cách tính lương cho giáo viên tiểu học

Ngày tải lên: 20/11/2013, 12:54

Ngày tải lên: 17/12/2013, 22:43

... LƯỢNG CHUYÊN MÔN CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC. 2. Đặt vấn đề: Trình độ chuyên môn, nghiệp vụ sư phạm của giáo viên giữ vai trò rất quan trọng trong mục tiêu nâng cao chất lượng dạy học ở nhà trường ... tượng học sinh, để từ đó tổ chức được các hoạt động học tập cho các em nhằm giúp các em có thể chủ động học tập tích cực và chiếm lĩnh được kiến thức. Đặc biệt, giáo dục tiểu học là cấp học nền ... môn tại chỗ cho giáo viên có tính chất tác nghiệp tốt nhất, vì qua chuyên đề giáo viên có thể được tháo gỡ những khó khăn vướng mắc trong chuyên môn. Chuyên đề còn là nơi để giáo viên bộc lộ...

Ngày tải lên: 06/01/2014, 15:04

Ngày tải lên: 28/08/2014, 07:01

... kỹ năng chăm sóc tâm lý học sinh cho giáo viên tiểu học 35 Kết luận chương 1 36 Chƣơng 2: THỰC TRẠNG BỒI DƢỠNG KỸ NĂNG CHĂM SÓC TÂM LÝ HỌC SINH CHO GIÁO VIÊN TIỂU HỌC HUYỆN NGUYÊN BÌNH, ... chăm sóc tâm lý học sinh cho giáo viên tiểu học huyện Nguyên Bình tỉnh Cao Bằng 51 2.4.2. Thực trạng tổ chức bồi dưỡng kỹ năng chăm sóc tâm lý học sinh cho giáo viên tiểu học huyện Nguyên ... tâm lý học sinh cho giáo viên tiểu học huyện Nguyên Bình tỉnh Cao Bằng 54 2.4.4. Thực trạng kiểm tra, đánh giá hoạt động bồi dưỡng kỹ năng chăm sóc tâm lý học sinh cho giáo viên tiểu học huyện...

Ngày tải lên: 02/11/2014, 22:09

... Thực trạng giáo dục tiểu học và đội ngũ giáo viên tiểu học ở thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh 37 2.3.1. Thực trạng giáo dục tiểu học 37 2.3.2. Thực trạng đội ngũ giáo viên tiểu học ở thành ... lực TKBG cho giáo viên tiểu học của Phòng GD&ĐT thành phố Cẩm Phả, tỉnh Quảng Ninh. 4. Giả thuyết khoa học Công tác quản lý hoạt động bồi dƣỡng năng lực TKBG cho giáo viên tiểu học của ... thức tự học, tự bồi dƣỡng cho giáo viên thì công tác quản lý hoạt động bồi dƣỡng năng lực TKBG cho giáo viên tiểu học sẽ đạt đƣợc kết quả tốt, góp phần nâng cao chất lƣợng đội ngũ giáo viên và...

Ngày tải lên: 06/11/2014, 00:17

... yêu cầu đối với giáo viên Tiểu học trong sự nghiệp đổi mới giáo dục 21 1.3.3. Nội dung bồi dƣỡng năng lực sƣ phạm cho giáo viên Tiểu học 28 Số hóa bởi Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên ... trình bồi dƣỡng giáo viên 13 1.2.5. Năng lực sƣ phạm 15 1.3. Lý luận về bồi dƣỡng năng lực sƣ phạm cho giáo viên tiểu học 19 1.3.1. Đặc điểm lao động sƣ phạm của giáo viên Tiểu học 19 1.3.2. ... tƣ cho giáo dục - đào tạo, nhất là việc đào tạo thế hệ trẻ, tƣơng lai của đất nƣớc. Xác định giáo dục Tiểu học là bậc học nền tảng của hệ thống giáo dục quốc dân và đầu tƣ cho giáo dục Tiểu học...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 07:41

... sinh -giáo viên, học sinh -học sinh. V. Kết quả 10. Việc ứng dụng CNTT giúp giáo viên tổ chức tốt hoạt động dạy học, tạo hứng thú trong học tập của học sinh, góp phần đổi mới phương pháp dạy học. ... dạy bài học này. Giáo viên có thể giới thiệu cả hai phần mềm cho học sinh biết và phân biệt sự khác nhau giữa chúng. Các bài luyện và tự học dành cho học sinh nên làm theo phần mềm Cùng học toán, ... thực hành, câu hỏi, . . . - Hoạt động của giáo viên. Hoạt động của học sinh - Tương tác giữa giáo viên- học sinh, học sinh -học sinh - Sử dụng đồ dùng dạy học trực quan - Sử dụng các phương tiện...

Ngày tải lên: 27/09/2013, 09:10

Ngày tải lên: 01/10/2013, 00:10

... thiết học ở Tiểu học. 7. Kế hoạch bài học : a) Kế hoạch bài học trong sách giáo viên hiện nay đã được thiết kế rất công phu giáo viên chỉ cần bám sát sách giáo viên để lập kế hoạch bài học. ... giáo viên trong dạy học : a) Truyền thụ kiến thức cho học sinh b) Tổ chức, hướng dẫn quá trình học tập của học sinh c) Truyền thụ kiến thức, tổ chức hướng dẫn các hoạt động học tập của học sinh. d) ... báo cáo viên, … được thực hiện luân phiên. 8 b) Báo cáo với Hiệu trưởng, tổ chuyên môn để yêu cầu giáo viên đó chấm bài nghiêm túc. c) Lấy ý kiến của học sinh về giáo viên này, nếu giáo viên ấy...

Ngày tải lên: 13/10/2013, 23:11

Ngày tải lên: 18/12/2013, 20:27

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:18

Ngày tải lên: 22/01/2014, 12:55

... lời văn của giáo viên tiểu học trong các nhà trƣờng tiểu học hiện nay Để nghiên cứu thực trạng của việc thiết kế đề toán có văn của giáo viên tiểu học trong các nhà trường tiểu học hiện nay, ... việc dạy học giải toán có lời văn ở tiểu học - Dạy học giải toán có lời văn ở tiểu học giúp cho giáo viên trau dồi được ngôn ngữ toán học, phát huy khả năng sáng tạo trong quá trình dạy học môn ... ở tiểu học 6 1.3. Cơ sở thực tiễn của việc thiết kế đề toán có lời văn của giáo viên tiểu học trong các nhà trường tiểu học hiên nay 6 CHƢƠNG2: RÈN KĨ NĂNG THIẾT KẾ ĐỀ TOÁN CÓ LỜI VĂNCHO GIÁO...

Ngày tải lên: 29/09/2014, 00:54

Ngày tải lên: 18/11/2014, 22:26

... Dành cho giáo viên tiểu học  Dành cho giáo viên tiểu học  Ông    GS. ...             Hoạt động giáo dục Mĩ thuật có sự kết hợp giữa các phương pháp học tập khác nhau tài liệu dạy học mĩ thuật dành cho giáo viên tiểu học 9       Các ...   tài liệu dạy học mĩ thuật dành cho giáo viên tiểu học 3 1. Trí tuệ ngôn ngữ: là khả năng sử dụng ngôn ngữ, lời nói là thế mạnh. (Người học thích thuyết trình, thể hiện...

Ngày tải lên: 21/11/2014, 10:02

... phòng giáo dục & ĐàO TạO huyện kinh môn trờng Tiểu học hiệp hoà Sổ Chủ nhiệm Giáo viên chủ nhiệm : Lớp: Năm học : 2010 - 2011 NHIM V V QUYỀN HẠN CỦA GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ( THEO I ... thú cho h c sinh. H ng d n các em cách t ch c ban u, khi h cằ ứ ọ ướ ẫ ổ ứ đầ ọ sinh quen d n giáo viên ch óng vai trò c v n.(PPDH m i)ầ ỉ đ ố ấ ớ - Giáo viên ch nhi m t p trung xây d ng cho ... ng. Xe máy, xe p c a giáo viên ph i úng n i quy nh. Các ph ngườ đạ ủ ả để đ ơ đị ươ ti n c a khách ph i n i d nh riêng.ệ ủ ả để ơ à i u 5.Đ ề Cán b giáo viên công nhân viên v h c sinh ph i có...

Ngày tải lên: 01/12/2014, 12:48

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:37

Ngày tải lên: 19/12/2013, 09:37

Ngày tải lên: 19/12/2013, 13:22