập hiđrocacbon không no 78 Tiểu kết chương...
- 123
- 1,145
- 0
BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM CHƯƠNG HIDROCACBON KHÔNG NO
... C5H8 cho phản ứng với AgNO3/NH3 A pent-2- in B 3- mêtyl but- 1- in C penta-1,3-dien D pentan Câu 35: Nhận biết but- 1- in but- 2- in phản ứng với dung dịch A.brôm B KMnO4 C AgNO3/NH3 D HCl Câu 36: ... C.C4H6 D C4H10 26 Cho 2,24 lít hỗn hợp khí X ( đktc) gồm axetilen êtilen sục chậm qua dung dịch AgNO NH3 (lấy dư ) thấy có 6g kết tủa % thể tích khí êtilen hỗn hợp A 75% B 40% C.50% D 25% 27 Đốt ... A A C5H8 B C5H10 C C5H12 D C5H6 Câu44: Đốt cháy hoàn toàn 1,3g ankin A thu 0,9g nước Công thức cấu tạo A A CH≡C-CH3 B CH≡CH C CH3-C≡C-CH3 D C4H6 Câu 45: Hợp chất X mạch hở,có cơng thức phân tử...
- 3
- 917
- 20
Sử dụng hệ thống bài tập tiếp cận pisa trong dạy học hóa học chương hidrocacbon không no lớp 11 nâng cao
... nâng cao Error! Bookmark not defined 2.1.1 Mục tiêu chƣơng Hiđrocacbon không no Error! Bookmark not defined 2.1.2 Cấu trúc nội dung chƣơng trình Error! Bookmark not defined 2.1.3 Đặc điểm ... Error! Bookmark not defined Phƣơng pháp nghiên cứu Error! Bookmark not defined Dự kiến đóng góp đề tài Error! Bookmark not defined 10 Cấu trúc luận văn Error! Bookmark not defined CHƢƠNG ... Bookmark not defined Bảng 2.1 Nội dung chƣơng trình chƣơng Hiđrocacbon khơng no Hóa học 11 nâng cao Error! Bookmark not defined Bảng 2.2 Phân phối chƣơng trình chƣơng Hiđrocacbon khơng no...
- 14
- 751
- 4
bttn tinh toan chuong hidrocacbon khong no
... ankin có % C (theo khối lượng) 87,8% X tạo kết tủa màu vàng với AgNO3/NH3 Có cơng thức cấu tạo X thỏa tính chất ? A B C D Câu 18: Hiđrocacbon X cộng hợp với HCl theo tỉ lệ mol 1:1 tạo sản phẩm có ... Một mol hiđrocacbon X đốt cháy cho mol CO2, mol X phản ứng với mol AgNO3/NH3 Xác định CTCT X ? A CH2=CHCH=CHCH3 B CH2=CHCH2C CH C HC CCH2C CH D CH2=C =CHCH=CH2 Câu 26: Đốt cháy gam hiđrocacbon ... Một hỗn hợp hiđrocacbon thuộc dãy đồng đẳng (ankan, anken, ankin) đốt cháy cho 26,4 gam CO2 8,1 gam H2O Dãy đồng đẳng, tổng số mol hiđrocacbon thể tích H2 (đktc) dùng để bão hòa hai hiđrocacbon...
- 6
- 452
- 2
Một số kinh nghiệm dạy học theo định hướng phát triển năng lực chương hiđrocacbon không no Hóa học 11
... lực Để hình thành phát triển lực cần xác định thành phần cấu trúc chúng Có nhiều loại lực khác Việc mô tả cấu trúc thành phần lực khác Cấu trúc chung lực hành động mô tả kết hợp lực thành phần: ... giúp GV có cách nhìn hợp lí cách dạy số chương này, tơi xin trình bày "Một số kinh nghiệm dạy học theo định hướng phát triển lực chương hiđrocacbon không no Hóa học 11" 1.2 Điểm đề tài Đây đề tài ... giải thích chất trình xảy tự nhiên, sản xuất đời sống Trong chương trình hóa học phổ thơng, chương hiđrocacbon khơng no hóa học 11 chương có nội dung phong phú kiến thức hóa họcvà vận dụng nhiều...
- 15
- 1,023
- 2
Bộ 160 câu hỏi trắc nghiệm Hiđrocacbon không no năm 2017 có đáp án
... 29: Oxi hoá etilen dung dịch KMnO4 thu sản phẩm là: A MnO2, C2H4(OH)2, KOH C K2CO3, H2O, MnO2 B C2H5OH, MnO2, KOH D C2H4(OH)2, K2CO3, MnO2 Câu 30: X la hon hơp go m hiđrocacbon Đot cha y X đươ c ... ket đơn phan tư Hiđro hoa hoan toan licopen đươc hiđrocacbon C40H82 Vay licopen co A vong; 12 noi đoi B vong; noi đoi C vong; noi đoi D mach hơ; 13 noi đoi Câu 10: Cho chất sau: 2-metylbut-1-en ... CH3-C≡CH + AgNO3/ NH3 X + NH 4NO3 X có công thức cấu tạo là? A CH3-CAg≡CAg B CH3-C≡CAg C AgCH2-C≡CAg D A, B, C Câu 32: Trong số hiđrocacbon mạch hở sau: C4H10, C4H6, C4H8, C3H4, hiđrocacbon tạo...
- 22
- 674
- 18
Nghiên cứu tham số cấu trúc và hiệu ứng nhiệt phản ứng đốt cháy hiđrocacbon không no có một nối đôi mạch hở bằng phần mềm lượng tử hyperchem
... tham số cấu trúc hiệu ứng nhiệt phản ứng đốt cháy Hiđrocacbon khơng no có nối đơi, mạch hở phần mềm lượng tử Hyperchem” Mục đích nghiên cứu Bằng phần mềm Hyperchem xác định tham số cấu trúc hiệu ... lai hóa nguyên tử trung tâm nhƣ xác định đƣợc cấu trúc hình học phân tử Với tham số cấu trúc: độ dài liên kết, góc liên kết góp phần làm sáng tỏ cấu trúc khơng gian nhiều hợp chất hoá học 36 CHƢƠNG ... cứu tham số cấu trúc hiệu ứng nhiệt phản ứng đốt cháy hiđrocacbon khơng no có nối đơi, mạch hở phần mềm lƣợng tử Hyperchem ta rút số kết luận sau: Đã nghiên cứu thành cơng thơng số cấu trúc: góc...
- 46
- 1,421
- 0
:Một số câu hỏi trắc nghiệm và đáp án của hiđrocacbon không no
... Br2 B) Dung dịch AgNO3/NH3, dung dịch Br2, dung dịch Ca(OH) C) Dung dịch KMnO4, dung dịch Br2 D) Dung dịch AgNO3/NH3, dung dịch Br2, dung dịch NaOH Câu 10: Hỗn hợp khí sau không làm phai màu ... tủa với dd AgNO3 NH3 C- Có chất có khả làm màu dung dịch brom D- Không có chất làm nhạt màu dung dịch KMnO Câu 18: Các chất sau vừa làm màu dd Br2 vừa tạo kết tủa vàng nhạt với dd AgNO3 NH3 A- ... dụng với ddAgNO3/NH3 : A B C D Câu 22: Để nhận biết chất khí đựng bình nhãn : propin , butađien , propan Thuốc thử để nhận biết mãu thử : A ddKMnO4 B ddBrôm C ddAgNO3/NH3 D ddAgNO3/NH3 ddbrom...
- 9
- 4,775
- 38
Một số câu hỏi trắc nghiệm và đáp án của hiđrocacbon không no
... Br2 B) Dung dịch AgNO3/NH3, dung dịch Br2, dung dịch Ca(OH) C) Dung dịch KMnO4, dung dịch Br2 D) Dung dịch AgNO3/NH3, dung dịch Br2, dung dịch NaOH Câu 10: Hỗn hợp khí sau không làm phai màu ... tủa với dd AgNO3 NH3 C- Có chất có khả làm màu dung dịch brom D- Không có chất làm nhạt màu dung dịch KMnO Câu 18: Các chất sau vừa làm màu dd Br2 vừa tạo kết tủa vàng nhạt với dd AgNO3 NH3 A- ... dụng với ddAgNO3/NH3 : A B C D Câu 22: Để nhận biết chất khí đựng bình nhãn : propin , butađien , propan Thuốc thử để nhận biết mãu thử : A ddKMnO4 B ddBrôm C ddAgNO3/NH3 D ddAgNO3/NH3 ddbrom...
- 9
- 3,370
- 28
Chương 6. HIDROCACBON KHONG NO
... hở đồng phân cấu tạo (gồm ankin ankien liên hợp) có CTPT C5H8 ? A chất B chaát C chaát D chaát C ankin D xicloankan 29 Ankien đồng phân cấu tạo của: A ankan B anken 30 Cho công thức cấu tạo: CH2=CH-CH=CH-CH3 ... Tuấn , Quy Nhơn, Bình Định Trang HÓA HỌC 11- Chương trình chuẩn naâng cao Năm học 2008 -2009 (Học Kỳ II) C C2H2, C2H4, C2H6 D C2H6, C2H4, C2H2 36 Coù hiđrocacbon mạch hở cộng hiđro tạo thành butan? ... chất X % khối lượng C 18% CTPT X : A C3H4Br4 B C3H4Br2 C.C3H3Br D C3H4Br 17 Có anken đồng phân cấu tạo cộng hidro tạo thành 2- metylbutan? A B C D 18 Các anken đồng phân hình học A Giống tính...
- 4
- 896
- 6
Phát huy năng lực hợp tác cho học sinh thông qua dạy học chương trình hiđrocacbon không no phần hóa học hữu cơ 11 THPT
... khơng no phần hóa học hữu (lớp 11 THPT) - Nghiên cứu chương trình, nội dung kiến thức chương Hiđrocacbon khơng no Hóa học 11 THPT - Nghiên cứu sử dụng hệ thống tập chương Hidrocacbon không no để ... CHƢƠNG HIĐROCACBON KHÔNG NO PHẦN HÓA HỌC HỮU CƠ 11- TRUNG HỌC PHỔ THƠNG .29 2.1 Phân tích chương Hidrocacbon khơng no phần Hóa học hữu lớp 11 THPT 29 2.1.1 Phân tích mục tiêu, nội dung, cấu trúc ... pháp tích cực chương Hiđrocacbon khơng no phần hóa học hữu lớp 11 THPT nhằm phát triển lực hợp tác học sinh - Xây dựng, sử dụng số tập phát triển lực hợp tác chương Hiđrocacbon khơng no phần hóa...
- 40
- 345
- 0
Cấu trúc một chương trình lập trình đơn giản
... thành phần chương trình : GV : Phần khai báo báo cho máy biết chương trình sử dụng tài nguyên máy Chúng ta khai báo tên chương trình , đặt tên , biến , thư viện , chương trình … Khai báo chương ... biến nhận giá trị thời điểm thực chương trinh gọi biến đơn Phần thân chương trình : Thân chương trình thương nơi chứa tồn câu lệnh chương trình lời gọi chương trình Trong pascal : Begin ... có khơng , Tên chương trình người lập trình tạo nên theo quy tắc đặt tên HS : Nghe giảng ghi chép GV : Thư viện chương trình thường chứa ngững đoạn chương trình lập sẵn , đoạn chương trình hữu...
- 5
- 1,398
- 3
Tập trắc nghiệm về Hidrocacbon không no
... C Propan không làm màu dung dịch KMnO4 D Xiclopropan làm màu dung dịch KMnO4 109 Hãy chọn câu câu sau: A Hiđrocacbon khơng no hiđrocacbon có phản ứng cộng với hiđro B Hiđrocacbon no hiđrocacbon ... Anken hiđrocacbon ứng với công thức C nH2n ( n ) B Anken hiđrocacbon không no phân tử chứa liên kết đôi C=C C Anken hiđrocacbon mà phân tử chứa liên kết đôi C=C D Anken hiđrocacbon khơng no có ... cơng thức phân tử C nH2n+2 C Hiđrocacbon no hiđrocacbon mà phân tử có liên kết đơn D Hiđrocacbon no hiđrocacbon khơng có phản ứng cộng thêm hiđro 110 Hỗn hợp X gồm ba hiđrocacbon (trong phân tử...
- 13
- 5,842
- 75
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25