0

cách lập phương trình vận tốc

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... Căn . Khi về xuồng đi theo đường khác dài hơn đường lúc đi 5 km và với vận tốc nhỏ hơn vận tốc lúc đi là 5 km/h . Tính vận tốc của xuồng lúc đi , biết rằng thời gian về bằng thời gian đi . 44. ... dài 30 km , khởi hành cùng một lúc , vận tốc xe của bác Hiệp lớn hơn vận tốc xe của cô Liên là 3 km/h nên bác Hiệp đến tỉnh trước cô Liên nửa giờ . Tính vận tốc xe của mỗi người .48. Từ một ... §8 . Giải bài toán bằng cách lập phương trình Ví dụ : Một xưởng may phải may xong 3000 áo trong một thời gian quy định . Để hoàn...
  • 4
  • 29,553
  • 335
Giải phương trình bằng cách lập phương trình hệ phương trình

Giải phương trình bằng cách lập phương trình hệ phương trình

Trung học cơ sở - phổ thông

... trên dòng nớc thì: Vận tốc xuối dòng = Vận tốc thực + Vận tốc dòng nớc Vận tốc ngợc dòng = Vận tốc thức Vận tốc dòng nớc Vận tốc xuôi dòng Vận tốc ngợc dòng = 2 lần vận tốc dòng nớcII. Dạng ... Giải bài toán bằng cách lập phơng trình , hệ phơng trình và các giai đoạn giải một bài toán.I. Phân loại dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ PTTrong chơng trình lớp 8, 9 giải ... đại lợng để lập đợc phơng trình hoặc hệ ph-ơng trình. Trong phân phối chơng trình toán ở trờng THCS thì ở lớp 8 học sinh mới đợc học khái niệm về phơng trình, nhng việc giải phơng trình đà có...
  • 32
  • 1,655
  • 2
Giải bài toán bằng cách lập phương trình , hệ phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình , hệ phương trình

Trung học cơ sở - phổ thông

... trên dòng nớc thì: Vận tốc xuối dòng = Vận tốc thực + Vận tốc dòng nớc Vận tốc ngợc dòng = Vận tốc thức Vận tốc dòng nớc Vận tốc xuôi dòng Vận tốc ngợc dòng = 2 lần vận tốc dòng nớcII. Dạng ... gỗ. Tính vận tốc cuả bè gỗ biết rằng vận tốc của xuồng máy hơn vận tốc cảu bè gỗ là 12km/h* Phân tích đề bài: Vận tốc xuối dòng cuả xuồng máy = vận tốc thực + vận tốc dòng nớc Vận tốc cuả bè ... Giải bài toán bằng cách lập phơng trình , hệ phơng trình và các giai đoạn giải một bài toán.I. Phân loại dạng toán: Giải bài toán bằng cách lập phơng trình, hệ PTTrong chơng trình lớp 8, 9 giải...
  • 38
  • 12,706
  • 23
Tự chọn : Phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình

Tự chọn : Phương pháp giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... : Bài toán yêu cầu tìm vận tốc thật của ca nô .Do vậy ta chọn vận tốc thật của ca nô là ẩn số Gọi vận tốc thật của ca nô là x (x>4,km/h) (vận tốc canô > vận tốc dòng nước@ Trả lời câu ... 5 giờ . Tính khoảng cách giữa hai bến , biết vận tốc của nước chảy là 2 km/h .Ở bài này nếu chọn ẩn số trực tiếp khi lập phương trình sẽ khó , vì nộâi dung để lập phương trình lại là số liệu ... mà ta rút ra phương trình của bài toán@ Trả lời câu hỏi 9:Theo bài ra ta có phương trình 354x804 - x80=+−Giáo viên hướng dẫn học sinh lập phương trình và giải phương trình của bài...
  • 6
  • 30,565
  • 349
Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Tư liệu khác

... Quang đi xe đạp khởi hành cùng một lúc. Vận tốc của bạn Quang bằng 45 vận tốc củabạn Vinh. Nếu bạn Quang tăng vận tốc 1km/h còn bạn Vinh giảm vận tốc 1km/h thì sau 3 giờ đoạn đờng bạn Vinhđi ... A đến B với vận tốc 32km/h. Lúc về ngời đó đi với vận tốc 40km/h do đó thời gian về ít hơnthời gian đi là 30 phút. Tính quÃng đờng AB?Bài 4. Một ngời đi xe máy từ A đến B với vận tốc 18 km/h. ... vận tốc xác định. Nếu ngời đó tăng vận tốc thêm 3km/h thì sẽ đến B sớm 1 giờ; nếu ngời đó giảm vận tốc 2km/h thì sẽ đến muộn 1 giờ. Tính quÃngđờng AB, vận tốc và thời gian ngời đó dự định đi?Bài...
  • 2
  • 5,974
  • 137
Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... toán bằng cách lập phương trình Bước 1 . Lập phương trình :- Chọn ẩn số và đặt điều kiện cho ẩn số.- Biểu diễn các đại lượng chưa biết theo ẩn và các đại lượng đà biết.- Lập phương trình biểu ... Giải phương trình :Bước 3 . Trả lời : Kiểm tra xem trong các nghiệm của phương trình, nghiệm nào thoả mÃn điều kiện của ẩn, nghiệm nào không, rồi kết luận.?3Giải bài toán trong ví dụ 2 bằng cách ... Hải Phòng với vận tốc trung bình 32km/h. Sau đó 1 giờ, một ôtô cũng khởi hành từ Hà Nội đi Hải Phòng, cùng đường với xe máy và với vận tốc trung bình 48km/h. HÃy viết phương trình biểu thị...
  • 7
  • 3,077
  • 14
Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... MỘT CÁCH GIẢI KHÁCHãy thử chọn ẩn số theo cách khác: Gọi s (km/h) là quảng đường từ Hà Nội đến điểm gặp nhau của hai xe. Điền vào bảng sau rồi lập phương trình với ẩn số: sXe máyÔtô Vận tốc ... s45s-9035s=−45s-9052 Phương trình là: Giải phương trình này ta được:( )km4189s =Suy ra thời gian cần tìm là:( )h2027354189=:Tức là sau 1giờ 21 phút. Hãy nêu các bước giải bài toán bằng cách lập phương ... )h2027x =Giải pt ta được:Xe máyÔtô Vận tốc (km/h)Thời gian đi (h)Quảng đường đi (km)3545s35s90 - s45s-9035s=−45s-9052 Phương trình là: Giải phương trình này ta được:( )km4189s...
  • 10
  • 3,599
  • 17
Chương III - Bài 6, 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Chương III - Bài 6, 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... cuõ Tiết 51: §7 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp)1)Toán chuyển động:Ví dụ: (SGK-27)Một xe máy khởi hành từ Hà Nội đi Nam Định với vận tốc 35km/h. Sau đó 24 phút, trên cùng ... lúc xe máy khởi hành. Đại số 8Tiết 51: §7 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp)1)Toán chuyển động2) Toán cổ ?1 Vận tốc( km/h) Quãng đường đi (km) Thời gian đi ((h)Xe máy Ô tôGọi ... hơn xe ô tô.Do đó ta có phương trình: 90 235 45 5s s−− = Kính chúc quý thầy cô và các em sức khoẻ! Đại số 8Tiết 51: §7 GIẢI BÀI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH (tiếp)2) Toán cổ...
  • 13
  • 4,033
  • 8
Luyện tập: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Luyện tập: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... cách lập phương trình. - Làm các bài tập: 42;43;45 (SGK trang 30;31) 52;56;61 (SBT trang 11; 12) 46c2TableBài tập 46 (SGK trang 31) Một người lái ô tô dự định đi từ A đến B với vận tốc ... Nhưng sau khi đi được một giờ với vận tốc ấy, ô tô bị tàu hoả chắn đường trong 10 phút. Do đó, để kịp đến B đúng thời gian đà định, người đó phải tăng vận tốc thêm 6 km/h. Tính quÃng đường ... (h)QuÃng đường (km) Vận tốc (km/h)4854x48x 1x6154 x6 ữ 154 x 48x6 = ữ Bài tập 46 (SGK trang 31) Một người lái ô tô dự định đi từ A đến B với vận tốc 48 km/h. Nhưng...
  • 6
  • 58,499
  • 1,047
Giải toán bằng cách lập phương trình

Giải toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... GIẢI TOÁN LẬP PHƯƠNG TRÌNHBÀI 13: Một xe dự định đi tứ tỉnh A đến tỉnh B cách nhau 60km với vận tốc không đổi . Sau khi đi nửa đoạn đường xe tăng vận tốc thêm 5km/h nên về đến ... 21phút . Tính vận tốc của mỗi ô tô?Bài 15: Một tàu thuỷ đi từ A đến B cách nhau 80km rồi quay về A ngay . Cả đi lẫn về mất 8giờ . Tính vận tốc tàu khi nước yên lặng biết vận tốc dòng nước ... từ A đến B. Sau đó 30 phút một ô tô đi từ B đến A với vận tốc lớn hơn vận tốc mô tô là 3km/h . hai xe gặp nhau tại giữa đường . Tính vận tốc của mỗi xe ?DẠNG HÌNH HỌC:Bài 1: Cạnh huyền của...
  • 4
  • 7,204
  • 161
Tiết 39.LUYỆN TẬP GIẢI BẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH

Tiết 39.LUYỆN TẬP GIẢI BẢI TOÁN BẰNG CÁCH LẬP PHƯƠNG TRÌNH

Toán học

... bằng cách lập phương trình đã học ở lớp 8 (tr 24,26 SGK tập 2).- Đọc trước bài Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình. * Học sinh khá giỏi làm thêm các bài tập sau: Cách giải hệ phương ... dụng qui tắc cộng đại số để được phương trình mới, trong đó có một phương trình mà hệ số của một trong hai ẩn bằng 0 (tức là phương trình một ẩn).3) Giải phương trình một ẩn vừa thu được rồi ... == ⇔ ⇔  − == Cách khác Bài 2 (bài 27/19-SGK)Bằng cách đặt ẩn phụ đưa các hệ phương trình sau về dạng hệ 2 phương trình bậc nhất hai ẩn rồi giải.1 11x ya)3...
  • 11
  • 6,821
  • 8
Chương III - Bài 6, 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Chương III - Bài 6, 7: Giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... coCỦNG CỐ1) Để giải bài toán bằng cách lập phương trình gồm mấy bước ?-Gồm ba bước: Lập phương trình, giải phương trình, trả lời.2) Trong bước lập phương trình gồm những công việc nào ?-Chọn ... các đại lượng đã biết.- Lập phương trình biểu thị , mối quan hệ giữa các đại lượng.3) Bước giải phương trình có gì đặc biệt không?Không, chỉ cần giải chính xác phương trình. 4) Còn bước trả ... trong các nghiệm của phương trình, nghiệm nào thỏa mãn nghiệm nào không và trả lời. BƯỚC 2Giải phương trình Bước 3Trả lời: Kiểm tra xem trong các nhghiệm của phương trình, nghiệm nào thỏa...
  • 15
  • 1,354
  • 7
giải bài toán bằng cách lập phương trình

giải bài toán bằng cách lập phương trình

Toán học

... cứ vào đâu lập phương trình bài toán? GV yêu cầu HS tự giải phương trình. Một HS lên bảng làm.- GV: Qua bài toán trên, hãy cho biết : Để giải bài bài toán bằng cách lập phương trình, ta cần ... ). Lập phương trình và giải phương trình ⇒ Số mới bằng : 512 = 500 +12b) Viết thêm chữ số 5 vào bên phải số x ⇒ Số mới bằng : 125 = 12.10 +52. Ví dụ về giải bài toán bằng cách lập phương ... ………………1. MỤC TIÊU:a. Kiến thức:- HS nắm được các bước giải bài toán bằng cách lập phương trình. b. Kỹ năng:- HS biết vận dụng để giải một số dạng toán bậc nhất không quá phức tạp.c. Thái độ:-...
  • 6
  • 6,673
  • 20

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25