cách trình bày và cách chấm điểm một bài trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn
skkn xây dựng và tuyển chọn một số bài trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn về tính chất hóa học mà học sinh dễ nhầm trong chương trình thpt
... gọi khách quan cách cho điểm khơng phụ thuộc vao người chấm TNKQ chia thành loại chính: + Câu trắc nghiệm sai + Câu trắc nghiệm có nhiều câu trả lời( gọi tắt câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn ... khách quan nhiều lựa chọn yêu cầu cấp thiết.Vì lí tơi chọn đề tài :“ Xây dựng tuyển chọn số trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn tính chất hóa học mà học sinh dễ nhầm chương trình trung học phổ ... dựng tạo dựng cậu hỏi có chât lượng III KHÁI QUÁT VỀ CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN NHIỀU LỰA CHỌN Khái quát chung TNKQ nhiều lựa chọn phương pháp kiểm tra đánh giá kiến thức để thu thập thông...
- 60
- 659
- 0
skkn xây dựng và tuyển chọn một số bài trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn về tính chất hóa học mà học sinh dễ nhầm trong chương trình THPT
... gọi khách quan cách cho điểm không phụ thuộc vao người chấm TNKQ chia thành loại chính: + Câu trắc nghiệm sai + Câu trắc nghiệm có nhiều câu trả lời( gọi tắt câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn ... khách quan nhiều lựa chọn yêu cầu cấp thiết.Vì lí tơi chọn đề tài :“ Xây dựng tuyển chọn số trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn tính chất hóa học mà học sinh dễ nhầm chương trình trung học phổ ... Câu hỏi trắc nghiệm ghép đôi + Câu hỏi trắc nghiệm điền khuyết hay câu hỏi bỏ ngỏ Trong loại câu hỏi có nhiều câu trả lời để lựa chọn gọi tắt câu hỏi nhiều lựa chọn MCQ Sáng kiến kinh nghiệm Trường...
- 59
- 275
- 0
xây dựng và sử dụng bộ câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng câu nhiễu đúng một phần để kiểm tra-đánh giá kết quả học tập của học sinh phần hai sinh học tế bào, sinh học 10, trung học phổ thông
... làm sở xây dựng câu nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng câu nhiễu phần - Sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng câu nhiễu phần để kiểm tra – đánh giá ... Nghiên cứu tài liệu lý thuyết liên quan đến: trắc nghiệm, phương pháp kiểm tra đánh giá, câu hỏi trắc nghiệm khách quan, thiết kế sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan dạng câu nhiễu phần giáo viên ... hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạng câu nhiễu phần kiểm tra đánh giá kết học tập - Thiết kế câu hỏi tự luận ngắn để kiểm tra học sinh làm sở xây dựng câu nhiễu cho câu hỏi trắc nghiệm...
- 9
- 1,028
- 8
Xây dựng và cách suy luận để giải nhanh hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn phần hiđrocacbon lớp 11 - Trung học phổ thông (THPT) ban khoa học tự nhiên
... hình trắc nghiệm Trắc nghiệm tự luận Trắc nghiệm khách quan - Học sinh tự lựa chọn câu trả lời cách - Học sinh phải chọn diễn đạt câu trả lời cho - Số câu hỏi ít, tổng quát - Số câu hỏi nhiều ... thời gian định sẵn Trắc nghiệm tự luận đòi hỏi học sinh phải nhớ lại kiến thức, phải biết cách xếp vấn đề cách hợp lý khoa học 1.1.2.2 Trắc nghiệm khách quan Trắc nghiệm khách quan phương pháp ... Câu hỏi trắc nghiệm khách quan (TNKQ) nhiều lựa chọn có cách suy luận để giải nhanh phần hiđrocacbon lớp11 THPT ban KHTN Mục đích đề tài Xây dựng hệ thống câu hỏi TNKQ nhiều lựa chọn có cách suy...
- 119
- 1,827
- 5
SKKN Tạo hứng thú học tập cho HS bằng cách xây dựng và sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn trong dạy học bài mới chương IV sinh sản, sinh học11
... dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn vào dạy học số chương Sinh sản, Sinh học 11, trung học phổ thơng * Qui trình sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học Bước ... HS cách xây dựng sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn dạy học chương IV Sinh sản, Sinh học 11, THPT 1.2 Xuất phát từ tiềm ưu việt câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn ... chứng minh cho việc sử dụng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn vào dạy học Tôi xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khác quan nhiều lựa chọn thực dạy lớp hai : Bài 44: Sinh sản vơ tính động vật...
- 40
- 596
- 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi và bài toán hóa học có phương pháp giải nhanh làm câu trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn hóa học 10 - chương trình nâng cao
... thống câu hỏi TNKQ Trắc nghiệm gọi khách quan cách cho điểm khách quan, không chủ quan TNTL Kết chấm điểm không phụ thuộc vào người chấm b Ưu, nhược điểm TNKQ [15], [32] Ưu điểm: - Trong thời ... khuyết điểm loại trắc nghiệm việc chấm nhiều thời gian, GV thường không đánh giá cao câu trả lời sáng tạo khác đáp án mà có lý - Loại trắc nghiệm nhiều lựa chọn Trắc nghiệm nhiều lựa chọn dạng ... đồng mặt ngữ pháp 1.5.2 Qui trình xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 1.5.2.1 Nguyên tắc chung xây dựng câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Xây dựng theo mục tiêu...
- 171
- 4,092
- 18
xây dựng một số câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn chương cơ học vật rắn trong chương trình vật lí đại cương
... Câu trắc nghiệm khó Câu trắc nghiệm dễ Câu trắc nghiệm vừa 2.5 Độ phân cách câu trắc nghiệm Độ phân cách câu trắc nghiệm số giúp ta phân biệt học sinh giỏi Một trắc nghiệm tồn câu có độ phân cách ... người thi Chỉ có chấm điểm khách quan Trắc nghiệm tự luận (luận đề) Loại trắc nghiệm xem trắc nghiệm chủ quan phụ thuộc vào suy nghĩ nhận thức chủ quan người chấm Trắc nghiệm tự luận dùng câu ... Loại trắc nghiệm gọi câu hỏi đóng xem TNKQ chúng đảm bảo tính khách quan chấm điểm Bài trắc nghiệm chấm cách đếm số lần mà người trắc nghiệm chọn câu trả lời câu trả lời cung cấp, coi kết chấm...
- 247
- 784
- 0
xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn nhằm kiểm tra, đánh giá kết quả học tập phần cơ học và nhiệt học chương trình vật lý đại cương
... lĩnh vực đó) chấm kiểm tra 1.4.2.3 Trắc nghiệm khách quan - TNKQ trắc nghiệm viếtcó câu hỏi trả lời ngắn Bài trắc nghiệm gọi khách quan hệ thống cho điểm khách quan không chủ quan trắc nghiệm tự ... *Nhược điểm - Bài TNTL chừngmực chấm điểm cách chủ quan ,điểm cho người chấm khác khơng thống gọi trắc nghiệm chủ quan (chấm chặt hay rộng) - Số vấn đề đề cập đến không nhiều (thậm trí có một) nên ... cho điểm GV lại phụ thuộc nhiều vàotính chủ quan người chấm, phụ thuộc vào người chấm chặt hay chấm rộng, trình độ chun mơn, quan điểm mức độ đạt nhận thức SV Đôi GV chấm thời điểm khác có điểm...
- 123
- 1,307
- 0
Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức một số kiến thức thuộc chương Dòng điện xoay chiều lớp 12 -THPT Chương trình nâng cao
... hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cụ thể là: + Ưu, nhược điểm trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn + Cách tiến hành soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn + Cách chấm bài, ... Các câu chọn phải xếp vị trí khác với số lần tương đương 1.4 Cách trình bày chấm điểm trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 1.4.1 Cách trình bày - Cách 1: Dùng máy chiếu, ta viết trắc nghiệm phim ... loại điểm trắc nghiệm Có hai loại điểm: - Điểm thô: Tính điểm số cho trắc nghiệm Trong trắc nghiệm câu tính điểm câu sai điểm Như điểm thô tổng điểm tất câu trắc nghiệm - Điểm chuẩn: Nhờ điểm...
- 134
- 563
- 1
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương Dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 THPT (chương trình nâng cao)
... hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cụ thể là: - Ưu, nhược điểm trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Cách tiến hành soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Cách chấm bài, ... lựa chọn có phương án + Nên tránh lần phủ định liên tiếp + Câu lựa chọn khơng nên q ngây ngơ 1.4 Cách trình bày cách chấm điểm trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 1.4.1 Cách trình bày Có cách ... pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Dạng trắc nghiệm khách quan hay dùng loại trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Đây loại câu hỏi mà sử dụng hệ thống chương sau - Một câu hỏi dạng nhiều...
- 140
- 700
- 0
Xây dựng hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng đánh giá một số kiến thức thuộc chương Dòng điện không đổi của học sinh lớp 11 THPT (chương trình nâng cao)
... hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cụ thể là: - Ưu, nhược điểm trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Cách tiến hành soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn - Cách chấm bài, ... lựa chọn có phương án + Nên tránh lần phủ định liên tiếp + Câu lựa chọn khơng nên q ngây ngơ 1.4 Cách trình bày cách chấm điểm trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn 1.4.1 Cách trình bày Có cách ... pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Dạng trắc nghiệm khách quan hay dùng loại trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Đây loại câu hỏi mà sử dụng hệ thống chương sau - Một câu hỏi dạng nhiều...
- 151
- 572
- 0
Soạn thảo hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn sử dụng trong kiểm tra đánh giá mức độ nhận thức một số kiến thức thuộc chương Từ trường lớp 11 - THPT (chương trình nâng cao)
... hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn cụ thể là: + Ưu, nhược điểm trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn + Cách tiến hành soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn + Cách chấm bài, ... kiến thức cao đòi hỏi nhiều công phu 1.3.1.4 Phương pháp trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Dạng trắc nghiệm khách quan hay dùng loại trắc nghiệm khách quan nhiều lựa chọn Đây loại câu hỏi ... loại điểm trắc nghiệm Có hai loại điểm: - Điểm thô: Tính điểm số cho trắc nghiệm Trong trắc nghiệm câu tính điểm câu sai điểm Như điểm thô tổng điểm tất câu trắc nghiệm - Điểm chuẩn: Nhờ điểm...
- 174
- 745
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008