cơ sở 2 đại học sư phạm hà nội

... GIÁO DỤC HỌC CỦA SINH VIÊN CÁC KHOA CƠ BẢN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Mai Quốc Khánh Khoa Tâm lí - Giáo dục học, Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Tóm tắt Kiểm tra - đánh giá (KT - ĐG) kết học tập ... thực, công kết học tập môn học sinh viên 2.2 Thực trạng kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Giáo dục học sinh viên trường Đại học sư phạm Hà Nội 2.2.1 Phương pháp kiểm tra, đánh giá kết học tập môn ... 9,3 53 28,3 Kiểm tra thực hành 14 32,6 59 31,6 2.2.2 Các loại kiểm tra, đánh giá kết học tập môn Giáo dục học sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội Bảng Các loại bàikiểm tra,đánh giá kết học tập

Ngày tải lên: 13/12/2020, 08:05

... tượng 22.22 20 30.00 29 27.59 Khai tốt 33.33 0 33.33 Phòng thủ Pháp 22 22.27 25 11 44.00 47 16 34.04 Khai Anh 23 26.09 26 10 38.46 49 16 32.65 Khai bốn mã 20.00 28.57 12 25.00 Gambit vua 0 20.00 ... ĐHSPHN2 (n = 22) Kết cụ thể Số người TT Test Không quan lựa chọn Quan trọng n % n % n % n % 20 90.91 16 72,8 18,2 - - 45.45 36.36 4.55 4.55 18 81.82 11 50.00 23.73 9.09 22 100 19 83.36 9.09 4.55 20 ... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI Bảng 4.1 Thực trạng kỹ khai đội tuyển Cờ vua Trường ĐHSPHN2 2016 Các dạng thức TT khai Số lượng Sván sai lầm ni % đấu Sván đấu 2017 Số lượng sai lầm ni % Sn=214 Sván

Ngày tải lên: 25/06/2021, 09:15

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRƯỜNG THPT VIỆT NAM – BA LAN BÁO CÁO THỰC TẬP ĐỢT (từ ngày 14/3/2022 đến ngày 15/4/2022) Người thực hiện: Nguyễn Thu Vân Khoa: ... trách đoàn: Thầy Đinh Hùng Mạnh Hà Nội, 2022 PHẦN I: GIÁO ÁN NGỮ VĂN LỚP 10 12 Bao gồm tiết học đây: Trao duyên (tiết 2,3) Chiếc thuyền xa (4 tiết) Thực hành hàm ý (tiết 1) Tuần … - Tiết 83, ... họ tên) Tuần … - Tiết THỰC HÀNH VỀ HÀM Ý Tiết A Mục tiêu học Sau học này, học sinh có thể: Về kiến thức: - Củng cố nâng cao kiến thức hàm ý, cách tạo hàm ý, tác dụng hàm ý giao tiếp ngơn ngữ Về

Ngày tải lên: 13/04/2022, 11:41

... TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC Chuyên ngành : Giáo dục quốc phòng an ninh HÀ NỘI - 2018 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI TRUNG TÂM GIÁO DỤC QUỐC PHÒNG & AN NINH HÀ NỘI ******************* ... Đại học Sư phạm Hà Nội 29 Trước thực trạng dân chủ sở sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, Đảng ủy, Ban giám hiệu nhà trường tổ chức, xây dựng phương án, đạo nhằm phát huy dân chủ sở nhà ... Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2.2.2 Yêu cầu biện pháp phát huy dân chủ sở sinh viên chuyên ngành Giáo dục Quốc phòng An ninh Trung tâm Giáo dục Quốc phòng An ninh Trường Đại học Sư phạm Hà Nội -

Ngày tải lên: 23/12/2019, 16:13

... 63 29 9 23 2 3 21 46 16 1 25 4 4 22 72 23 4 33 12 5 23 37 15 7 13 2 6 24 34 I1 3 15 5 Trung bình 322 122 28 144 28 3.2 PHUONG PHAP NGHIEN CUU Tién hanh theo phuong phap diéu tra ngang 3.2.1 ... 32 53436 | +530 | 9,93 0,94 2 20 38 53,11 | +5,40 | 10,17 | 0,86 3 21 17 5224 | 44,25 | 8,14 1,06 4 22 27 5530 | +840 | 15,19 1,65 5 23 22 5575 | +1048 | 18,80 | 2,29 6 24 14 5543 | 3455 | 821 ... á24 Đơn vị: nhịp/phút STT Tuổi n X d CV m 1 19 32 71,00 43,56 5,01 0,63 2 20 38 70,63 | +4,22 5,79 0,68 3 21 17 70,24 | +3,70 5,28 0,93 4 22 27 70,19 | + 13,43 1,91 2,63 5 23 22 72,63 |

Ngày tải lên: 21/09/2014, 16:36

... tuổi và theo ngành học - - ¿+ + ccccccSS 2223232252511 xe 69 Bảng 2.25 Điểm trí nhớ thính giác của sinh viên theo giới tính và theo lớp tuổi 2S cc S1 1121222222222 se 70 Bảng 3.26 Trí nhớ thính ... Toán 74 3.3.2 Mối tương quan giữa các chỉ số nghiên cứu trong ngành Lý 78 3.3.3 Mối tương quan giữa các chỉ số nghiên cứu trong ngành Sinh 8 Chương 4 BÀN LUẬN cc 222272 222222222121 111111 1111111111 ... theo gIới tÍnh cọ nọ SH BH ni nh nh nhà tư kề 54 12 Hình 3.12 Chỉ số IQ trung bình của sinh viên theo tuôi Trang 9 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 Hình 3.15 Phân bố sinh viên theo

Ngày tải lên: 26/10/2014, 20:20

... trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 Trang 11CHƯƠNG 1 KHÁI QUÁT VỀ THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 1.1 Lịch sử hình thành và phát triển Thư viện (TV) trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 (ĐHSPHN 2) ... viện trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 nói riêng 3 Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu: Cơ cấu tổ chức và hoạt động của Thư viện trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 3.2 Phạm vi nghiên ... 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN - -TRẦN THỊ CHUYÊN TÌM HIỂU CƠ CẤU TỔ CHỨC VÀ HOẠT ĐỘNG CỦA THƯ VIỆN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC

Ngày tải lên: 16/07/2015, 08:23

... 7Trường ĐHSP Hà Nội 2 Khoá luận tốt nghiệp 2.1.2 Đặc điểm của đối tượng nghiên cứu 25 2.2 Phương pháp nghiên cứu 26 2.2.1 Các chỉ số được nghiên cứu 26 2.2.2 Phương pháp nghiên cứu 26 2.2.3 Phương ... 27 2.2.4 Xử lý số liệu 28 CHƯƠNG 3 KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN 31 3.1 Tần số tim của sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 31 3.2 Huyết áp tâm thu của sinh viên trường Đại học Sư phạm ... Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 KHOA SINH – KTNN ĐÀO THỊ KIM NGÂN “NGHIÊN CỨU MỘT SỐ CHỈ SỐ HUYẾT ÁP ĐỘNG MẠCH VÀ TẦN SỐ TIM CỦA SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI 2 KHÓA K36 - K39”

Ngày tải lên: 22/10/2015, 10:33

... VIT TT Tr-ờng ĐHSP Hà Nội 59 Khoá luận tốt nghiệp D-ơng Thị Y Na – K29C Sinh KTNN : Kỹ thuật nông nghiệp ĐHKV : Đại học khu vực ĐHSPHN2 : Đại học sư phạm Hà Nội ĐHTDTT Đại học thể dục thể thao ... lứa 22 23 tuổi 19 24 4.2.1.1 Kết nghiên cứu trọng lượng nam sinh viên 23 lứa tuổi 19 24 4.2.1.2 Kết nghiên cứu trọng lượng sinh viên nam 24 dân tộc Kinh với nam sinh viên dân tộc Thiểu số 4.2.2 ... 29 23 21 46 16 25 4 22 72 23 33 12 23 37 15 13 24 34 11 15 Trung bình 322 122 28 144 28 3.2 PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU Tiến hành theo phương pháp điều tra ngang 3.2.1 Cách chọn mẫu Chọn ngẫu nhiên,

Ngày tải lên: 31/10/2015, 07:45

... Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội 2, 2014 Kỷ yếu “Trường ĐHSPHN2: 15 năm xây dựng trưởng thành” Hà Nội, năm 2014 12 Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội 2, 2014 Báo cáo tài các năm 2012 – 2014 Hà Nội, ... ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH HÀ NỘI – 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ o0o - NGUYỄN HOÀNG NGỌC HOÀN THIỆN CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI CHUYÊN NGÀNH: ... giáo dục đại học”, “luật số 08/2012/QH13” ngày 18/06/2012 Hà Nội, năm 2012 10 Vũ Thị Thanh Thủy, 2012 Quản lý tài các trường Đại học công lập Việt Nam Luận án tiến sĩ Trƣờng Đại học Kinh

Ngày tải lên: 26/09/2016, 15:32

... Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội 2, 2014 Kỷ yếu “Trường ĐHSPHN2: 15 năm xây dựng trưởng thành” Hà Nội, năm 2014 12 Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội 2, 2014 Báo cáo tài năm 2012 – 2014 Hà Nội, năm 2014 ... XIII, 2012 “Luật giáo dục đại học”, “luật số 08/2012/QH13” ngày 18/06/2012 Hà Nội, năm 2012 10 Vũ Thị Thanh Thủy, 2012 Quản lý tài trường Đại học 10 công lập Việt Nam Luận án tiến sĩ Trƣờng Đại học ... ĐỊNH HƢỚNG THỰC HÀNH HÀ NỘI – 2016 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ o0o - NGUYỄN HOÀNG NGỌC HOÀN THIỆN CƠ CHẾ QUẢN LÝ TÀI CHÍNH TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI CHUYÊN NGÀNH:

Ngày tải lên: 12/01/2017, 21:15

... 3-D 4-D 5-A 6-B 7-A 8-B 9-A 10-B 11-A 12-A 13-A 14-C 15-B 16-C 17-B 18-B 19-D 20-B 21-A | 22-D | 23-A_ | 24-D 25-B 26D |27-B 28-D 29-C 30-B ` 31-C 32-C 33-C 34-C 35D |36C |37-D |38-D |39-B ... [17-D [18-D [19-C | 20-B 21-A |22-D |23B |24A |25-D |26C |27-D |28C |29-C | 30-C 31-C |32-D |33A |34-A |35-D |36B |37B |38B |39-A | 40-D LOI GIAI CHI TIET Trang 7 etc hd Sưu tâm bởi GV Nguyễn ... —› 2CO; > a(mol) > 1,5a Ss CO» + Ca(OH)2 — CaCO3} + H20 ì 03 0s «x 2CO, + Ca(OH)» — Ca(HCO3;)> © x x/2 x Ca(HCO3)2 + NaOH — CaCO3]| + NaHCO; + H2O0 L 0,1 — 0,1 ` x⁄2= 01 =>x=02=x.nCO2<0?mol<sa=7/15

Ngày tải lên: 12/03/2017, 15:00

... án 1-B 11-D 21-C 31-D 41-B 2-B 12-A 22-C 32-B 42-A 3-B 13-A 23-D 33-B 43-A 4-D 14-C 24-B 34-A 44-C 5-B 15-C 25-D 35-C 45-C 6-D 16-B 26-A 36-D 46-A 7-A 17-D 27-B 37-A 47-C 8-A 18-C 28-C 38-D 48-C ... 4m >  m + 6m + 25 > ⇒  2 ( x1 + x ) − 4x1x = 25  ( x1 − x ) = 25  m + 6m + 25 >  m + 6m + 25 >  m=0 ⇒ ⇒    2 m + 6m + 25 = 25  m = −6 ( x1 + x ) − 4x1x = 25 Câu 7: Đáp án A ... = 2; y = 6; z = B x = 1; y = 3; z = 6 C x = ; y = ; z = 2 D x = ; y = ; z = 24 2 Câu 35: Tìm nguyên hàm của hàm số f ( x ) = sin 2x A ∫ f ( x ) dx = cos 2x + C C ∫ f ( x ) dx = −1 cos 2x

Ngày tải lên: 18/03/2017, 14:58

... QUẢN LÝ GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2017 Trang 2ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ QUANG ĐÔN QUẢN LÝ CÔNG TÁC SINH VIÊN NỘI TRÚ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI - CƠ SỞ HÀ NAM TRONG BỐI ... bị, cơ sở vật chất phục vụ 26 Tiểu kết chương 1 27 CHƯƠNG 2 28 THỰC TRẠNG QUẢN LÝ CÔNG TÁC SINH VIÊN NỘI TRÚ 28 TẠI TRƯỜNG ĐHSP HÀ NỘI - CƠ SỞ HÀ NAM 28 2.1 Khái quát về Trường ĐHSP Hà Nội ... Trang 1ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC LÊ QUANG ĐÔN QUẢN LÝ CÔNG TÁC SINH VIÊN NỘI TRÚ TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI - CƠ SỞ HÀ NAM TRONG BỐI CẢNH HIỆN

Ngày tải lên: 16/07/2017, 10:10

... án C (a) 2NaOH + Cl2 → NaCl + NaClO + H2O (b) 2NaOH + CO2 → Na2CO3 + H2O NaOH + CO2 → NaHCO3 (c) 2KMnO4 + 16HCl → 2KCl + 2MnCl2 + 5Cl2 + 8H2O (f) 2KHS + 2NaOH → Na2S + K2S + 2H2O Trang 12 http://dethithpt.com ... => 16,8 – 12,4 = 56.(0,2x – 0,1 + 0,1) – 64.(0,2x – 0,1) => x = 1,25 M Câu 36: Đáp án C Na + H2O → NaOH + 0,5H2 K + H2O → KOH + 0,5H2 Ba + 2H2O → Ba(OH)2 + H2 Ta thấy : nOH = 2nH2 = 0,24 mol Phản ... án 1-A 11-A 21-A 31-C 2-A 12-A 22-D 32-C 3-D 13-A 23-A 33-C 4-D 14-C 24-D 34-C 5-A 15-B 25-B 35-D 6-B 16-C 26-D 36-C 7-A 17-B 27-B 37-D 8-B 18-B 28-D 38-D 9-A 19-D 29-C 39-B 10-B 20-B 30-B 40-C

Ngày tải lên: 25/08/2017, 23:50

... là: A 28cm/s B 37cm/s C 0,57cm/s D 112cm/s Trang 8 HƯỚNG DẪN ĐÁP ÁN VÀ GIẢI CHI TIẾT BAN CHUYEN MON Tuyensinh247.com 1.B 11.D 21.B 31.D 2.B 12.C 22.A 32.D 3.D 13.D 23.C 33.B 4.C 14.B 24.A ... lắc lò xo Tac6 x =e 21.0, 04, 1U = (),02(m) = 2(cm) ; tan sé gdc O= ft = 5/2 (rad/s) m => Tốc độ lớn nhất của vật trong quá trình dao động: Vigx = O(A—X,) =5V2(20—2) = 90/2 (cm/s) Cau 39:Dap ... ĐHSP HÀ NỘI DE THI THU LAN (2) TRUONG THPT CHUYEN CHUAN BI CHO KY THI THPT QUOC GIA 2017 Môn thi : VẬT LÍ S= Thời gian làm bài : 50 phút TuyenSinh247 com Hoc là thích ngay! Mã đề thi 122 Họ,tên

Ngày tải lên: 26/08/2017, 14:10

... CỐ VẤN HỌC TẬP TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI 39 2.1 Giới thiệu khái quát trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội 39 2.1.1 Vài nét trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội ... THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC *** KHÓA HỌC: 2016 - 2018 HÀ NỘI, 2018 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI HOÀNG THỊ THU QUẢN LÝ CÔNG TÁC CỐ VẤN HỌC TẬP TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN ... TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI *** HOÀNG THỊ THU LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC QUẢN LÝ CÔNG TÁC CỐ VẤN HỌC TẬP TRONG ĐÀO TẠO THEO HỌC CHẾ TÍN CHỈ Ở TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI LUẬN VĂN

Ngày tải lên: 06/11/2018, 14:56

... R 2C − = LC 2L 2L2 C2 R 2C2 = LC − ⇒ ω2L = ωL 2LC − R 2C => Tần số góc để mạch xảy tượng cộng hưởng là: ω02 = ωL ωC ⇒ ω0 = 100 2π ( rad / s ) Theo đề ta có: ωL = 2ωC ⇒ ω2L = 4ωC2 ⇔ 2 2L2 C2 − ... Trang B 2ω1 C 2ω1 D ω1 Đáp án 1-B 11-D 21-B 31-D 2-B 12-C 22-A 32-D 3-D 13-D 23-C 33-B 4-C 14-B 24-A 34-B 5-A 15-C 25-B 35-D 6-A 16-D 26-D 36-A 7-D 17-A 27-C 37-C 8-C 18-A 28-B 38-B 9-D 19-C 29-A ... 2L2 C2 − R C2 = ⇔ L2C = ( 2L2 C − R 2C ) 2 2 2LC − R C 2L C ⇔ 3L2 C − 4R C3 L + R 4C = ⇔ 3LC ( LC − R C ) − R C2 ( LC − R C ) = ⇔ 3L = R C 2 Nhân hai vế với ωL : 3ωL L = R ωL C ⇔ 2ZL max ZC =

Ngày tải lên: 23/07/2019, 09:14

... Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội đặc điểm sinh viên Trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội 30 2.2 Thực trạng tự học sinh viên trƣờng Đại học Sƣ phạm Hà Nội nguyên nhân thực trạng 34 2.3 Nguyên nhân ... ngành: Triết học HÀ NỘI, 2019 TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ ===o0o=== PHÙNG TỐ UYÊN MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƢỠNG Ý THỨC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI HIỆN ... (1996), trang 18-22 21 Thái“Duy Tuyên (2003), Dạy tự học cho sinh viên nhà trường Cao đẳng Đại học chuyên nghiệp, Chuyên đề Phƣơng pháp dạy học cho học viên Cao học, Nxb Đại học Huế.” 22 Trần Thị Hồng

Ngày tải lên: 22/10/2019, 21:10

... Trường Đại học Sư phạm Hà Nội đặc điểm sinh viên Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 30 2.2 Thực trạng tự học sinh viên trường Đại học Sư phạm Hà Nội nguyên nhân thực trạng 34 2.3 Nguyên nhân ... ngành: Triết học HÀ NỘI, 2019 TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ ===o0o=== PHÙNG TỐ UYÊN MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒI DƯỠNG Ý THỨC TỰ HỌC CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI HIỆN ... gia, Hà Nội Hà Thị Đức (1992), “Về hoạt động tự học sinh viên sư phạm”, Tạp chí Nghiên cứu Giáo dục, số (1992), trang 23-26 Phạm Minh Giản (2007), “Vấn đề tự học sinh viên Trường Đại học Sư phạm

Ngày tải lên: 18/11/2019, 12:12