kết quả đào tạo

Ngày tải lên: 05/10/2012, 14:29

... VÀ THỰC TIỄN XÂY DỰNG BÀI TOÁN QUẢN LÝ SINH VIÊN VÀ KẾT QUẢ ĐÀO TẠO I. Thực trạng và những vấn đề nảy sinh trong hệ thống quản lý sinh viên và kết quả đào tạo tại các trƣờng cao đẳng trong ... truyền Internet. Tuy nhiên việc tin học hoá quá trình quản lý nói chung và xây dựng hệ thống quản lý kết quả đào tạo tại các trƣờng cao đẳng, kết quả còn hạn chế. Qua khảo sát sơ bộ tại hơn 50 ... học hoá quản lý trong một số trƣờng cao đẳng hiện nay : Thực hiện chủ trƣơng của Chính phủ và Bộ Giáo dục và Đào tạo về việc đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong đào tạo và quản lý...

Ngày tải lên: 10/11/2012, 09:23

... cần được đào tạo và đào tạo ở những kiến thức, kỹ năng nào. 2. Lựa chọn đối tượng đào tạo. Là lựa chọn người cụ thể để đào tạo, dựa trên nhu cầu và xác định nhu cầu, động cơ đào tạo của người ... đào tạo. Chính sách khuyến khích và sử dụng nguồn nhân lực sau đào tạo có ảnh hưởng rất lớn đến kết quả đào tạo. Doanh nghiệp nào làm tốt việc này sẽ góp phần nâng cao được chất lượng đào tạo, ... năng thực hiện công việc thì doanh nghiệp sẽ đào tạo ít và kết quả đào tạo sẽ có hiệu quả cao hơn. Và ngược lại, nếu hệ thống giáo dục và đào tạo xã hội không phát triển, lực lượng lao động...

Ngày tải lên: 17/04/2013, 14:10

... gian và tạo điều kiện cho việc học tập đạt kết quả tốt. Công Ty cần tăng cường công tác đào tạo nhất là đào tạo lại, đào tạo tại chỗ để nâng cao thêm trình độ chuyên môn nghiệp vụ quản lý, ... vấn đề về kỹ năng cụ thể cần được đào tạo và trình độ kỹ năng có được sau đào tạo. Việc xác định mục tiêu đào tạo sẽ góp phần nâng cao hiệu quả của công tác đào tạo, và là cơ sở đánh giá trình ... nghiệp. Chính vì vậy đào tạo, phát triển và sử dụng lao động có hiệu quả yếu tố sống còn của mọi doanh nghiệp. Nói đến đào tạo và sử dụng lao động là nói đến việc quản lý, đào tạo và sử dụng con...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 17:14

... thì phải qua đào tạo, dẫn đến việc làm đặt ra yêu cầu cho đào tạo. + Việc làm là nơi để thể nghiệm, thực nghiệm và thực hành kết quả đào tạo: Học đi đôi với hành. Kết quả đào tạo có giá trị ... coi trọng việc đào tạo để tạo ra một năng lực thực hiện cho người lao động. Đào tạo bao gồm đào tạo trong nhà trường, ngoài nhà trường, đào tạo tại gia đình, xã hội và tự đào tạo, đã làm tăng ... nghiên cứu thực trạng và năng lực đào tạo của các cơ sở đào tạo, các chính sách đào tạo lao động kỹ thuật và những vấn đề kỹ thuật của hoạt động đào tạo (nội dung đào tạo, cơ sở vật chất, chương...

Ngày tải lên: 04/10/2012, 16:35

... một khía cạnh quan trọng khác của sự gắn kết đó chính là đào tạo nhãn hiệu, thể hiện dưới hai dạng: đào tạo về các chào hàng và tính năng sử dụng; đào tạo theo ngữ cảnh có liên quan tới nhãn ... nên hoàn thiện hơn bằng việc cung cấp các đào tạo ngữ cảnh liên quan tới nhãn hiệu cho khách hàng. Chẳng hạn nhiều khách sạn cung cấp các khoá đào tạo miễn phí cho khách hàng, hay hãng Home ... xuyên quốc gia cũng là một dạng của đào tạo nhãn hiệu dựa trên ngữ cảnh. Reinier Evers, sáng lập viên trang web www.trendwatching.com nổi tiếng đã gọi việc đào tạo nhãn hiệu ngữ cảnh này như “những...

Ngày tải lên: 19/10/2012, 09:20

... nhưng kết cục học viên vẫn không đạt được mục tiêu của đào tạo. Do vậy đạt được mục tiêu đào tạo tức là đạt được hiệu quả đào tạo. 3. Đánh giá hiệu quả đào tạo thông qua việc lượng hoá hiệu quả ... hiệu quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực tại công ty VLNCN 1. Căn cứ đánh giá hiệu quả đào tạo Đối với công nhân được đào tạo theo kiểu kèm cặp ngay tại công ty thì căn cứ đánh giá kết quả ... loại đối tượng đào tạo, từng thời điểm và bối cảnh cụ thể để có phương pháp đào tạo phù hợp. 1.1 Đào tạo theo kiểu chỉ dẫn trong công việc 1.2 Đào tạo theo kiểu học nghề 1.3 Đào tạo theo kiểu...

Ngày tải lên: 03/12/2012, 09:06

... một hình thức đào tạo chất lượng cao, tạo địa chỉ tin cậy để tạo nguồn cán bộ cho Khoa. Lớp cử nhân tài năng khóa V đang triển khai học 2 chuyên đề. Về công tác quản lý đào tạo, Khoa Toán đã ... Toán đã chỉ đạo việc xây dựng nền nếp quản lý đào tạo qua các chuyên ngành và tổ bộ môn, xây dựng chương trình chuẩn, tổ chức thực hiện chương trình đào tạo, viết sách và giáo trình, rèn luyện ... cụ thể về đào tạo đội ngũ cán bộ trẻ, giỏi, có tâm huyết để đảm đương khối lượng lớn các chuyên đề cơ bản ở các chuyên ngành, đón đầu hợp tác quốc tế về đào tạo và nghiên cứu. 4. Tạo ra một...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 16:16

... Thảo luận nhóm 23 Tại sao phải đánh giá đào tạo 3  Kiểm tra kết quả công tác đào tạo  Kết nối với chiến lược công ty  Hiệu quả đào tạo  Lợi ích đầu tư (ROI) Mô hình 04 cấp độ đánh ... khoá đào tạo Xử lý kết quả đánh giá, ra quyết định 19  Đối với đơn vị/người đạo tào  Đối với người được đào tạo  Đối với chương trình đào tạo Thảo luận nhóm 22 Phiếu đánh giá sau đào tạo 31 Xem ... tiếp  Thi/kiểm tra, mô phỏng  Dữ liệu kết quả đánh giá thành tích  So sánh dữ liệu “nhóm” được đào tạo và “nhóm” không được đào tạo CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO(tt) 26 Phát triển kỹ năng & nghi...

Ngày tải lên: 23/01/2013, 00:22

... 8.0 5.0 Hà Nội, ngày 22 tháng 07 năm 2011 T/L GIÁM ĐỐC BỆNH VIỆN GIÁM ĐỐC TT ĐÀO TẠO VÀ CHỈ ĐẠO TUYẾN 4 7. Kết quả học tập: 21/21 học viên được cấp giấy chứng nhận Xếp loại Đầu khóa Cuối khóa LT ... của mình 1 4,1 5 Tạo cơ hội cho học viên chia sẻ những kinh nghiệm thực tế 1 4,0 5 Sắp xếp bài giảng 1 4,0 5 Giải thích các vấn đề thảo luận 1 4,2 5 Ý kiến khác: - Nên đào tạo theo ekip - Thời ... KẾT QUẢ KIỂM TRA LỚP NỘI SOI ĐƯỜNG TIÊU HÓA TRÊN Thuộc Dự án hỗ trợ Y tế các tỉnh miền núi phía Bắc...

Ngày tải lên: 30/01/2013, 15:38

... dữ liệu “nhóm” được đào tạo và “nhóm” không được đào tạo Tại sao phải đánh giá đào tạo 3  Kiểm tra kết quả công tác đào tạo  Kết nối với chiến lược công ty  Hiệu quả đào tạo  Lợi ích đầu tư ... hưởng kết quả 17  Chất lượng giảng viên, người đào tạo  Kế hoạch, chương trình đào tạo  Người được đào tạo  Cơ sở vật chất, kĩ thuật hỗ trợ  Nguồn kinh phí  Thời gian, thời lượng dành cho đào ... trình đào tạo có đạt được mục tiêu không  Xác định điểm mạnh, yếu chương trình đào tạo  Xác định tỉ lệ chi phí/lợi ích từ đào tạo.  Xác định đối tượng tham gia đào tạo sau này Đánh giá sau đào...

Ngày tải lên: 15/03/2013, 15:10

... đối tợng đào tạo; Xây dựng chơng trình đào tạo và lựa chọn phơng pháp đào tạo; Dự tính chi phí đào tạo; Lựa chọn giảng viên; Đánh giá chơng trình và kết quả đào tạo. - Kinh nghiệm đào tạo và ... chơng trình và kết quả đào tạo Chơng trình đào tạo đợc đánh giá dựa trên kết quả học tập của học viên, điểm mạnh, điểm yếu của chơng trình đào tạo; mức độ đạt đợc mục tiêu đề ra; hiệu quả kinh tế ... dựng một chơng trình đào tạo Xây dựng một chơng trình đào tạo hoặc phát triển gồm 7 bớc: 1.4.1. Xác định nhu cầu đào tạo Là xác định khi nào, ở bộ phận nào cần phải đào tạo, đào tạo kỹ năng nào,...

Ngày tải lên: 27/03/2013, 14:52

... nghiên cứu thực trạng và năng lực đào tạo của các cơ sở đào tạo, các chính sách đào tạo lao động kỹ thuật và những vấn đề kỹ thuật của hoạt động đào tạo (nội dung đào tạo, cơ sở vật chất, chương ... và đào tạo tạo ra năng lực cho người lao động  Giáo dục và đào tạo cần chi phí đầu tư  thu nhập từ việc làm. VỐN NHÂN LỰC VIỆC LÀM ĐÀO TẠO 26 Việc làm của lao động qua đào tạo ... cho sự thực hiện có năng suất và hiệu quả trong pham vi một nghề hoặc nhóm nghề. Nó bao gồm đào tạo ban đầu, đào tạo lại, đào tạo nâng cao, cập nhật và đào tạo liên quan đến nghề nghiệp chuyên...

Ngày tải lên: 29/03/2013, 23:26

... phương pháp đào tạo 15 5.5.Dự tính chi phí đào tạo 16 5.6. Lựa chọn và đào tạo giáo viên 16 5.7. Đánh giá chương trình và kết quả đào tạo 17 6. Sự cần thiết phải nâng cao hiệu quả đào tạo và phát ... trình đào tạo: thứ tự các kiến thức, kĩ năng đào tạo, địa điểm và thời gian đào tạo.  Kinh phí cho đào tạo và phát triển: Kinh phí cho đào tạo và phát triển của khách sạn cũng được lấy từ quỹ đào ... của đào tạo và phát triển nguồn nhân lực trong các doanh ngiệp 6 3.2. Vai trò của đào tạo và phát triển 7 4. Các phương pháp đào tạo và phát triển 8 4.1. Đào tạo trong công việc 8 4.2. Đào tạo...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:13

... pháp đào tạo Dự tính chi phí đào tạo Lựa chọn và đào tạo giáo viên Đánh giá chương trình đào tạo IV. Các phương pháp đo lường hiệu quả đào tạo và phát triển nguồn nhân lực Đánh giá kết quả ... quy Đào tạo thông qua các bài giảng, hội nghị, cuộc thảo luận Đào tạo theo kiểu chương trình hoá Đào tạo từ xa Đào tạo theo kiểu phòng thí nghiệm Đào tạo theo kiểu mô hình hoá hành vi Đào tạo ... nhưng kết cục học viên vẫn không đạt được mục tiêu của đào tạo. Do vậy đạt được mục tiêu đào tạo tức là đạt được hiệu quả đào tạo. 3. Đánh giá hiệu quả đào tạo thông qua việc lượng hoá hiệu quả...

Ngày tải lên: 06/04/2013, 17:16

... cho sự thực hiện có năng suất và hiệu quả trong pham vi một nghề hoặc nhóm nghề. Nó bao gồm đào tạo ban đầu, đào tạo lại, đào tạo nâng cao, cập nhật và đào tạo liên quan đến nghề nghiệp chuyên ... động qua đào tạo nghề 7 1.2. Kết cấu việc làm và cung cầu việc làm của lao động qua đào tạo nghề 14 1.3. Vai trò và đặc điểm của lao động qua đào tạo nghề 25 1.4. Mối quan hệ giữa đào tạo và ... nước ngoài khác. 1.1.2. Lao động qua đào tạo nghề a. Đào tạo nghề Khái niệm đào tạo thường đi liền với giáo dục và thành một cặp đôi là giáo dục - đào tạo. Giáo dục được hiểu là các hoạt động...

Ngày tải lên: 11/04/2013, 22:12

Ngày tải lên: 25/04/2013, 15:42

Ngày tải lên: 16/06/2013, 01:26