... SỰ VIỆT NAM 2.1 Cơsởlýluậnsởthựctiễnviệc áp dụng án lệ vào Pháp luật dân sự tại Việt Nam 2.1.1 Cơsởlýluận Theo trình bày trên, án lệ việc quan xét xử cấp sử dụng phán có từ ... hoạt động áp dụng pháp luật hoạt động nghiên cứu, lập pháp 2.1.2 Cơsởthựctiễn 25 Trongthực tế pháp lý, tòa án thiết lập nhiều án lệ Các quy phạm Tòa án nhân dân Tới cao thiết lậpcó tính ... phần bình luận thẩm phán (obiter dictum)” Cơsở pháp lý nguyên tắc pháp lý để tòa định vụ việc mang tính chất bắt buộc Còn phần bình luậnviệc nêu lý lẽ, giải thích thêm thẩm phán vụ việc qua...
... SỐVẤN ĐỀ LÝLUẬN LIÊN QUAN…………………………… II ……1 CƠSỞTHỰCTIỄNVÀLÝ LUẬN………………………………………….2 Đường lối, sách Đảng…………………………………………….2 Cởsởlýluận ………………………………………………………… ….3 Cơsởthựctiễn ……………………………………………………… ... hạ tầng đồng bộ, đảm bảo đủ điều kiện tốt nơi cũ II/ CƠSỞLÝLUẬNVÀCƠSỞTHỰCTIỄNCỦAVIỆC XÂY DỰNG CÁC QUY ĐỊNH VỀ BỒI THƯỜNG HỖ TRỢ VÀ TÁI ĐỊNH CƯ KHI NHÀ NƯỚC THU HỒI ĐẤT Ở NƯỚC TA HIỆN ... Bài tập học kỳ mơn pháp luật giải phóng mặt 2/ Cơsởlýluậnviệc bồi thường, hộ trợ, tái định cư Nhà nước thu hồi đất Tìm hiểu vấn đề bồi thường, hỗ trợ, tái định cư cho người sử dụng đất bị...
... thuật, tất loại học phải sử dụng đồ dùngdạyhọcDạy Mỹ thuật dạy đồ dùngdạyhọc Do đồ dùngdạyhọc nội dung, kiến thứchọc Đồ dùngdạyhọc phản ánh mức độ kiến thứchọc , trình độ học sinh 3.3 ... đề sử dụng giáo cụ trực quan dạyhọc môn Mỹ thuật chưa đạt hiệu đặt biệt việc sử dụng công nghệ thông tin dạyhọc ,cần quan tâm hiệu việc sử dụng trực quan dạyhọc môn Mỹ thuật việc sử dụng đồ ... khăn Trongdạy học, đồ dùngdạyhọc đóng vai trò quan trong suốt trình dạyhọc Đối với môn Mỹ thuật, đồ dùngdạyhọc quan trọng hơn, làm tăng hiệu tiết dạy nhiều Qua trình tìm hiểu thựctiễn trường...
... kinh tế - xã hội chế quản lýcósở pháp lý ổn định Đồng thời phải tổ chức kiểm tra, kiểm soát tính thực thi thựctiễn để kịp thời điều chỉnh đáp ứng yêu cầu thựctiễn Sử dụng công cụ luật pháp, ... (Văn số 11- HD/TCTW ngày 30/10/2002 Ban Tỉ chøc Trung −¬ng vỊ h−íng dÉn bỉ sung thùc quy chế đánh giá cán bộ) Trong điều kiện đó, việc nghiên cứu cách đầy đủ, có hệ thống luận khoa họcthựctiễn ... nề việc quản lý kinh tế Nhiệm vụ quền hạn Chính phủ lĩnh vực quản lý kinh tế cụ thể là: * Thống quản lýviệc xây dựng, phát triển kinh tế quốc dân; thực sách tài chính, tiền tệ quốc gia; quản lý...
... kinh tế - xã hội chế quản lýcósở pháp lý ổn định Đồng thời phải tổ chức kiểm tra, kiểm soát tính thực thi thựctiễn để kịp thời điều chỉnh đáp ứng yêu cầu thựctiễn Sử dụng công cụ luật pháp, ... (Văn số 11- HD/TCTW ngày 30/10/2002 Ban Tỉ chøc Trung −¬ng vỊ h−íng dÉn bỉ sung thùc quy chế đánh giá cán bộ) Trong điều kiện đó, việc nghiên cứu cách đầy đủ, có hệ thống luận khoa họcthựctiễn ... nề việc quản lý kinh tế Nhiệm vụ quền hạn Chính phủ lĩnh vực quản lý kinh tế cụ thể là: * Thống quản lýviệc xây dựng, phát triển kinh tế quốc dân; thực sách tài chính, tiền tệ quốc gia; quản lý...
... kinh tế - xã hội chế quản lýcósở pháp lý ổn định Đồng thời phải tổ chức kiểm tra, kiểm soát tính thực thi thựctiễn để kịp thời điều chỉnh đáp ứng yêu cầu thựctiễn Sử dụng công cụ luật pháp, ... (Văn số 11- HD/TCTW ngày 30/10/2002 Ban Tỉ chøc Trung −¬ng vỊ h−íng dÉn bỉ sung thùc quy chế đánh giá cán bộ) Trong điều kiện đó, việc nghiên cứu cách đầy đủ, có hệ thống luận khoa họcthựctiễn ... nề việc quản lý kinh tế Nhiệm vụ quền hạn Chính phủ lĩnh vực quản lý kinh tế cụ thể là: * Thống quản lýviệc xây dựng, phát triển kinh tế quốc dân; thực sách tài chính, tiền tệ quốc gia; quản lý...
... dungluậnvăn thể chương trình bày đây: CHƯƠNG CƠSỞLÝLUẬNVÀTHỰCTIỄNCỦAVIỆC XÂY DỰNGVÀ SỬ DỤNG THÍ NGHIỆM THỰC HÀNH ẢO TRONG ĐÀO TẠO NGHỀ Ngoài phần tổng quan tình hình nghiên cứu ứng dụng ... thiện 1.2.3 Dạyhọcthực hành nghề 1.2.3.1 Đặc điểm dạyhọcthực hành nghề Thực hành làm để áp dụnglýthuyết vào thực tế Thực hành kỹ thuật nghề nghiệp hoạt động người học nhằm vậndụng hiểu biết ... nghề xưởng thực tập, giáo viên lýthuyết truyền đạt kiến thứclý thuyết, giáo viên thực hành dẫn cho học sinh ứng dụngthực tế giao cho nhiệm vụ lao động Dạyhọclýthuyết nghề Dạyhọcthực hành...
... quát Học viên phải củng cố tri thức trực tiếp phát vấn đề học tập nhiệm vụ nhận thức 1.2.5 Vậndụng DHNVĐ vào trình dạyhọc * Cơsởvậndụng : DHNVĐ vậndụng rộng rãi phổ biến vào trình dạyhọc ... nhuần nhuyễn tuỳ vào tình hình cụ thể * Cơsở khoa học DHNVĐ Vai trò to lớn DHNVĐ q trình dạyhọclý giải nhiều lýthuyết khoa học khác Dưới sốsở khoa học chủ yếu • Cơsở triết học DHNVĐ Theo ... dục học quân học viên đào tạo giáo viên khoa học xã hội nhân văn cấp phân đội Học viện Chính trị quân 1.4.1 Thực chất vậndụngdạyhọc nêu vấn đề vào hình thức Xêmina mơn giáo dục học quân học...
... kinh tế - xã hội chế quản lýcósở pháp lý ổn định Đồng thời phải tổ chức kiểm tra, kiểm soát tính thực thi thựctiễn để kịp thời điều chỉnh đáp ứng yêu cầu thựctiễn Sử dụng công cụ luật pháp, ... (Văn số 11- HD/TCTW ngày 30/10/2002 Ban Tỉ chøc Trung −¬ng vỊ h−íng dÉn bỉ sung thùc quy chế đánh giá cán bộ) Trong điều kiện đó, việc nghiên cứu cách đầy đủ, có hệ thống luận khoa họcthựctiễn ... nề việc quản lý kinh tế Nhiệm vụ quền hạn Chính phủ lĩnh vực quản lý kinh tế cụ thể là: * Thống quản lýviệc xây dựng, phát triển kinh tế quốc dân; thực sách tài chính, tiền tệ quốc gia; quản lý...
... số nước giới khả vậndụng điều kiện Việt Nam 254 BÁO CÁO TỔNG HỢP KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU ĐỀ TÀI CƠSỞLÝLUẬNVÀTHỰCTIỄNCỦAVIỆC XÂY DỰNG LUẬT PHỔ BIẾN, GIÁO DỤC PHÁP LUẬT NHÓM THỰC HIỆN ĐỀ TÀI ... Bộ Tư pháp cho triển khai đề tài Cơsởlýluậnthựctiễnviệc xây dựng Luật Phổ biến, giáo dục pháp luật” Mục đích nghiên cứu Đề tài: làm rõ sởlýluậnthựctiễn xây dựng Luật phổ biến, giáo ... nhiều công việc khác hoạt động phổ biến, giáo dục pháp luật bắt đầu quan tâm Điều thể qua việc cho đăng Công báo văn pháp luật, cách thức xác lập tính pháp lý cho văn bản, đồng thời để thựcviệc phổ...
... đặt nghiên cứu lýluậnthựctiễnĐây cơng trình khoa học pháp lý hình Việt Nam "Nghiên cứu so sánh sởlýluậnthựctiễnviệc áp dụng TNHS tổ chức", mà đó, việc phân tích khoa học giải cách đồng ... phương diện lý luận: Nghiên cứu sởlýluậnthựctiễnviệc áp dụng TNHS tổ chức có ý nghĩa quan trọng mặt lýluận Những nghiên cứu vấn đề cho phép khẳng định tính khoa học cần thiết việc áp dụng TNHS ... Nghiên cứu sởlýluậnthựctiễnviệc áp dụng TNHS tổ chức Việt Nam hướng nghiên cứu quan trọng góp phần trả lời câu hỏi Tính cấp thiết đề tài "Nghiên cứu so sánh sởlýluậnthựctiễnviệc áp dụng TNHS...
... đoàn kinh doanh dịch vụ GNVT vào năm 2012 hồn tồn thực mục tiêu cóđầy đủ sởlýluậnthựctiễn nghiên cứu Chương 26 Chƣơng CƠSỞLÝLUẬNVÀTHỰCTIỄNCỦAVIỆC XÂY DỰNGVÀ PHÁT TRIỂN VIETRANS TRỞ ... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƢƠNG NGUYỄN VĂN KHÁNH CƠSỞLÝLUẬNVÀTHỰCTIỄNCỦAVIỆC XÂY DỰNGVÀ PHÁT TRIỂN VIETRANS TRỞ THÀNH TẬP ĐOÀN KINH DOANH DỊCH VỤ GIAO NHẬN VẬN TẢI LUẬN ... NHẬN VẬN TẢI LUẬNVĂN THẠC SỸ KINH TẾ HÀ NỘI - 2007 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƢƠNG NGUYỄN VĂN KHÁNH CƠSỞLÝLUẬNVÀTHỰCTIỄNCỦAVIỆC XÂY DỰNGVÀ PHÁT TRIỂN VIETRANS...
... Nguyễn Văn Thu cộng sự, Đề tài cấp sở, “Nghiên cứu sởlýluậnthựctiễn phương pháp foresight khả ứng dụng vào việc lựa chọn ưu tiên xây dựng chiến lược KH&CN Việt Nam”, 2001 8- Nguyễn Văn Thu, ... nghiên cứu chiến lược sách quốc gia Trong năm gần đây, sở tổng kết kinh nghiệm thựctiẽnvậndụng cách tiếp cận phân tích hệ thống, nhiều học giả cho việcvậndụng cách tiếp cận Hệ thống đổi giải ... quán không? Hơn nữa, thực tế, để giải vấn đề thựctiễn , vấn đề cộng nghệ cụ thể, lại đòi hỏi phải vậndụng khơng tri thức, phương pháp KHXH ( kinh tế học, xã hội học, tâm lý học, ) KHTN Ngược lại,...
... chất việc giao lu văn nghĩa xã hội (CNXH), chúng lợi dụng hoá, ảnh hởng văn hoá, hội nhập văn 64 Nghiên cứu Trung Quốc số 7(86) - 2008 Cơsởlýluậnthựctiễn hoá tạp giao văn hoá giới trào lu văn ... xã văn hoá, xã hội, tổng kết thực hội giả Các luậnthuyết tiễn, sáng tạo lý luận, dùng sáng tạo lý không đơn mục tiêu luận để đạo thựctiễn trị, kinh tế, chất mục Xét riêng bình diện văn hoá, vào ... chất, văn minh tinh thần, văn minh trị văn minh sinh thái Ngoài việc nêu rõ luậnthuyếtvăn minh sinh thái, Hồ Cẩm Đào nêu lên khái niệm sức mạnh mềm văn hoá Từ tổng kết thựctiễn nghiên cứu lý luận...
... nước thu hồi đất phải di chuyển chỗ ở” Cơsởviệc quy định bồi thường, hỗ trợ tái định cư Nhà nước thu hồi đất 2.1 Cơsở pháp lý - Luật đất đai năm 2003 - Nghị định Chính phủ số 69/2009/NĐ-CP ngày ... đất 2.2 Cơsởlýluận Thứ nhất, vấn đề bồi thường Nhà nước THĐ đặt dựa sở quyền sở hữu tài sản công dân pháp luật bảo hộ Thứ hai, xét chất Nhà nước ta Nhà nước nhân dân lao động thiết lập lên, ... yên tâm bỏ vốn vào đầu tư làm ăn lâu dài Thứ ba, xét phương diện lý luận, thiệt hại lợi ích người SDĐ hậu phát sinh trực tiếp từ hành vi THĐ Nhà nước gây Ví dụ việc THĐ sử dụng vào mục đích quốc...
... hợp quy nạp dùng để đưa tiểu kết chương kết luậnluậnvăn Những đóng góp ý nghĩa luận văn: Luậnvăn góp phần vào việc bổ sung hồn thiện vấn đề lí luận pháp luật bảo vệ môi trường biển, tạo tiền ... chưa thực phù hợp dẫn đến phản ứng doanh nghiệp bị xử lý cho việc xử lý khơng hợp lý; + Việc xử lý vi phạm chất thải nguy hại dù phát sinh hay nhiều bị xử lý nhau; + Không quy định cụ thể việc ... làm sáng tỏ sởlýluậnthựctiễnviệc xây dựng hồn thiện nội dung pháp luật bảo vệ mơi trường biển, nhằm nâng cao hiệu áp dụng pháp luật bảo vệ môi trường biển Việt Nam b Nhiệm vụ: Để thực mục đích...
... DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƢƠNG NGUYỄN VĂN KHÁNH CƠSỞLÝLUẬNVÀTHỰCTIỄNCỦAVIỆC XÂY DỰNGVÀ PHÁT TRIỂN VIETRANS TRỞ THÀNH TẬP ĐOÀN KINH DOANH DỊCH VỤ GIAO NHẬN VẬN TẢI LUẬN ... NHẬN VẬN TẢI LUẬNVĂN THẠC SỸ KINH TẾ HÀ NỘI - 2007 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƢƠNG NGUYỄN VĂN KHÁNH CƠSỞLÝLUẬNVÀTHỰCTIỄNCỦAVIỆC XÂY DỰNGVÀ PHÁT TRIỂN VIETRANS ... cấu luậnvăn Ngoài Mục lục, Phần mở đầu, Kết luận, Tài liệu tham khảo, luậnvăn gồm ba chương: + Chương : Tổng quan hoạt động kinh doanh giao nhận vận tải VIETRANS +Chương : Cơsởlýluậnthực tiễn...