cách tính hiệu quả đào tạo trong ở bậc tiểu học

Đánh giá hiêu quả đào tạo trong tổ chức doanh nghiệp

Đánh giá hiêu quả đào tạo trong tổ chức doanh nghiệp

... nhân tố ảnh hưởng kết quả  Minh họa tại công ty TARA 2 Tại sao phải đánh giá đào tạo 3  Kiểm tra kết quả công tác đào tạo  Kết nối với chiến lược công ty  Hiệu quả đào tạo  Lợi ích ... tư (ROI) Hiệu quả đào tạo là gì ? 4  Những lợi ích mà công ty và người học nhận được từ khoá đào tạo Vai trò 5  Giúp DN hệ thống, phân tích hiệu quả quá trình đào tạo nhân sự  ... ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO TRONG TỔ CHỨC, DOANH NGHIỆP 1 Nhóm 3 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP HỒ CHÍ MINH KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH BỘ MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC ...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 15:10

32 932 5
Đánh giá hiệu quả đào tạo trong tổ chức doanh nghiệp

Đánh giá hiệu quả đào tạo trong tổ chức doanh nghiệp

... hưởng kết quả? ??Minh họa tại công ty TARA2 Tại sao phải đánh giá đào tạo3 Kiểm tra kết quả công tác đào tạo? ??Kết nối với chiến lược công ty? ?Hiệu quả đào tạo? ??Lợi ích đầu tư (ROI) Hiệu quả đào tạo ... ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO TRONG TỔ CHỨC, DOANH NGHIỆP1Nhóm 3 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP HỒ CHÍ MINHKHOA QUẢN TRỊ KINH DOANHBỘ MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Nội Dung:Vai ... kết quả đánh giá thành tích So sánh dữ liệu “nhóm” được đào tạo và “nhóm” không được đào tạo 15 16 Các yếu tố ảnh hưởng kết quả       Chất lượng giảng viên, người đào tạo...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 00:22

32 2,2K 29
Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực qua đào tạo nghề ở trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh, Nghệ An hiện nay

Nâng cao chất lượng nguồn nhân lực qua đào tạo nghề ở trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật Vinh, Nghệ An hiện nay

... tiễn - Mở rộng đào tạo liên thơng đảm bảo cho người học ? ?học liên tục”, ? ?học suốt đời” liên kết với doanh nghiệp góp phần nâng cao chất lượng hiệu đào tạo nghề, tránh gây lãng phí trình đào tạo - ... trường đào tạo công nhân đến trở thành trung tâm đào tạo giáo viên cán kỹ thuật cho khu vực Bắc miền Trung, trưởng thành phù hợp với nhu cầu tạo nguồn nhân lực cho CNH, HĐH Để đáp ứng yêu cầu đào tạo ... HỌC HÀ NỘI - 2009 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRUNG TÂM ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG GIẢNG VIÊN LÝ LUẬN CHÍNH TRỊ  LÊ THỊ NGỌC HÀ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG NGUỒN NHÂN LỰC QUA ĐÀO TẠO NGHỀ TRƯỜNG ĐẠI HỌC...

Ngày tải lên: 31/03/2015, 08:21

93 593 0
Một số giải pháp chỉ đạo nâng cao hiệu quả SHCM tổ khối ở trường tiểu học đáp ứng chương trình GDPT 2018

Một số giải pháp chỉ đạo nâng cao hiệu quả SHCM tổ khối ở trường tiểu học đáp ứng chương trình GDPT 2018

... trình GDPT cấp Tiểu học; Phương pháp dạy học Tiểu học - NXBGDVN Các hình thức tổ chức dạy học hiệu quả- NXBGDVN Tổ chức lớp học theo mơ hình trường học mới- NXBGDVN Một số trị chơi dạy học - NXBGDVN ... 28/8/2014 Bộ giáo dục đào tạo việc Ban hành quy định đánh giá học sinh tiểu học Thông tư 22/2016/TT-BGDĐT ngày 06/11/2016 Bộ giáo dục Đào tạo việc đánh giá xếp loại học sinh tiểu học 10 Thông tư 27/2020/TT-BGDĐT ... sử dụng, quản lý phát triển góc học tập; Thư viện lớp học; Bản đồ cộng đồng; Góc cộng đồng… 12 + Cách tổ chức nhóm, bồi dưỡng nhóm trưởng, quản lý giám sát học sinh học theo nhóm… - Lớp học chọn...

Ngày tải lên: 02/06/2021, 15:02

26 31 1
Luận văn nâng cao chất lượng nguồn nhân lực qua đào tạo nghề ở trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh nghệ an hiện nay

Luận văn nâng cao chất lượng nguồn nhân lực qua đào tạo nghề ở trường đại học sư phạm kỹ thuật vinh nghệ an hiện nay

... ƚгa͎пǥ ເơ sở đà0 ƚa͎0 пǥҺề Tгƣờпǥ Đa͎i Һọເ Sƣ ρҺa͎m K̟ỹ ƚҺuậƚ ѴiпҺ, ПǥҺệ Aп Һiệп пaɣ 33 2.1.1 Ѵài пéƚ ѵề Tгƣờпǥ Đa͎i Һọເ Sƣ ρҺa͎m K̟ỹ ƚҺuậƚ ѴiпҺ 33 2.1.2 TҺựເ ƚгa͎пǥ ເơ sở đà0 ƚa͎0 ... ƚҺàпҺ) пҺƣпǥ ເũпǥ k̟Һá ƚảп ma͎п ѵề quɣ ເҺuẩп, пǥuồп lựເ ѵà mụເ ƚiêu đà0 ƚa͎0; ເơ quaп quả? ? lί ѵà ƚҺam ǥia quả? ? lý ເὸп đa da͎пǥ: Tổпǥ ເụເ da͎ɣ пǥҺề, Ьộ Ǥiá0 dụເ & Đà0 ƚa͎0 ѵà пҺiều ьaп пǥàпҺ k̟Һáເ ... 1960 Từ mộƚ ƚгƣờпǥ đà0 ƚa͎0 ເôпǥ пҺâп đếп пaɣ ƚ? ?ở ƚҺàпҺ mộƚ ƚгuпǥ ƚâm đà0 ƚa͎0 ǥiá0 ѵiêп ѵà ເáп ьộ k̟ỹ ƚҺuậƚ ເҺ0 ເả k̟Һu ѵựເ Ьắເ miềп Tгuпǥ, ƚг? ?ở? ?ǥ ƚҺàпҺ đό ເũпǥ ρҺὺ Һợρ ѵới пҺu ເầu ѵề ƚa͎0 пǥuồп...

Ngày tải lên: 20/07/2023, 14:38

161 0 0
Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác XHHGD ở trường tiểu học vĩnh long 1

Một số biện pháp nâng cao hiệu quả công tác XHHGD ở trường tiểu học vĩnh long 1

... dục Trong công tác quản lý nhà trường, người Hiệu trưởng phải đầu chịu trách nhiệm thực công tác XHHGD Điều lệ trường Tiểu học quy định nhiệm vụ người Hiệu trưởng trường Tiểu học: “Thực Xã hội ... trò quan trọng giáo dục đào tạo đồng thời xác định định hướng nâng cao hiệu đầu tư phát triển Giáo dục Đào tạo thể rõ Nghị số 29-NQ/TW về: Đổi bản, toàn diện giáo dục đào tạo, đáp ứng yêu cầu công ... trở trước, Trường Tiểu học Vĩnh Long Nhà nước đầu tư xây dựng 12 phòng học kiên cố phòng học cấp 4, sở vật chất phục vụ học tập thiếu lại xuống cấp trầm trọng Các thiết bị dạy học nhà trường vừa...

Ngày tải lên: 17/10/2019, 07:12

20 105 0
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học Cách hướng dẫn giải toán tìm X ở bậc Tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học Cách hướng dẫn giải toán tìm X ở bậc Tiểu học

... Header Page of 123 CÁCH HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN TÌM X BẬC TIỂU HỌC PHẦN I : NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1) Tại phải nghiên cứu cách hướng dẫn học sinh tiểu học cách giải toán tìm x ? bậc tiểu học, việc giải ... PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI LOẠI TOÁN TÌM X BẬC TIỂU HỌC : 1) Thống kê tất toán tìm X sách giáo khoa bậc tiểu học : Footer Page of 123 Header Page of 123 Loại toán tìm x bậc tiểu học biên soạn ... kiến kinh nghiệm “ Cách hướng dẫn học sinh giải toán tìm X bậc tiểu học “ phán ánh thực tiễn việc dạy học loại toán tìm X trường tiểu học, góp phần tốt cho việc giúp GV tiểu học tổ chức hướng...

Ngày tải lên: 05/03/2017, 13:58

30 516 0
Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Cách hướng dẫn giải toán tìm X ở bậc Tiểu học

Sáng kiến kinh nghiệm Tiểu học: Cách hướng dẫn giải toán tìm X ở bậc Tiểu học

... CÁCH HƯỚNG DẪN GIẢI TỐN TÌM X BẬC TIỂU HỌC PHẦN I : NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1) Tại phải nghiên cứu cách hướng dẫn học sinh tiểu học cách giải tốn tìm x ? bậc tiểu học, việc giải ... kiến kinh nghiệm “ Cách hướng dẫn học sinh giải toán tìm X bậc tiểu học “ phán ánh thực tiễn việc dạy học loại tốn tìm X trường tiểu học, góp phần tốt cho việc giúp GV tiểu học tổ chức hướng dẫn ... định hướng cho cấp quản lý chun mơn nhà trường nhìn bao qt tồn chương trình tốn tìm X bậc tiểu học cách dạy – học cụ thể lớp, đồng thời chứng minh giải tốn tìm X bậc tiểu học khơng phải q phức...

Ngày tải lên: 28/04/2021, 10:43

30 7 0
SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: CÁCH HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN TÌM X Ở BẬC TIỂU HỌC doc

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM: CÁCH HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN TÌM X Ở BẬC TIỂU HỌC doc

... CÁCH HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN TÌM X BẬC TIỂU HỌC CÁCH HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN TÌM X BẬC TIỂU HỌC PHẦN I : NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1) Tại sao phải nghiên cứu cách hướng dẫn học sinh tiểu học cách ... bài toán tìm X trong sách giáo khoa bậc tiểu học : Loại toán tìm x bậc tiểu học được biên soạn từ lớp 2 đến lớp 5 như sau : Lớp 2 : Tìm X là thành phần chưa biết trong 4 phép tính 85 bài ( ... kinh nghiệm “ Cách hướng dẫn học sinh giải toán tìm X bậc tiểu học “ đã phán ánh thực tiễn việc dạy và học loại toán tìm X các trường tiểu học, nó đã góp...

Ngày tải lên: 07/08/2014, 13:20

31 3,4K 18
Cách hướng dẫn Giải Toán Tìm  X  ở  bậc Tiểu học

Cách hướng dẫn Giải Toán Tìm X ở bậc Tiểu học

... TRƯỜNG TIỂU HỌC “B” LONG PHÚ Ù CÁCH HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN TÌM X BẬC TIỂU HỌC PHẦN I: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1) Tại sao phải nghiên cứu cách hương dẫn học sinh tiểu học cách giải toán tìm x ? bậc tiểu ... toán học Phần II : NHỮNG BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI LOẠI TOÁN TÌM X BẬC TIỂU HỌC : 1) Thống kê tất cả các bài toán tìm X trong sách giáo khoa bậc tiểu học : Loại tìm X bậc Tiểu học ... & ĐÀO TẠO TÂN CHÂU TRƯỜNG TIỂU HỌC “B” LONG PHÚ   ĐỀ TÀI CÁCH HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN TÌM X BẬC TIỂU HỌC Người thực hiện: NGUYỄN THỊ THU TÂM NĂM HỌC: 2007-2008 PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO TÂN...

Ngày tải lên: 20/05/2015, 09:00

14 11,2K 73
SKKN CÁCH HƯỚNG dẫn GIẢI TOÁN tìm x ở bậc TIỂU học

SKKN CÁCH HƯỚNG dẫn GIẢI TOÁN tìm x ở bậc TIỂU học

... NGHIỆM: CÁCH HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN TÌM X BẬC TIỂU HỌC CÁCH HƯỚNG DẪN GIẢI TOÁN TÌM X BẬC TIỂU HỌC PHẦN I : NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1) Tại phải nghiên cứu cách hướng dẫn học sinh tiểu học cách giải ... học - Phương pháp điều tra giấy - Phương pháp trò chuyện vấn PHẦN II : NHỮNG BIỆN PHÁP HƯỚNG DẪN HỌC SINH GIẢI LOẠI TOÁN TÌM X BẬC TIỂU HỌC : 1) Thống kê tất toán tìm X sách giáo khoa bậc tiểu ... học sinh tiểu học cách giải toán tìm x ? bậc tiểu học, việc giải loại toán tìm X để chuẩn bị cho việc giải phương trình bất phương trình bậc trung học sở Sau nhiều năm làm công tác chuyên môn...

Ngày tải lên: 29/12/2015, 20:22

10 1,2K 3
Tiểu luận: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo lao động kỹ thuật bếp trong ngành khách sạn tỉnh Kiên Giang doc

Tiểu luận: Một số giải pháp nhằm nâng cao hiệu quả đào tạo lao động kỹ thuật bếp trong ngành khách sạn tỉnh Kiên Giang doc

... cấp bậc kỹ thuật nghề nước ngoài:  Anh : Hệ thống cấp bậc trình độ đào tạo nghề gồm 5 bậc, trong đó 3 bậc đầu tương ứng CNKT, 2 bậc sau tương ứng kỹ thuật viên.  Uc, Mỹ, Canada: Đào tạo ... đào tạo lao động kỹ thuật bếp trong ngành khách sạn tỉnh Kiên Giang 2.3.1 Xây dựng các tiêu chí đánh giá hiệu quả đào tạo. - Các tiêu chí đánh giá - Các yếu tố ảnh hưởng đến hiệu quả đào tạo. ... việc. Tiêu chuẩn cấp bậc kỹ thưật nghề cần được xây dựng có cơ sở khoa học và đảm bảo tính khả thi trong đào tạo toàn quốc cũng như vận dụng trong các khu vực và cơ sở kinh doanh. Vì vậy,...

Ngày tải lên: 22/03/2014, 19:20

13 306 0
ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN Ở HUYỆN TAM BÌNH, TỈNH VĨNH LONG

ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO NGHỀ CHO LAO ĐỘNG NÔNG THÔN Ở HUYỆN TAM BÌNH, TỈNH VĨNH LONG

... tài “Đánh giá hiệu đào tạo nghề cho lao động nông thôn huyện Tam Bình, tỉnh Vĩnh Long” với mục tiêu đánh giá thực trạng đào tạo nghề; yếu tố tác động hiệu đào tạo nghề; hiệu đào tạo nghề; giải ... ảnh hưởng hiệu đào tạo nghề là: học nghề phát triển nghề; giáo viên học viên; trang thiết bị dạy nghề; kỹ dạy nghề học nghề Hiệu đào tạo nghề lao động nông thôn huyện Tam Bình cho thấy học viên ... làm sau học nghề chiếm 87,1% Các yếu tố tác động hiệu đào tạo nghề gồm: sách, giáo viên, chương trình dạy nghề, học viên sở vật chất Bên cạnh đó, có bốn nhóm giải pháp nâng cao hiệu đào tạo nghề...

Ngày tải lên: 01/08/2016, 04:25

12 604 0
Tạo dòng phân tử và phân tích chức năng của enzyme bergaptol o methyltransferase (BMT) từ cây bạch chỉ (angelica dahurica) và ứng dụng trong sản xuất một cách có hiệu quả chất bergapten trong e  coli

Tạo dòng phân tử và phân tích chức năng của enzyme bergaptol o methyltransferase (BMT) từ cây bạch chỉ (angelica dahurica) và ứng dụng trong sản xuất một cách có hiệu quả chất bergapten trong e coli

... (O-methyltransferase) loài khác • Liên kết His-AdBMT biểu E coli làm cách tủa ammonium sulfate • Cách sản xuất bergapten đơn giản hiệu biểu vượt mức AdBMT nuôi cấy vi khuẩn E coli Lượng bergapten ... chức enzyme bergaptol-O-methyltransferase (BMT) từ bạch (Angelica dahurica) ứng dụng sản xuất cáchhiệu chất bergapten E coli (Shu-chin LO, pei-en Chung Co-shine Wang) L/O/G/O Nội dung Tổng quan ... SINH HỌC PHÂN TỬ VÀ TẾ BÀO THỰC VẬT Nhóm Xin chào thầy bạn! Chiêu Hào Cam 0918040 Đàm Huỳnh Khang 0915215 Phạm Triều Nghi 0915326 L/O/G/O Tạo dòng phân tử phân tích chức...

Ngày tải lên: 18/11/2017, 21:35

37 213 0
NÂNG CAO HIỆU QUẢ đào tạo và PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN lực tại cục THUẾ TỈNH KIÊN GIANG TRONG bối CẢNH mới

NÂNG CAO HIỆU QUẢ đào tạo và PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN lực tại cục THUẾ TỈNH KIÊN GIANG TRONG bối CẢNH mới

... việc Mở r ng hình thức đào tạo phát triển nguồn nhân lực Trên sở phân tích, đánh giá mục tiêu đào tạo, từ đƣa phƣơng pháp đào tạo thích hợp để tránh hình thức, rập khuôn cứng nhắc công tác nhà quản ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÌNH DƯƠNG *** NGUYỄN THỊ THU THẢO MSHV: 17001168 NÂNG CAO HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO VÀ PHÁT TRIỂN NGUỒN NHÂN LỰC TẠI CỤC THUẾ TỈNH KIÊN GIANG TRONG BỐI CẢNH ... trƣờng đại học sở đào tạo khác Bình Dương, ngày 26 tháng 05 năm 2019 Tác giả luận văn Nguyễn Thị Thu Thảo i LỜI CẢM ƠN Tôi xin trân trọng cảm ơn an giám hiệu nhà trƣờng, Khoa Đào tạo Sau Đại học toàn...

Ngày tải lên: 19/12/2021, 19:57

109 9 0
(SKKN 2022) một số giải pháp quản lý, chỉ đạo để nâng cao hiệu quả dạy học trong tình hình dịch bệnh COVID 19 ở trường tiểu học minh tiến, huyện ngọc lặc

(SKKN 2022) một số giải pháp quản lý, chỉ đạo để nâng cao hiệu quả dạy học trong tình hình dịch bệnh COVID 19 ở trường tiểu học minh tiến, huyện ngọc lặc

... viên, làm ảnh hưởng nhiều đến chất lượng dạy học Năm học 2021-2022, chung với bậc Tiểu học nước, trường Tiểu học Minh Tiến, huyện Ngọc Lặc triển khai thực nhiệm vụ bảo đảm chất lượng, hiệu Chương ... Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo thực nhiệm vụ năm học năm học 2021-2022, ứng phó với dịch COVID-19, tiếp tục thực đổi mới, kiên trì mục tiêu chất lượng giáo dục đào tạo Chỉ thị nêu rõ, năm học 2021-2022 ... học từ 03/02/2020 đến 04/5/2020 học trở lại (năm học 2019-2020) Đến năm học 2020-2021, dịch bệnh COVID-19 bùng phát đợt thứ học sinh phải nghỉ hè sớm so với khung thời gian kế hoạch năm học Trong...

Ngày tải lên: 09/06/2022, 20:52

28 2 0
LUẬT CỦA QUỐC HỘI NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỐ 11/2003/QH11 NGÀY 26 THÁNG 11 NĂM 2003 VỀ TỔ CHỨC HỘI ĐỒNG NHÂN DÂN VÀ UỶ BAN NHÂN DÂN pps

LUẬT CỦA QUỐC HỘI NƯỚC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM SỐ 11/2003/QH11 NGÀY 26 THÁNG 11 NĂM 2003 VỀ TỔ CHỨC HỘI ĐỒNG NHÂN DÂN VÀ UỶ BAN NHÂN DÂN pps

... địa bàn tỉnh; Quản lý đầu tư, khai thác, sử dụng công trình kỹ thuật hạ tầng đô thị, khu đô thị, điểm dân cư nông thôn; quản lý việc thực sách nhà ở, đất ở; quản lý quỹ nhà thuộc sở hữu nhà nước ... mầm non địa phương; phối hợp với Uỷ ban nhân dân cấp quản lý trường tiểu học, trường trung học sở địa bàn; Tổ chức thực chương trình y tế sở, dân số, kế hoạch hoá gia đình giao; vận động nhân ... giáo dục, đào tạo; định quy hoạch, kế hoạch phát triển mạng lưới giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục nghề nghiệp; bảo đảm sở vật chất điều kiện cho hoạt động giáo dục, đào tạo địa phương;...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 19:20

58 692 1
Quy định chi tiết thực hiện Quyết định số 81/2010/QĐ-TTg ngày 13 tháng 12 năm 2010 của Thủ tướng Chính phủ quy định về thu nhận, lưu trữ,  xử lý, khai thác và sử dụng dữ liệu viễn thám quốc gia

Quy định chi tiết thực hiện Quyết định số 81/2010/QĐ-TTg ngày 13 tháng 12 năm 2010 của Thủ tướng Chính phủ quy định về thu nhận, lưu trữ, xử lý, khai thác và sử dụng dữ liệu viễn thám quốc gia

... làm việc cho chương trình, dự án Bộ, ngành, địa phương học tập sở đào tạo Việt Nam phải quan có thẩm quyền Bộ, ngành, địa phương sở đào tạo ký xác nhận, đóng dấu theo Mẫu 03 kèm theo Thông tư ... điện tử quan quản lý liệu viễn thám quốc gia để phục vụ cho cộng đồng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, nghiên cứu khoa học, đào tạo phòng tránh thiên tai Khai thác sử dụng có hiệu liệu viễn ... viễn thám quốc gia phải mục đích, phục vụ công tác quản lý nhà nước, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội, nghiên cứu khoa học, đào tạo phòng tránh thiên tai Việc khai thác sử dụng liệu...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 17:22

19 1,2K 0
Báo cáo tài chính công ty cổ phần xi măng Hải Vân_Năm tài chính kết thúc ngày 31 tháng 12 năm 2010 potx

Báo cáo tài chính công ty cổ phần xi măng Hải Vân_Năm tài chính kết thúc ngày 31 tháng 12 năm 2010 potx

... lien quan d~n cae sai sOt In;lflgy~u phan anh lren NO cao la; ehinh, cae gian I~n h,* sai sOt, Trong qua lrinh

Ngày tải lên: 18/06/2014, 13:20

21 990 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w