... I.Những quanđiểmHồChíMinh văn hóa: 1.Định nghĩa văn hóa quanđiểm xây dựng văn hóa mới: 2 .Quan điểmHồChíMinh vấn đề chung văn hóa: 3 .Quan điểmHồChíMinh số lĩnh vực văn hóa: 1.Định nghĩa ... hóa HồChíMinh góp phần định làm cho văn hòa ViệtNamcó phát triển chấtthờiđại Từ đất nước ta vận dụng tư tưởng HồChíMinh văn hóa đời sống việc giáo dụcđạođức mới, lối sống mới, nếp sống ... chất đời sốngHồChíMinh nêu với nội dung: đạođức mới, lối sống nếp sống + Đạođức mới: Khái niệm đạođức cũ HồChíMinh tiếp thu chọn lọc Người vào thời phong kiến nêu ra: cần, kiệm, liêm,...
... TƯỞNG HỒCHÍMINHVỀ VĂN HĨA II TƯ TƯỞNG HỒCHÍMINHVỀĐẠOĐỨC III TƯ TƯỞNG HỒCHÍMINHVỀ XÂY DỰNG CONNGƯỜIMỚI IV VẬN DỤNG TƯ TƯỞNG HỒCHÍMINHVỀ VĂN HÓA- ĐẠO ĐỨC- XÂY DỰNG CONNGƯỜIMỚITRONG ... TƯỞNG HỒCHÍMINHVỀĐẠOĐỨCQuan niệm HồChíMinh chuẩn mực đạođức cách mạng b Thươngyêu quý trọngngườingười cụ Thươngyêuthươngyêu Thể người thân đồng chí ruột thịt Đồng đội Thươngyêu ... thành tình cảm, đạođức ) QuanđiểmHồChíMinh vai trò người chiến lược “trồng người + Vai trò người: III TƯ TƯỞNG HỒCHÍMINHVỀ XÂY DỰNG CONNGƯỜIMỚIQuanđiểmHồChíMinh vai trò người...
... ChíMinh trước hết đến với tư tưởng đạođứcNgười Sống, chiến đấu, lao động, học tập theo gương Bác Hồ vĩ đại hiệu chung ngườiViệtNam - Tư tưởng đạođức thân đạođứcHồChíMinh kết tinhđạo ... hoạt động thực tiễn, HồChíMinh xác định tìnhyêuthươngngườiphẩmchấtđạođức cao đẹp Tìnhyêu rộng lớn dành cho người khổ, người lao động bị áp bức, bóc lột HồChíMinh ham muốn cho đất ... đời sống bao gồm đạođức mới, lối sống nếp sống mới, ba nội dung cóquan hệ mật thiết với nhau, đạođức đóng vai trò chủ yếu - Đạođức Theo HồChíMinh thực hành đời sống trước hết thực hành đạo...
... chủ nghĩa cá nhân vào thực tiễn cách mạng ViệtNam CHƢƠNG I QUANĐIỂMCỦAHỒCHÍMINHVỀ NÂNG CAO ĐÕSAẠO ĐỨC CÁCH MẠNG 1.1 TƢ TƢỞNG HỒCHÍMINHVỀĐẠOĐỨC CÁCH MẠNG Tƣ tƣởng đạođứcHồChíMinh ... Chương I - QuanđiểmHồChíMinh nâng cao đạođức cách mạng Chương II- QuanđiểmHồChíMinh đấu tranh chống chủ nghĩa cá nhân Chương III- Vận dụng tƣ tƣởng HồChíMinh nâng cao đạođức cách mạng ... quốc tế Đạođức thể thống trị đạo đức, đức tài, tƣ tƣởng hành vi, đạođức cách mạng đạođức đời thƣờng Điều có ý nghĩaquantrọngHồChíMinh đặc biệt nhấn mạnh tới vai trò, vị trí đạođức cách...
... giới CM việtnam chứng minh 30 năm chiến tranh hồn tồn đắn CâuTrìnhbàyquan niệm cụ thể HCM CNXH nước ta Quanđiểm HCM CNXH : o CNXH chế độ xã hội bao gồm mặt phong phú , hoàn chỉnh người phát ... đảng đại diện , ngồi lợi ích dân tộc nhân dân giai cấp đảng khơng lợi ích khác CâuTrìnhbàyquanđiểm HCM vai trò đại đồn kết dân tộc nghiệp cách mạng: Đại đoàn kết dân tộc vấn đề có ý nghĩa ... khối đại đoàn kết tồn dân • Trong bầu trời khơng có q dân , giới khơng có mạnh lực lượng đồn kết tồn dân • Đồn kết để đấu tranh cho thống độc lập, để xd nước nhà • Người nêu lên : có tài cóđức có...
... lợi Người rõ: bên cạnh đồng chí tốt ấy, có số cán bộ, đảng viên mà phẩmchấtđạođức thấp Họ mang nặng chủ nghĩa cá nhân, việc nghĩ đến lợi ích riêng trước hết Họ khơng lo người mà muốn người ... lãnh đạo bị hạn chế Nguyên nhân biểu suy thoái có nhiều, chủ yếu chủ nghĩa cá nhân sinh Theo HồChí Minh: “Chủ nghĩa cá nhân đẻ trăm thứ bệnh nguy hiểm: quan liêu, mệnh lệnh, bè phái, chủ quan, ... chép lại gửi lên… Chủ tịch HồChíMinh sớm bệnh có biểu quan liêu, xa rời quần chúng, không sâu sát sở, thiếu kiểm tra đơn đốc, khơng nắmtình hình: -Óc quân phiệt quan liêu Khi phụ trách vùng...
... nói Sống hay khơng sống - vấn đề” Là người sinh viên đồng thờingười niên thuộc hệ trẻ, sống cho có mục đích, có lí tưởng, sống để nhìn lại qua ta khơng phải xót xa ân hận tháng nămsống hồi sống ... tư tưởng xấu Các bạn nam vùi nhậu nhẹt, cờ bạc Số khác lại lao vào trò vơ bổ giới ảo võ Bài thuyết trình: ĐạoĐức Lối Sống Sinh Viên ViệtNamTrongThờiĐại Ngày Nay2 Trường Đại họcPhan Châu Trinh ... phải ngườicóđạođức lối sống tốt khơng muốn nói chuẩn mực để xứng đáng với cương vị sinh viên, hay nói “trước thành tài phải thành nhân” Chủ tịch HồChíMinh kính u nói: có tài mà khơng có đức...
... cótình làng nghĩa xóm Như Bác Hồ khẳng định: "Nhân dân ta từ lâu sống với cótìnhcónghĩa Từ có Đảng ta lãnh đạo giáo dục, tìnhnghĩa cao đẹp hơn, trở thành tìnhnghĩa đồng bào, đồng chí, tình ... tảng đó, người khơng đủ ý chí, nghị lực, sức mạnh vượt qua thách thức biến động khó lường để hồn thành nhiệm vụ Conngười mới, người công dân phải người nhân sốngcó tình, có nghĩa, u thương ơng ... thương người, sốngcótình nghĩa, cótinh thần quốc tế sáng Cần, kiệm, liêm, chính; chí cơng, vơ tư Có thể coi, ba phẩmchất nêu ba chuẩn mực để xây dựng đạođức theo tư tưởng HồChíMinh Điều cần...
... TTHCM đạođức Đ 28.1: QĐ về vai trò và sức mạnh củađạođức Đ 28.2: QĐ về chuẩn mực đạođức CM Đ 28.3: QĐ về những nguyên tắc xây dựng đạođức CM Đ 28.1: QĐ vai trò sức mạnh đạođứcĐạoĐạođức ... dựng đạođức CM Đề 30: QĐ của HCM về vai trò củaconngười và chiến lược “trồng người Đ 30.1 Vai trò củaconngười Đ 30.2 Chiến lược “trồng người Đ 30.1 Vai trò củaconngườiConngười ... đứcđức cái gốc gốc củangườingười CM CM Đạođức tảng Đạođức sức mạnh, tiêu chuẩn hàng đầu người CM Sức hấp dẫn CNXH giá trị đạođức CM đẹp, nhân văn Cán bộ, đảng viên phải gương đạođứcĐạo Đạo...
... TƯ TƯỞNG HỜ CHÍ MINH VỀ VĂN HĨA, ĐẠOĐỨC VÀ XÂY DỰNG CONNGƯỜIMỚI I.Những quanđiểmHồChíMinh văn hóa QuanđiểmHồChíMinh vấn đề chung văn hóa a, QuanđiểmHồChíMinh vấn đề chung văn ... văn hóa Bồi dưỡng tư tưởng đắn tình cảm cao đẹp Lí tưởng HồChíMinh xác định độc lập dân tộc chủ nghĩa xã hội Tình cảm lớn lòng yêu nước thương dân, thươngyêungười u tính chung thực, chân thành ... văn hóa mang tầm thờiđạiTínhđại chúng - Nền văn hóa phải phục vụ cơng nơng binh, tức phục vụ đa số nhân dân - Góp phần nâng cao đời sống vui tươi lành mạnh quần chúng c, Quanđiểm chức văn hóa...
... thấy tự đánh giá phẩmchất thuộc đạođức toàn mẫu nghiên cứu 1,42 mức trung bình Đạođứcphẩmchấtquantrọngngười nói chung, để hình thành phẩmchấtđạođức tốt đòi hỏi q trình tự rèn luyện, ... độ người thực (tự nhiên, xã hội, người khác thân), cónghĩa hệ thống thuộc tính tâm lý biểu mốiquan hệ xã hội cụ thể ngườiPhẩmchất đồng nghĩa với Đức (Theo quan niệm đánh giá ngườiViệt Nam, ... thấy: - Có khác biệt ý nghĩanam nữ đánh giá nhóm phẩmchất Năng lực - Khơng có khác biệt ý nghĩanam nữ đánh giá nhóm phẩmchất Giao tiếp xã hội, Đạo đức, Cảm xúc, Ý chí , Xu hướng Đặc điểm cá...
... phẩmchất cơng việc; Nhóm phẩmchấtmốiquan hệ xã hội; Nhóm phẩmchất đất nước (có số phẩmchất trùng lặp nhóm) Trong đó, sinh viên chọn phẩmchất thân, phẩmchất gia đình, phẩmchấtngười yêu, ... thiết phẩmchất nữ giới - Khảo sát thực trạng đánh giá sinh viên phẩmchất nữ giới Cụ thể nhóm phẩm chất: phẩmchất thân; phẩmchất gia đình; phẩmchấtngười yêu; phẩmchất công việc; phẩmchất ... mong muốn thân phẩmchất nữ giới nhóm (Nhóm phẩmchất thân; Nhóm phẩmchất gia đình; Nhóm phẩmchấtngười u; Nhóm phẩmchất cơng việc; Nhóm phẩmchấtquan hệ xã hội; Nhóm phẩmchất đất nước)...
... phẩmchấtđạođứcngườiViệtNamthờiđại đổi theo tư tưởng HồChíMinh Trung với nước - Hiếu với dân Trongmốiquan hệ đạođứcmốiquan hệ người với đất nước, với nhân dân, với dân tộc mốiquan ... sinh viên Thực trạng đạođức sinh viên ViệtNam 1.1 Những nét đẹp đạođức sinh viên ViệtNam Chúng ta khẳng định nét đẹp riêng phẩmchấtđạođức sinh viên ViệtNam nét đẹp đạođức truyền thống: ... nhân đạo cộng sản, tiếp thu tinh thần nhân văn nhân loại qua nhiều kỷ, qua hoạt động thực tiễn, HồChíMinh xác định tìnhyêuthươngngườiphẩmchấtđạođức cao đẹp Tìnhyêu rộng lớn dành cho người...
... nhược điểm doanh nhân ViệtNam Trước hết, số không doanh nhân cótrình độ học vấn hạn chế, kỹ kinh doanh thấp Điều tra doanh nhân cho thấy có khoảng 25% nữ chủ doanh nhân cótrình độ đại học đại ... trường mà họsống cống hiến III/ Một số yếu tố xã hội tác động đến doanh nhân ViệtNamQuan niệm ngườiViệtNam kinh doanh Muốn thúc đẩy q trình phát triển kinh tế, có hai điều kiện quantrọng ... thiết coi quan hệ tình nghĩa, khơng có chỗ cho chuyện tiền bạc Khi nói làm điều tiền, nói người chẳng màng tới tìnhnghĩa hay đạo lý Người ta thường coi chuyện tính tốn tiền bạc phàm tục, có thực...
... NỘI DUNG SỐ ĐẶC ĐIỂMCỦA PHẬT GIÁO VIỆTNAMTHỜI KỲ ĐẦU BẮC THUỘC VÀ ẢNH HƢỞNG CỦA CHÚNG ĐẾN SỰ PHÁT TRIỂN CỦA LỊCH SỬ PHẬT GIÁO VIỆTNAM 45 2.1 Ba đặc điểm Phật giáo ViệtNamthời kỳ đầu Bắc ... thường”[82, 164] Chính Cao Biền tiết độ sử An Namthời Đường người tin theo Đạo giáo, ngườiViệtNam lúc bất vừa chịu ảnh hưởng Đạo giáo thần tiên Đạo giáo phù thủy Chịu ảnh hưởng Đạo giáo phù thủy ... đến kỷ thứ VI 2.1.1 Thời gian địa điểm du nhập Phật giáo vào ViệtNamThời gian Phật giáo du nhập vào nước ta có nhiều quanđiểm khác Câu chuyện huyền thoại liên quan đến có mặt sớm Phật giáo...
... luận đạođức Nho giáo vị vua Nho học, Lê Thánh Tông, Minh Mệnh, Tự Đức đề cao, kết hợp với giá trị đạođức cộng đồng làng xã vốn có góp phần tạo dựng nên đạođức xã hội ổn định hệ giá trị đạođức ... Nam, tìnhyêu nước tình cảm tối cao, nâng thành phẩmchấtđạođức giá trị trung quânTrongđạođức Nho giáo Việt Nam, việc lựa chọn giá trị đạođức “lấy trung thay hiếu”, “trung với nước”, “trung ... gắn kết với nhân tố đại, nhân tố mà tăng thêm sức mạnh cho chủ nghĩa dân tộc ViệtNam giải thách thức thời đại, nhiệm vụ quantrọng nhà lý luận dân tộc chủ nghĩaViệtNamđại Bên cạnh đất nước...
... cải vật chấtQuan hệ sản xuất mốiquan hệ ngườingườiTrongtrình sản xuất, lực lượng sản xuất quan sản xuất theo lĩnh vực đời sống vật chất xã hội, tồn khách quan độc lập với ý thức ngườiQuan ... tồn đời sống xã hội Conngười phải sản xuất cải vật chấtyêucầu khách quan sinh tồn xã hội, để trì ngày nâng cao đời sốngngười phải tiến hành sản xuất cải vật chất khơng có sản xuất người bị ... công cụ lao động, với bên quan hệ sản xuất – biểu mốiquan hệ người với sản xuất xã hội Còn vấn đề quantrọng người, quan niệm chủ nghĩa Mac lê nin người, người lao động có vai trò vào hệ thống...
... TƯỞNG HỒCHÍMINHVỀ VĂN HĨA, ĐẠOĐỨC VÀ XÂY DỰNG CONNGƯỜIMỚI I TƯ TƯỞNG HỒCHÍMINHVỀ VĂN HĨA Khái niệm văn hóa theo tư tưởng HồChíMinh a Định nghĩa văn hóa - Văn hóa khái niệm rộng, có hàng ... xấu, hiền dữ HồChíMinh cho rằng, ngườicó tốt, có xấu, “dù xấu, tốt, văn minh hay dã man cótình b Conngười cụ thể, lịch sử - HồChíMinh xem xét ngườimốiquan hệ xã hội “Chữ ngườinghĩa hẹp ... -1954 Trong “Di chúc”, Người dặn: Đảng “phải cótình đồng chíthươngyêu lẫn nhau” Điều cónghĩa cán phải luôn ý đến phẩmchấtyêuthươngngười * Tinh thần quốc tế sáng, thuỷ chung Đây phẩmchất đạo...