... này)Bài 23. Tìmmatrậnnghịchđảo của ma trận A =−1 1 1 11 −1 1 11 1 −1 11 1 1 −1GiảiTa sử dụng phương pháp 3.2Bài 26. Tìmmatrậnnghịchđảo của ma trận A =1 ... bài tập về matrậnnghịch đảo Phiên bản đã chỉnh sửaPGS TS Mỵ Vinh QuangNgày 29 tháng 12 năm 2004Bài 21. Tìmmatrậnnghịchđảo của ma trận A =1 0 32 1 13 2 2Giải Cách 1. Sử ... −1−13−735313−2313VậyA−1=0 2 −1−13−735313−2313Bài 22. Tìmmatrậnnghịchđảo của ma trận A =1 3 22 1 33 2 1GiảiTa sử dụng phương pháp định thức.Ta...
... trongMatlab 3.1 Nhập matrậntrongMatlab 3.1.1 Các Cách nhập matrận trongMatlab Matlab cung cấp một vi phơng tiện cho ngời sử dụng để tạo ra một matrận, mỗi phơng tiện có những u điểm ... chung Matlab cung cấp ba phơng tiện. ã Nhập Matrận trực tiếp từ cửa sổ command Window. ã Nhập Matrận từ một file( sử dụng M-file hoặc load) ã Nhập matrận từ những hm có sẵn trong Matlab. ... rằng Matrận A có hạng bằng r Một hệ thống m phơng trình tuyến tính trong n biến (cha biết) a11*x1 + a12*x2+ . . . +a1n*xn=b1 Trang 10 Chơng 3 Ma trận v mảng trongMatlab 3.1 Nhập matrận trong...
... 4: MATRẬN Slide 154. MATRẬNNGHỊCHĐẢO (tt)b/ Định nghĩa matrậnnghịch đảo Cho matrận A ∈ Mn(K)* A được gọi là matrận không suy biến nếu det(A ) ≠ 0* A được gọi là matrận khả nghịch ... Ab Toán 2 Chương 4: MATRẬN Slide 1CHƯƠNG 4:CHƯƠNG 4:HẠNG CỦA MỘT MA TRẬNHẠNG CỦA MỘT MA TRẬN& MATRẬNNGHỊCH ĐẢO& MATRẬNNGHỊCH ĐẢO Toán 2 Chương 4: MATRẬN Slide 33ĐÁP SỐ ... –4−−−−−−=−−−−−−=⇒457568234452563784TAP Toán 2 Chương 4: MATRẬN Slide 23BÀI TẬP CHƯƠNG 4: HẠNG CỦA MỘT MA TRẬN& MATRẬNNGHỊCHĐẢO Bài 1: Tìm hạng của ma trận −−−=0321050713420541/...
... thành nghịch đảo của matrận A. 4. Thuật toán Gausβ – Jordan tìmmatrậnnghịchđảo bằng phép biến đổi sơ cấp:Ta sử dụng thuật toán Gausβ – Jordan để tìmnghịchđảo (nếu có)của matrận A vuông ... Xét các matrận vuông thực, cấp 2 sau đây: Ta có: A.B = B.A = I2. Do đó: A, B là khả nghịch và A là nghịchđảo của B; B là nghịch đảo của A Ma trận C không khả nghịch vì với mọi matrận vuông ... dĩ nhiên A khả nghịch nếu A khả nghịch trái và khả nghịch phải. 4. Matrận đơn vị là khả nghịch, Matrận không không khả nghịch. 5. Tập hợp các matrận vuông cấp n trên K khả nghịch, được ký...
... 0.7854 1.5708 2.3562 2.1416 2.2. Matrận 2.2.1. Nhập một matrậntrongMATLAB 2.2.1.1. Nhập một matrận từ một danh sách tường minh: Một matrậntrongMATLAB được định nghĩa như một mảng ... phân rã ma trận. 2.3.3. Phương pháp phân rã matrận [L,u] = lu(A): trả về matrận tam giác trên U, matrận tam giác dưới L. Phân rã matrận A thành các matrận tam giác: A = L*U L: matrận tam ... kiện (condition) của matrận A, kí hiệu là cond (A). Giữa K và matrận A có mối quan hệ: AAK 1−= Trong đó: 1−A và A là chuẩn của matrận A và matrậnnghịchđảo của ma trận A Sai số của...
... nhược điểm của phương pháp ma trận, ở Canada đề xuất một kiểu matrận mới gọi là matrận có thành phần tương tác ( component Interaction Matrix ), cùng với matrận như matrận Leopold với danh mục ... đến tác động trên cùng một tài liệu.- phương pháp matrận có định lượng : (Quantified Matrix) hoặc định cấp ( Grad Matrix). Trên các ô của matrận không chỉ ghi có hay không có tác động mà phải ... chí MCA II/ Đánh giá môi trường bằng phương pháp ma trận Matrận môi trường là sự phát triển ứng dụng của các bảng kiểm tra. Một bảng ma trận cũng là sự đối chiếu từng hoạt động của dự án...
... thức của matrận bằng 0, thì matrậnnghịchđảo không xác định (ma trận suy biến). Nếu định thức khác 0 gọi là matrận không suy biến và là matrậnnghịchđảo duy nhất. Giả sử 2 matrận A và ... 063605350−−−=A Ma trận trực giao: Là matrận có matrận chuyển vị chính là nghịchđảo của nó. (AT .A = U = A .AT với A là matrận vuông và các phần tử là số thực). Ma trận phức liên hợp: Là matrận ... là các matrận có cùng kích thước, k là 1 hằng số ). 1.3.4. Nhân các ma trận: Phép nhân hai matrận A.B = C. Nếu matrận A có kích thước m x q và matrận B có kích thước q x n thì matrận tích...
... dựng matrận xong thiết kế đề và đáp án, biểu điểm.Vòng 2. Kiểm tra so sánh đối chiếu mục tiêu, matrận , đề kiểm tra để có thể chỉnh sửa đề, đápán và biểu điểm , matrận cho hợp lí. Ma trận ... lận trong thi cử.Chú ý: Việc thiết kế mục tiêu, matrận đề và đề kiẻm tra cần thực hiện theo 2 vòng: Vòng 1.- Xây dựng matrận theo TNKQ riêng và tự luận riêng, sau đó mới ghép vào một matrận ... chân trong mỗi ô cho biết số câu trong đề nhng không phải là một câu trọnvẹn mà chỉ là một ý nhỏ trong câu đó mà thôi.82Thí nghiệm Hiện tợngA Sắt cháy trong oxi 1 Tạo thành khói trắng tan trong...
... đề, đáp án và biểu điểm cần xem xét lại bằng cách so sánh với matrận đà đợc thiết lập để hoàn thiện, điều chỉnh cho phù hợp thống nhất giữa đề và ma trận. 79- Biết vị trí suy ra cấu tạo, tính ... thiện matrận đềĐề kiểm tra xây dựng xong cần đợc thẩm định đề gồm các bớc sau:- So sánh đề và matrận đề để kiểm tra sự cân đối về nội dung, mức độ, TNKQ và tự luận cho phù hợp và hoàn thiện ma ... phơng trình hoá học - Tìm tỉ lệ % khối lợng hoặc thể tích trong hỗn hợp chất rắn, chất khí- Tìm công thức của hợp chất 3 nguyên tố khi biết tỉ lệ % mỗi nguyên tố trong hợp chất- Tim công...
... HV:………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….………………………………………………………………………………………………………………….19Nội dung cần đọc trong tài liệu nguồn.II. Đinh hướng đổi mới đánh giá bộ môn Hoá học ở THCS.Hướng dẫn hoạt động: ... mức độ vận dụng cao.Nhóm 4 : Thảo luận về đổi mới hình thức đánh giá, sử dụng bài tập đa dạng trong kiểm tra đánh giá. Lấy thí dụ minh họa: Dạng bài tập giúp HS phát triển khả năng sử dụng ... tích tổng hợp số liệu.Nhóm 5: Thảo luận về đổi mới hình thức đánh giá, sử dụng bài tập đa dạng trong kiểm tra đánh giá. Lấy thí dụ minh họa: - Dạng bài tập giúp HS phát triển khả năng lập kế...