cách tính ma trận nghịch đảo cấp 3

Ngày tải lên: 29/03/2014, 08:20

Ngày tải lên: 30/03/2014, 17:20

Ngày tải lên: 08/05/2014, 15:05

Ngày tải lên: 22/06/2014, 15:41

... 1        0 2 −1 − 1 3 − 7 3 5 3 1 3 − 2 3 1 3    Vậy A −1 =    0 2 −1 − 1 3 − 7 3 5 3 1 3 − 2 3 1 3    Bài 22. Tìm ma trận nghịch đảo của ma trận A =    1 3 2 2 1 3 3 2 1    Giải Ta ... TUYẾN TÍNH §8. Giải bài tập về ma trận nghịch đảo Phiên bản đã chỉnh sửa PGS TS Mỵ Vinh Quang Ngày 29 tháng 12 năm 2004 Bài 21. Tìm ma trận nghịch đảo của ma trận A =    1 0 3 2 1 1 3 2 2    Giải Cách ... sơ cấp để giải bài này) Bài 23. Tìm ma trận nghịch đảo của ma trận A =       −1 1 1 1 1 −1 1 1 1 1 −1 1 1 1 1 −1       Giải Ta sử dụng phương pháp 3. 2 Bài 26. Tìm ma trận nghịch đảo...

Ngày tải lên: 21/06/2013, 10:00

... 4: MA TRẬN Slide 15 4. MA TRẬN NGHỊCH ĐẢO (tt) b/ Định nghĩa ma trận nghịch đảo Cho ma trận A ∈ M n (K) * A được gọi là ma trận không suy biến nếu det(A ) ≠ 0 * A được gọi là ma trận khả nghịch ...               − − = m A 32 2 2011 4 132 1111           + − ×           − = 1 03 32 211 4 13 242 121 m mA Toán 2 Chương 4: MA TRẬN Slide 13 4. MA TRẬN NGHỊCH ĐẢO a/ Định nghĩa ma trận phụ hợp ... → ↔ −→ −→ −→ −→ −→ 0000 7000 32 10 432 1 7000 0000 32 10 432 1 16 630 6420 32 10 432 1 43 244 233 144 133 122 3 2 4 3 2 a aa A hh hhh hhh hhh hhh hhh Biện luận: . a = 7 thì r(A) = 2 . a ≠ 7 thì r(A) = 3 Toán 2 Chương 4: MA TRẬN Slide 27 BÀI...

Ngày tải lên: 28/10/2013, 00:15

... sơ cấp dạng 1: nhân 1 dòng của ma trận đơn vị với α ≠ 0 Ma trận sơ cấp dạng 1 Ma trận sơ cấp dạng 2: cộng hàng i đã nhân với λ vào dòng j Ma trận sơ cấp dạng 2 Ma trận sơ cấp dạng 3: ... khả nghịch thì A T khả nghịch và (A T ) -1 = (A -1 ) T (Bạn hãy thừ chứng minh kết quả trên nhé) 3. Mối quan hệ giữa ma trận khả nghịch và ma trận sơ cấp: 3. 1 Ma trận sơ cấp: Ma trận E vuông cấp ... là ma trận sơ cấp dòng (cột) nếu E thu được từ ma trận đơn vị I n bời đúng 1 phép biến đổi sơ cấp dòng (cột). Các ma trận sơ cấp dòng hay cột gọi chung là ma trận sơ cấp. Ma trận sơ cấp...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 01:16

... y0 w5 h3" alt=""

Ngày tải lên: 11/03/2014, 20:20

Ngày tải lên: 22/03/2014, 20:21

Ngày tải lên: 03/07/2014, 08:20

Ngày tải lên: 03/07/2014, 16:18

Ngày tải lên: 11/07/2014, 08:20

Ngày tải lên: 21/06/2013, 10:00

Ngày tải lên: 16/08/2013, 18:10

Ngày tải lên: 13/09/2012, 09:21

... mục tiêu, ma trận đề và đề kiẻm tra cần thực hiện theo 2 vòng: Vòng 1. - Xây dựng ma trận theo TNKQ riêng và tự luận riêng, sau đó mới ghép vào một ma trận chung. - Sau khi xây dựng ma trận xong ... tiêu, ma trận , đề kiểm tra để có thể chỉnh sửa đề, đáp án và biểu điểm , ma trận cho hợp lí. Ma trận đề sẽ đợc hoàn thiện một lần nữa sau khi kiểm tra lại toàn bộ đề và đáp án. Thí dụ: Ma trận ... biết từ 20- 30 % ( 2- 3 điểm), mức độ hiểu từ 30 - 40% ( 3- 4 điểm) , mức độ vận dụng ( bao gồm cả mức độ vận dụng cao và thấp) khoảng 30 -40% ( 3- 4 điểm). Tỉ lệ TNKQ và TL khoảng 3: 7 hoặc 4:6,...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:28

... biết từ 20- 30 % ( 2- 3 điểm), mức độ hiểu từ 30 - 40% ( 3- 4 điểm) , mức độ vận dụng ( bao gồm cả mức độ vận dụng cao và thấp) khoảng 30 -40% ( 3- 4 điểm). Tỉ lệ TNKQ và TL khoảng 3: 7 hoặc 4:6, ... điểm cần xem xét lại bằng cách so sánh với ma trận đà đợc thiết lập để hoàn thiện, điều chỉnh cho phù hợp thống nhất giữa đề và ma trận. 79 - Biết vị trí suy ra cấu tạo, tính chất và ngợc lại biét ... etylic to thnh l 0 ,36 8 tn 0,25 im 0,25 im 0,5 im 0,5 im 3. 5 Thẩm định đề và hoàn thiện ma trận đề Đề kiểm tra xây dựng xong cần đợc thẩm định đề gồm các bớc sau: - So sánh đề và ma trận đề để kiểm...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

... chương, học kì, cả năm, cả cấp học? Nêu thí dụ minh họa Nhóm 2: Thảo luận về đổi mới nội dung đánh giá: Mức độ biết, hiểu. Hãy nêu thí dụ về câu hỏi ở mức độ biết, hiểu. Nhóm 3: Thảo luận về đổi mới ... 2: Câu ở mức độ hiểu ( lí thuyết) Nhóm 3: Câu ở mức độ vận dụng thấp (có nội dung thực hành, thí nghiệm). Nhóm 4: Câu ở mức độ vận dụng cao ( có nội dung tính toán và thí nghiệm). Nhóm 5. Câu ... 24 ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………… 27 …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………. Hoạt động 3. (trọng tâm). Thiết kế câuhỏi trắc nghiệm khách quan (loại câu có nhiều lựa chọn) Nội dung cần đọc trong tài liệu nguồn 23 ...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26

... CÁCH TÍNH MÃ LED HIỆN THỊ Chúng ta nhìn vào hình vẽ sau : Chúng ta sử dụng phần mềm xác định mã led của led ma trận , để đỡ mất thời gian ngồi tính toán ,và có thể dẫn ... thấy 1 ma trận 8x8 ,với hàng là chân ở trên tích cực dương ,cột chân ở dưới tích cực âm .1 chữ T như thế kia thì tương đương với mã led là : 0h,02h ,02h,7eh,2h,2h,0h,0h Phải chú ý maled tính ... www.hoiquandientu.com. Ai chưa có vào đó down hoặc liên hệ với tui quan mai của tui ở trên ,hj Chú ý : Khi xây dựng ma trận led ,nếu ta chọn hàng la các chân ở trên và mức tich cực là dương,tức...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 04:20

... Mailbox Store mới 3 điểm E Di chuyển được Mailbox của 2 user trên vào Mail box Store mới tạo 3 điểm F Chạy Run Cleanup Agent cho Mailbox ban đầu 2 điểm Trang 7/ 8 NGHỀ QUẢN TRỊ MẠNG MÁY TÍNH NỘI DUNG ... Điểm) TẠO MAILBOX STORAGE VÀ STORAGE LIMITS Yêu cầu: - Tạo 2 tài khoản mail bất kỳ - Kiểm tra mailbox store trong cửa sổ Exchange System manager - Gởi và nhận mail từ 2 user đã tạo ở trên - Kiểm tra mailbox ... Exchange System manager (so sánh với khi chưa gởi nhận thư) - Tạo Mailbox Store mới - Di chuyển Mailbox của 2 user trên vào Mail box Store mới tạo - Chạy Run Cleanup Agent cho Mailbox ban đầu -...

Ngày tải lên: 17/03/2014, 14:01