có lời văn của học sinh lớp 4

... tốn: Lớp 4A có 35 học sinh, số số học sinh nữ 3/4 số học sinh nam Hỏi lớp 4A có học sinh nữ, học sinh nam? Giáo viên hướng dẫn cách giải: Bước 1: Đọc kỹ đề tóm tắt sơ đồ đoạn thẳng ? Số học sinh ... số học sinh nữ Tính số học sinh lớp Bước 3: Giải: 13 Số học sinh nữ lớp là: 16 x 9/8 =18 ( Học sinh) Số học sinh lớp là: 16 + 18 = 34 ( Học sinh) Đáp số: 34 học sinh Bước 4: 18: 16 = 18/16 = 9/8 ... 35 học sinh -Tìm số học sinh nam số học sinh nữ Bước 3: Giải Tổng số phần là: + = (phần) Số học sinh nam lớp 4A là: 35:7 x = 20 (học sinh) Số học sinh nữ lớp 4A là: 35 – 20 = 15 (học sinh) Đáp...

Ngày tải lên: 12/08/2019, 15:35

... dưỡng học sinh khiếu giải tốn có lời văn cho học sinh lớp Khi dạy tốn có lời văn lớp 4, để bồi dưỡng học sinh cần có biện pháp sau: - Giáo viên tự đề toán nâng cao (dựa vào trình độ hoc sinh lớp ... học tiến hành khảo sát 34 em học sinh lớp 4D3 từ tháng năm 2022 phần giải tốn có lời văn nhận kết sau: - Hoàn thành tốt: 5/34 em = 14,7% - Hoàn thành: 88/34 em = 82,3% - Chưa hoàn thành: 1/34 ... văn học sinh lớp trường Tiểu học Bình Khê - Đơng Triều - Quảng Ninh Từ áp dụng nghiên cứu vào dạy số tiết giải tốn có lời văn qua tập cụ thể Khảo sát hướng dẫn giải cụ thể số tốn có lời văn lớp...

Ngày tải lên: 25/10/2022, 23:22

... sinh) Số học sinh trai của lớp đó là : 28 – 12 = 16 ( học sinh) Đáp số : Học sinh gái : 12 học sinh Học sinh trai : 16 học sinh Đáp số : Học sinh gái : 12 học sinh Học sinh trai : 16 học sinh ... sinh) Số học sinh gái của lớp đó là : 24 : 2 = 12 ( học sinh) Số học sinh trai của lớp đó là : 28 – 12 = 16 ( học sinh) Cách giải khác: Số học sinh gái của lớp đó là : (28 – 4) : 2 = 12 ( học sinh) ... số biện pháp giúp học sinh học tốt giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4” 2 Cơ sở lí luận: Toán lớp 4 có nhiều mạch kiến thức Đối với mạch kiến thức “ Giải toán có lời văn” là một trong...

Ngày tải lên: 01/03/2022, 21:16

... lớp 4, đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học, mối liên hệ khả ngơn ngữ việc giải tốn có lời văn học sinh tiểu học - Khảo sát phân tích ảnh hưởng khả ngơn ngữ lên việc giải tốn có lời văn học sinh lớp ... tốn có lời văn học sinh lớp số trường tiểu học TP HCM 3.2 Khách thể nghiên cứu Khách thể gồm 249 học sinh lớp số trường Tiểu học TP Hồ Chí Minh Giả thuyết nghiên cứu - Khả ngôn ngữ học sinh lớp ... mèo có 124 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * z Số câu đúng/ Nhóm C13 C41 E24 E32 G11 G24 N32 N44 O14 O23 N11 N21 Q14 Q21 Q34 Q12 H32 H44 J12 J33 K24 K32 M24 M42 R11...

Ngày tải lên: 14/01/2024, 19:47

... nghiên cứu Tất học sinh khối lớp 4,khối lớp5 trường 4-Nhiệm vụ nghiên cứu -Rèn luyện cho học sinh biết giải bài toán có lời văn.Học sinh có kĩ phân ... tra học sinh Giỏi Khá TB Yếu SL % SL % SL % SL Giữa kỳ I 31 16,1% 13 41,9% 13 41,9% Cuối kỳ I 31 19,4% 13 41,9% 13 41,9% Cuối năm 31 22,6% 45,2% 10 32,3% 14 % Về học sinh giỏi cấp tỉnh: Lớp ... và thích hợp với học sinh tiểu học, rèn cho học sinh cách suy nghĩ, cách diễn đạt lời, tạo niềm tin và khả học tập học sinh 4/ Phương pháp giảng...

Ngày tải lên: 29/03/2021, 22:16

... học giải tốn có lời văn cho học sinh lớp 4, góp phần nâng cao chất lƣợng dạy học toán trƣờng tiểu học Khách thể đối tƣợng nghiên cứu Khách thể nghiên cứu Q trình dạy học giải tốn có lời văn lớp ... để học sinh lớp giải nhanh tốn có lời văn giáo viên có cần rèn kỹ cho học sinh theo qui trình khơng Câu 2: Xin đồng chí vui lịng cho biết: Đồng chí rèn kỹ để giải tốn có lời văn học sinh lớp ... tạo vào dạy học giải tốn có lời văn cho học sinh lớp 3 Phạm vi nghiên cứu Nội dung dạy học giải tốn có lời văn lớp số trƣờng Tiểu học huyện Nghi Xuân – Tỉnh Hà Tĩnh Giả thuyết khoa học Nếu đề...

Ngày tải lên: 09/09/2021, 20:30

... Câu 14 Một trường tiểu học có 1019 học sinh nữ Số học sinh nam nhiều số học sinh nữ 127 em Hỏi trường có tất học sinh Câu 15 Một trường Tiểu học có 1019 học sinh nữ, số học sinh nữ số học sinh ... dạy học trong giải toán có lời văn cho học sinh lớp 4 1 4 1 1 Mục tiêu dạy học môn Toán lớp 4: Mục tiêu dạy học môn toán tiểu học nhằm giúp học sinh: ... để học sinh lớp giải nhanh toán có lời văn giáo viên có cần rèn kỹ cho học sinh theo qui trình không Câu 2: Xin đồng chí vui lòng cho biết: Đồng chí rèn kỹ để giải toán có lời văn học sinh lớp...

Ngày tải lên: 27/10/2015, 21:56

... diễn đạt ngôn ngữ, việc giải toán có lời văn học sinh lớp 4, đặc điểm tâm lý học sinh tiểu học, mối liên hệ khả ngôn ngữ việc giải toán có lời văn học sinh tiểu học - Khảo sát phân tích ảnh hưởng ... để nghiên cứu • Bài toán có lời văn [27] Theo cách gọi tiểu học, “bài toán có lời văn gọi toán đố Khái niệm toán có lời văn xây dựng đặc trưng chủ yếu có lời văn Lời văn hiểu yếu tố ngôn ngữ ... (cây có lá, có cành, có hoa, có …) Học sinh lớp cuối tiểu học hiểu khái niệm dựa vào dấu hiệu chất chúng ( có lá, có thân, có cành, có hoa, có quả, đứng im ăn chất vô cơ) Như xuất phát điểm tư học...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 07:10

... học sinh vào trình học tập tích cực trì tính tính cực suốt giai đoạn nhận thức học sinh Theo Đặng Hữu Giang cho rằng, hoạt động học tập có ý nghĩa mang mục đích việc học tiến hành người học có ... triết học, tính tích cực triết gia từ thời cổ đại đến ngày xem xét có trình lịch sử gắn với tên tuổi nhà triết học tiếng Ampeđôclơ ( 49 0 – 43 0 TCN), Đêmôcrit (46 0 – 370 TCN), Platon ( 42 8 – 348 ... -5 tuổi 41 1.2 .4. 2.1 Vai trò tính tích cực nhận thức trẻ 41 1.2 .4. 2.2 Biểu tính tích cực nhận thức trẻ 42 1.2 .4. 2.3 Các yếu tố ảnh hưởng đến tính tích cực nhận thức 43 1.2.5 Tính...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:12

... Dạng 4: Vận dụng tính chất chia hết để giải toán có lời văn Ví dụ: Một lớp học có 35 học sinh, nhiều 20 học sinh Nếu học sinh lớp xếp thành hàng hàng không thừa, không thiếu bạn Tìm số học sinh lớp ... chiếm 14, 4% Điều chứng tỏ: có nhiều học sinh làm chưa làm nhanh; học sinh làm cần có giúp đỡ giáo viên; số lượng học sinh có kĩ vận dụng dấu hiệu chia hết * Về lỗi có làm: Dạng 1: - Học sinh cộng ... 7,2 55 50 36 32 ,4 16 14, 4  24  Qua bảng 4: Số lượng học sinh đạt mức em chiếm 7,2%; số lượng học sinh đạt mức 55 em chiếm tỷ lệ cao lên tới 50%; Có 36 học sinh đạt mức chiếm 32 ,4% ; số lại đạt...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 18:28

... viết đoạn văn học sinh lớp thuộc trờng: - Tiểu học Xuân Hoà A (lớp 4A1, 4A3) - Tiểu học Cao Minh A (lớp 4A, 4C) Đối tợng chọn nghiên cứu lớp có trình độ tơng đối đồng lớp có em học sinh với hoàn ... đoạn văn học sinh lớp nói riêng học sinh Tiểu học nói chung 1 .4 khách thể, Đối tợng, phạm vi nghiên cứu - Khách thể nghiên cứu: kĩ viết học sinh lớp - Đối tợng nghiên cứu: kĩ viết đoạn văn học sinh ... khảo sát 74 MĐ1 SL 13 % 17,6 MĐ2 SL 48 % 64, 8 MĐ3 SL 13 % 17,6 bảng 3: Thực trạng kĩ viết đoạn văn kể chuyện học sinh lớp (Cuối học kì 2, năm học 2007 - 2008) Số học sinh đợc khảo sát 74 MĐ1 SL...

Ngày tải lên: 07/04/2015, 11:25

... động học tập Theo Tâm lý học hoạt động: Học tập hoạt động chủ đạo lứa tuổi học sinh tiểu học có tuổi học sinh lớp Hoạt động học tập học sinh lớp có số đặc điểm sau: - Chủ thể hoạt động học sinh lớp ... tuổi tiểu học sau phát triển mạnh [15, tr.1 14 – 115] 1.3.5.2 Các hoạt động học sinh lớp Ở tuổi học sinh tiểu học nói chung học sinh lớp nói riêng có nhiều loại hoạt động Mỗi hoạt động có đặc điểm ... số đông học sinh người Kinh có khả học tập, lĩnh hội tri thức tốt nhiều học sinh người dân tộc thiểu số có khó khăn học tập đọc Tập đọc, viết tả, làm văn, viết lời giải cho toán có lời văn, thực...

Ngày tải lên: 03/12/2015, 07:32

... 32529,5 42 ,4 2005 7329,2 35832,9 48 ,9 2006 73 24, 8 35 849 ,5 48 ,9 2007 7207 ,4 35 942 ,7 49 ,9 2008 742 2,2 38729,8 52,3 2009 743 7,2 38950,2 52 ,4 2010 748 9 ,4 40005,6 53 ,4 2011 7655 ,4 42398,5 55 ,4 2012 ... 578,709 596,699 622,2 94 621,3 24 635,867 656,311 651,580 Đông Nam Á 196,632 198, 844 206,199 216,2 54 205,292 213, 340 229,573 207,7 94 Châu Âu 3,352 3 ,40 5 3,599 3 ,47 8 4, 242 4, 315 4, 370 4, 339 Châu Đại Dương ... 2013 Ha 7.300,0 Ha 4. 150,0 Ha 3.150,0 Tạ/Ha 54, 4 Tạ/Ha 57 ,4 Tạ/Ha 50 ,4 Tấn 39.697,0 Tấn 23.821,0 Tấn 15.876,0 Thực năm 2012 7 .46 0,0 4. 378 ,4 3.081,6 54, 7 56,9 51,5 40 .783 ,4 24. 913,1 15.870,3 Ước...

Ngày tải lên: 01/09/2020, 12:00

... Toán học bậc Tiểu học toán có lời văn học sinh lớp 41 1.2.3 Tính tích cực nhận thức học sinh việc giải toán có lời văn .55 1.2 .4 Một số đặc điểm tâm lý - nhận thức học sinh Tiểu học ... gắn yếu tố lời văn b Sơ lược toán có lời văn chương trình Toán học sinh lớp Có thể nhìn nhận phân bố toán có lời văn trải dài theo suốt chương trình Toán Đối với toán có lời văn lớp 5, chủ yếu ... toán có lời văn học sinh lớp 80 Bảng 2.7 Thực trạng tính tích cực nhận thức giải toán có lời văn học sinh nam nữ 83 Bảng 2.8 Tính tích cực nhận thức học sinh nam học sinh...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 17:15

... viên, học sinh khối lớp tổng số có 115 học sinh Lớp 4A1 cô Phạm Thanh Tâm chủ nhiệm gồm 39 học sinh (18 nam 21 nữ) có học sinh thuộc dân tộc thiểu số Lớp 4A2 cô Ứng Thị Hạnh chủ nhiệm gồm 39 học sinh ... gồm 26 học sinh Lớp 4A3 cô Đoàn Thị Huyền chủ nhiệm gồm 25 học sinh Lớp 4A4 cô Đoàn Thị Vân chủ nhiệm gồm 27 học sinh Qua việc khảo sát thực trạng giáo viên học sinh kĩ kể chuyện học sinh lớp hai ... nữ) có 10 học sinh thuộc dân tộc thiểu số Lớp 4A3 cô Hà Thị Kim Oanh chủ nhiệm gồm 38 học sinh (17 nam 21 nữ) có 13 học sinh thuộc dân tộc thiểu số Lớp 4A4 cô Vũ Thị Thư chủ nhiệm gồm 39 học sinh...

Ngày tải lên: 30/09/2014, 18:53

... Tiểu học Số Trung học Cao đẳng Đại học Giáo học Viên Trưng Nhị 32 Xuân Hòa 25 Lưu Qúy An 24 Trên Đại 4/ 32 16/32 12/32 0/32 12,5% 50% 37,5% 0% 3/25 14/ 25 8/25 0/25 12% 56% 32% 0% 2/ 24 12/ 24 9/ 24 ... cho học sinh tự phát tri thức Và điều quan trọng là, giáo viên dạy học sinh kiến thức nội dung học mà không tố chức cho học sinh thực hành, giao nhiệm vụ nhà cho học sinh Trẻ em lứa tuổi Tiểu học ... học “ Vượt khó học tập ”, giáo viên kế cho học sinh nghe câu chuyện “ Bạn Lan ” ( kể bạn học sinh bị khuyết tật, nhà lại nghèo không nản chí, ham học hỏi, cuối bạn có thành tích xuất sắc) , học...

Ngày tải lên: 29/03/2015, 22:12

... toán có lời văn tiểu học nói chung lớp -5 nói riêng có tầm quan trọng lớn Trong nhiều năm qua, BGH nhà trường phân công giảng dạy lớp lớp Tôi nhận thấy việc HS học toán giải toán có lời văn đạt ... nâng cao chất lượng hướng dẫn học sinh thực hành giải toán có lời văn cho HS lớp lớp mà thực năm qua , học kì 1( Năm học 2008 – 2009 ) tiếp tục áp dụng thực học kì năm học tới NGƯỜI THỰC HIỆN ĐỀ ... chất lượng học tập lớp Thực trạng học môn toán HS lớp lớp trường Tiểu học 19 / Từ đầu năm học 2008- 2009 qua thời gian thực tế giảng dạy qua kết kiểm tra HS học toán, nhận thấy kết học tập em...

Ngày tải lên: 12/08/2015, 13:05

... tự học trƣờng phổ thông, không tự học nhà sau lên lớp mà tự học có hƣớng dẫn giáo viên * Tăng cường học tập cá thể, phối hợp với học tập hợp tác - Trong lớp học mà trình độ kiến thức, tƣ học sinh ... Mô hình thể mức độ tư học sinh tiểu học 1.2.2 Những đặc trưng phương pháp dạy học tích cực * Dạy học phải kích thích nhu cầu hứng thú học tập học sinh - Tính tích cực học sinh không xuất trƣờng ... trƣờng học, gia đình, phƣơng tiện truyền thông đại chúng…Vì thế, từ năm học bậc tiểu học, trẻ em có vốn sống, vốn kinh nghiệm phong phú Bên cạnh đó, học sinh nói chung học sinh tiểu học nói riêng có...

Ngày tải lên: 05/11/2015, 14:54

... lý học sinh PTTH Tuổi học sinh PTTH hay ngƣời ta hay gọi lứa tuổi đầu niên, giai đoạn phát triển trẻ em từ 15 đến 18 tuổi, tƣơng đƣơng với học sinh lớp 10, lớp l1 lớp 12 nƣớc ta Tuổi học sinh ... Giáo dục tình dục điều ghê tởm hay kinh hãi với học sinh mà giáo dục tình dục nhằm giúp cho học sinh có đƣợc kiến thức khoa học sinh lý học, vệ sinh học vấn đề khác giới tính đời sống tình dục Lẽ ... tính bao gồm loạt vấn đề Xã hội học, Đạo đức học, Tâm lý học, Giáo dục học, Sinh lý - Vệ sinh học * Có thể tóm tắt nội dung khác vào mặt: - Những đặc điểm tâm sinh lý em trai em gái, nam nữ,...

Ngày tải lên: 02/12/2015, 13:24