câu 2 ông được coi là một nhà bác học của việt nam thế kỉ xviii người để lại khối lượng các công trình đồ sộ trên nhiều lĩnh vực khác nhau ông là ai
Quá trình điều chỉnh của nhà nước phong kiến việt nam thế kỉ x XV để
... ĐẠI HỌC TÂY BẮC VŨ MAI HƢƠNG QUÁ TRÌNH ĐIỀU CHỈNH CỦA NHÀ NƢỚC PHONG KIẾN VIỆT NAM THẾ KỈ X – XV ĐỂ “PHÉP VUA VỚI TAY TỚI LỆ LÀNG” Chuyên ngành: Lịch sử Việt Nam KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆP ĐẠI HỌC ... PHONG KIẾN VIỆT NAM THẾ KỈ X - XV ĐỂ “PHÉP VUAVỚI TAY TỚI LỆ LÀNG” 18 2. 1 Chính trị 18 2. 1.1 Tổ chức máy nhà nước 18 2. 1 .2 Luật pháp 24 2. 2 Kinh tế ... thủ công nghiệp nước Ở nông thôn xuất nhiều làng thủ công tiếng chuyên sản xuất số sản phẩm thủ công định Vùng Sơn Tây, huyện Bất Bạt có nghề làm dâu, gai, đay, huyện Tam Nông làm sáp, chè, làng...
- 68
- 316
- 0
Tài liệu Đề án: '''' Đào tạo theo chương trình tiên tiến tại một số trường đại học của Việt Nam giai đoạn 2008-2 docx
... khai CTTT (đơn vị: tỉ đồng) Năm 20 06 20 07 20 08 20 09 20 10 20 11 20 12 2013 20 14 20 15 Tổng 18,581 20 20 20 20 14 20 20 20 20 14 20 20 20 20 94 18,581 20 20 20 20 98,581 14 20 20 20 20 14 20 20 20 20 ... Người học 60% 25 % 15% 10.3 72, 7 4. 322 ,0 2. 593 ,2 Kỹ thuật, công nghệ 6.484,0 Nông, Lâm, Ngư 5.4 92, 4 6.586,9 2. 780,0 1 .21 9,0 16.078 ,2 9.646,9 4.019,6 2. 411,7 Khoa học tự nhiên 5. 725 ,7 6.586,9 2. 780,0 ... chương trình tiên tiến số trường đại học Việt Nam giai đoạn 20 08 – 20 15” coi giải pháp triển khai Nghị 14 /20 05/NQ-CP Chính phủ “Đổi cách toàn diện giáo dục đại học Việt Nam giai đoạn 20 06 -20 20”...
- 76
- 783
- 4
Giải pháp kết cấu liên hợp thép bê tông cho nhà cao tầng ở Việt Nam
... qua thực tế nhiều trận động đất lớn, trận động đất Kobe Nhật Bản năm 1995 hay trận động đất Northridge Mỹ năm 1994 b Công sử dụng hiệu Đối với cơng trình nhà nhiều tầng, chiều cao nhà cao nhịp ... khoảng 10 -20 %, dẫn đến giảm nhẹ kết cấu móng Do lượng thép sử dụng kết cấu liên hợp nhiều chút tổng chi phí xây dựng cơng trình giảm; đồng thời tăng nhanh thời gian thi cơng để sớm đưa cơng trình ... thi công giai đoạn sử dụng bêtơng đơng cứng Tấm tơn đóng vai trò ván khn q trình thi cơng cần tính tốn chịu loại tải trọng trọng lượng thân bêtông ướt, lưới cốt thép, thiết bị đổ bêtông người thao...
- 8
- 657
- 5
Luận văn Một số vấn đề về chuyển dịch cơ cấu xuất khẩu của Việt Nam trong thời gian tới để hiệu quả hơn trong cạnh tranh
... số trẻ, tức lực lượng lao động đơng, nhiên trình độ tay nghề, trình độ khoa học công nghệ chưa cao Hơn nữa, Việt Nam lại nước nông nghiệp với trên7 0% dân số làm việc lĩnh vực nông nghiệp, hoạt ... sữa, đồ gỗ, đồ nhựa, đồ chơi trẻ em, hàng khí lại có tốc độ tăng trưởng 27 ,6% - mức cao từ trước đến nay, tỉ trọng nhóm hàng tổng kim ngạch xuất tăng từ 21 % năm 20 00 lên tới 26 % năm 20 01 - Công ... năm 20 02 có số điểm đáng ý nhươ sau: Biểu 2: Tốc độ tăng trưởng luỹ kế năm 20 02 - Khác với đồ thị giảm dần năm 20 01, tốc độ tăng trưởng luỹ kế năm 20 02 có diễn biến tăng dần (sau tháng - 12% ,...
- 94
- 315
- 0
Áp dụng đường hướng kết hợp quá trình và dựa vào thể loại trong việc dạy viết luận IELTS, phần 2 cho sinh viên khối không chuyên trình độ 4.5-5.5 tại một trường đại học ở Việt Nam
... III Aims, Scope, Methods, and Significance of the Study IV 2. 1 Aims and Objectives IV 2. 2 Scope of the Study V 2. 3 Research methods V 2. 4 Significance ... VIETNAMESE UNIVERSITY SETTING Nghiên cứu cải tiến sư phạm việc áp dụng đường hướng kết hợp trình dựa vào thể loại việc dạy viết luận IELTS, phần 2, cho sinh viên khối không chuyên trường Đại học ... Writing, 12, 17 -29 Hyon, S (1996) Genre in three traditions: Implications for ESL tesol Quarterly, 693- 722 Irvin, L L (20 10) What Is “Academic” Writing? Writing spaces, 1, Gupitasari, H (20 13) The...
- 15
- 338
- 0
Phân tích các biện pháp điều chỉnh các tỷ giá hối đoái của việt nam trong thời gian 2008 2013 theo bạn trong các biện pháp trên, biện pháp nào là hiệu quả nhất, vì sao đề xuất giải pháp của nhóm trong thời gian tới
... thương mại củaViệt Nam ( 20 08 -20 13) Cán cân vãng lai ( tỷ USD) Cán cân vốn ( tỷ USD) Cán cân tổng thể Tỷ giá( cuối năm, VND) 20 08 -10,79 12. 34 0.47 16,977 20 09 20 10 20 11 20 12 -6,1 -4,3 -0,7 2, 84 6.76 ... 1990 b Giai đoạn 2: từ năm 20 11 đến tháng 10 năm 20 13 Từ 20 11 đến 20 12: So với tháng 12 năm trước sau tăng cao thời kỳ 20 08 -20 10, tỷ giá hối đoái tăng chậm lại vào năm 20 11 (tăng 2, 24%), giảm ... quan Các biện pháp điều chỉnh tỷ giá hối đoái từ năm 20 08 đến 20 13 Diễn biến tỷ giá hối đoái Việt Nam chia hai giai đoạn chính: từ 20 08 đến 20 10 từ 20 11 đến a Giai đoạn I - từ 20 08 đến 20 10:...
- 22
- 1,018
- 1
Chương trình phỏng vấn một số nhà Trung Quốc học của Việt Nam
... để nhận làm Đó xấu nhiều nhà khoa học trẻ Làm cho nhanh Để có cơng trình làm giáo sư, làm việc việc khác Chép người khác không thừa nhận chép người khác Thậm chí có chép người ta Ở Trung Quốc ... Và chăm học người Trung Quốc, Khổng Tử nhấn mạnh học Chứ khơng phải học nhiều Học nhiều chẳng để làm Đọc nghìn sách mà khơng làm không Thứ hai phải “tư”, tư (竹竹) Hai quan trọng việc học hành ... lĩnh Đã người Việt Nam phải có Trung tâm Nghiên cứu Đài Loan Chương trình vấn số nhà Trung Quốc học Việt Nam lĩnh Bởi học giả Đài Loan nói này, nhiều quốc gia Đơng Á quy Hán, có ơng Việt Nam khơng...
- 16
- 75
- 0
Đề tài Đánh giá việc đảm bảo các nhu cầu cơ bản của Việt Nam thời gian qua ( từ 1993 đến nay ) theo các chí HDI qua đó đánh giá trình độ phát triển con người Việt Nam hiện nay.doc
... 1044,0 23 3 020 8 24 27,8 163 026 8 39 327 1 32 1459 ,2 6836060 8106,4 324 9 126 1 28 236450 1430,1 18830 126 39 72, 5 93 929 76 Theo nghiên cứu nhà khoa học vừa công bố Hội nghị cập nhật nghèo Viện Khoa học Xã hội Việt ... 20 00 1998 0,671 108/174 20 01 1999 0,6 82 101/1 62 20 02 2000 0,688 109/173 20 03 20 01 0,688 109/175 20 04 20 02 0,691 1 12/ 177 20 05 20 03 0,704 108/177 20 06 20 04 0,709 109/177 20 07 20 05 0,733 105/177 PGS ... giá Việt trị thứ 56 (73,7 Việt tuổi) Nam 0,8 12 Nước Zămbia đứng thứ cuốibả (40,5 tuổi) Nam Việt Nam thứ 57 (90,3%) Việt Nam thứ 121 Việt 122 (3071) Niger Côngo thứ thứ 177 thứ (22 ,7%) (714) (23 ,6%)...
- 28
- 1,139
- 4
THỰC TRẠNG CƠ CẤU SINH VIÊN ĐÀO TẠO BẬC ĐẠI HỌC CỦA VIỆT NAM VÀ CÁC CHÍNH SÁCH HỖ TRỢ KINH TẾ HIỆN NAY
... 7.881 22 .688 16.887 151860 (%) 13,19 27 ,9 12, 47 15,19 5,19 14,94 11, 12 100 1997 - 1998 Số lượng Tỷ lệ (người) 24 .468 57.474 23 . 729 24 . 429 10.969 29 .9 92 23.437 194499 (%) 12, 58 29 ,55 12, 2 12, 56 ... Tỷ lệ khu vực nông thôn 100 KV1 KV2 790 9075 22 2 1571 585 1036 809 39 32 553 3765 363 1 425 80 10 32 397 21 40 1046 527 0 4950 29 843 72, 51 KV3 24 52 208 26 51 5055 1463 76 29 8 541 351 13190 27 ,49 thành ... 31,007 28 834 10538 11,135 13908 9701 10 ,25 1 11391 19537 20 ,644 24 003 11706 12, 369 10709 26 83 2, 835 326 7 11 024 11,649 123 61 -3 103 1,08.10 85 94636 100 104558 (%) 27 ,577 133 02 10,894 22 ,957 10 ,24 2...
- 31
- 541
- 0
Hoàn thiện công tác thanh tra trong lĩnh vực tín dụng của ngân hàng nhà nước việt nam chi nhánh thành phố đà nẵng đối với các ngân hàng thương mại trên địa bàn
... 0,84% Ngu n: Ngân hàng Nhà nư c Chi nhánh N ng Năm 20 11 100.3 02 129 .394 1 ,26 % 23 . 828 .1 92 22. 566.694 777 .22 0 64 .25 6 22 3.368 196.654 2, 03% 1.977 .22 7 1.948 .24 4 13.344 11.914 2. 711 1.014 0,79% * K ... 13.388 .29 1 1.859.003 Năm 20 10 44.830.474 897 .25 2 2, 00% 19.854.817 17.600. 829 1.8 62. 780 124 .048 105.305 ng Năm 20 11 48.336.911 783.937 1, 62% 22 .531.4 92 20.760.141 1.487.331 54. 324 Ch tiêu Năm 20 09 ... LƯ NG 20 09 20 10 20 11 51 55 58 1 92 222 23 2 24 3 28 7 29 0 Ngu n: Ngân hàng Nhà nư c CN N ng *T c tăng trư ng tín d ng nhanh B ng 2. 2 T c tăng trư ng tín d ng so v i năm trư c Ch tiêu/năm T c 20 07...
- 26
- 819
- 2
Chuỗi giá trị toàn cầu mặt hàng cà phê và khả năng tham gia của việt nam
... Braxin Việt Nam Côlômbia Indonexia 20 03 103,9 12 2004 115,558 20 05 110,417 20 06 128 ,301 20 07 118 ,25 7 20 08 128 ,846 28 ,8 15,3 11 ,2 6,4 4,5 39 ,2 14 ,2 12, 0 7,5 4,5 32, 9 13,5 12, 5 9,1 4,4 42, 5 19,3 12, 5 ... 4,33 3,91 4,00 3,98 3, 72 3,34 4,04 3,39 3,91 3 ,27 3,51 3,61 3, 72 3,97 3,66 3,59 4,15 3, 42 3,46 3 ,22 3,34 3,08 3,47 2, 87 2, 50 2, 96 2, 25 3,35 2, 62 2,95 2, 79 2, 26 2, 91 2, 65 3 ,21 3,03 Ên §é Mexico ... 2. 725 .881 100,0 1.076.698 40 2. 5 32 26 Braxin 685 .21 2 25 ,1 28 7.8 42 2.381 25 0,7 ViÖt Nam 376.398 14,8 171.756 2. 191 36 0,7 Colombia 24 3.570 8,9 88.300 2. 758 17 -1 Peru 163.687 6,0 62. 1 82 2.632...
- 134
- 2,055
- 28
Đề tài " Đánh giá việc đảm bảo các nhu cầu cơ bản của Việt Nam thời gian qua ( từ 1993 đến nay ) theo các chí HDI qua đó đánh giá trình độ phát triển con người Việt Nam hiện nay " pps
... 1044,0 23 3 020 8 24 27,8 163 026 8 39 327 1 32 1459 ,2 6836060 8106,4 324 9 126 1 28 236450 1430,1 18830 126 39 72, 5 93 929 76 Theo nghiên cứu nhà khoa học vừa công bố Hội nghị cập nhật nghèo Viện Khoa học Xã hội Việt ... 20 00 1998 0,671 108/174 20 01 1999 0,6 82 101/1 62 20 02 2000 0,688 109/173 20 03 20 01 0,688 109/175 20 04 20 02 0,691 1 12/ 177 20 05 20 03 0,704 108/177 20 06 20 04 0,709 109/177 20 07 20 05 0,733 105/177 PGS ... giá Việt trị thứ 56 (73,7 Việt tuổi) Nam 0,8 12 Nước Zămbia đứng thứ cuốibả (40,5 tuổi) Nam Việt Nam thứ 57 (90,3%) Việt Nam thứ 121 Việt 122 (3071) Niger Côngo thứ thứ 177 thứ (22 ,7%) (714) (23 ,6%)...
- 29
- 568
- 2
báo cáo khoa học nuôi dưỡng trẻ nhỏ ở một số địa phương của việt nam -thực tiễn và vấn đề chính sách
... nghiệp mẹ Tự làm riêng Trẻ em 20 -24 tháng (phần trăm) 69,1 71,1 25 ,4 26 ,5 73,0 60,0 25 ,5 30,4 69 ,2 62, 8 81,3 33,3 25 ,0 22 ,4 76 ,2 72, 9 50,0 28 ,6 23 ,1 31,6 52, 2 22 ,4 24 Làm ăn lương: NV, CN Làm ăn lương: ... 116 Tuổi mẹ 18 -25 82, 5 122 26 -30 81,1 20 9 31-40 83,0 24 8 Học vấn mẹ 0-9 84,4 22 7 10- 12, TC 85,0 25 2 CĐ, ĐH+ 69,6 97 Nghề nghiệp mẹ Tự làm riêng 87,5 186 Làm ăn lương: NV, CN 74,4 94 Làm ăn lương: ... 33,0 52, 0 181 25 1 39,5 48,3 28 6 146 47,0 22 ,1 381 51 36,8 44,0 47,5 42, 3 106 163 113 50 51 ,2 39,1 34,0 180 177 73 56,3 35,8 25 ,6 40,1 138 55 47 1 92 28,3 49,3 42, 6 167 26 5 4 32 Có xu hướng người...
- 65
- 475
- 0
THI PHÁP HỌC HIỆN ĐẠI TRONG NGHIÊN CỨU VĂN HỌC Ở VIỆT NAM THẾ KỶ XX QUA GÓC NHÌN CỦA MỘT NGƯỜI NGHIÊN CỨU potx
... hội Việt Nam năm không thuận lợi đến năm 80 đầu năm 90 ông cho cơng bố cơng trình nghiên cứu Truyện Kiều (1985) thơ Đường (1990), thơ song thất lục bát, cách đọc văn học theo ngôn ngữ học Công trình ... Nguyễn Du làm được, nét mà nhiều người thời với nhà văn làm Như phong cách học Phan Ngọc khơng phong cách học hình thức, mà gắn chặt với nội dung, điều kiện lịch sử khu biệt với phong cách thời ... người Trung Quốc Có thể nói nhà ngữ học có cách vào thi pháp học cách khoa học, coi trọng tính khách quan Các nhà phê bình văn học vào thi pháp theo cách khác Hoàng Trinh trải qua chặng đường từ...
- 14
- 716
- 1
Vai trò của nhà nước đối với giải quyết việc làm cho người bị thu hồi đất trong quá trình đô thị hóa ở Thành phố Hải Phòng
... trả công dới dạng tiền vật Tất công việc tự làm mang lại lợi ích cho thân tạo thu nhập cho gia đình, cho cộng đồng, kể công việc không đợc trả công tiền vật Nh vËy theo Bé Lt lao ®éng cđa ViƯt Nam ... việc làm ngời bị thu hồi đất nông nghiệp cần giải việc làm trình đô thị hóa để tìm giải pháp tạo việc làm cho họ 1.1.3.1- Việc làm gắn liền với ngành nông nghiệp, công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp ... kém, không dám mạnh dạn đầu t để phát triển lĩnh vực kinh tế chủ yếu vấn lao động phổ thông làm theo kinh nghiệm Lao động nông thôn hoạt động ngành nông nghiệp, công nghiệp, tiểu thủ công nghiệp...
- 120
- 605
- 2
nghiên cứu đề xuất một số giải pháp tăng cường công tác quản lý chi phí dự án đầu tư xây dựng các công trình thủy lợi trên địa bàn tỉnh thái nguyên
... thuộc DAĐT trình XDCB 52/ 1999/NĐ-CP ngày 07/8/1999 Số 03 /20 01/TT-BXD ngày 20 01 13 /2/ 2001: Hướng dẫn điều chỉnh dự tốn cơng trình xây dựng 21 Số 04 /20 02/ TT-BXD ngày Hướng 20 02 27/6 /20 02: dẫn điều ... xây dựng công dung Nghị định số chỉnh dự tốn xây trình 12/ 2009/NĐ-CP ngày dựng cơng trình Nghị định 12/ 02/ 2009 Chính Thơng 12/ 2009/NĐ -CP phủ quản lý dự án 06 /20 10/TT-BXD ngày 12/ 2 /20 09 đầu tư ... 13/10 /20 05: Hướng tư xây dựng công dựng công trình 04 /20 05/TT-BXD Quản lý dự án đầu 453/BXD-KTTC Thơng tư số 20 05 ngày 07/ 02/ 2005: phí dự án đầu tư xây 02/ 2005/TT-BXD 16 /20 05/NĐ-CP - Văn số Thông...
- 104
- 1,516
- 17
BÀI 2 NGHIÊN cứu TÌNH HÌNH XUẤT KHẨU cà PHÊ của VIỆT NAM và đề XUẤT NHỮNG GIẢI PHÁP CHIẾN lược XUẤT KHẨU cà PHÊ TRONG THỜI GIAN tới
... hình giá tốt, lại gặp khó khăn Bảng 1.Thống kê tình hình xuất cà phê theo năm từ 20 00 đến 20 08 Hạng mục 20 00 20 01 20 02 2003 20 04 20 05 20 06 20 07 20 08 Khối lượng (tấn) 695.851 844.791 7 02. 141 695.459 ... biến không thực làm phẩm cấp giảm hạt cà phê tươi nảy mầm 2. 2: THỰC TRẠNG XUẤT KHẨU CAFÉ CỦA VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM GẦN ĐÂY 2. 2.1: Sản lượng kim ngạch xuất cà phê qua năm Vụ cà phê 20 07 /20 08 ... kg, đạt kim ngạch 22 2,453,3 92. 08 USD (niên vụ 20 07 /20 08) chiếm 10,79% sản lượng cà phê xuất Việt Nam niên vụ 20 07 /20 08 - Thị trường EU: Liên minh EU có ngoại thương lớn thứ hai giới sau Mỹ, thị...
- 34
- 581
- 0
Dạy học hợp tác – một xu hướng mới của giáo dục thế kỉ XXI
... dạy học mang tính tập thể, có hỗ trợ, giúp đỡ lẫn cá nhân kết người học tiếp thu kiến thức thông qua hoạt động tương tác khác nhau: người học với người học, người học với người dạy, người học ... trường 2. 2 Quan niệm Dạy học hợp tác phương pháp dạy học Theo quan niệm Dạy học hợp tác phương pháp dạy học, người ta coi Dạy học hợp tác phương pháp dạy học phức hợp ứng với nhóm người học (phương ... dạy học: định hướng tổng thể cho hành động phương pháp, có kết hợp nguyên tắc dạy học làm tảng, sở lý thuyết lý luận dạy học, điều kiện dạy học định hướng vai trò người dạy người học trình dạy học...
- 6
- 541
- 4
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25