hiệu quả đào tạo

... vấn đề về kỹ năng cụ thể cần được đào tạo và trình độ kỹ năng có được sau đào tạo. Việc xác định mục tiêu đào tạo sẽ góp phần nâng cao hiệu quả của công tác đào tạo, và là cơ sở đánh giá trình ... gian và tạo điều kiện cho việc học tập đạt kết quả tốt. Công Ty cần tăng cường công tác đào tạo nhất là đào tạo lại, đào tạo tại chỗ để nâng cao thêm trình độ chuyên môn nghiệp vụ quản lý, ... nghiệp. Chính vì vậy đào tạo, phát triển và sử dụng lao động có hiệu quả yếu tố sống còn của mọi doanh nghiệp. Nói đến đào tạo và sử dụng lao động là nói đến việc quản lý, đào tạo và sử dụng con...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 17:14

... mục tiêu của đào tạo. Do vậy đạt được mục tiêu đào tạo tức là đạt được hiệu quả đào tạo. 3. Đánh giá hiệu quả đào tạo thông qua việc lượng hoá hiệu quả tài chính Nhận thức đào tạo và phát triển ... nhân mà doanh nghiệp thuê đào tạo. Tổng chi phí đào tạo: K = a + b + c Đánh giá hiệu quả công tác đào tạo thông qua đánh giá hiệu quả tài chính của chương trình đào tạo thông thường sử dụng các ... loại đối tượng đào tạo, từng thời điểm và bối cảnh cụ thể để có phương pháp đào tạo phù hợp. 1.1 Đào tạo theo kiểu chỉ dẫn trong công việc 1.2 Đào tạo theo kiểu học nghề 1.3 Đào tạo theo kiểu...

Ngày tải lên: 03/12/2012, 09:06

... 10/06/2011 08:00 – 9:30 ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO TRONG TỔ CHỨC, DOANH NGHIỆP 1 Nhóm 3 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP HỒ CHÍ MINH KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH BỘ MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Hiệu quả đào tạo là gì ? 4  Những ... Thảo luận nhóm 23 Tại sao phải đánh giá đào tạo 3  Kiểm tra kết quả công tác đào tạo  Kết nối với chiến lược công ty  Hiệu quả đào tạo  Lợi ích đầu tư (ROI) Mô hình 04 cấp độ đánh ... khoá đào tạo Xử lý kết quả đánh giá, ra quyết định 19  Đối với đơn vị/người đạo tào  Đối với người được đào tạo  Đối với chương trình đào tạo Thảo luận nhóm 22 Phiếu đánh giá sau đào tạo 31 Xem...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 00:22

... dữ liệu “nhóm” được đào tạo và “nhóm” không được đào tạo Tại sao phải đánh giá đào tạo 3  Kiểm tra kết quả công tác đào tạo  Kết nối với chiến lược công ty  Hiệu quả đào tạo  Lợi ích đầu tư ... kết quả 17  Chất lượng giảng viên, người đào tạo  Kế hoạch, chương trình đào tạo  Người được đào tạo  Cơ sở vật chất, kĩ thuật hỗ trợ  Nguồn kinh phí  Thời gian, thời lượng dành cho đào tạo Hiệu ... 17:00 ĐÁNH GIÁ HIỆU QUẢ ĐÀO TẠO TRONG TỔ CHỨC, DOANH NGHIỆP 1 Nhóm 3 TRƯỜNG ĐẠI HỌC MỞ TP HỒ CHÍ MINH KHOA QUẢN TRỊ KINH DOANH BỘ MÔN QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Phiếu đánh giá sau đào tạo 31 Xem phiếu...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 15:10

... đối tợng đào tạo; Xây dựng chơng trình đào tạo và lựa chọn phơng pháp đào tạo; Dự tính chi phí đào tạo; Lựa chọn giảng viên; Đánh giá chơng trình và kết quả đào tạo. - Kinh nghiệm đào tạo và ... đề về đào tạo, bao gồm: - Một số khái niệm về đào tạo - Vai trò của đào tạo nguồn nhân lực đối với tổ chức và đối với ngời lao động - Các yếu tố ảnh hởng tới công tác đào tạo: 19 Đào tạo ngoài ... dựng một chơng trình đào tạo Xây dựng một chơng trình đào tạo hoặc phát triển gồm 7 bớc: 1.4.1. Xác định nhu cầu đào tạo Là xác định khi nào, ở bộ phận nào cần phải đào tạo, đào tạo kỹ năng nào,...

Ngày tải lên: 27/03/2013, 14:52

... phương pháp đào tạo 15 5.5.Dự tính chi phí đào tạo 16 5.6. Lựa chọn và đào tạo giáo viên 16 5.7. Đánh giá chương trình và kết quả đào tạo 17 6. Sự cần thiết phải nâng cao hiệu quả đào tạo và phát ... nâng cao hiệu quả đào tạo và phát triển trong các doanh nghiệp Việt Nam 28 1.Nâng cao hiệu quả lập chiến lược đào tạo và phát triển. 28 2.Nâng cao hiệu quả xây dựng chương trình đào tạo- phát ... tổ chức 1.2. Khái niệm hiệu quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Hiệu quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực là kết quả và lợi ích thu được của hoạt động đào tạo và phát triển đối với...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:13

... mục tiêu của đào tạo. Do vậy đạt được mục tiêu đào tạo tức là đạt được hiệu quả đào tạo. 3. Đánh giá hiệu quả đào tạo thông qua việc lượng hoá hiệu quả tài chính Nhận thức đào tạo và phát triển ... pháp đào tạo Dự tính chi phí đào tạo Lựa chọn và đào tạo giáo viên Đánh giá chương trình đào tạo IV. Các phương pháp đo lường hiệu quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Đánh giá kết quả ... quy Đào tạo thông qua các bài giảng, hội nghị, cuộc thảo luận Đào tạo theo kiểu chương trình hoá Đào tạo từ xa Đào tạo theo kiểu phòng thí nghiệm Đào tạo theo kiểu mô hình hoá hành vi Đào tạo...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:16

... phương pháp đào tạo 15 5.5.Dự tính chi phí đào tạo 16 5.6. Lựa chọn và đào tạo giáo viên 16 5.7. Đánh giá chương trình và kết quả đào tạo 17 6. Sự cần thiết phải nâng cao hiệu quả đào tạo và phát ... nâng cao hiệu quả đào tạo và phát triển trong các doanh nghiệp Việt Nam 28 1.Nâng cao hiệu quả lập chiến lược đào tạo và phát triển. 28 2.Nâng cao hiệu quả xây dựng chương trình đào tạo- phát ... tổ chức 1.2. Khái niệm hiệu quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Hiệu quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực là kết quả và lợi ích thu được của hoạt động đào tạo và phát triển đối với...

Ngày tải lên: 25/04/2013, 15:42

Ngày tải lên: 24/07/2013, 15:36

Ngày tải lên: 24/07/2013, 16:11

Ngày tải lên: 03/10/2013, 13:20

Ngày tải lên: 22/03/2014, 19:20

Ngày tải lên: 26/03/2014, 16:12

Ngày tải lên: 15/05/2014, 13:01

... coi trọng việc đào tạo để tạo ra một năng lực thực hiện cho người lao động. Đào tạo bao gồm đào tạo trong nhà trường, ngoài nhà trường, đào tạo tại gia đình, xã hội và tự đào tạo, đã làm tăng ... nghiên cứu thực trạng và năng lực đào tạo của các cơ sở đào tạo, các chính sách đào tạo lao động kỹ thuật và những vấn đề kỹ thuật của hoạt động đào tạo (nội dung đào tạo, cơ sở vật chất, chương ... thì phải qua đào tạo, dẫn đến việc làm đặt ra yêu cầu cho đào tạo. + Việc làm là nơi để thể nghiệm, thực nghiệm và thực hành kết quả đào tạo: Học đi đôi với hành. Kết quả đào tạo có giá trị...

Ngày tải lên: 04/10/2012, 16:35

Ngày tải lên: 05/10/2012, 14:29

Ngày tải lên: 15/10/2012, 13:51

... VÀ THỰC TIỄN XÂY DỰNG BÀI TOÁN QUẢN LÝ SINH VIÊN VÀ KẾT QUẢ ĐÀO TẠO I. Thực trạng và những vấn đề nảy sinh trong hệ thống quản lý sinh viên và kết quả đào tạo tại các trƣờng cao đẳng trong ... học hoá quản lý trong một số trƣờng cao đẳng hiện nay : Thực hiện chủ trƣơng của Chính phủ và Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong đào tạo và quản lý ... truyền Internet. Tuy nhiên việc tin học hoá quá trình quản lý nói chung và xây dựng hệ thống quản lý kết quả đào tạo tại các trƣờng cao đẳng, kết quả còn hạn chế. Qua khảo sát sơ bộ tại hơn 50...

Ngày tải lên: 10/11/2012, 09:23