0

câu 18 lần lượt thực hiện đoạn lệnh a 1 2 a 2 3 t a 1 a 2 1 giá trị của t là

Sau khi ở tù về, Chí Phèo đã đến nhà Bá Kiến mấy lần? Cần làm rõ: Hoàn cảnh cụ thể - Động cơ thúc đẩy Chí Phèo đến nhà Bá Kiến. Từ đó nêu một vài suy nghĩ về giá trị của tác phẩm Chí Phèo

Sau khi ở tù về, Chí Phèo đã đến nhà Bá Kiến mấy lần? Cần làm rõ: Hoàn cảnh cụ thể - Động cơ thúc đẩy Chí Phèo đến nhà Bá Kiến. Từ đó nêu một vài suy nghĩ về giá trị của tác phẩm Chí Phèo

Trung học cơ sở - phổ thông

... Nó ch a đựng t t ởng vơ cao đẹp Đó tiếng kêu cứu người, số phận bị vùi dập: “Ai cho tao lương thiện? Tao muốn làm lương thiện” Tiếng kêu đau đớn tha thi t Nó xốy vào lòng người, làm ta phải ... Phèo để lại lòng người trăn trở, bao suy t ray r t Truyện phác h a thành công tranh đời sống nơng thơn Vi t Nam thời kì 19 30 -19 45 Nó trình bày mâu thuẫn xung đ t gay g t bọn cường hào ác bá người ... Kiến th t bại cách thảm hại Hắn phải trả giá đ t cho hành vi t i lỗi Với dáng dấp hiên ngang, ngạo mạn, Chí tay vào m t Bá Kiên mà lời dõng dạc: “Tao muốn làm người lương thiện” T ta ch a b t gặp...
  • 3
  • 536
  • 1
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập tính giá trị của biểu thức liên quan đến phép nhân ppt

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập tính giá trị của biểu thức liên quan đến phép nhân ppt

Mầm non - Tiểu học

... khoanh vào phần số - Đã khanh vào 1/ 4 số v t v t hình a? T nh cách nào? hình a Ta lấy 12 : - Đã khoanh vào phần số - Đã khanh vào 1/ 3 số v t v t hình b? T nh cách nào? hình a Ta lấy 12 : Bài 3: ... nối tiếp: Củng cố: Nêu lại cách t nh giá trị biểu thức Dặn dò: Ôn lại - Củng cố cách t nh giá trị biểu thức liên quan đến phép nhân, nhận bi t số phần đơn vị, giải t n có lời văn - Rèn kỹ xếp, ... 3: - Đọc đề? T m t t? - Làm Bài giải Số học sinh bàn là: x = 8( học sinh) Đáp số: học sinh - Chấm , ch a bài, nhận x t Bài : Xếp, ghép hình - HS t xếp hình mũ D- Các ho t động nối tiếp: Củng cố:...
  • 3
  • 720
  • 0
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập tính giá trị của biểu thức potx

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Luyện tập tính giá trị của biểu thức potx

Mầm non - Tiểu học

... + 10 = + 10 * Bài 3: T ơng t = 19 20 x : = 18 0 : = 90 11 x - 60 = 88 - 60 = 28 - Làm phiếu HT - Chấm bài, ch a 80 : x * Bài 4: Treo bảng phụ 90 39 50 + 20 x - Đọc biểu thức? 13 0 - T nh giá trị ... Bài 1: - HS đọc - Đọc đề? - HS nêu - Biểu thức có dạng nào? Nêu - làm phiếu HT cách t nh? 12 5 - 85 + 80 = 40 + 80 = 12 0 21 x x = 42 x - Chấm bài, nhận x t = 16 8 - HS làm * Bài 2: T ơng t 81 : ... Đọc biểu thức? 13 0 - T nh giá trị biểu thức? 12 0 - Nối GTBT với biểu thức? 68 11 x + - Ch a 70 + 60 : 4/ Củng cố: - Đánh giá làm HS * Dặn dò: Ơn lại 81 - 20 +7 ...
  • 3
  • 739
  • 1
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Ôn tập Tính giá trị của biểu thức ( TT ) potx

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Ôn tập Tính giá trị của biểu thức ( TT ) potx

Mầm non - Tiểu học

... Biểu thức có dạng nào? Nêu cách - HS nêu t nh? - làm phiếu HT 12 5 - 85 + 80 = 40 + 80 = 12 0 21 x x = 42 x = 16 8 - Chấm bài, nhận x t - HS làm * Bài 2: T ơng t 81 : + 10 = + 10 = 19 20 x : = 18 0 ... = 90 11 x - 60 = 88 - 60 = - Chấm bài, ch a * Bài 3: Treo bảng phụ 28 - Đọc đề? - Bài toán cho bi t gì? - HS nêu - Bài t n hỏi gì? - Làm - HS ch a Bài giải Mỗi t có số sách là: 24 0 : = 12 0( quyển) ... t có số sách là: 24 0 : = 12 0( quyển) Mỗi ngăn có số sách là: 12 0 : = 30 ( quyển) Đáp số: 30 - Chấm bài, Ch a 4/ Củng cố: - Đánh giá làm HS * Dặn dò: Ơn lại ...
  • 3
  • 519
  • 0
Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Ôn tập Tính giá trị của biểu thức doc

Giáo án môn Toán lớp 3 :Tên bài dạy : Ôn tập Tính giá trị của biểu thức doc

Mầm non - Tiểu học

... Biểu thức có dạng nào? Nêu cách - HS nêu t nh? - làm phiếu HT 12 5 - 85 + 80 = 40 + 80 = 12 0 21 x x = 42 x = 16 8 - Chấm bài, nhận x t * Bài 2: T ơng t - HS làm 81 : + 10 = + 10 = 19 20 x : = 18 0 ... 18 0 : = 90 11 x - 60 = 88 - 60 = 28 - Chấm bài, ch a * Bài 3: Treo bảng phụ - Đọc đề? - HSnêu - Bi t n cho bi t gì? - Làm - Bi t n hỏi gì? - HS ch a Bài giải Có số học sinh : 30 + 17 = 47( học ... Có số học sinh : 30 + 17 = 47( học sinh ) Có t t học sinh giỏi : 30 + 47 = 77 ( học sinh ) Đáp số; 77 học - Chấm bài, Ch a 4/ Củng cố: - Đánh giá làm HS * Dặn dò: Ơn lại sinh ...
  • 3
  • 528
  • 0
BÀI TOÁN 2 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA CÁC BIỂU THỨC ĐỐI XỨNG GIỮA CÁC NGHIỆM pot

BÀI TOÁN 2 TÍNH GIÁ TRỊ CỦA CÁC BIỂU THỨC ĐỐI XỨNG GIỮA CÁC NGHIỆM pot

Toán học

...  aa1 4a  a  b) Đ t x1  3, x2  Theo câu a) với x1 , x2 nghiệm phương trình x  ax   , ta có: x17  x2  aa1 4a  aaa1 4a  a   Vậy a thức cần t m có dạng aa1 4a ...  x2   x1  x2   3x1 x2  x1  x2   a3  3a   x S  x14  x2  x 12  x2 S7  x17  x2 4  x2 2   2x x   a2   a  x  x   x x  x  x   a 2 3 2 3  4a   7a  1 4a  7a ... làm nghiệm Giải: Phương trình x  ax   có hai nghiệm x1, x2, ta có: S  x1  x2  a   P  x1.x2  a) Ký hiệu S k  x1k  x2k Ta có: 2 S  x 12  x2   x1  x2   x1 x2  a3 S3  x13...
  • 5
  • 7,933
  • 21
Chuyên Đề Sản Phụ Khoa 1 GIÁ TRỊ CỦA CHỤP ỐNG DẪN SỮA CẢN QUANG BẤT THƯỜNG TRONG CHẨN ĐOÁN U TÂN SINH GÂY TIẾT DỊCH NÚM VÚ TẠI BỆNH VIỆN HÙNG VƯƠNG

Chuyên Đề Sản Phụ Khoa 1 GIÁ TRỊ CỦA CHỤP ỐNG DẪN SỮA CẢN QUANG BẤT THƯỜNG TRONG CHẨN ĐOÁN U TÂN SINH GÂY TIẾT DỊCH NÚM VÚ TẠI BỆNH VIỆN HÙNG VƯƠNG

Y khoa - Dược

... pp 12 5 -14 0 Dinkel HP, et al (20 00), Predictive value of galactographic patterns for benign and malignant neoplasms of the breast in Chuyên Đề Sản Phụ Khoa 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 ... M.F8,9 12 ,9 4,0 H.C.J (19 98 56,4 11 ,9 5,9 - 10 1) Dinkel H.P 39 ,2 38 ,5 13 ,3 7,7 1, 3 (20 00 - 14 3) Hou M.F6,6 20 ,4 17 ,2 H .T. J (20 01 55,8 - 18 1 ) Steffi Lau 9 ,3 (t i 57,6 33 ,1 (20 05 - 11 8) chỗ 3, 4) ... vú T n su t 11 75 31 43 16 92 93 91 49 46 92 86 T lệ (%) 11 ,58 78,95 9,47 32 , 63 45 ,26 16 ,84 5 ,26 3 ,15 96,85 97,89 2 ,11 95,79% 4, 21 % 52% 48% 97% 3% 90, 53% 3 ,16 % 6, 31 % K t GPB sau phẫu thu t Biểu...
  • 11
  • 261
  • 0
MÔT sô đăc TRƯNG vê ĐINH HƯƠNG GIA TRI CUA NGƯƠI LAO ĐÔNG ở nước TA HIỆN NAY

MÔT sô đăc TRƯNG vê ĐINH HƯƠNG GIA TRI CUA NGƯƠI LAO ĐÔNG ở nước TA HIỆN NAY

Thạc sĩ - Cao học

... ước ta hiện là kê t quả tác đô ̣ng cu a hàng loa t các nhân t ́ kinh t ́ - xã hội, đó phải kể đế n mô t số nhân t ́ bản sau đây: - Sự pha t triể n ma ̣nh mẽ cu a nề n kinh t ́ ... lư a các giá trị cu a đời sống (giá trị tinh thầ n và vâ t chấ t ), là hệ thống niềm tin, sở thić h cu a người vào mô t giá tri ̣nào đó thì đinh ̣ hướng giá trị cu a ... giá trị mới đời sống cu a lao động hiện Thứ hai, mố i quan ̣ giư a đức và tài a có sự thay đổ i rõ rê t “thang” giá tri ̣cu a người lao đô ̣ng Nế u tr ước , mô t tâ ̣p thể...
  • 7
  • 325
  • 0
Câu hỏi: Phân tích luận điểm của tư tưởng Chủ Tịch Hồ Chí Minh: Nếu nước độc lập mà dân không tự do thì độc lập thì không nghĩa lí gì. Người dân chỉ hiểu giá trị của độc lập khi được ăn no mặc ấm.

Câu hỏi: Phân tích luận điểm của tư tưởng Chủ Tịch Hồ Chí Minh: Nếu nước độc lập mà dân không tự do thì độc lập thì không nghĩa lí gì. Người dân chỉ hiểu giá trị của độc lập khi được ăn no mặc ấm.

Tài liệu khác

... lấy th t bại Giá trị độc lập dân t c nảy sinh t lòng dân t c, độc lập dân t c yêu cầu t t yếu, t nhiên, khách quan, khơng riêng dân t c trở thành hệ giá trị b t di b t dịch, hệ giá trị t i thượng, ... quyền t định, l a chọn chế độ trị - xã hội đường ph t triển Luận đề đến có ý ngh a thời Đây vấn đề có ý ngh a thực tiễn to lớn dân t c Vi t Nam trước thực t T quốc thường xuyên phải đối m t với ... ngh a dân sinh Nội dung Chủ ngh a Tam dân trình bày qua 16 giảng ông t tháng Giêng đến tháng năm 19 24 Trước h t, ơng nói Chủ ngh a Dân t c Ông cho người Trung Quốc có chủ ngh a gia t c, t ng t c...
  • 12
  • 431
  • 1
Sử dụng Windows Server 2008 Powershell để thực hiện các lệnh về mạng

Sử dụng Windows Server 2008 Powershell để thực hiện các lệnh về mạng

Quản trị mạng

... Get-WmiObject -Class Win 32 _ NetworkAdapterConfiguration -Filter IPEnabled=TRUE -ComputerName | Select-Object -Property IPAddress Đây k t sau thực câu lệnh với Windows Server 20 08: Hình 2: Li t kê đ a IP ... Powershell Trong ví dụ này, đầu Win 32 _ PingStatus phân t ch SelectObject Trong trường hợp này, đầu thể thời gian đáp trả mã trạng thái Đây lệnh v a sử dụng: Get-WmiObject -Class Win 32 _ PingStatus -Filter ... “Select-Object” ( sau vơ hiệu h a IPV6), giống đây: Get-WmiObject -Class Win 32 _ NetworkAdapterConfiguration -Filter IPEnabled=TRUE -ComputerName | Select-Object -ExpandProperty IPAddress Hình 3: ...
  • 6
  • 714
  • 25
một số giải pháp chuyển dịch cơ cấu ngành thuỷ sản thực hiện chiến lược phát triển thuỷ sản đến năm 2010

một số giải pháp chuyển dịch cơ cấu ngành thuỷ sản thực hiện chiến lược phát triển thuỷ sản đến năm 2010

Kinh tế - Quản lý

... quân 19 91- 19 9 520 02 20 02 2000 20 01 20 02 13 44,4 2. 0 03, 7 22 26,9 2. 410 ,9 7, 03 8,7 9 .30 8,4 13 . 028 21 . 777,4 25 .568,9 27 .769 9, 53 11 , 42 2 52 550 ,1 1.4 02 ,17 1. 760,6 2. 014 18 , 91 20 ,37 0, 520 8 51 6 52 887,5 ... Giá trị trọng (%) (%) (%) (%) 2. 829 ,4 10 0 9 02 ,1 31 , 9 860,6 30 ,4 745.4 73 26 ,4 T Giá trị trọng (%) 3 21 , 3 11 ,34 19 9 620 00 13 .3 91, 9 20 01 20 02 19 911 995 10 0 4.056 ,3 31 , 8 3. 430 ,9 25 ,6 3. 586,7 26 ,8 2 .11 7,9 ... 90 .20 0 39 . 31 4 ,6 4.8 31 , 9 41. 37 3 ,3 24 .10 5 7 . 13 6 56 .15 9,8 6 91. 879,4 thêi kú (%) 19 95- 20 00- 19 9 520 00 20 02 20 02 7 ,2 3, 0 5 ,3 2, 5 2, 8 4,9 4,0 3, 8 9,0 22 14 ,9 14 ,7 17 ,4 16 ,1 18 18 ,1 15,7 24 ,67 11 , 23 6,3...
  • 73
  • 1,180
  • 0
TT 133-04 huong dan thuc hien HD tranh danh thue 2 lan voi thu nhap va TS ppt

TT 133-04 huong dan thuc hien HD tranh danh thue 2 lan voi thu nhap va TS ppt

Tài liệu khác

... Vi t Nam miễn thuế thu nhập Vi t Nam: 2. 2 .1 Cá nhân có m t Vi t Nam 18 3 ngày giai đoạn 12 tháng b t đầu k t thúc năm t nh thuế; 2. 2 .2 Chủ lao động đối t ợng cư trú Vi t Nam tiền cơng trả trực tiếp ... coi doanh thu t ho t động phụ trợ liền với ho t động vận t i quốc t để áp dụng Hiệp định doanh nghiệp không ph t sinh khoản doanh thu nêu điểm 3 .1. 1, 3 .1. 2, 3 .1. 3 3 .1. 4 13 3 .2 Trường hợp hai nhiều ... Vi t - Pháp khoản lãi t tiền cho vay 3 .2 Lãi t tiền cho vay ph t sinh Vi t Nam trả cho sở thường trú đ t Vi t Nam đối t ợng cư trú Nước ký k t Hiệp định với Vi t Nam 3. 3 Lãi t tiền cho vay...
  • 53
  • 1,108
  • 11
Báo cáo về ý nghĩa và giá trị của tư tưởng phân chia quyền lực, cũng như cách thức vận dụng những hạt nhân hợp lý của nó trong công cuộc xây dựng Nhà nước ta trong giai đoạn hiện nay docx

Báo cáo về ý nghĩa và giá trị của tư tưởng phân chia quyền lực, cũng như cách thức vận dụng những hạt nhân hợp lý của nó trong công cuộc xây dựng Nhà nước ta trong giai đoạn hiện nay docx

Báo cáo khoa học

... the Rights of Man and of the Citizen, Approved by the National Assembly of France, 17 89, translate by Marquis de Lafayette and Thomas Jefferson (3) TS Trần Hậu Thành: Cơ sở lý luận thực tiễn xây ... ph t triển hoàn thiện Charles Louis Montesquieu _ (1) HiÕn pháp Vi t Nam ( Năm 19 46, 19 59, 19 80, 19 92 ), Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội, năm 19 95, tr .10 2 vµ tr .16 3 (2) Declaration of the ... chuyên trách T a án nhân dân t i cao T a án nhân dân cấp (đó là: T a hình sự, T a dân sự, T a hành chính, T a kinh t , T a lao động) Hệ thống quan kiểm s t, theo Hiến pháp năm 19 92 (đã s a đổi) bao...
  • 69
  • 658
  • 0
Cấu hình router để thực hiện Exec Callback ppsx

Cấu hình router để thực hiện Exec Callback ppsx

Tài liệu khác

... CONNECT username: user1 password: -> nhập password vào Callback initiated - line is disconnected -> initial call bị disconnect NO CARRIER RING -> callback call router thực hiện, modem ring CONNECT ... -> k t nối thành công test> Yêu cầu nhập số điện thoại để callback: Cũng giống sau authentication xong router yêu cầu nhập số điện thoại để call back Username: user2 password: Callback Dialstring: ... flowcontrol hardware line vty login local ! end Bây mở hyper terminal lên để dial vào router Không yêu cầu nhập số điện thoại: ats0 =1 -> b t autoanswer cho modem OK atdt xxxxxxx-> quay số t i router...
  • 3
  • 219
  • 0
MẪU BẢN CAM KẾT THỰC HIỆN PHÁP LỆNH GIÁ doc

MẪU BẢN CAM KẾT THỰC HIỆN PHÁP LỆNH GIÁ doc

Biểu mẫu

... Ghi chú: - Đ a chỉ: Ghi đầy đủ theo đ a đăng ký thường trú - Trình độ chun mơn: Ghi theo cấp chuyên môn (Bác sỹ, Dược sỹ, Lương y, ………… ) - Đề nghị...
  • 2
  • 1,912
  • 1
THỰC TRẠNG VIỆC THỰC HIỆN PHÁP LỆNH DÂN CHỦ  Ở AAAAAA

THỰC TRẠNG VIỆC THỰC HIỆN PHÁP LỆNH DÂN CHỦ Ở AAAAAA

Tài liệu khác

... Trong trình thực ban đạo cho t t xóm thực Thành lập 01 ban tra nhân dân với thành viên đồng chí phó Chủ t ch M t trận xã làm trưởng ban, xóm có ban tra nhân dân Thực t t chế độ thông tin báo cáo tháng, ... giải pháp thực phù hợp với điều kiện đ a bàn toàn xã b K t việc thực hiên quy chế dân chủ xã Nga Liên : Thực t t thị số 30 /CT/TW trị, pháp lệnh số 34 /PL/UBTVQH 11 ngày 20 /74 /20 07 Uỷ Ban Thường vụ ... Nga Liên thực quy chế dân chủ theo Pháp lệnh số 34 /20 07/PL-UBTVQH 11 Uỷ Ban Thường Vụ Quốc Hội ngày 20 tháng 04 năm 20 07 Cơ sở thực tiễn: Nga Liên xã ven biển huyện Nga Sơn, t năm 20 03 trở trước,...
  • 14
  • 7,385
  • 52
Ôn thi công chức môn kiến thức chung  Thực hiện Pháp lệnh và áp dụng pháp lệnh

Ôn thi công chức môn kiến thức chung Thực hiện Pháp lệnh và áp dụng pháp lệnh

Đại cương

... Chánh án TAND t i cao, Viện rưởng VKSND t i cao ban hành QĐ, c thi, T tư - Gi a quan NN có thẩm quyền, Gi a quan NN có thẩm quyền với t chức c trị- XH ban hành NQ, T tư liên t ch - HĐND ban hnành ... 4, Thực hện PL : Thực hẹn PL ho t động có m đích làm cho qui định PL trở thành ho t động thực t cá nhân, quan t chức - Các hình thức thực PL : + Tuân thủ PL vẹc thực PL mà cá nhan quan , t ... khơng t giảiquy t + Trong số q hệ PL mà NN thấy cần phải tham gia để kiêm tra, giám s t, tra ho t động bên tham gia quan hệ NN xác nhận t n hay khơng t n số việc, kiện thực t ; thí dụ : Việc xác...
  • 10
  • 823
  • 0
Các yêu cầu trong quá trình thực hiện Luận văn Thạc sỹ

Các yêu cầu trong quá trình thực hiện Luận văn Thạc sỹ

Kinh tế

... LvThS–qui nạp (định t nh/định lượng) Giới thiệu t ng quan: Phân t ch thực trạng thị trường sơ lý thuy t có để đ a vấn đề nghiên cứu Cơ sở lý thuy t: Phân t ch chi ti t lý thuy t hạn chế để dẫn đến ... cứu 11 Thay lời k t Ch t lượng luận văn → ch t lượng đào t o: Phản ánh khả vận dụng kiến thức kỹ sinh viên tiếp thu su t q trình học để nghiên cứu, phân t ch giải vấn đề cụ thể thực tiễn thị trường ... văn dạng giải vấn đề thực tiễn T ng quan (Mở đầu): Giới thiệu toàn dự án – vấn đề cần giải quy t, qui trình thực hiện, ý ngh a Cơ sở lý thuy t (Chương 1) : Nền t ng để phân t ch/nghiên cứu đề giải...
  • 12
  • 390
  • 0

Xem thêm