câu hỏi ôn tập triết học marx lenin
CÂU HỎI ÔN TẬP TRIẾT HỌC MÁC - LÊNIN
Ngày tải lên :
29/05/2014, 13:07
... không có vật chất nào mà không vận động
và không có vận động nào là không thuộc vật chất.
Tính mâu thuẫn của vận động
Bàn đến những vấn đề thuộc về triết học duy vật biện chứng, chúng ta
không ... thức cũng vậy, triết học Mác ra
đời giữa thế kỷ kỷ XIX là 1 bớc nhảy vọt về chất trong lịch sử phát triển của triết
học. Đó là kết quả của sự tích luỹ dần dần những t tởng triết học tiến bộ và
những ... vô tận, không sinh ra, không mất đi và vận
động là một thuộc tính không thể tách rời vật chất nên bản thân sự vận động
cũng không thể mất đi hoặc sáng tạo ra. Kết luận này của triết học Mác Lê...
- 29
- 4.8K
- 6
35 câu hỏi ôn tâp triết học Mac-Lenin part 2 pot
Ngày tải lên :
12/07/2014, 15:20
... thûác múâ tưëi.
Côn tri thûác dûåa trïn l tđnh cho chng ta tri thûác xấc thûåc, àẩt
àïën hiïíu biïët vïì bẫn chêët ca thïë giúái lâ ngun tûã vâ khoẫng
trưëng. Àïmưcrit côn àùåt ra vêën àïì ... thûác, trûúác hïët phẫi nối àïën phếp biïån lån
ca phấi Nyâya, Vaisêsika, phếp biïån lån nây côn àûúåc gổi lâ
"ng àoẩn lån". Trong "ng àoẩn lån", àïí chûáng minh mưåt àiïìu ... khưng gian vâ trong tûâng khoẫnh khùỉc
thúâi gian hïët sûác ngùỉn (sấtna - ca Phêåt giấo). Hổ côn cho rùçng, sûå
vêån àưång àố lâ do nhûäng lûåc bïn trong ca nố. Chđnh Mấc vâ
HÛÚÁNG DÊỴN ƯN...
- 10
- 1.2K
- 16
Câu hỏi ôn tập triết học
Ngày tải lên :
06/11/2013, 08:15
... 18G – Đại học Kinh tế Quốc dân
Câu 1. Phân tích mâu thuẫn giữa hệ thống triết học và
phương pháp trong triết học của Hêghen.
HÊGHEN là một trong ba triết gia tiêu biểu nhất của triết học
cổ điển ... những thành quả kỳ diệu
trong lịch sử triết học; sự mâu thuẫn trong triết học của ông giữa
một bên là phương pháp biện chứng khoa học và một bên là hệ
thống triết học duy tâm đã trở thành một trong ... thể nói cái mới trong hệ thống triết học của ông là phương
pháp biện chứng duy tâm; ông xem xét tinh thần thế giới, ý niệm
tuyệt đối là một quá trình phát triển không ngừng, phương pháp
biện chứng...
- 15
- 932
- 4
15 câu hỏi ôn tập TRIẾT HỌC trong nội dung chương trình cao học.doc
Ngày tải lên :
09/06/2014, 18:18
... của triết học và các khoa học xã hội.
+Triết học Mác đã đem lại một quan niệm đúng đắn về đối tượng của triết học.
Trước đây quan niệm coi triết học là khoa học bao trùm tất cả các khoa học hay ... coi triết
học chỉ cịn “cơng cụ” của khoa học hoặc của hoạt động thực tiễn.
Triết học Mác đã đưa ra một quan niệm đúng đắn trong việc xác định đối tượng và vai trị
của triết học. Đối với triết học ... hội.
Triết học trong thời kỳ này chịu sự chi phối và thống trị của tơn giáo và thần học. Triết
học trở thành tơi tớ của tơn giáo.
Về quan hệ giữa triết học và tơn giáo các nhà triết học giai...
- 30
- 2K
- 20
Câu hỏi ôn tập triết học ppsx
Ngày tải lên :
05/07/2014, 05:20
... trệ, ỷ lại, ngồi chờ.
Câu 4: Phân tích mối quan hệ biện chứng giữa thực tiễn và lý luận và rút ra ý nghĩa ?
* Thực tiễn:
Theo triết học DVBC thực tiễn là một phạm trù triết học dùng để chỉ toàn ... khi đã vận dụng vào thực
tiễn, nếu lý luận mà không vì thực tiễn thì lý luận sẽ mất phương hướng hay còn gọi là lý luận
suông.
Theo triết học MLN chỉ có thực tiễn mới khẳng định chân lý bác ... thành công CNXH, trước hết phải thực hiện thành công CNH,
HĐH đất nước.
- Xây dựng thành công nền văn hoá Việt Nam tiên tiến đậm đà bản sắc dân tộc.
- Giải quyết vấn đề giai cấp, dân tộc, tôn...
- 5
- 576
- 6
Câu hỏi ôn tập : Cơ học đất
Ngày tải lên :
18/10/2012, 08:55
... chôn trong hào ?
19.Tính toán áp lực đất thẳng đứng trờng hợp ống chôn nổi ?
20.Tính toán áp lực đất nằm ngang lên ống chôn ?
Chơng v biến dạng của đất và tính toán độ lún của nền móng
công ... toán
không gian ?
5. Nêu khái niệm tải trọng giới hạn thứ nhất và tải trọng thứ hai tác dụng lên nền đất? Tải
trọng nào đợc sử dụng trong tính toán nền các công trình dân dụng và công nghiệp ... tính dẻo, tại sao đất loại cát không có những tính chất ấy ?
- Tại sao giữa các hạt đất rời không tồn tại liên kết nhng nền đất rời vẫn chịu đợc tải trọng
công trình
3. Trình bày đặc điểm,...
- 5
- 3.4K
- 71
câu hỏi ôn tập cơ hoc lý 8(dùng để xáo trên phần mềm McMIX)
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:25
... đến B dài.:
A. 22,5 km. B. 40 km. C. 135 km. D. Cả a, b, c đều sai.
017: Âm thanh truyền trong không khí với vận tốc 330 m/s. Quãng đường âm thanh truyền đi được trong 0,5 phút là:
A. 165 m. B. ... quả tạ
021: Muốn tăng, giảm áp suất thì phải làm thế nào? trong các cách sau đây, cách nào là không đúng?
A. Muốn tăng áp suất thì tăng áp lực, giảm diện tích bị ép.
B. Muốn tăng áp suất thì giảm ... diện tích bị ép.
022: Càng lên cao thì thì áp suất khí quyển:
A. càng tăng. B. càng giảm.
C. không thay đổi. D. có thể tăng và cũng có thể giảm.
023: Hai lực được gọi là cân bằng khi:
A. cùng...
- 3
- 766
- 0
Câu hỏi ôn tập sinh học 12 - HKII - Tiến hóa và Sinh thái
Ngày tải lên :
22/07/2013, 01:25
... hóa là gì? Dạng đột biến nào có vai trò chủ yếu trong
nguồn nguyên lliệu tiến hóa sơ cấp?
3
CÂU HỎI ÔN TẬP SINH 12 – HKII
Phần Sáu. TIẾN HÓA
Chương 1: BẰNG CHỨNG VÀ CƠ CHẾ TIẾN HÓA
Bài 24: CÁC ... những phương pháp nào để tính tuổi các lớp đất và hóa thạch?
11
Bài 25: HỌC THUYẾT LAMÁC VÀ HỌC THUYẾT ĐÁCUYN
1. Thành công nhất của Lamác là gì?
2. Theo Lamác, nguyên nhân tiến hóa là gì? ... chung của học thuyết Lamac và Đacuyn?
2
Bài 26: HỌC THUYẾT TIẾN HÓA TỔNG HỢP
1. Thuyết tiến hóa tổng hợp ra đời vào khoảng thời gian nào? chủ yếu dựa trên luận điểm nào trong học thuyết...
- 28
- 3.4K
- 17
CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN.
Ngày tải lên :
12/08/2013, 20:10
... CÂU HỎI ÔN TẬP MÔN HỌC CƠ SỞ TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN.
Chương 1.
1. Hệ truyền động điện có chức năng và nhiệm vụ ... động cơ không đồng bộ ba pha ?
15. Hãy nêu các thông số ảnh hưởng đến đặc tính cơ của động cơ không đồng bộ ba
pha ?
16. Hãy trình bày phương pháp xây dựng đặc tính cơ của động c không đồng bộ ... lượng đặc
trưng cơ bản cho đặc tính cơ của động cơ một chiều kích từ song song ?
5. Hãy nêu các thông số ảnh hưởng đến đặc tính cơ của động cơ một chiều kích từ
song song ?
6. Hãy trình bày phương...
- 2
- 1.9K
- 51
20 câu hỏi ôn tập hình học không gian có lời giải
Ngày tải lên :
17/08/2013, 10:04
... tiếp điểm M(3; 1; 2).
Câu 2:
Cách 1:
Ta có:
SA (ABC) SA AC.
Do đó SAC vuông tại A có AM là
trung tuyến nên
1
MA SC.
2
Ta lại có:
SA (ABC)
AB BC ( ABC vuông tại B)
... AF//(SEM) d(SE; AF) d(A; SEM)
Vậy,
a3
d(SE; AF) .
3
ĐỀ 6
Câu 1:
Trong không gian với hệ tọa độ vuông góc Oxyz cho mặt phẳng (P) và mặt cầu (S):
(P):
2 2 2 2
2x 2y z m 3m ... xúc (S). Với m tìm được xác định tọa độ tiếp điểm.
Câu :
Cho hình chóp S.ABC có đáy ABC là tam giác vuông tại B, AB = a, BC = 2a, cạnh SA
vuông góc với đáy và SA = 2a. Gọi M là trung điểm SC....
- 23
- 1.5K
- 9
- câu hỏi ôn tập triết học
- câu hỏi ôn tập triết học phần 1
- câu hỏi ôn tập triết học mác lênin
- câu hỏi ôn thi triết học mác lênin
- hệ thống câu hỏi ôn tập triết học mác lênin
- câu hỏi ôn tập triết học dành cho cao học
- câu hỏi ôn tập triết học trong chương trình cao học
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2